春雨的世界
350字
四年级
记叙文
春雨是温柔的，并不像夏雨那么暴躁。它淅淅沥沥地下着，滋润着万物，像牛毛那么细，像婴儿的小脸蛋那么嫩，飘飘洒洒沐浴着大地的一切。
“ 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨一来，大地上的植物好像施了魔法一样，都急忙探出头来，喝着甘甜的雨水。春雨好像一位“画妆师”，用“化妆粉”将花儿打扮得红红的，将小草弄的绿油油。雨水打在叶子上发出的声音，好像是在对“画妆师”们说：“谢谢。”春雨温柔地下着，小溪缓缓上升，它有了前行的动力；花儿不再含苞，在春雨来临间，慢慢地向舒展身体，好像在春雨问好；小鸟们用雨水将自己的羽毛弄整齐，好像春雨就要离开，唱起了婉的歌儿，为春雨送行呢。
雨水没有声音，无私地浇灌着大地上的生物，让大地充满生气。就好像一位母亲，含辛茹苦一点一点看着孩子慢慢长大。
春雨温柔地下着， 小孩子们并没有停止活动，他们打着雨伞，在艳丽的颜色中嬉戏玩耍，春天变得更灵动。
春雨，为大自然带来生机，让大地呈现出世界无与伦比之美。
春雨的世界
300字
六年级
记叙文
沙洋县实验小学六（6）班
余佳怡
清晨，微风拂过，春雨带来了一丝沁人心脾的清香。雨淅淅沥沥地下着，轻轻的拍打着窗户。
透过窗户，细雨中，微风里，一切都得到了净化，不论是温润的，还是柔曼的，都可爱的逼近你的眼。春雨如一位高明的画家，在雨中用手里的笔把柳枝涂绿了，把鲜花染红了，把太阳涂成了温暖的橙色，把天空画成了惬意的蓝色……
这雨滋润万物，有着“春雨贵如油”的美誉。它如姑娘一样柔，像牛毛一样细。一会儿，雨过天晴，大地又是一派新的景色。人们从屋子里出来了，动物们也都苏醒了，大地开始热闹起来。一阵微风拂过，令人感到舒服的泥土芳香、小草清香、鲜花幽香在我身边穿行。啊！春雨洗刷了这世界，大地充满了活力，人们充满了欢乐！
我爱春天，我更爱这使春天生机勃勃的春雨！
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春雨的世界春雨是温柔的，并不像夏雨那么暴躁。春雨淅淅沥沥地下着，滋润着万物，春雨像牛毛那么细，像婴儿的小脸蛋那么嫩，飘飘洒洒的。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨一来，大地上的植物好像施了魔法一样，都急忙探出头来，喝着甘甜的雨水。春雨好像一位“画妆师”，用“化妆粉”将花儿打扮得红红的，将小草弄的绿油油。雨水打在叶子上发出的声音，好像在为这些“画妆师”们感到谢谢。春雨温柔地下着，让小溪不在口渴，让它有前进的动力；花儿不在含苞，在春雨来临间，慢慢地向春雨问好；春雨马上就要离开了，去另一个地方让别的地方得到灌溉，小鸟们知道这个消息后，用雨水将自己的羽毛弄整齐，唱起了歌儿，为春雨送行。雨水没有声音，无私地浇灌着大地上的生物，让大地充满生气。就好像一位母亲，含辛茹苦，一点一点看着孩子慢慢长大。春雨温柔地下着，让小溪不在口渴，让它有前进的动力；让花儿不在含苞，在春雨来临间，慢慢地向春雨问好； 让大地更加五彩缤纷，成为最美丽的一颗行星。小孩子们并没有停止活动，而是打起雨伞，在艳丽的颜色中嬉戏玩耍，和大自然融为一体。春雨，为大自然带来生机，让大地展现出另一种方式的美。450字 六年级 记叙文
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春雨的世界沙洋县实验小学六（6）班余佳怡清晨，微风拂过，春雨带来了一丝沁人心脾的清香。雨淅淅沥沥地下着，轻轻的拍打着窗户。透过窗户，细雨中，微风里，一切都得到了净化，不论是温润的，还是柔曼的，都可爱的逼近你的眼。春雨如一位高明的画家，在雨中用手里的笔把柳枝涂绿了，把鲜花染红了，把太阳涂成了温暖的橙色，把天空画成了惬意的蓝色……这雨滋润万物，有着“春雨贵如油”的美誉。它如姑娘一样柔，像牛毛一样细。一会儿，雨过天晴，大地又是一派新的景色。人们从屋子里出来了，动物们也都苏醒了，大地开始热闹起来。一阵微风拂过，令人感到舒服的泥土芳香、小草清香、鲜花幽香在我身边穿行。啊！春雨洗刷了这世界，大地充满了活力，人们充满了欢乐！我爱春天，我更爱这使春天生机勃勃的春雨！300字 六年级 记叙文
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记叙文
350字
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春雨的天空灰蒙蒙的，不像往常那样晴朗；太阳公公被乌云遮住了，不像往常那样耀眼。路上的行人逐渐少了，不像往常那样繁华热闹。我知道，一场春雨即将来临。它来了，它淅淅沥沥地下着，“滴沥，滴沥”你听到了吗？那是它的声音，它是透明的，仿佛是天的眼泪；它是缠绵的，连敲打大地的声音都是轻轻的，就那样“滴沥”地一下，奏响了春天的乐曲，犹如一首欢快、响亮的大合奏；它是洒水车，延绵不断地浇灌着整个城市。它是眼泪，是乐曲，也是洒水车，更是缕缕春雨。雨后，地上早已湿润了；路边的小草也洗净了身上的泥土，变得更加碧绿；苍松翠柏和冬青树都换上了一件件绿色的衬衫，在微风中轻轻地摇晃；草丛中的一朵朵花儿被雨水滋润后，变得鲜艳美丽，好像一颗颗五颜六色的宝石；桃树、梨树经过春雨的洗刷，枝头上的花苞好像又鼓了许多；湖边柳树上的嫩芽好像又长大了许多，像是要争先恐后地抢水喝。春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气是那么新鲜，春雨把大地洗得干干净净。这场春雨给我们带来了无与伦比的财富：农田里的各种蔬菜、水果、庄稼不再干旱，空气不再干燥，城市得到净化……春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地区的救星，城市里的加湿器，也是我的最爱。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 写景
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春雨家乡的春雨，总没有人们想像中的那么大，那么急。前几天清晨，我起床后，看着从天空飘下的小雨。雨丝特别细，就像一根根银针，又像一根根发丝。随风而飘，如如丝如织，一片朦胧。雨丝和包裹在雨雾里，组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的，如同仙境一般。小河里，小鸭或欢快地游着，或立起身用力拍打着翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理着羽毛，并“嘎嘎”地叫着，好象在说“小雨，小雨，欢迎，欢迎。”小河边，撑着伞的外婆，在洗涤衣服；田野里，已有一些农民在为即将到来的春播忙碌着......家乡的雨美，劳动着的人们更美！250字 四年级 状物
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春雨春雨淅淅沥沥的下个不停，滋润着世间万物。这些春雨近看如同一颗颗珍珠。远看好似一根根细小的绣花针，布满了天空，天地间如同在雾气之中，给春天增添了几分美丽的色彩。春雨像细纱般，降临到了人间，在阳光的照耀下，好似一颗颗闪耀的钻石，为小草、大树又增添了几分色彩，几分华丽。春雨像细纱般，降落到人间，轻抚着美丽的鲜花，让花儿不再害羞，尽情地绽放，向春天呈现出它的色彩。春雨像细纱般的悄悄地来到农田，它浇灌着农民伯伯用自己勤劳的双手播种的希望。春雷轰轰隆隆，敲开了河面的冰窗。让小溪快乐的流淌，春雨如同一个大钟，唤醒了河底的小鱼，告诉它们春暖花开的季节到了。春雨也如同一个服装师，给小溪穿上了它亲手制作的碧波涟漪。小朋友们正在追逐嬉戏，春雨也如同一个可爱顽皮的孩子，被小朋友们的欢乐笑语吸引过来，和他们一起开始了游戏。春雨无处不在，它还来到了大山上，抚摸着这里游人的脸庞，让他们倍感清凉。春雨也是一位魔术师，洗刷完空气和大地上的尘埃，还不忘最后的退场秀，给人们留下新的希望。指导老师：卫老师400字 四年级
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“春雨”春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，使整个大地一片嫩绿。上午天空中零星地飞过几颗雨珠，就又恢复了那副不阴不阳的样子。午静息后，又飘起了毛毛雨，如牛毛般轻软，打在脸上痒痒的，凉凉的，让人有一种沾衣欲湿的感觉。有时像一阵薄雾，笼罩着整个大地。不一会儿，雨丝渐渐变粗，由细牛毛变成了亮亮的银丝，飞快地，斜斜地倾洒在大地上，就像勤劳的织女在忙着织布一样。那如烟如雾般的春雨呵，轻柔地洒落在校园里，它为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的松树，被雨轻轻打过后都是那么翠绿可爱。农民在雨中，撑起木梨，赶着那清闲一冬的黄牛，梨开黝黑肥沃的土地，播下了一粒粒金黄的种子，也播下了丰收的希翼。至今，最令我喜爱的就是那蒙蒙春雨。我喜欢在雨中漫步，享受冰凉的水珠落在脸上所带来的快意。在刺骨寒天后所下的春雨，带来的变化使人焕然一新。哦，春雨！你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们萌生起一种美好的希望。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 四年级 写景
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春雨冬天已经过去了，天气暖和起来，连日的东南风使空气变得异常干燥。尘土乘着春风在城市的上空飞舞，又降落在奔跑的汽车顶上、行人的头上、肩上，又从人家窗户的缝隙钻进去，撒在窗台上。大家多么希望能下一场雨压压尘土啊。雨终于来了，一开始是那种很小很小的雨，几乎看不到雨滴，她们不是从天上落下来，而是在空气中漂浮着。人们可以从吸入鼻子的空气中嗅出那种春雨特有的芬芳。当大家发现学校操场上的颜色在逐渐地由浅变深的时候，就知道已经下雨了。同学们跑到操场上，在潮湿的空气中高兴地笑着，跳着。似乎是为这第一场春雨而举行欢迎仪式。渐渐的，小雨淅淅沥沥地落下来，街上的行人撑起雨伞慢慢地踱着步子，尽情地享受着春雨带来的喜悦。那些花花绿绿的伞也给色彩单调的城市增添了一些亮丽。雨中的城市是那么的清爽、整洁。我喜欢春雨，不仅仅是因为她使我们的城市变得美丽。重要的，是她给整个世界带来了生机勃勃的春的信息。350字 四年级 写景
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春雨后的世界春雨后的世界春天的花美，春天的天美，春天的）美，春雨过后的世界更美。在奶奶家里，听着窗外“沙沙沙“下着的春雨，听着春雨打在窗户上发出的“，嗒嗒嗒‘的声音，我的内心非常激动，这雾蒙蒙的春雨，仿佛给春天披上了神秘的面纱，让人忍不住想去揭开它。春雨终于小了一点了，我迫不及待的想知道面纱后面到底是什么了。（面的世界早已焕然一新了，天空蓝了，小草绿了，桃花红了，柳树也吐出了新的嫩.我低下头来静静观察着小草。春雨过后，小草上挂满了水珠，那些水珠如同晶莹透亮的珍珠一般。我突然发现了一株刚发芽的嫩芽，它就像一个害羞的小姑娘低着头，刚出来的根部仿佛一吹就会断了样。我站了起来，抬头看了看院子里的桃花，粉红的桃花在水珠的映衬下，显得更加红了，花瓣白中透粉，中间的花蕊金灿灿的，如同几个小小的太阳。突然，一滴水落在我脸上，好像是故意引我向天上看似的，湛蓝的天空好像水洗过一般，好似伸手就可以摘点下来洗洗脸。春雨，给春天增加了几分乐趣，几分鲜艳，让春天更加生机勃勃。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。550字 五年级 写景
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春雨的冬，万物沉睡。春，它将用独特的旋律来唤醒万物，那就是——雨。今年初春第一次属于雨娃娃们的时间开始了。“铛、铛、铛……”雨娃娃一来便开启了演唱会，在铁皮瓦上尽情歌唱。路上的人们都撑起了花花绿绿的伞。雨娃娃可高兴了：一下子跑到雨伞上，一下子有滑到地面上，像是在玩滑梯。它们有的从天上飞快地蹦到地面上，一接触到地面上，就跳了起来，又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子变成了它们的游乐园，想干什么，就干什么。雨娃娃到来了，春天也就来了，似乎没有什么能阻挡它们前进的步伐。过了一会儿，雨娃娃的歌声便清脆了：“嗒，嗒。。。。。。”小鸟飞上树枝，躲在树叶下，叽叽喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依旧是撑着雨伞，但脚步加快了。春雨是那么有诗意、那么和平：坐在屋里，听着外面雨的歌声，悠闲、舒适；或是站在阳台上，看雨娃娃戏耍，瞧远方风景，和谐、自在。雨娃娃唱完了歌，离开了。天空格外的蓝，云朵格外的白，口气清新得让人忍不住想要多呼吸一下。远方的山看起来更绿了，草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰尘，长得更亮丽。雨后，即使没有彩虹，也同样美丽。一场大雨过后，在你没有留意的地方，就会有几个新生命，这就是春雨的独特之处。450字 三年级 写景
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春雨_最近太阳公公翘班去旅游了，春雨姑娘在辛勤地工作着。春雨的到来让大地苏醒了，花朵儿都盛开了，柳树抽出了新的枝条，小草也从泥土里探出了头来。春雨仿佛是一瓶魔法药水，只要一洒在植物上，植物就会有了新的生命。春雨的到来让结冰的小溪解冻了。春雨的到来，让世界有了新的生命。我感觉春雨带有一股花香，只要一下春雨，我都能闻到花香，花香的味道特别浓郁，特别的好闻，仿佛是香水的味道。连绵不断的春雨，持续地下也有很大坏处。它会让环境变得特别的潮湿，容易滋生病菌，让人生病感冒，这时候的我就非常想念太阳公公，期待它快快出现。我对春雨真的又爱又恨。250字 小学 写景
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春雨_春雨“刷刷刷地从天而降，拍打着大地。他就像初夏的太阳，似乎在叫醒你沉睡已久的大地。那一滴滴雨水从小到大的来了，小草于忍不住探出了头，长出了一片嫩嫩的新叶。小树苗也正努力着，为春天在天上一样美丽的色彩。啊！这些雨水也渐渐变了色，有绿的、青绿的、淡绿的，还有微微的淡黄色。他不停变换着，给人们带来不一样的色彩。春雨是个调皮的孩子，他四处乱窜，在每一片新叶下，都流下一滴晶莹的水珠，侵湿了每一寸土壤。春雨也让我们赞叹不已，它可以挥洒自己的汗水，将田野灌溉。雨，渐渐的，渐渐的，他逐渐的小了下来，正像妈妈的手抚摸着大地，亲吻着大地。雨后，被雨水冲刷过的大地变得焕然一新，一尘不染，换上了一件新衣裳。天空中，不知不觉的呈现出了一道美丽的彩虹，有红的、黄的、绿的、青的……人们纷纷出来观看，赞不绝口。雨后的早晨总是雾蒙蒙的，但依稀可以看见探出头的野花，它们自由地生长在灌木丛中，想长哪儿，就长哪儿，好像整个丛林都是家。云朵飘过天空，迎来了朝阳。滋润大地的雨水此时正尽力贴着小草，死活不肯被太阳收了去。这就是春雨！！！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。450字 初一 写景
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春雨_今天，下了一场春雨。春雨过后，明媚的阳光照在我家的阳台上，花儿开得美丽极了，白色的花瓣清水滴滴，草绿色的叶子被雨水冲洗得干干净净。我最喜欢那盆茉莉花，在微风轻拂下。伸展着身躯，枝叶在不停地摇拽点头，好象在说：“爽，爽”枝头上发出点点新绿。啊!这场雨把春天冲洗得更美丽啦。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。250字 二年级 写景
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《春雨》随着风儿吹气，春雨，带着淅淅淋淋的歌声，带着面上的微笑，悄悄地来了。春天的第一场雨，在大家正在街上闲逛的时候，雨，骑着一匹四季之马，从西边赶来。这时，街上孩子的嬉戏声没了，大人在电话中交谈的声音没了，都变成了欢笑声。说：“这雨，来得痛快！”‘滴答，滴答……’雨点滴在了青草上，青草变得又高又绿；滴在花朵上，花儿开了又做起了城市的装饰员，顿时，城市变成了五彩的；雨点滴在了万物身上世界有限的勃勃生机了。‘淅沥，淅沥……’春雨加快了节奏，风儿也吼了起来，弹起了四季之歌。那声音，惊醒了猫咪，猫咪开始工作；惊醒了工人，工人也专心致志；惊醒了麦子，他在春雨的鼓励下，努力向上窜起。‘哗啦，哗啦……’雨越下越大，凌晨，甲壳虫在树下跳起了舞；早起的小田鼠开始淋浴，洗洗这里，搓搓那里，将自己好好打扮了一番，好像要去约会了！清晨，春雨走了，如来时一样：悄悄地！350字 六年级 叙事
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春雨今年是个干旱年，入春已经三个多月了，却没下过一场雨。今天早上刚起床，我便发现天空灰蒙蒙的，似乎要下雨了！不大工夫，果然淅淅沥沥地下起了小雨，如牛毛，如细丝，在空中飞舞着，飘在人身上凉丝丝的，舒服极了！像是个调皮的孩子在于你嬉戏，待你伸手去接住它，它刚一触到你的手心又消失了，只感到一丝凉意。雨渐渐大了起来，为天地之间罩上了一层蒙蒙的雨雾，似轻烟，似薄雾一样飘渺，像是一位年轻的母亲的手在温柔地抚摸着大地，地面上湿漉漉的，而且每一处都湿得那么均匀。你瞧，那边的树木，嫩绿的叶子似乎被细雨洗过一样，那么干净，那么透亮，翠绿的颜色更加柔嫩了。草坪中的小草摇摆着自己的身姿，在春雨中欢笑，在春雨中舞蹈……雨无声地下着，淋湿了世间万物，也淋湿了我的心。我不禁在想：教育不正像春雨一样润物无声吗？我愿作这润物无声的春雨，去浇灌娇嫩的小苗!350字 小学 状物
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春雨初春，潮湿的天气，蒙蒙细雨就随着阴云的出现而降了下来。柔柔的雨带来了春天、快乐和五彩缤纷的世界。小桥流水，细雨和雾气就好像是给这个城市披上了神秘的面纱，给宁静的人家设了一层屏风。它是那样地宁静，不知不觉地，轻轻地，就来了。春雨都有预兆，却来得又很突然——天总是阴沉沉的。就当你以为快下雨时，天边竟透出了淡淡的阳光，可转眼间，天边又蒙上了轻纱。果然，这雨细细的、柔柔的，很是舒服。春雨就算下再大，雨点也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴声更是衬托出春的宁静，腾起的雾气也像是在给春涂上朦胧的眼影。大地就像是春的舞台，而春雨就是那美丽的灯光，唤醒万物，滋润大地。雨后到处都是泥土的芬芳，这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅。万物也在为春雨而歌唱。只要会发现，世界无处不春天。这春雨不仅滋润着万物，也滋润着我的心。它像一首美曲，让世界更美好；它像一个画师，给春天带来色彩。这好似交响乐的春雨仍在“沙沙”作响。350字 五年级
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春雨春天，是万物复苏的季节。春，带来了生命和希望，轻盈地走来了。温柔甜美的气息在空气中弥漫。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”现如今正值清明时节，人人都在静候春雨的到来，我也不例外，默默地想着：春雨快来了吧！果不其然，春雨来了，“叮叮咚咚——”春雨踏着轻快的舞步来了；“哗啦啦——”春雨带着甜美的笑声来了；“滴滴答答——”春雨拍着双手告诉我们她来了……春雨滴落在人的身上，人不但不讨厌它，反而还觉得这是一种恩赐，因为春雨在我们的眼中，代表着生命与希望。春雨是醉人的，春雨滴落在小草上，小草看着她那甜美的笑容都醉了，醉得绿了；春雨滴落在枯叶上，枯叶看着她那轻快的舞步也醉了，醉得也绿了。春雨是调皮的。春雨她一会儿在枯叶上跳踢踏舞，把枯叶踩得“噼啪”响；一会儿在小草身上玩滑滑梯，玩的不亦乐乎；一会儿又趴在窗台上，等着小朋友的到来。春雨，带来了生命，带来了希望。350字 六年级
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春雨春雨是一阵一阵的，让人捉摸不透。春雨是变化多端的，时而是演奏家，滴滴嗒嗒……树枝上，小溪里，演奏出一首首动听的乐曲。时而是魔术师，他袖子一挥，天空被轻纱遮住，便落下细雨来，像细丝；像花针；像牛毛；穿过蒙蒙的雾，根本察觉不到。春雨是凉飕飕的，走在街上，一滴滴春雨打在手上、头发上，浑身一抖，感觉冰冰凉凉的。调皮的水滴笑嘻嘻地说：“一起来给万物洗澡吧！”雷公公也被春天的柔美所感染了，不像夏天那样暴躁，总是先给你一个晴天霹雳，像是把世界撕裂一般，再来狂风暴雨。但在春天不同，雷公公总是在下连绵不断的与春雨时，有规律地敲打着自己的锤子，给这场精美绝伦的表演，伴奏着。春雨过后，拂过的微风，立刻让人神清气爽、心旷神怡。万物都复苏了，显得生机勃勃。小草换上了新衣裳，扭扭腰，钻了出来。桃花也笑得更灿烂了。油菜花绿的亮你的眼，柳树的枝条吐出了嫩芽，对着湖面，摆弄自己的“头发。”世界上最美乃春雨也！350字 六年级
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