谈“孝”风生
孝,乐其心,不违其志。——《礼记》
孝,拆文解字,“子”上有“耂”,顾名思义,老人需要子女的支撑。
他,为了能够实现父亲最大的心愿——环游中国,领略中华大好河山。亲自用一辆废旧的摩托改造了世界上独一无二的“老人摩托”,之所以称之为“老人摩托”,是因为这辆摩托车最与众不同之处的地方——后座有舒服的靠垫能让老人坐得稳当舒适,他用了整整六年的时间,和他的父亲踏遍了中国着名旅游景点,拍摄了许许多多的“老人的笑脸”照片。有时他们会露宿街头;有时他们会饿着肚子;有时他们会遭来别人的一顿嘲笑、讥讽;有时他们的“老人模托”还会‘死机’,但是她们从不喊苦喊累,因为有亲人的陪伴和爱鼓舞着他们。即使再受多少的苦,心里也会觉得甜甜的。古人云:“百善孝为先”,他用自己实际行动证明了自己对父亲的尊敬和爱,的确是位孝子呀!
孝,是中华民族几千年的传统美德,我们要继承和弘扬‘孝敬长辈’的传统美德,要多与父母进行心的交流,即使我们的孝不及他骑着摩托带父亲旅行那样的激动人心,但是,我们可以尽我们最大的努力来表现我们的孝。我们要从小事做起,从一点一滴做起,从现在做起!!
古人云:“子欲养而亲不待”,我们要珍惜并爱惜同父母共享的美好时光。并且,一定要“乐其心”,才能“不违其志”哦!
初三:马朝霞
清明扫墓
4月2日清明节的下午,我们五年级的学生到北山的烈士陵园去跟烈士扫墓。
从学校出发,我们排起长长的队伍就像一只长龙似的。有两个同学是领队,拿着旗杆,带着我们五年级的的同学在街上行走,朝着北山烈士陵园的地方去。
到了山脚下,我看见两边的树木郁郁葱葱,地上的花五颜六色,好看极了。因为我们已经走了很长的路,我们气喘吁吁,所以我们上山很慢,但是我们一直在坚持,不一会儿我们就来到了英雄墓碑前,老师叫我们不要大声喧哗,接着两个主持人讲话,然后是有学生代表讲话,讲的是英雄为祖国顽强战斗,视死如归,勇往直前的壮举,抒发了他们爱国的精神。我们向英雄们默哀3分钟,在这3分钟里,我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。再是,为这些英雄们献花环。最后,为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。献完白花,我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了很多的革命烈士比如:张拯民……都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。
参观完以后,我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园,在回来的路上,我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄,就没有了我们现在的幸福生活了,还有我们才走了几公里,那些长征的红军,走了十万八千里,而且还没有现在怎么好的路,我们要学习他们。所以,我们应该珍惜现在的美好生活啊!
五年级:派大兴许津铭
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家风和孝说起孝,脑海中的思绪便混入血液,汇聚到指尖上但却不知如何下笔。如果说生命和岁月并肩而走摩擦迸发出的是幸福,那么在短暂的生命和如梭的岁月中占大部分的都是亲情带来的幸福,而孝就是幸福的源泉。记得那时我刚上初中吧,一个蝉鸣连绵的午后,我和妈妈去探望久病缠身的外婆。外婆的双腿很不利索,这是老病根。以前外婆怕难看倔强地不肯拄拐杖,现在却不得不依赖拐杖了。我的视线飘向远方,外婆拄着拐站在门口,头昂得老高,好像在期待着什么,一只手反手放在驼得不成样的背上。我迈开双腿赶紧冲向外婆,抬起提着苹果的手向她挥着。外婆好像看到我们来了,露出了笑容。皱纹早已爬满她的面庞,这一笑,犹如是在微风中摇曳的秋菊。外婆招呼我和妈妈到院子里。她弯曲的双腿在走路时颤抖着,瘦弱的背影看上去是那么无力,那么孤独。“都说不用来了,我这是老病不打紧。”说完她用拐杖指了指香樟树下的长椅,“去那儿坐吧,我去给你们倒点水。”话音刚落,妈妈就忙去搀扶外婆让她坐在长椅上,“妈,你好好休息,让您孙女去就行了。”妈妈吩咐我去倒水,洗苹果。洗干净的红嫩的外皮上有点点点晶莹剔透的水珠,水灵灵的样子让我不禁抿了抿嘴。“等下妈妈肯定把最大的一个给外婆,我不如先吃一个。”这想法在心中潜滋暗长着。于是,我挑了一个最大的,狼吞虎咽起来……吃完后,我端着苹果到外婆面前。果然不出所料,妈妈削了一个最大的苹果。纤细却不白皙的手握着水果刀在苹果表皮上重复来回削着,动作娴熟,苹果皮形成好看的连贯的一整圈。外婆看着母亲认真的样子,柔和的目光像是一潭深邃的泉水,仿佛跨过亘古,穿过那些在空气中氤氲着的阳光和浮尘。香樟树撑开了巨大茂密的叶伞,阳光透过间隙阴翳,在妈妈的侧脸上打了一层光影泯灭的圆圈。妈妈把苹果递给了外婆。但是外婆却把它递给了我,看着白里透红的果肉,我的脸上飘上了轻薄的红霞,一时竟无语哽咽。“吃吧。”外婆热情地对我说道,脸上深陷的双颊似乎盛满了浓浓的爱。我食不知味,小口小口地啃着苹果。一种懊悔和羞愧之情油然而生,顺着我心房的小径,循迹到我内心的幽谷。在这期间,妈妈又削好了一个苹果亲自送到外婆的口中。妈妈一手拿着苹果,一手捻着纸巾,拭去外婆嘴角流出的汁水。我愣住了,望着这朴实而又震撼心灵的画面,心中掀起了波澜,久久不能平静。我的脑海出现了一个字——孝。她们母女俩相视而笑,空气中弥漫着幸福的味道。那种模样怎么说呢,像是一股涓涓细流淌过母亲柔和的眉梢、外婆银白的发丝,也淌过我幼稚的心。或许是空气中香樟树迷蒙的香气使我感觉心醉,又亦是这股亲情和孝道教我学会去传承妈妈一言一行谱写的家风……1000字 初三
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孝我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀回硬,回飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天。可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人。孝心是无价的,它不需要任何的赔偿。那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?又有谁为自己的父母梳洗过吗?没有。或许,你会认为自己的父母有手有脚,这样简单的动作都不会,根本就用不着那样做,再说让人看见了多尴尬。其实,这些人想错了,万万全全想错了。孝心不是一种仪式,也不是让别人看的,而它两代人心与心的沟通。现在,父母都还健在,不需要子女去照顾,反而还需要父母花心思去关心子女。倘如有一天,父母老了,不能在有力气动了,你是否这时又会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘呢?或许还会有人连自己的父母都不要了,弃他们在马路上于不顾。其实呀,这些人我们随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢?我们不要为了个人利益,而让父母奔波劳碌;我们也不要为了家产,而让父母左右为难。我们现在都有照顾自己的能力,为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢?也许是一处毫宅,也许是一片转瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在尺尺的一个口信;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数一万机的金钱,也许是只是含着体温的一枚硬币……无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好。孝,是捎纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……谁言存草心,报的三春辉,让我们永远记的孝心的存在,孝心是无价的。平凉市泾川县高平中学初3(6)班张宇本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!900字 初三 书信
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浅谈“孝”与“德”中国人注重礼节,尤其是长辈与晚辈之间的孝。先看孝,上边是个老,下边是个子,老和子一体谓之孝。也就是说像爱护自己的头一样去爱护老人,像爱护自己的身子一样去爱护孩子。这显然是孝的一个重要内涵。再说德,一个人善行的累积谓之德!所谓德行!是行的累积,并且是善行的累积!所谓道德,道是宇宙人生的规律也即自然规律。“道德”提示我们:道是德的来源和依据,符合道的结果是德。在我四大文明古国之一的泱泱大中华的煌煌五千年文明史中,孝德文化在其中有着举足轻重的地位。可是事实上,虽然尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德,虽然从每一个人开始上幼儿园时,就教中国古语:“百善以孝为先。”但如今,这种美德在一些同学的身上很少表现。我们常常可以看到这样不和谐的镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩了,父母却在那里忙着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候……想想真让人寒心哪!由此看来,孝就是以恭敬的心,侍奉父母,使父母衣食无缺,心宽康泰,自己做事做人要端正,不给父母牵累,不让父母操心,父母有了错,也要婉转的直言不讳。这才称得上孝。从前曾有一个“卧冰求鲤”的成语典故,讲的就是这个“孝”字:晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。的确,王祥确实是有孝心,相比起我们,真是相形见绌啊!至于“德”,“孔融让梨”就是一个很好的典故:一天,父亲的朋友带了一筐梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:"我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。"父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说:"因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。"孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。孔融是一个有德行的孩子,他懂得避让,懂得分享,他是我们学习的好榜样。所以从现在起,我们要挽回自己曾经的过失,好好孝顺长辈,珍惜现在的时间,和长辈多聊聊,谈谈心,用自己的孝心来表达对他们的敬意。因此,请你们珍惜自己现在和长辈们所过的每分每秒,要求的不是每天的嘘寒问暖,要求的不是每天都跟着形影不离,有时,一句真心的叮嘱,一个细致入微的动作,更能体现出我们对他们的在乎。在生活中更是要经常帮助别人,常怀一颗感恩之心,让我们的生活变得更加美好!1000字 六年级 议论文
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孝孝,能感天动地。孝,能化腐朽为神奇。孝,是我们应有的品质。俗话说:“百善孝为先。”一个人连父母都不孝顺,还指望他有什么大作为吗? 父母给予我们生命,让我们看到了这个五彩缤纷的世界,听到了无与伦比的天籁之音;问到了沁人心脾的花香……难道,这些还不值得让我们去孝敬父母吗?“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。” 连这些动物都知道孝敬父母,何况我们人呢?孝,是中华民族的传统美德。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地。孝敬老人是我们人人应有的义务。人只有有了孝心,才会有责任感,使命感和善良的品质。孝心让人成熟,长大。在生活中,我经常惹妈妈生气。她每天洗衣做饭,任劳任怨,十分辛苦。而我却经常惹她生气。回想起我对不起妈妈的事,我便无地自容。希望妈妈能原谅我的不孝之举。进货,我一定会孝敬父母,让他们觉得是世界最幸福的人。孝是人间第一情。孝是流传千古的美德,多年的风风雨雨反复冲刷,仍能焕发耀眼夺目的光芒。汉文帝刘恒以仁孝闻于天下。他侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带的服侍母亲。母亲服用的汤药,自尝过后才放心让母亲服用。刘恒虽贵为皇帝,但他也不忘孝敬母亲,实在让人为之感动。他在位24年,重德治,兴礼仪,使西汉社会稳定,人丁兴旺,实为名义君主。孝行最初来源于父母对儿女无私的爱。世界上感情有很多,但有一种爱的付出是本能,不求回报的,是心甘情愿的。那就是父母对子女的爱,它最真诚最执著最持久。正确认识孝,随时抱有一颗感恩的心,这样的人活着才能对这个社会有所作为,不忘曾经活在世上的岁月,不枉费父母对自己的爱。孝道是我们悠久的历史和传统美德。这宝贵的历史财富却不经人珍惜。现如今,有许多人不孝敬父母,认为父母做牛做马是应该的。母亲十月怀胎生下了我们,在其中间所经历的艰难痛苦是我们无法想象的。无论天荒地老,无论沧海桑田,仁孝之心永远活在人们心中。它见证了中华五千年血脉相随的道义,而我们也要将它传承下去,因为我们都是炎黄子孙。孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。800字 高三 议论文
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谈风“风”是自然界中必不可少的。她会在充满生机的春天带给我们柔柔的暖风,还会在酷炎的夏日带给我们凉爽。可她也会在秋天把我们扫好的落叶堆吹乱,会在寒冬让我们感到刺骨。她做过的好事很多,但坏事也不少呢!有一次,同学们都在写老师布置的作业,只有风儿同学在捣乱。她把我们写的纸张全都吹到地上,如果风儿同学吹得烈一点,我们的教室上面就会有天女散“纸”了!说时迟,那时快,大家就像变魔术一般,桌子上出现了文具盒、钢笔、格尺等用来压住纸的学习用品,这就是大家派出的“小兵”们!但是有些小兵招架不住风儿同学的强烈攻击,连笔带纸被一起刮到地上。我们无可奈何地捡起被刮走的物品,唉,谁叫我们对风儿同学的防备太少了呢!但风儿同学似乎已经对她的战绩满意了,就不在发动攻击了,我们则以迅雷不及掩耳之速关上窗户。那天下午,我们上体育活动课,她可能是生气了,也可能是又来收取战绩了,旗杆都被她吹得跳起舞,而我们差点被吹得失去平衡了!风儿同学的功,都是在她开心时做的。就例如在天气炎热时给我们吹来阵阵凉爽。风儿同学有功,也有过,如果我们保护生态环境,那她的过是不是就少了呢?我们不得而知。不过,风儿同学有这么多功、这么多过,那么风儿同学是会被学校开除还是被学校留下呢?六年级:李雨茁450字 六年级 叙事
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孝“百善孝为先”这句名言大家一定不陌生。很多人对孝的看法都不一样。有的人认为:让父母吃好穿好住好,安享晚年,便是孝;有的人认为:什么事都顺着父母,陪伴在他们的身边,给他们温暖,便是孝;有的人认为:闯出一片天地,干大事,光宗耀祖,让父母脸上有光,便是孝。可有的人,从来不懂得孝顺父母,自顾自己享福。总有人认为:父母既然生了我,当然要对我负责,将我养大成人,这是他们的义务。对此,我只想反驳一句:“是啊,生了你当然要负责,他们大可以只给你一日三餐,九年义务教育,不给你买你想要的玩具,书籍,衣服……可他们没有,父母自打你生下来,就没过过一天好日子,教你说话,走路,教你做人。含辛茹苦,任劳任怨。而你从来不曾回报他们,你的良心,就不会痛吗?”“十月怀胎直,三生报答轻。”母亲生我们的时候,是经历了怎样的痛苦。在我们开开心心的过生日的时候,可有人知道,多年前的今天,是我们的母亲的受难日。父亲向来是家里的顶梁柱,支撑着这个家,或许你的父亲仁慈,或许你的父亲严厉,又或许你的父亲冷酷,但是,你要相信,他从未忘记过爱你。。“谁言寸草心,报得三春晖!”“愿天下父母,都有孝顺的儿女,安乐一生,终得善终。”450字
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孝某人打电话来,家里老太太又不好好吃饭了。听了心里真的是不知道是一种怎样的感觉,大概真的是无奈中的无奈吧。想想老太太病了四年了,老爷子在家伺候了三年,某人在家伺候了一年,说什么孝顺不孝顺的,真的不是简简单单的一句两句可以说清楚的。某人说,如果这次病了,那就这样耗着吧,没办法,家里已经给耗干了,真的是没办法了。听了心里真的是说不难受是假的。可是,又能怎么办呢?每当这个时候,就觉得孝顺这两个字显得无比的沉重。我想某人心里也是难受的吧。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,那是人生怎样的一种痛。突然间有些想念家里的老爸老妈了。这么多年了,一直尽心竭力的孝顺着别人的爸妈,自己的爸妈却真的亏欠太多太多了。真的很想陪在他们身边,哪怕只是陪他们说说话。可是,如今,却真的是心有余而力不足。有时候会想,人这一辈子活着究竟为了什么?亲人?朋友?父母?实际上真正能为上的又能有多少?真的是感觉活着就是一种无奈。也不知道老太太最后会是怎样的结局。可是,无论怎样的结局,都是一种伤心吧。无论怎样,都会觉得做子女的没有尽到孝心。真希望天下所有的父母都可以健健康康的!450字 高三 散文
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孝人以孝为本。孝顺父母、孝顺长辈的人,才值得令人尊敬。古代孝顺的人举不胜举,像汉文帝刘恒孝顺薄太后、董永卖身葬父等等,可现在有的人还不如古人,经常与父母吵架,惹父母生气,就让我来说一说这个“孝子”吧。端午节到了,像往年一样,我们一家人回了姥姥家。刚入村,我们就听到吵架的声音,仔细一看,原来是一个中年男子正在与一位老妇争吵。瞧,这位男子瞪着红红的双眼,脖子上的青筋暴着,嘴里不干不净的说着,还嘟囔着我不是你生的,你没有生我这个儿……手里的砖头还时不时敲打着地面,来发泄心中的怨恨。此时的老妇眼里流出滚烫的泪水,颤抖的嘴没有说些什么。这毕竟是她养活了四十多年的儿子。儿子现在不但不报恩,还口口声声不认他们。真是大逆不道呀!父母辛辛苦苦的养你一辈子,而你做出这样的举动真太令她老人家失望了。现在他们老了,需要养活了,他却撒手不问了。你可知道父母的爱是多少钱也买不来的。你对父母的爱虽然没有了,但不代表父母不爱你。俗话说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱是伟大的,无私的。让我们为父母说一声:“爸爸妈妈我爱你们!”450字 四年级
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孝“孝”是我们中华民族的传统美德,要做一个好人,一个有善良的人,一个成功的人,我认为首先要做到孝,这就是所谓的“百善孝为先”。试问一下,“孝”有多少人能真正做到呢?前天听到长辈们在议论邻村的一个真实的故事。有一户老人家八十多岁了,他养育过四个儿女。可是,他现在得了重病,快离开了这个人世间,可是他的儿女们没有一人来照顾他,邻居的长辈们实在看不下去了,就打电话给他的儿女们。然而,儿女们竟然说:“等他死了,我们才回去。”生我们者父母,养我们者父母,父母给予我们的一切,我们才能成家立业。乌鸦都懂得反哺,羔羊跪乳尚知孝顺,可眼前这老人家的儿女们,不懂感恩,不懂孝顺,真是禽兽不如呀!我曾经看过电视上的广告:有一位年轻的妈妈双手小心翼翼地拿着脸盆为她年迈的老母亲洗脚,这位年轻妈妈的可爱孩子看见了这一幕,立马跑到厨房也小心翼翼地端了满满的一盆热水,走到妈妈身边,放下水对妈妈说:“妈妈,洗脚。”这样的场景,泪水常常在我的眼眶里打转,我深深地被这个小男孩感动了,看呐!这就是孝!不需要过多的言语,而只是举手之劳啊!孝作为我们的传统美德,那就让我们大家一起行动起来,让我们从小做起,从身边的小事做起吧。450字 六年级
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