留在记忆中的那个人_650字
650字
初二
叙事
那些曾以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的记忆中，被我们渐渐遗忘了。
—题记
时光飞逝转眼间，我已成为十五岁的大姑娘了，可是那个人却在我的心底久久扎了根，怎么也忘不掉。
还记得三年前的那一个早晨，我放了假，高高兴兴地跑去爷爷家，进屋看到的第一幕，是爷爷躺在地上，奶奶在旁边哭泣，我吓的一下坐在地上，立马抓住爷爷的手，一边抹着眼泪一边说：“爷爷，你快起来啊，你不是说等我长大了要一起去世界各地吗？我要起来陪我玩，爷爷……”
渐渐地，那粗糙的大手失去了温度，救护车来了，医生只给了一句话：“老人去世了，准备后事吧。”话音未落，整个屋子满是哭声，气氛显得格外低沉。
爷爷被抬了出去，我站在他栽了一年的果树下，回想着我们曾经一起栽树的情景，唉，您走了，再也没有人陪我等待它结果子了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，冷风吹，冷风吹，你在思念谁……”晚上，躺下身子，眼泪不止，久久不能入睡，仿佛此刻眼前都是我们在一起的画面，您不在了，以后我该怎么办？
三年后的今天，我又站在这颗树下，它长高了不少，枝干也更加壮实了，或许今年就可以结果了，多想那个时候与您一起品尝，一起度过那美好的时光。
默默地站在夜空下，天上星星眨眼睛，不知哪一颗是您。时间一分一秒的过去了，如今我长这么大了，小树已经历了风吹雨打，马上就要结果子了，我们的约定还算数吗？
“爷爷，请记住您的孙女永远爱您，希望在天堂过得好。”
窗外花开花又谢，雨落雨又歇，十五个春秋岁月，十五场艰苦磨练，都有一个人陪伴着我，那是爷爷。
记忆中的那个人以远去……
初二:贾胜楠
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偶像的启示_700字
700字
初二
叙事
在以前，因为没有真正的偶像，所以我总感觉偶像似乎远在天边，可是现在我才发觉我的偶像好像一缕春风已经悄悄地钻进了我的心房。
是这次期中考试的成绩出来后，没想到我半个学期以来的努力竟然化做一团团乌云在我迷茫的心中缠绕，而且还伴随着电闪雷鸣，在那迷云中久久闪耀回荡。甚至周末约好和朋友一起去踢足球的，也没心情去了。回到家，在妈妈和蔼可亲地开导下我想起了我的偶像。
你们应该不会认为我的偶像是这次考试考好的同学吧。当然不是。我想起的偶像是《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊。我相信大家对他一定不陌生。乐观向上的鲁滨逊啊，你虽然因船触礁沉没，从此孤独地生活在一座与世隔绝小岛上，你就如同犯人被关在了牢笼里。但是你并没有失望和放弃，而是勇于面对困难。英勇无畏的你，在一群恐怖的野人中，机智地救出了“星期五”。你还懂得理智控制你自己失望的情绪，尽量安慰自己，知道把当时的好处与坏处加以比较，把幸与不幸，有利与不利排列出来，让你自己能够知足安命。
我确信我必须向你学习，学习你面对难题与失败能乐观向上，可以合理控制自己失落的情绪。没错，是你，我的偶像让我明白人的一生绝对不是一帆风顺的，总会有几次失败、失误的，可是这并不代表什么。而是要找出原因，为迎接下次的失误做准备，不再惧怕下次困难的挑战，而是像你一样勇于接受挑战。你还让我懂得了什么是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我不会为这次小小的失误而失望了，而要将其化为动力，努力学习，奋发向上，轻松面对未来的磨练，成为真正像我偶像一样的小勇者。
我的偶先就是家喻户晓的鲁滨逊，他不仅钻进了我的心房，还滋润了我干旱的心田，为我下次秋天的丰收，打好了基础，做好了准备。
初二:陈荣华
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初二
叙事
650字
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留在记忆中的那个人有些人，是无法忘记的历史；有些人，是无法重温的回忆；有些人，只能把他静静地收藏在记忆中，独自品味。——题记那个少年，他帅气，他阳光，他活泼。那个少年，他，穿着运动服，他个头很高，身材修长。他笑起来的时候，总是嘴角一翘，眼角一弯，那样真的很帅气。我们是在六年级认识的。因为我的数学成绩不太好，所以妈妈就帮我报了一个数学补习班。因为我是“新人”，所以老师就向其他人介绍了我：“她叫佟雨沁，是(1)班的学生。”话音未落，那一桌的男生都笑了起来，其中，一位穿紫色衣服的男生笑的最嗨。“陈思锦，你笑什么啊？”“老师，因为你说她叫红领巾啊。”刚说完，他又放声大笑起来。那翘起的嘴角让我看了很不舒服。从此，我就记住了陈思锦这个名字。不是冤家不聚头啊，才没过几天，老师就把我的座位调到他旁边去。因为上次的事情，我一直都对他爱理不理的，直到那一次，才发生了变化。老师说马上就要单元测试了，因为不知道是哪个单元的试卷，所以心中不禁有些紧张。试卷刚发下来，老师就进房间了。可那个单元我们班级还没有学，我又不敢去跟老师说，也只有呆呆的坐在那儿了。陈思锦可能是发现了我的不对劲，小声问我：“你怎么不做试卷啊？”我红着脸回答：“这个单元我们班级还没有学呢。”他又问道：“那你怎么不跟老师说啊？想得零分吗？”我脸更红了：“我不敢。”他看了看我，就大喊一声：“老师！”老师就从房间里走出来了：“干嘛？”“佟雨沁她们班这个单元还没学呢。”“那你先别做了，帮她讲一下好了。”“嗯。”可能是因为没有预习过吧，我学起来格外难。他不厌其烦地帮我讲了一遍又一遍，还时不时问我懂不懂。我觉得很不过意不去，就跟他说了声“谢谢”。可他却笑着说：“同学嘛，本来就应该互相帮助，有什么谢不谢的？”“其实你挺聪明的，相信自己，好好努力！”他嘴角一翘，眼角一弯，对我做了一个笑脸。那样子，真的很美。从那之后，我对他的印象就变好了起来，我们也成为非常要好的朋友。现在，每当我遇到什么不开心的事，我就会想起他，想起他爽朗的笑声，想起他对我的鼓励。他永远留在我的记忆中。700字 初二 记叙文
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记忆中的那个人忆中的那个人记忆是一只近在咫尺的洋葱，散发着独特而辛辣的味道波在它紧密粘连的鳞片时，我们都会泪流满面。小学时，说实话，我们班是学校出名的差班，让所有老师绕道而行，年年换老师的事实让我们看惯了人走茶凉，但在毕业实际却要我们有了前所未有的内疚。已经一周了，没有看到他的身影出现在教室门口，穿着厚旧的夹克衫，夹着一沓教用书，踏着沉稳有力的步伐走向讲台，操着方言腔的普通话给我们讲课……后来班主任说，他已经提前内退了，说是轻度中风，已不再能教书。全班集体震惊，一根根内疚的羽毛在我们的心底时不时挠着愧疚的心，想起了他的音容笑貌。其实在他内退前几天，我们已有察觉，上课时口误的越来越多，讲课时口水会不由自主的流下来，可是我们只是在下面不停地嘲笑，并不会想到会这样。我们讨厌数学，上课时老是和他作对，譬如，有些人不做数学作业，有些人数学课睡觉，有些人考零蛋等等，他也懊恼，却也没有办法。他五十多岁，姓宋，国字脸，一副标准的数学老师样儿，他很少打人，却打过我。有人传话说：“数学老师叫你去一趟”，我心生疑问，不会是作业做错了吧，还没想完，就到了办公室门口，他叫我进来，神色严重，目光像一把冷箭直射我心里，我低头看着桌子，他翻开我的作业本，说：“你的加号和除号不标准，本来全对的作业，偏要在这丢分”顺手在我的作业本上画了很大的+/，我食指在桌子壁画圈，想：不就是符号吗，至于么？他却拿出小竹棒，示意让我摊开手掌，我极不情愿的挨打，“啪啪”两声刺耳，也给我的心中敲醒了警钟，直到现在再也没写错过。冬天时，我们便不做早操该跑步，大多数老师都躲在办公室里不敢出来，只有他，穿着黑布鞋，陪我们一起跑而且喊着：“一二一一二一”的口号，老当益壮形容他最好。到现在所有关于他的回忆后是美好的，我们却对他惋惜；一生的教学事业，结局竟是这样。是谁在耳畔呼唤，穿越心灵的荒原，感动与生命同在，是他我亲爱的宋老师。700字 初二 记叙文
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留在记忆中的快乐时光飞逝，光阴荏苒，许多东西正渐渐远离我们，仅有的也只是记忆中那段模糊的影像，而唯独不变的是我们曾经的快乐与美好。是的，在那段模糊不清的记忆中，最清晰的唯独是上幼儿园的灿烂时光。虽已过去好多年，但我仍会把它拿出来“晒晒”，品味过去的纯真与快乐。我记得我十四岁上的幼儿园，幼儿园就在我们那个村子里，每天早上不是妈妈送我上学就是爷爷送我上学。但相比之下，我还是更喜欢爷爷送我因为幼儿园门口就有一家小店，我总能敲点竹杠，买点东西吃吃，而妈妈就不行了。因为太小，我总是会哭。不过，时间长了我也就习惯了。我们每天都是在唯一的老师骑着自行车来到后那一声老师好的问候开始的。我们没有固定的上课和下课时间，想上就上，我们每天在幼儿园都很开心。我们会互相打闹玩耍，女生喜欢在老师上厕所是跟在他屁股后面。喜欢老师坐在椅子上，然后我们帮他梳头发，挖耳屎捶背。有时候女生还会在男生上厕所是忽然间冲进去，看见他们那惊慌失措的样子我总是哈哈大笑。还记得我们每天都会爬在幼儿园内的草地上捉蟋蟀，挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子，把战利品带回家。也许现在会认为那太傻了，可是我们却引以为傲。我们还会用水和水泥和起来团成球仍在墙上比谁扔的高，谁最高谁就赢了。让我印象最深的就是又一次老是骗我们说大电话他们中午就会来逮我们，于是我们就开始变得惴惴不安，可谁知我们等了一下午都没有等到警察而等来的却是来寻找我们的老师说那是她逗我们玩的。关于上幼儿园期间发生的趣事就太多了在这里我就不一一说过去了。无论何时无论何地，那份曾今的快乐依旧让我感到幸福，那留在记忆中的快乐我也时常拿出来回味回味，他让我的生活更有意义。650字 六年级
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留在梦中的记忆小学毕业已经两个月了，可在家里总会无意间想起六年共读的老同学们，心里也会有一种说不出的感觉，也会常常在梦里看见他们。“喂！在这里！”一个熟悉的声音从身后传来。我很是惊讶，但可以断定，这声音是老同学的。正当我转身时，老同学张开双手，向我冲来。我也张开双手打算和她来个熊抱，她却从我身体旁穿了过去。我怔了一下，发现她和另一个人抱在了一起，而那个人——正是我自己！突然间，不知从哪儿又冒出了五六个人，都是我要好的朋友，我们打打闹闹、有说有笑，好不快活！真实的我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充满回忆的影片……眨眼间，我又来到了校园的草地上，边上是我们最熟悉的大榕树，我们叫它“大伞”。榕树边上是一张长长的椅子。我回想起上学时，每天的中午时光，我们都会来这儿玩，还会因为抢座位而发生口角的那些场景。这时，一阵风吹来，把头顶的“大伞”吹开，刺眼的阳光穿过绿叶照射在我的脸上，应该中午了吧！我想。“位置是我的！”声音由远及近，伴随着朗朗笑声，传到了我的耳中。大家向着“大伞”冲来，总会有个人抢不到位置——每次都是同一个人，同一时间，抱怨着同一句话，大家围坐在“大伞”下，开开玩笑，做做游戏，“大伞”就是我们的乐园。我也凑了上去，听见有人说：“你知道吗？前几天放假，我坐在沙发上玩手机，忽然想起这几天没看书了，顿时脸一红，给了自己一耳光！哈哈哈……”没错，他笑场了，“玩个手机也不专心！”大伙儿个个都捧腹大笑，我也一样。正在这时，早上的闹钟吵醒了我。我关了闹钟，试着再次回到梦里，可怎么也回不去了。我含着眼泪躺着，回忆着梦里看见的，心里满是快乐、伤感，与依依不舍……650字 初一
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留在记忆中的家校园生活丰富多彩，六年的校园生活不仅有许多有意义的值得回味的事情，还有许多让我终生受益的东西，那是一种成长之谱，满满的一页页，沉甸甸的，让我记忆犹新。那一天我们刚打完篮球比赛回到教室，祁老师突然找我们四位嗓子较好的孩子，把我们叫到办公室，面带微笑的对我们说：“老师选你们四位是为这次的校园广播员，这是在小学时光的最后一年，老师想让你们的声音留在这个丰富多彩的校园里”。然后，老师就给我们分配下来各自的任务。当我听到老师说的这些话时，我既兴奋又担心。兴奋的是我也可以当一名小小的播音员了，担心的是怎么办，我从来没有在广播面前展示过自己，只要想到这我就心跳的厉害。平时，在家联系的朗诵，对于我来说也就是一种美好时光的享受吧！感觉自己的声音也非常的美妙。可现在真正去面对广播时，有点胆怯，我回到家，首先准备关于播音的稿子，准备好以后反反复复修改，然后对着镜子一遍一遍读，看着电视上的广播员，我也认真的学习他们的表情、动作、声音，然后对着镜子一遍遍的练习，还让妈妈录了我朗诵的视频，自己反反复复的找其中的不足之处。星期一马上到了。怀着一颗忐忑不安的心来到广播室，没有想到自己顺利的就完成了，好开心，自己战胜了自己。原来，祁老师讲的“一分耕耘一分收获”，确实没有错，是祁老师在我们人生成长的道路中撒播了点点滴滴的种子，让我们一粒粒去收割，让我明白了我的成长离不开这位像母亲一样的老师，无私的奉献，毫无保留的给我们知识，我的自信也来源于老师平时给予的鼓励、表扬，感谢您也感谢我的校园，是他给了我战胜自己的平台，我会永远把它留在我的记忆中。650字 六年级
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留在记忆中的节日记忆中最难忘却的，便也是双亲带我去拜年的时候了。那一张张笑脸久久回荡在我的脑海中，而现在对这些习俗却有些生疏了，倒是以前拜年时的情景，令我仿佛突然回到了儿时的光景。那时的春节倒也较为热闹，到了村里，乡里乡外都是客，都聚在空地上，那儿真是热闹。锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一根杆子上系个绣球便好了，两头狮子眨着眼，摇着身，姿势摆弄得活灵活现，看那绣球，狮子冲上去，扑向那球，杆子突然被一位青年一歪，倒是错了过去。观众也附和起来，鼓点声愈发强烈，青年有条不紊地摆弄着绣球，场上愈发精彩，场下也爆发出雷鸣般的掌声，那欢乐而喜庆的氛围，不也就是人们要表达的美好愿望和欢乐吗？它虽经历了时间的磨砺，却也像那陈皮，令我回味无穷，越久弥香。到了村里，也就必须参加“连桌席”了，似有百多号人吧。每家每户倒是要做几道自家的招牌菜，几十户人家连出这酒席，一百多号人挤在大屋里倒是显得拥挤。小孩们也就只好和大人同座了。我张眼望，不少人家也是在做饭，那一手手绝活，也让我看得有些眼花缭乱的了。这也恐怕只有终日在家做饭，各悟出各自的理才能做出来的，看看一道道菜品，倒是让我有些眼馋，馋也不行，要按规矩办事，吃饭前要在祠堂的池塘前鸣炮，震耳欲聋的刺爆声也是让我头皮发麻了。最后最麻烦，按辈分落座，所以我只能等长辈吃完饭，我们小辈再吃，可还剩啥？也就只有干望着的份。赌着气出去，引来的只有责备了。现在想想也是好笑。春节，倒是没再去吃大桌饭了，而是和家人一起吃着年糕，寓意着美好与团圆。春节早已悄悄流逝，我们也向着春天前进，一切的轮回，新春的开始。我多么盼望以后还能体会那浓浓的年味，体验着那快乐的时光。650字 四年级
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留在记忆中的白梨花又是一年春天到了，外公家的梨树开花了。那白梨花嫩嫩的，洁白而没有一点瑕疵，花瓣滑滑的，还带着几滴露水，在晨光的照耀下显得十分缥缈。看着那洁白的梨花，我不由想起了外公。在我七八岁时，外公经常陪我玩。有一次，他带我到屋后的梨树边玩。正好梨花开了，满树都是那洁白的花儿，有的已经完全盛开，带着淡黄色的小花蕊；有的才开一点点，迎着风儿跳舞；有的还是花骨朵儿，花瓣儿紧紧地合在一起像害羞的小姑娘。凑上前去闻一闻还能闻到一股清香。我们一老一少各搬了个凳子坐在梨树下讲笑话聊天。很快我就坐不住了，便绕着梨树跑来跑去。每当我跑到外公身边时，外公都笑着拍拍我的头。终于，我跑累了，喘着气一屁股坐在了椅子上，我们继续讲着笑话聊着天。外公坐在椅子上笑着问我：“你知道外公为什么种这一片梨树吗？”“啊？不知道，为什么？”外公眯着眼说：“因为你妈妈小时候特别爱吃梨，你这小馋虫也特别爱吃梨呀，所以外公种了这一片梨树。我种的那梨树，结的梨可又大又好吃，比买的好多了。”“外公，你真好！”我扑在外公怀里甜甜地笑。“对了，外公，明年春天，我还要看梨花。”“那是肯定的，明年春天我们一起来。”外公笑着说。但我感到外公的笑容背后好像隐藏着些什么。第二天，外公把我送回家后，就去了医院。我问爸爸：“外公怎么啦？”爸爸摸了摸我的头：“外公感冒了。”不久外公出院了，但爸爸好像并不高兴。那一年冬天，噩耗传来，外公去世了。我哭着赶到外公家时，二姨递给了我一张纸条：对不起，聪聪！我不能陪你看白梨花了，外公。看到此，我泪如泉涌。后来我才知道外公得了胃癌又受不了化疗的痛苦，决定回老家，临终前还念叨着我。又是一年春天到了，那满树的梨花是否还像去年那般美丽？如果世上有灵魂的话，外公的灵魂应该也会来屋后看花吧。650字 初一 记叙文
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