我们老师的那些事儿600字

我们老师的那些事儿

600字 初三

我总是想着,她真的是一个极好极好的人啊,不仅仅是一名极好的老师,更是我们的榜样,朋友。

“中午我们班主任要给我们讲物理……”

“我们老师刚给我说英语作文呢……”

“……”

这都是同一个老师,我们的数学老师,却身兼数职,真想让每个人都知道,我们有这么一个什么都会的老师……

她喜欢机器猫,也像哆啦A梦那样,所有的知识都在她的口袋里,她是我们的老师,任何学科,任何方面的老师。

因为我们班的生物历史成绩不好,她便总是和我们一起去背去理解,用一个假期弄懂她完全没必要也不需要接触的领域。

她怕我们抄笔记思路容易跟不上便做了没有任何一个老师会去做的学案;怕我们太累便给我们买吃的,让我们尽量有足够时间休息;她怕我们其他课听不懂便做在后面和我们一起听课记笔记;她怕我们其他科目跟不上便把自己的课时让出来给我们补习其他科……一桩桩一件件其他老师几乎绝对无法也没必要做到的事情,在她这里却好像本就应该那样一般,习以为常。

很多次体育课回来看到她趴在桌子上睡着了,可全班最后一个走的人是她,晚上多晚只要去问题便一定回答的人是她,早上来的最早的人是她,一遍遍给我们改错讲题不厌其烦的人还是她…

她会在课上课下像朋友一样和我们开玩笑嬉闹,来解除困倦,却也会在同学出现小小的,却又级重要的品行问题时大声斥责,哪怕被人抱怨也甘之如饴,怕我们陷入歧途…

她做了这么多,但她只是我们的一个班主任老师,明明她可以循规蹈矩的上课,判作业,没事也可以回办公室休息,但她却要做到如此这般,那我们又有什么理由不去努力,让她的苦心白费呢……

猫妈妈生小猫

600字 五年级 叙事

中午,我写作业时,突然听到客厅的纸箱里传来一阵阵小猫咪的叫声,我觉得很奇怪纸箱里怎么会有小猫咪的叫声呢?难道!难道!猫妈妈生了!我扔下笔,马上跑到纸箱子前。

打开纸箱一看,见到了四只可爱的小猫咪正躺在它们母亲的怀抱里睡觉呢!这时,姐姐似乎也听到了动静,她见我蹲在纸箱子前看着什么,便走过来问:“你在看什么啊?”我兴奋地说:“你快看,猫妈妈生了四只小猫咪。”“是吗!快让我看看。”姐姐把我挤到一边,“真的,小猫咪好可爱啊!”姐姐边说边用手去抚摸小猫咪。“你说,它们当中哪只最大,哪只最小呢?”姐姐问道。我看了看,说:“我觉得那只黑白相间的小猫咪是老大,黄白相间的猫是老二,花色的最老三,而这只黑色的嘛,应该是最小的。”姐姐却不认同我的观点,还让我拿出证据来,证实自己的观点。我仔细观察了一下,指了指黑色的小猫说:“你看,这只猫个头明显比这三只猫要小,说明它是最小的,这只花色的比起另外两只个头看起来也要小一些,所以它是老三啊!而剩下的这两只看起来是一样大小,没什么区别,但是我刚刚摸了一下它们的毛,发现这只黑白相间的猫,毛比较柔软,这只黄白相间的猫,毛有点湿,应该出生的时间比黑白相间的猫咪要晚一些。”姐姐听了我的分析也点点头,表示赞同。我为自己高超的观察力和分析能力感到自豪,得意洋洋地笑了。

为了安顿好这四个小宝贝,我和姐姐这个星期可忙碌了,既要为它们准备好一个温暖的窝,又要给猫妈妈增加营养,让猫妈妈才有足够的奶水喂小猫咪。真希望小猫咪能健康的长大。

五年级:吴丹婷

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