校园那些事儿
500字
初三
记叙文
在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！
厕所
提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是……
第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历：
那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。
另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！
这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。
感悟初一
450字
初一
散文
有人曾对我说，初一如一杯茶等待你去品味。不错，这杯茶现已摆放在我眼前。
茶；已上，人心，却未归。我坐在椅上，面对茶杯，我不知所措。时间如泉水，一点一滴的茶水已经乘满。我胆怯地揭开茶盖。茶水透出诱人的香气，让人心旷神怡。在那绿色的茶水中，我仿佛看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇气拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶。那茶水送入口边便滑向口中，苦涩的茶水在我口中直打转。苦！苦！一直苦到心里！我忙盖上茶盖，但我的脑中对我说了声“不！”我又缩回了颤动手。绿色茶水微微泛光，我的心缓缓平静。我更害怕去喝下一口茶。但大脑的指令是“喝，喝，喝！”我面对那杯水，咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品尝，但又不能不品尝。我缓缓地，缓缓地，茶流入咽喉中。不，又是一种不一样的品味，苦涩中似乎包含着什么，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠拢，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水刚入口中便感到甘甜藏在那苦冽当中，正所谓苦中藏甜啊！有勇气去喝最后一口，一饮而尽，好不痛快！我在最后一口中感受到成功，甜蜜和喜悦。
初一像杯茶，等待你去品尝，有勇气去品尝，不要胆怯，伸出手，伸出你那有力的手，接过茶杯快去品尝，品尝……
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初三
记叙文
500字
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明朝那些事儿一个雪花轻扬的夜晚，我终于读完当年明月的整部《明朝那些事儿》，看着窗外的雪舞如絮，憧憬着明晨的朝阳东升，我不禁陷入沉思……这套书，以《明史》为蓝本，文风严谨又不乏幽默，作者不时穿插的评论尤为一针见血、恰到好处。掩卷之余，除了佩服作者丰富的史学知识，更是赞叹于其无与伦比的社会洞察力。他用那充满智慧的语言，讲述了自明王朝的开国皇帝朱元璋起，直到末帝崇祯悲凉自缢于景山这长达276年的历史皓月。书中众多人物给我留下深刻印象：常遇春、徐达的将才独具，用兵如神;于谦、王守仁的力挽狂澜，高风亮节;戚继光、俞大遒的奋力拼杀，平定倭寇;徐阶、严嵩的勾心斗角，争权夺利;袁崇焕、孙承宗的老谋深算，巧用兵法;李自成、皇太极的背水一战，最终进攻……但最让我敬佩的，却是杨继盛。他上疏力劾严嵩“五奸十大罪”，却遭诬陷下狱，不惑之年就屈辱故去。但是，他真的就这样死去了吗?没有，他的精神活了下来，名震天下，永垂青史，因为他的坚忍、顽强、正直。他也坚信：严嵩之患终有一日能予以肃清。是的，正义与公道，或许会迟到，却绝不会旷课。由这里，我浮想起二战中的许多：“九一八事变”、“南京大屠杀”、“血洗平顶山”……日寇铁蹄犯下的一桩桩、一件件，骇人听闻，惨绝人寰。这种赤裸裸的侵略战争，给我国及其他受侵略的国家和人民带来深重灾难。在我中华民族团结抗敌，浴血奋战下，在一切爱好和平，胸怀正义的友国帮助下8月15日，日本天皇终于低下那可恶之头颅，宣布接受波茨坦公告，无条件投降。我们深信，抗日战争的胜利，是历史之必然，因为正义终将引领历史。无论多么风云变幻，恶狼当道，承载历史这艘巨轮必会在正义的舵手操纵下航行，引领着人类驶向辉煌灿烂的明天。回望古今，历史向我们宣告：正义必将战胜邪恶。“以史为鉴，可以知兴替”。对于我们新时代的中学生来说，读史使人明智。我们是祖国的明天，也是世界的未来。我们更要学习历史、总结历史、借鉴历史、感悟历史。我国古人都深知“明镜高悬”，我们新时代中学生更要明志用功，在将来的人生道路上，不断修正航向，使正义引领时代，努力奋斗，为全国，乃至全人类的福祉做出自己的贡献。800字 初三 读后感
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那些事儿现在人哪，就是不一样啦！学校里各个角落，都能看到一对对情侣。谈恋爱虽没像大学那么开放，但也差不了多少了。唯一的差别是，他们即使见了老师也会很自然的和老师打招呼，而我们却是要偷偷摸摸的，躲着老师，就像搞地下恋情一样。我总觉得很奇怪，他们这些人哪里懂恋爱了，根本就是小孩子玩家家酒嘛！没几天就分了，有些甚至连分手那天心情都不会失落，依旧笑哈哈的。分了再找，找了再分，乐此不疲。似乎是为了见证自己的魅力还是为了其他？我们的寝室长就是这样的一个人，成天忙着打扮去约会，以至于荒废了学业。但是她似乎从不为此着急，认为女人就应该打扮得漂漂亮亮的，嫁一个有钱人，不需要很高的学历。甚至整天把那句“女人无才便是德”挂在嘴边，奉为至理名言，并愿意永远效忠他，朝着这个目标努力。我的同桌虽然没有她那样，但是也整天说找个男朋友多好哇！有免费的劳力可以用，会为你花钱，帮你做事，无聊可以有人陪，受委屈有人诉苦，被人欺负有人帮忙打架……这么多有益之处，不找个起来干嘛啊？我听了后只能无语，因为找不到理由反驳，甚至差点就同意她的观点。从那以后我就知道我和他不是同一国的人，只要一讲到这种事情我们肯定想法不一，最后只能晋升为吵架，为了难得的和气，尽量少碰触这种禁忌性的问题。唉，想到那些日子就很无语，以至于我也不好意思去问别人，省得啥都没问到，就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳听六路，眼观八方了。还好，我们班女生谈恋爱的不怎么多，让我和她们比较有共同语言。不过我现在还是想不通啦，为什么那些人就一定要谈恋爱呢？好像不谈会死一样。又或者认为自己长得还不赖，应该要有男女朋友来衬托；又或者只是盲目的跟从，别人都有，自己不找一个好像就落后于别人了。那些事儿，我想正在以无法预料的速度泛滥吧。老师已经管不了了，很多学生都已经敢和老师明着干了，很多事情老师都已经无能为力，只是希望别把事情惹大了就行。所以，至今为止，这些人依然故我，很潇洒的谈情说爱。似乎这也成为了学校里的一道风景线。800字 高一 叙事
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吃饭那些事儿上诱人的饭菜发出让人垂涎欲滴的香气已充满了整个饭厅。看着可口的菜肴，爸爸深深地吸了一口气，口水仿佛都飞流直下三千尺了。而妈妈却向四周张望——看见了一张空空的座位，妈妈眼珠子一转，说：‘‘孩子他爸，怎么少了一个人？’’爸爸这才把眼睛从饭菜上移开，看着她说：“是那个小淘气包吧？！”“你叫他过来吃饭，去吧！”“怎么又是我！？”爸爸不满的自言自语，但是仍然慢吞吞的去叫儿子了。当他打开儿子的房门，发现儿子正悠哉悠哉的出神地盯着一本书看——正入迷呢！“小淘气，快去吃饭！”“哦……”“快去吃饭“知道啦！”“快点！”“我听见啦！老爸真讨厌！扫走别人的快乐——多看几页书又怎么了？”但他只能依依不舍得从地上爬起来，无可奈何得地走出房间。此时的爸爸很是纳闷——什么样的书能让这个平时坐都坐不住的儿子看得如痴如醉？他躺着地上好奇地翻开那本书，不一会，他看的津津有味，深深得被吸引住了……饭厅里，母子二人的目光同时落在一张空空如也的座位上——咦，好像少了一个人……对！那个秃头的大胡子爸爸哪去了？“乖儿子呀！”妈妈的声音打破餐桌上的沉寂——她无可奈何地说：“去叫你爸来吃饭！”“嘻，他刚才还催我，现在该我催他喽！”儿子得意扬扬，大摇大摆的走向房间，可刚打开门却看到了令他哭笑不得的一幕：原来爸爸也正在双眼直勾勾的盯着那本书，看得宛如身临其境……这家人吃饭那些事，让人捧腹大笑。浙江湖州南浔区湖州师范学院南浔附属小学五年级:冯佳伊500字 五年级 叙事
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关于网络那些事儿提到“网络”这个词，就让人不得不联想到那些在报纸、新闻里频频出现的网络红人，网络给青少年带来的影响之类的标题，但在我看来，上网给我带来的最大危害便是那令人烦恼的近视。上小学二年级的时候，家里买了台电脑，在那个时候，电脑可是个新鲜玩意儿，于是乎，我便天天待在那电脑前，玩得不亦乐乎。当然，那时候还小，玩的游戏也不外乎扫雷、纸牌那些的，真正接触那网络神奇的一面的时候，是在三年级。三年级时，表姐暂住在我家，她当时已经19岁了，上大一，当然也会用电脑。在表姐的“循循善诱”下，我开始“迷恋”上电脑那个长方形物体了，学习成绩也一度下降。当妈妈发现了我的成绩问题时，也没有多想，只是以为我是上课不认真。在四年级的时候，我认识了网络游戏这一档子东西，深深地陷了进去，学习成绩也随之一落千丈了，不仅如此，眼睛也近视了，可我没有在意，继续玩我的游戏。可在五年级的时候，那模糊不清的黑板和烂透了的成绩终于引起了妈妈的注意，也让我知道了事情的严重性。妈妈当机立断地让我配了眼镜，断了电脑。但我仍然忍不住想玩，可是为了学习，没办法，只能继续忍了。直到现在六年级了，我虽然依旧没能摆脱网络这张大网，但我已经知道怎样做到学习游戏两不误了，怎样才能让网络充实自己的生活，而不是让网络挤掉生活中的一切，占据全部。500字 六年级 叙事
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五班那些事儿好我：魔法紫水晶守护者，为人开朗、够辣，体育倒数（我）凳子：魔法粉水晶守护者，有点冲动，体育很好。（无人）橙子：魔法蓝水晶守护者，害羞，关键时刻她最厉害，在老师面前受宠。（无人）月儿：不会魔法，意外得知我们事便想帮助我们。非常聪明。（无人）坏霖：凳子暗恋的对象。学校中十分有人气。最后知道是操纵夜儿的真凶。（无人）棱：很坏，霖的手下。橙子最讨厌他。棱最后喜欢橙子。（无人）苏：犹豫不决，不知道该不该帮霖。（无人）夜儿：阻挠我们给人带来欢乐，最后变好。（无人）夜雨：学校的优等生，夜儿的哥哥。我们的卧底。（无人）快来报名啊！！分割线我们是铁三角，魔法铁三角？学校，我们三个听到了奇怪的声音：“你们3个要让学校里的人欢乐，这是魔法水晶。给人们带来欢乐，必要时用魔法。我们3个一开始以为是幻觉，但是真的出现了水晶，分别是紫、粉和蓝。突然，一个人把水晶抢走了。他就是苏！凳子拨腿就去追，我跑步第一，倒数的。只能干着急。我忽然想出了绝招，大喊：“你把水晶还回来，否则我就告诉老师！”凳子、橙子狂汗。苏是好学生，不想被骂，便把它还回来了。凳子、橙子嘴巴都掉到108层地狱去了。还是橙子发现了一个最严重的问题：这水晶到底是怎么用的啊！凳子说：“还是先分水晶吧！”“是啊！是啊！”我搀和着。一边说一边伸手去拿，奇妙的事情发生了，那块紫色水晶飞到我手里，就像是磁铁一样。我说：“你们也来试试看！”果然，凳子摸到了粉水晶，而橙子呢？她当然摸到了蓝水晶！下次预告：不好！秘密被月儿发现！！500字 五年级 叙事