空气的呼唤
500字
五年级
记叙文
同学们，你们知道吗？现在一袋新鲜的空气都是无价的呢！走，让我们一起听一听空气们的呼唤吧！
小河上的空气在呼唤．
大家好，我是小河上的空气！从前，我和一群小鱼小虾为伍，自由自在地生活着，河里的水滋润着我，岸边的小动物欢快地陪伴着我，蝴蝶们精心地打扮着我，我每天都很快乐．
可是有一天，人们把垃圾都往我身上倒，厕所的排泄管道直通河里，把我弄的肮脏不堪，小鱼小虾都死了，只剩下我孤零零地在这，我好寂寞啊！
工厂边的空气在呼唤．
朋友们好！我是空气，生活在工厂边．以前没有＂工厂＂这个家伙，我过着宁静的生活．白天，蓝天爷爷和白云姐姐都和我生活在一起，蝴蝶给我打扮；夜晚，我听月亮婆婆讲故事，枕着星星妹妹的歌声入眠可是，＂工厂＂这个大家伙来了，高高的烟囱冒出浓浓的黑雾，使我睁不开眼，开不了口．蓝天爷爷和白云姐姐都生病了呢！我的伙伴都走了，我那洁白的新衣也弄脏了，现在，我也生病了，＂咳，咳
城市里的空气在呼唤．
你好，我是大城市的空气！以前，我生活在绿树红花间，小鸟叽叽喳喳地叫，大树爷爷乐开了花，我每天都给小鸟捉虫子吃．不知什么时候，来了一个会＂放屁＂的东西，两眼放光，还会叫呢！那屁又脏又臭，小鸟都死了，树爷爷都生病了，那些噪音吵得我们每天都睡不好觉！呜呜
听见了吧，这是空气的呼唤，发自内心的呼唤！愚昧无知的人类啊！醒悟吧！不要再破坏环境了！
落叶
400字
六年级
散文
在冬末这个季节中，有太多的生命悄然声息的离开。而枫叶却是有着两种意义。它既是代表一个生命的结束，也是代表另一个生命的开始。
落叶是个圆滑的生命，它只是昙花一现，死后便是大地之魂。可是日渐枯黄的叶子在阳光下居然闪出通透的金色。这或许告诉着我们即便是昙花一现也有它的价值。
飘飘洒洒的落叶它悄然声息的消失了，可它是笑着走的。它知道自己的无私可以创造出绿叶的诞生。我喜欢落叶，我喜欢它的独美，喜欢它的无私。虽埋进阴暗的大地，将被腐蚀，可是那种逍遥的美在我心中是抹不去的！、
我俯下身拾起一片落叶，欣赏它那沟回的纹理，我轻轻的闻了它的味道。在它生命的最后它掺杂着泥土的芬芳，慢慢的流进我那诗意般的梦中，徘徊着优美的舞曲……
龚自珍诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊，落叶不是那种无情物，它是用自己的无私来更好的滋润那大地的一草一木。
落叶是伟大的，当它无法为大地再献什么大的力量的时候，为了未来的新的生命，牺牲自我。落叶是明白其中含义的，它的伟大也就在此。
福建省三明市尤溪县西城中心小学六年级：残☆霞
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五年级
记叙文
500字
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空气自己写的歌词，大家帮我谱一下曲好不？谢谢啦....11月的那天早晨你说你会爱我永远12月的那天傍晚你却朝我说再见恍惚间我才发现我们的永远只有一个月我总是无法忘记你的声音耳边回响你的语句情不自禁的泪打湿了你曾站过的土地不在乎你一直把我当空气没有了空气你就无法呼吸你记忆的深处是否还有我可以站的岛屿但他被你夷为平地我便真正离开你融化成了你身边的空气不会奢望你的爱情只想让你不要忘记曾经有我的空气不在乎你一直把我当空气没有了空气你就无法呼吸你记忆的深处是否还有我可以站的岛屿但他被你夷为平地我便真正离开你融化成了你身边的空气不会奢望你的爱情只想让你不要忘记曾经有我的空气300字 五年级 叙事
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空气空气是由氧气，氮气，二氧化碳等组成，氧气大约占空气体积的百分之七十八，此外，还有少量的二氧化碳，水蒸气等，大约占空气体积的百分之一。空气无一定的形状，具有会流动，要占据空间，有质量，容易被压缩等性质。空气是一个来无影去无踪的隐身人，他看不见，摸不着，让我们一起来找一找空气吧！今天，我们做了几个实验；把一个塑料袋向空中一抖，把塑料袋的口赶紧封上，袋子满满的，说明里面全是空气，把一张纸撕成碎片，用书一煽纸片飘动起来，说明空气在流动。通过这两个试验，更说明空气无处不在，无处不有我们人类，动物，植物都离不开空气，如果没有空气，我们就想婴儿断了奶那样痛苦。可是，科学技术进步了，社会发展了，然而这确实以破坏我们生存环境的所为。看看我们生边吧，工厂排除的废气污染了小河，光秃秃的没有一棵树，不断扩大的沙漠，越来越频繁的山洪......无数的现象警世着人们保护环境保护空气，如果没有了空气，我们人类也不存在了，世界将会毁灭。在这里，我要大声的呼唤：保护环境，保护地球，保护新鲜的空气吧！400字 五年级 叙事
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空气空气，我们摸不着、看不见、嗅不到、尝不了……但是，它就在我们的身边；它就在我们的生活中；它就在我们的实验中……它时时伴随我们，与我们密不可分。它，藏在塑料袋里。只要我们拿起一只薄薄的塑料袋，扯开袋口，对着空中一挥，然后迅速扎紧口袋。咦？刚才还是瘪瘪的袋子竟在那一瞬间被鼓得满满的，不用说，这袋子里面装的就是空气了！它，藏在一个个五彩缤纷的气球里。我们吹气球时，它们一点一点地膨胀，越来越大，越来越大……这也是空气立下的汗马功劳。如果这时，你把手一松，气球便会满教室乱窜，我们的眼睛可没有它的速度快，转眼间，它就消失地无影无踪了。你瞧，这空气真淘气，让最“安分守己”的气球一下子变成了一个“野孩子”！它，藏在蜡烛里。一根燃烧着的蜡烛，在空气的帮助下燃烧着，越烧越旺，越烧越旺……为了证明空气帮助了蜡烛燃烧，我做了一个实验：将燃烧着的蜡烛，用玻璃杯罩住。瞧！那火光，在渐渐地变暗，直至最后消失……看来点燃蜡烛也需要空气哟！这就是空气“宝宝”，我们生活中必不可少的一部分！350字 五年级 叙事
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空气我的名字叫空气，世界上各个角落都有我的踪迹。我的名字想必你经常听说，然而关于我的真正妙用，只怕你十有八九答不上来。也许你会急着说：“氧气是人类生存的必要条件之一”。不错，还有什么呢?哈，瞧，你答不上来了吧!你中知其一，不知其二。现在还是让我来介绍我的家庭成员及他们的各自纱用吧! 我的家庭主要有四大成员——老大氮气，老二氧气，老三惰性气体，老四二氧化碳。老二氧气对人体来说自然是最重要的了，然而如果人类因此冷落了其它三位兄弟，那么就大错特错了。无论在街道上，工厂中，还是那救死扶伤的医院内，都有三位兄弟的足迹。午夜的街头，霓虹灯光交相辉映：粉红的、蓝紫的、淡黄的……在静寂的街道上，悄无声息地撇下一片柔光……简直是诗一般的梦境。这一切都是依赖了惰性气体家庭中的氦气和氩气两位老弟的合作之功。不然，那将会是“里里外外一片黄”的景象了。惰性气体在生产中开始被人们所重视。当代商品竞争是非常激烈的，对产品质量要求是非常苛刻的。“质量第一，用户至上”嘛!各电灯制造厂家自然毫不例外，他们千方百计提高产品质量，延长电灯寿命。这方面自然又少不得惰性家庭配合，因为众所周知，惰性气体的不易化合性是出了名的。瞧，我差点把氮气大哥给忘了。氮气大哥是医疗事业中的骄子、宠儿。一遇到肿瘤或表皮痣、色斑等，我们氮气大哥就会“脱瓶而出”，在患部“贪婪”地吸取热量，使患部温度骤降到零下194摄氏度，使肿瘤块刹那间冻烂。这既不痛，又不出血，比普通手术要有效得多。于是在世界上广泛应用起来。二氧化碳在四大家族中地位不怎么显赫，然而它的效用却是不能忽视的。以前人们会以为，最好的灭火东西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛。科学、工业在不断发展，新型燃料不断出现，汽油便是其中一种。汽油失火了，如果水自作聪明一拥而上，结果会是火越烧越旺。不过不必担心，我们的二氧化碳老弟会率领他的弟兄围到火的四周，火就会自行熄灭。二氧化碳老弟还为电影的布景立下汗马功劳。深山中萦绕着迷雾，蓬莱仙境中仙人脚下的浮云，都是固态二氧化碳的杰作。 这，便是我——空气的妙用。 能为人类做这么多事，我自然非常高兴，不过高兴之余，又隐隐有些担忧。自人类进入工业大生产阶段后，二氧化碳开始招兵买马，还扬言要超过几个大哥，说什么后来者居上。这一切对我，对人类都是极为有害的，我希望能加强防止环境污染和净化空气工作。900字 五年级 议论文
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空气雾霾，想必大家都知道。今天的淄博虽然不能说是雾霾千里茫茫，但是今日的淄博，已不再是干净的空气，到处都有污染，比起往年的淄博，今年，空气质量太差了。山东今年的省会城市济南，空气质量是八十一度，全国排名是第一百四十四名，可离化工厂较近的淄博呢，空气质量就是一百一十一度，全国排名竟是第两百二十一名，仅仅就离一座青山，空气质量相差竟然这麽大。淄博的今天，是为什么而造成的呢？是因为淄博的车多、化工场也多，烧火生炉子的更多。每辆汽车发动时都要产生化学的气体——一氧化碳，当汽车多起来时，一氧化碳和各种有毒气体都会聚集在一起，成群结队的杀向淄博。化工厂的烟囱里的有毒气体更多，大家肯定都看过一个公益广告，是一个人画出了我们的家园，同时又画出了在排放烟的烟囱，烟把空气污染了，天变黑了，那个人又把烟囱涂掉了，画出了一片广阔的蓝天。这个公益广告就是告诉我们，化工厂对人们的危害很大。还有烧火生炉子也是一样的道理，虽然不会造成太大影响。汽车尾气、工厂烟雾、火炉烟雾加上平时我们不注意乱丢的瓜果皮产生的沼气，让一阵毒物蒙上天空，也许，如果我们再不注意保护环境，将来的我们，将要带着防毒面具生活了。让我们保护好环境，不要让真正对我们身体有影响的毒气在我们身体周围漫步。五年级:[中秋征文]神探墨小侠——胡同里的杀机（500字 五年级 叙事
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呼唤清新的空气我家附近原来的空气非常清新，每天早上早早起床，呼吸到新鲜的空气一天都感觉的快乐。但是近几年那里突然冒出难闻的、黑色的烟子，惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是为什么工厂的烟一排放，空气就不清新?通过查资料我大概知道了原因。原来工厂排放的烟里含有有毒物质，物质随着空气传播的方向传到许多地方，有些物质破坏了臭氧层。据资料说臭氧层被破坏，人类不久就呼吸不到新鲜空气了。看了这些资料，我不禁有些心惊胆战了，天那，太可怕了!我想向世界呼吁：人们啊，醒悟吧!那些工厂的负责人们，你们不要为了多赚几个钱就这样随意破坏空气。地球妈妈受不了再多的折磨了，你们这样做对的起她吗?虽然我只是个小学生，但我清楚地知道空气对人类的重要性，你们不会连一个小学生都不如吧?空气，生命的保护伞，我们继续生存的至宝。清新的空气，我在呼唤。300字 四年级 记叙文
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空气空气中停留的我们，瞬间的举动就让风轻轻地颤抖，让我们自己也颤抖着。阳光从树叶间慢慢泻下，那么透明清晰；那么让人不舍。天空的白云淘气的悄悄浮动，就像时光、悄悄的溜走；不告诉任何人的气息。蔚蓝将天空下的我们映衬，呼吸着阳光的味道，享受着泻下的温暖。假如停滞呼吸，会是怎样呢；假如空气静止，会是怎样呢；假如阳光不再泻下，会是怎样呢，假如有世界末日的一天，又是怎么样呢。无厘头的想象，无厘头的猜疑，无厘头的生活。总会有人在空气中苟活着，总会有人在空气中漂流者空气仍然流动着，并没有因为是某某而停滞，无论是谁，仍然均匀的释放。时光荏苒，空气中的人们依旧微笑，阳光下的人们依旧舞蹈。观察着树叶间泻下的光线，温馨、温暖、还参杂着柔弱。300字 四年级 写人
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空气一天放学以后我妈妈给我买了一个样子像牛的喷水枪。我回家后想倒满水，我就去问妈妈：“妈妈！妈妈！怎样才能让喷水枪的水满了呢？”妈妈就说：“我也不清楚。”“那我爸知道吗？”“他呀就更不知道了，你还是去问老师吧。”等到明天我去问老师：“老师，怎样才能让喷水枪里的水满呢？”老师说：“把它按到水里水就会满了。”放学后我就去按喷水枪按下去，水里就有泡泡了。我去问妈妈：“水里为什么会有泡泡呢？”“没有水的时候是什么？”“空气呗。”“那是空气被放出来了。”“原来是这样呀。”这下我终于明白了为什么水里有泡泡了。空气也闷哪！250字 二年级 写人
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空气清晰的“空气”给了我第一口呼吸，给了我新一天的开始。走出家门时便吸一口舒缓自己的心情，走向新一天的开始。走进校门向着篮球的影子边飞去，无忧无虑的。深吸一口清晰“空气”带给自己新的自信心，拿着篮球便投向框中......有时候对于我来说这“空气”就是我的解药。写作时望了望窗外的景色，望了望手下的。开始写了起来写作马虎的我左涂右改的，脑袋中只有那一片绿油油的景色。此时慌乱的我被老师看到，老师走来并没说什么，只有一声：“写作时要心静啊。”顿时的我像明白了什么似的，深吸一口“空气”解去心中的烦恼。端端正正的重新写着那篇。“空气”对我们人体有益，可是现在的人们总是在污染环境。例如：因化石燃料的燃烧，使大气中的颗粒物和SO2浓度的增高，危及人和其他生物的身体健康，同时还会腐蚀材料，给人类社会造成损失；工业废水和生活污水的排放，使水体质量恶化，危及水生生物的生存，使水体失去原有的生态功能和使用价值，也对空气进行了污染。如果不再停止的话会更严重，对我们人体也会造成伤害，所以我们要保护空气。“空气”会给予我们健康，给予我们清晰，如果不保护好，它就不再是健康的了。450字 六年级 叙事
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空气有人认为，空气无处不在，随意伸出手就会触摸到空气，空气在手中既看不见，也触摸不到，这有什么呢？。可我却能感觉到它的存在。化学课本上说：“空气是由78%的氮气，21%的氧气，0、94%的稀有气体，0、03%的二氧化碳及003的其他气体和杂质组成的混合物。”我们人类被空气包围着，每天大口大口地呼吸着空气。对于这个，我们已习以为常，司空见惯，甚至认为这是必然的，没有什么大不了的。可如果让你在一分钟内屏住呼吸，便会觉得头晕眼花，心中仿佛要炸裂一般。看吧，我们一分钟也离不开空气。假如这个世界上没有了空气，生命无存谈起，人类将无法生活，人类所创造的灿烂辉煌的文明将荡然无存。假如这个世界上没有了空气，天空将不会湛蓝，鲜花将不会盛开，鸟儿将无法飞翔，鱼儿将无法遨游。假如没有了空气，地球——这个“生命的摇篮”将只是一个灰色的星球，和火星，木星一样没有生命的气息，只是一个荒凉的天体。伸出双手捧一掬空气在手，用心触摸一下空气，要知道自己手中的这个东西比金子还要珍贵。要知道，因为有了它，这个世界才有了莺歌燕舞，鸟语花香，才有了欢声笑语，勃勃生机，才有了神秘莫测的海洋，也才有了你我。空气给了我们生命，但我们今天却在亲手毁掉自己的生命。一氧化碳，二氧化碳，臭氧等有害气体的排放量日益增加。现在，希望每个人伸出双手打开心扉，用心触摸空气。以后少开私家车，少开空调，减少空气中有害气体的排放量，保护属于你我的空气，保护你我的明天。人只有在失去某个东西的时候才能知道它的价值。这正如《假如给我三天光明》中说的：“事情往往就是这样，一旦失去的东西，人们才会留恋它，人病了才会知道健康的价值。”也许只有当我们失去空气的那一刻，才会明白空气的重要性。请虔诚的伸出双手，捧一掬空气在手，用心触摸空气、感恩空气，用行动保护空气。700字 初二 叙事
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空气每当看见那黑漆漆的烟从那粗大粗大的烟囱内冒出时，每当看见汽车的尾气时，每当看见，那垃圾成堆都快变成垃圾山的时候，你们是什么心情。北京是我国的首都，曾有一张报纸说过，现在的北京，已经被垃圾包围，四处散发的臭气，如果还不引起重视，20年后，就算再有几个垃圾焚烧场也不能把垃圾烧了……则还有一篇报纸报道，天安门广场，平均没平方米有9块口香糖，这是一个多么惊人的数字啊！在“十一五”期间，北京兴建总日处理量达6500吨的共计四座垃圾焚烧场，从而消化掉这个庞大都市所产生的四成垃圾的宏大构图，正在与时间的赛跑中面临严峻挑战。迄今惟一正在如期兴建的高安屯垃圾焚烧发电厂，今年夏天以来也因垃圾填埋场散发出来的臭味，引发周边居民强烈抗议。但是，居民们是否想过，垃圾是怎么样造成的，是怎么诞生的。都是人人那不拘小节的坏毛病。我一口痰，你一仍香蕉皮。破坏的人多，清洁工那样的人少，这个世界怎么能平衡呢？同一个世界，同一个梦想。这是北京奥运会的口号，每个人都为它奋斗，运动员们积极地锻炼，争夺冠军，让祖国这朵花开得更绚丽，让它鹤立鸡群。而我们小朋友呢？处了好好读书，我们还会做文明现象，捡垃圾……而这些只为了奥运会。我想问大家一个问题，如果我们没有取得奥运会的主开地，大家会这么做吗？我想一定不会吧！所以不管有没有重要的活动或什么，请大家都文明做人，服务社会，为社会添一份力。500字 六年级 散文
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空气他告诉我，他认为日光可以清扫去肌肤上的尘垢，重获洁净；将内心思虑誊写成文，便上升成为寄望与解脱，文字会帮你记得。南方远逝我想我不会忘记你那天为我留下的手势，寓意再会。我想我应该从现在开始离开。此方草坪，或许会变为空地，无人照顾，无人观赏。转身将去，才发现我所剩无几。这并不重要。人流混乱，你我匆忙相识，匆忙散场，贯穿全程的，始终是相知与相忘。你我的遇见，是幸运，而不是理所当然，应有所纪念。透过指尖的阳光，可以让生命复苏。于是我时常五指张开，不断尝试。我想记得你，记得我们的曾经，不带疼痛，怀有诚意，每一个日子都洁亮鲜艳。透过层层空气，使想念最终抵达，我看到它们围绕在你身边，你无须知道它们的由来。北方梳妆若是一件美好的事物，完成途中，愈是付出光阴与时间，愈能因此赋予它更多主观的意义。同是美好的事物，冥冥中似有力量无形牵引，反复抽丝剥茧，显露出其中的珍贵，寻得事物的核心，获得永驻。一为现实，一为精神。所有的人都会经历后悔，妄图时光倒流，地球自东向西转动，重新抉择。次日星辰退出天空，日光恩泽土木，起身铺整床单，细细以清水洗面，昨日的矛盾与设想自然淡去，开门走出屋子，继续为生活打拼。只是生活节奏急速，希望能够偶尔独自徒步河边，看鱼欢游，感受清凉。西方祷告你我许愿，只看一眼江南皇宫，水乡彼岸。不忘幻境，即使他日长风袭击，尘埃蹈覆。PS：只是将博客里的文字并零为整，不堪阅读。500字 高三 叙事
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未来的空气“咔！咔！咔！咔！咔！”这里的空气怎么这么熏鼻啊！眼前黑茫茫一片，你站在这儿，甚至连离自己有一米之远都看不见。迎面刮来阵阵微风，冒着微风我慢慢地上了塔桥，这儿和往常十分奇怪，周围都被一个大型玻璃围绕着。突然一个人站在我面前，他脱下了防毒面罩。只见他头大眼小，鼻大嘴斜的，五官不齐，出于惊讶，我一屁股坐倒在地。我不敢睁开眼睛看他，他不经意间将我扶起来，我挣扎了几下，听她说这儿的空气有毒，说着便把自己的面罩给了我，我也不知什么意思，只得说谢谢这两个字。说着，我离开了他身边，走出了塔桥。一出门，又“咔咔”的两下，只觉得嗓子难受，耳朵很懵，出于难过之下，我带上了面罩，舒服一点，突然，肚子“咕嘟”一声，有些饿了，抹了抹裤袋，只有15个硬币，便走进了商店里，店里的空气依然很熏鼻子，我脱下面罩，向店主点了一些吃的，见到店主后，看见和那位热心人一样，一副怪样。突然，外面又掀起一阵风，外面的空气袭过来，“咔！咔！咔！”我再一次带上面罩。店员端来了面条，见水是绿色的，不敢吃，便叉了点面条，一咬，十分的硬，味儿又十分怪异，便吐了出来，到卫生间洗漱时，见自己舌头上有淡淡的墨绿色，向店主一问，原来，这是3018年的春季，难怪这儿的空气十分熏鼻子。我不敢相信，未来的空气中给人们带来了如此不便。500字 六年级
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空气的力量今天早上，我到作文班上课，只见老师拿着一只塑料杯、一张纸片和一勺水来到教室里，我们好奇地问老师：“你这是干什么？是洗手呢，还是大扫除？”老师神秘地说：“都不是，我们来做个实验。”实验开始了，老师问：“空杯子底朝天，用纸盖住杯口，你们说纸片会掉下来吗？”我们说：“老师，你别小看我们了，这么简单的问题，连三岁小孩都知道，当然会掉下来了！”老师又说：“假如杯子倒满水猛地一翻纸片会不会掉下来？”有的同学说：“会！”我的同学说：“不会，”大家你一言我一语，议论纷纷。于是，老师就往杯子里倒满水，用纸片盖住杯口，他左手按着纸片，右手握住杯子猛地一翻，现在杯口朝下了。他又问我们：“我移开手，纸片会掉吗？水会不会流下来？”我得意洋洋地说：“当然会掉下来，俗话说人往高处走，水往底处流嘛！”老师说：“谁有胆子站在杯子下？”我想假如水流下来了，那人就成了落汤鸡了。为了显示自己很勇敢，男生都纷纷举了手，老师请一位男同学，轻轻地移开手。结果，水不仅没有流下来，纸也被牢牢地吸住了，“为什么杯子里的水没流下来，反而把纸也吸住了呢？”有的同学说：“是老师动了手脚。”我们七嘴八舌，吵得不可开交。老师见我们百思不得其解，就告诉我们这是为什么。原来 当杯子中装满水时，杯子中就没有空气了，而纸片下面却有看不见的空气在不断往上推，就托住了纸片，所以纸片没有掉下来，水也就不会往下流。听了老师的解释我们不禁赞叹：“空气的力量真是大无比呀！”指导老师：叶学进500字 一年级 记叙文
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