那道彩虹,那把伞
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗让我终生难忘,我十分感谢我们的班主任对我们的恩情。
那是四年级的一天,我来到学校上学。这时,我们的班主任是刘老师。
用过学校的早餐,正当在我们扬长而去时,结果,我呆了:早上还是万里无云,为何现在已乌云密布,雷声大作?正在我奇怪时,天空立马下起了倾盆大雨。我只能无可奈何地向前冲,大雨重重的打在我的身上,我心里十分害怕,天空黑压压的一片,我独自一人在雨中奔跑着。多么希望有把大伞出现!然而,也就在这时,奇迹却发生了。正在这时,突然一把大伞挡住了乌云,我已纳闷:怎么回事?难道神仙显灵了?回头一看,才发现是我们的班主任——刘老师。她正用慈祥的目光看着我。顿时,一股暖流涌遍了我的全身,啊,害怕和寒冷瞬间消失,不禁的我眼前泛起了泪花。刘老师面带微笑的向我们招手:“你好啊,杨祎帆。”“老师好。”“你全身都湿透了呀!不要紧吧?”老师用手摸了下我的头。“我没事。”我一笑,老师也对我笑了,慈爱的目光里充满了对我的关爱。我和刘老师一边走路,一边开心的聊天,就这样我和刘老师来到了班级门口,我自然的对老师说了声再见和谢谢。
看着老师远去的背影,我想:老师,您为我们做的一切都浮现在我的面前:每当我们呼呼大睡时,您再辛辛苦苦地备教案;当我们正在快乐游戏时,您正带着近视眼镜,满头大汗地为我们批改作业;当我们遇到困难时,您不厌其烦地为我们答疑解难……啊,老师,我不会忘记您对我们的期望,不会忘记您的伞,不会忘记你对我的关爱。我会好好学习,天天向上,回报祖国,感谢我的老师们!
现在雨停了,我虽然已五年级,但仍没忘记,那雨后,天空中划过的彩虹!雨中,那一把大伞!
我做成了风车
今天,我要用自己那灵巧的手来做一个美丽的风车。
做风车得有制作工具才行,选什么呢?有了,就选一张正方形的彩色纸,一个大头钉,一个泡沫塑料和一只竹签就好了。
我先把纸对折两次,这时,我身旁的同学立刻发现了我的错误。我定睛一看,原来我是把应该对角折的折成了对折了。我立刻纠正了过来。接着,我把纸铺平沿着每个折痕把彩纸剪到三分之二时,“突发情况”又发生了——纸被我多剪了一刀,剪成了四个散落的大三角,努力前功尽弃了,一切只能从头开始。这一次,我加倍小心,细致地把纸剪到三分之二这一步,小心地用双边胶粘在同一方向的四个三角上,但是困难又来了,关键时刻,同学问:“你有什么困难吗?”我沮丧地指了指风车,,同学一眼就看出了我的问题,说:“你把所有的角都按顺时针方向折就可以了。”于是,我按照同学说的,把所有的角都安顺时针方向折,折成了一个漂亮的外轮廓。最后,我把大头钉穿过风车插进泡沫塑料。然后在风车背后插上竹签。风车就“完成了”。但是,我试了试,风车一点也吹不起来。同学见了,把大头钉往外订了一点,轻轻吹口气,风车飞快地转起来了。在同学的帮助下,我终于做成了风车,我兴奋极了。
我将它放在微风中,只见它在微风中轻轻地旋转,多么的美丽啊!
我拿着精心制作的风车,心想:只要不放弃,就一定能成功。”
四年级:周立成
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那把伞作文感动是什么?感动,是口渴时一杯甘甜的水;感动,是寒冷时一床温暖的被子;感动,也可以是紧急时刻的一把小伞。记得一个夏天的早上,阳光明媚,万里无云。我们班同学正手捧美术用具,整齐安静地排着队从三楼走下来,准备到对面四号楼上美术课。这时,天空忽然乌云密布,刮起了大风,不一会儿就下起了瓢泼大雨。大家不约而同地露出了慌乱的面容,“真是的,这雨怎么说下就下呀!”“早上出门的时候怎么就没想到带把伞呢?”“快上课了,美术老师还在四号楼等着我们呢,怎么办呀?” ……在同学们的焦急喧哗声中,这时,小王举起了手中的一把小伞,说:“别担心,我带了一把伞,我可以把你们一个一个送过去。”“全班有四十多人哟,等你全送过去,都下课了。”“是啊,你这小伞能装几个人?”同学们更加不安了。但又有什么办法呢?眼看就要上课了。只见小王二话不说,搂住排在前面的三四个同学,撑着伞,猫着腰,,渐渐消失在雨幕里……好像过了一个世纪似的,小王终于又撑着伞回来了,不过她身边多了几个“小蘑菇”。原来,那几个先到美术室的同学被小王无私的精神感动了,纷纷向美术老师说明了情况,并拿起美术室里备用的几把雨伞,参与到帮助同学的行列里。就这样,你接我,我接他,不一会儿,四十多个同学毫发无损地进入了美术室,安静地开始上课了。人心齐,泰山移。小小的一把伞“装得下”需要上课的同学,却装不完小王乐于助人、无私奉献的精神。只要心中有爱,大山也会被你融化;只要心中有爱,再大的困难对你来说也微不足道。600字 五年级 叙事
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感谢那把伞我要感谢的人有很多,如:父母、同学、老师……可我今天要感谢的是那一把饱含了浓浓地爱的伞。小时候,我最渴望的就是下雨天,每次下雨我就会穿上雨鞋,带上心爱的小花伞,牵起爷爷那似树皮般的粗糙的手,一蹦一跳地出门去。在下雨天,所有景物都沉浸在雨雾中,雨点落下来犹如一个个小精灵从空中飘飘扬扬地落下来,又像在跳华尔兹,美极了!每次我和爷爷都会慢慢地走,生怕吓跑这群可爱的小精灵。有一次下雨天,我们和往常一样,沉浸在雨中,有时看着这美丽的画面,我会时常忘了跟在后头的爷爷,飞奔在雨雾中,爷爷打着伞,气喘吁吁地在后面跑,等追上我时,他早已气喘如牛,淋湿了衣服,每次他都会以这个借口,来躲避我的问题——衣服为什么会这么湿?他总会用伞太小了来“骗”我。年幼的我真的以为是伞太小,在追我的时候淋湿了衣服,每次我也拿更大的伞去,可是仍无济于事。一如往日,我和爷爷走出家门,欣赏着大自然的画家——“雨”的杰作,一切颜色由深到浅,景物由远到近。这时,我发觉伞斜了,我刚转身对爷爷说时,猛然发现爷爷的衣襟湿了一大片,我愣住了,泪水不由自主地滚出了眼眶,落了下来,爷爷并没有发现,我冲进雨中,一边跑一边对爷爷说:“我先走了!”根本不顾爷爷在后头叫唤。原来,原来爷爷衣服湿的原因,竟然是……过了不久,我主动向爷爷提出让我来撑伞,不顾爷爷的反对就打开伞,扶着爷爷慢慢地走着,细心的爷爷发现伞斜了,刚想提醒我,才发现我的衣襟湿了一片,爷爷笑了笑,对我说“长大了!懂事了!”我也回敬他已给灿烂的笑容。我们爷孙俩就这样走在雨中,有说有笑。伞,谢谢你,谢谢你让我懂得了什么是爱!600字 五年级 记叙文
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那把伞那抹情打开杂货间的门,刺鼻的灰尘扑面而来,呛得我咳嗽个不停。过了好一会儿,灰尘散尽了,我往里一看,只见一把破旧的红伞静静地靠在墙壁旁。看着那把红色的小伞,往事如泉水一般涌到我的眼前来……那一天,天阴沉沉的,寒风在街上肆无忌惮地嚎叫着,乌云布满了整个天空。“轰隆隆”,一声声惊雷在空中炸响。我在街上拼命地奔跑,可还没跑出几步,大雨,便发疯一般倾泻了起来。“轰隆隆,”又是一道惊雷在空中炸响。无聊的我在屋檐下数着不断被接走的学生,不知不觉中我打起了哈欠。“爸妈怎么还不来接我?烦死了!”我不断念叨着。不知过了多久,一只手突然从身后拍了我一下肩膀。我回过头一看,原来是爸爸拿着伞来接我了。我立刻清醒了过来,问爸爸:“妈妈怎么没来接我吗?”“我刚好下班,顺路来接你了。”不善言辞的父亲从不说谎。“哦,那好吧。”说完,我便乖乖地听着父亲的话,钻到伞下一起朝家走去。“呼——呼”,原本小小的雨,被风吹得四处乱撞。渐渐的,小小的红雨伞已经挡不住了风雨的摧残,雨水顺着我们的脸颊狠狠地流了下来。我的衣服湿了一半。可是不知为什么,我突然觉得雨小了很多,我也不再被雨淋了。我以为是风小了,所以并没有想太多,直到回家后我才发现爸爸浑身早已湿透了。我瞬间明白了:是父亲把他那宽阔的肩膀露在雨中,而为我腾出了避雨的空间!刹那间,我的心狠狠地颤动起来,眼泪随即夺眶而出。我望着爸爸,说不出话来。爸爸却只是微笑地看着我,拍了拍我的肩膀,什么话也没有说……600字 初二
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