用生命去爱你
邱心喜欢成华。可是她从来没有见过他。
或许可以这样说,她只是借了他的身份,名字,毫无顾忌地去喜欢他。只为了她心中那个难言的,却又无法割舍的秘密。
她得知成华的存在,是从成华的哥哥成伟那里知道的。
此事说来话长,牵扯着另一番心酸的感情。
中学时代,邱心爱着她的某一个老师。然而他却已成家,她不愿拆散他的家庭,便从没说出口。奈何天意,那个老师恰好对她有好感,明显的对她与别人与众不同。两颗寂寞的心,就此萌芽了。
听说成伟和他妻子感情一直不好,可是因为责任,他从来没有提过离婚,甚至都不曾打过骂过他的妻子。
越是这样的男人,邱心越是不忍心伤害。
然后,每一次和他聊天,邱心都旁敲侧击他弟弟成华的消息。因为某个不经意的曾经,她在他家里看到过成华的照片。
照片里的成华,一如大学里和他初见时,白色衬衫风度翩翩的模样。
从中学时代她便想,不求和他在一起,能常常相见也是好的。
可是那时她尚且不知道,爱是不能欺骗不能隐瞒的。她为了一个男人,而去追求另一个男人,即使相爱,也是对爱情的不忠。这样,才留下之后悲剧的祸根。
调皮的车瑞豪
调皮的车瑞豪
车瑞豪有一张标准的瓜子脸,脸上镶嵌着一双圆溜溜的小眼睛。别看他眼睛小,但炯炯有神。最有意思的还是他那对“招风耳”,他刚听说他的大耳朵是招风耳,脸一下子就红了,老师却说:“招风耳有福,怕什么!”
别以为车瑞豪只是个有福的“酷哥”,他还是个调皮的“活宝”。数学课上,我们把“日日签”都交给了老师,老师签完放在了车瑞豪的桌子上,谁知,车瑞豪神不知鬼不觉的就抽走了我的日日签,藏在了他的抽屉里。等老师讲完课,我正要记作业的时候,我才发现日日签不见了。于是便问他:“车瑞豪,你拿我的日日签了吗?”“日日签?”车瑞豪把写满问号的脸转向我,“你的日日签不是放在这儿么?”“对啊,你拿起来看过的。”“我又放回去了。”无奈之下,我只好起身去办公室再拿日日签。叮铃铃,下课了,见证“奇迹”的时刻到了,车瑞豪在他的抽屉里一摸,“哎吁……!”一声叫出声来,边叫边从抽屉里拿出一张日日签,念到:“姓名:周屹杨,啊!周屹杨,它……它在我……我的抽屉里”,我瞪着他,问:“怎么回事?”“是……我拿……拿的”,“你……”我气的真想把他给吃了,他却嬉皮笑脸的说:“这事儿了了吧!”哎!这活宝,让人哭笑不得啊!
这就是车瑞豪,知道装不知道,他调皮吧?
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用爱去感化不知是为什么,爷爷秀爱养蜂,也许是因为蜜蜂与爷爷一样,有着勤劳朴实的精神吧!爷爷现在也养着一桶蜜蜂,当爷爷看着这些蜜蜂进进出出,采着花蜜带回来时,心里格外的开心,就好像自己在辛勤劳动着,并带回了一个又一个辛勤劳作后的果实一样。有时候蜜蜂带的花蜜太多了,不容易钻进桶里,他们只得停停走走,在桶上搜寻着洞口。爷爷也十分疼爱这些蜜蜂,就像疼爱自己的孩子一样疼爱它们。还记得,去年冬天,天气冷得要命,我穿着五件厚衣服都冷得直打哆嗦。但是由于这些蜜蜂刚刚组成一个“家庭”所以食物不够,并且它们还要壮大自己的“家庭”和“组织”。迫使它们不得不出来采花蜜,有些不幸的蜜蜂在采花蜜的路上冻得不能动了。爷爷便心疼地捧起冻住了蜜蜂,轻轻地吹着暖气,让它们一点点的恢复起来。要不是爷爷去年冬天的照顾,蜜蜂可能就已经全死了。就像上面一样,蜜蜂与人共处互助,难道不好吗?为什么有些人要杀死蜜蜂呢!我觉得就像爷爷一样真诚去对待我们身边的动物,用爱去感化它们,和它们成为好朋友,不是更好吗?400字 四年级
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用一生来爱你你歪着脑袋,眨着水晶般的大眼睛,疑惑地问我:“什么意思呀?”15岁的时候,我说我爱你,你的脸红得像火烧云,头深深地低着,摆弄著衣襟,你好像在笑。“?”20岁的时候,我说我爱你,你把头靠在我的肩上,紧紧地挽住我的手臂,像是下一秒我就要消失一样。30岁的时候,我说我爱你,你笑着说:“你呀!要是真的爱我,就别下了班到处跑,还有,别再忘了我叫你买的菜!50岁的时候,我说我爱你,你打着毛线头也不抬:“真的?你心里是不是巴不得我早点儿死掉。”然后就咯咯咯地笑个不停。60岁的时候,我说我爱你,你笑着捶了我一拳:"死老头子!孙子都这么大了,还贫嘴!70岁的时候,我们坐在摇椅上,戴着老花镜,欣赏着50年前我给你的情书,我们已经布满皱纹的手又握在了一起,那时侯我说我爱你,你深情地望着我,其实你那已经皱纹满面的脸仍是那么美丽……炉子上的开水咕嘟咕嘟地冒烟,温馨的暖意充满了整个屋子........80岁的时候,你说你爱我。我什么也没说,因为我流泪了,但是那是我人生最最快乐的日子,因为你终于说出了那句“我--爱--你400字 六年级 写人
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用爱心去义卖一方有难,八方支援。有一次,大概是在儿童节前夕,我们学校举办了“情系灾区,奉献爱心”的大型义卖活动。目的是帮助在5·12地震中遭受严重损失和灾害的四川人民,让他们感受到我们的一份爱心。活动开始了,我们班的同学早早就做好了分工,有的同学当经理,有的同学当推销员,还有的同学当会计。同学们个个都全身心投入到了爱心义卖活动中去了。校园里显得格外热闹。每个班上的摊位上都是同学们自己从家里带来的,有:玩具、图书、图书、影碟、零食等。很快,我们班的东西就被抢购一空了。我在拥挤的人群中挤了半天,才买到了自己喜欢的东西,那是一部日本动画片,名字叫做《再见萤火虫》。接下来,我又买了一部印有小兔子图案的即时贴,还买了本《我在电脑》的书。义卖即将结束,我们班的同学有自行捐了钱。看,捐款箱里有一角的、一元的、五元的、十元的、二十元的、五十元的、还有一百元的。我们班一共捐了1299·2元呢!整个校园沉浸在一种充满爱心的气氛中,我不仅学会了怎样去推销商品,而且我还深深地体会到了爱心带给我的快乐。我永远记住了老师的一句话:“用爱心去义卖。”400字 三年级 写景
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用笑容延续生命特大新闻:狮子座流星雨一踏进教室,气氛不对!高涨、欢快,充满喜悦。夏候风迎上来,用激动的语气说:“冷月!知道吗?续五百年前,狮子座流星雨今晚再次光临地球!”“嗯!”哦!原来是这件事,昨天我听说了,还在新浪网点播观看了五百年前那次流星雨壮观的场面,我还在网页上贴了一些有关资料。真不知道,今晚如何,我充满了憧憬和期冀。大家议论纷纷,语气中充满兴奋,谁不想一睹流星雨的风采。于是“你知道吗?今晚狮子座流星雨光临地球”成了大家之间见面的口头语,见谁来一句。放学后,我兴冲冲地对夏候风说:“今晚到我家花园里看流星雨吧!”忘了说了,自我重新找回生活的信心,我就从海边别墅搬回了家里。“……”夏候风似乎有心事,又不愿我失望:“行!我得回家跟我爸说一声”。晚上,夏候风真的来了,他肩上扛着一架摄像机:“咱们今晚要反那美丽的星空拍来!”他爸爸是个流浪摄影师,上次他去南非拍回来的照片是没得说不得了,仿佛身临其境,这摄像机应该是他爸爸的,夏候风受了有少熏陶,技术肯定没得讲。夏候风将他的摄像机架在草坪上,漫不经心地摆弄着,顺口说:“冷月!下星期,我要随爸爸去美国纽约了!”“哦!”;我以为他在开玩笑。400字 二年级 写人
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用爱倾听在我们的学校里,教学楼的空地上,大学里的女学生每天都会到这儿来练体操,台阶上会有一个人在对着话筒指挥,录音机里也播放有些沙哑的音乐(有可能是录音机的问题)。恰恰我们的教室就在那个空地的一边,教室里一般的同学都会抱怨,但如果你用爱倾听,你会想:哦!他们又在练操了,一定很辛苦吧。当我在家时,对门总是在很晚才回家,在我刚有睡意时又搅醒了。我有时也抱怨,但我用爱倾听这声音似乎扁的美妙起来:老两口出去锻炼身体,精神这么旺,一定能长寿楼上的小孩子一两岁了,喜爱弹弹球,一到安静的时候上面便一会儿骨碌骨碌滚起来,一会儿乒乒乓乓的弹起来,一会儿有嘭嘭嘭嘭的往地上砸。气的我在楼下用枕头蒙起头来了。我用爱倾听,那声音是那么的天真:楼上的小宝宝又找到乐趣了,再说,从小有一个美好的开始,那未来也将是美丽的。我通道那拖拉机的声音,啊,工人又开始挣钱了,可以养家糊口了。用爱倾听,可以让你心旷神怡,消除烦恼,让一切不好的声音都变得美好起来。让我们用爱倾听,用心理会让我们到我们的世界充满爱,让爱永存心中吧!400字 四年级 状物