精彩的艺术节开幕式500字

精彩的艺术节开幕式

500字 四年级 记叙文

新罗区大洋小学 陈亦涵

前几天,妈妈带我去看艺术节开幕式,快到人民广场时,街上都亮起了红红的灯笼,天上的星星也调皮地眨着眼睛,让人感受到了节日的气氛。

开幕式在一首《繁花似锦》中拉开了序幕,舞台上呈现永定土楼“振成楼”的背景,那画面气势雄伟,在灯光的衬托下,土楼的魅力就这样近距离地展现在我眼前,让我如痴如醉,如梦如幻,仿佛自己置身于土楼人家。紧接着,一首《谜语山歌》为我们带来了原生态的音乐,在演员粗犷、欢快的歌声中,我仿佛看到了客家人生生不息、日出而作、日落而息的乡村生活,还看到了龙岩的山清水秀、鸟语花香,感受到了龙岩的气候宜人、民风淳朴,在我心里,一股身为龙岩人的自豪感油然而生。

徜徉在艺术的海洋中,我又欣赏了音乐家浑厚的男高音,让我体验到音乐的魅力,还有别具地方特色的南安高甲戏、宁德畲族舞,扣人心弦的杂技把我的心都提到了嗓子眼,观众席里不时传来了热烈的掌声。

在美妙的音乐声中,闭幕式徐徐拉上了帷幕,但我的思绪还久久地停留在艺术的海洋中,让我们时刻漫步在艺术的百花园中,让生活充满诗意,让欢歌笑语陪伴我们一路走下去……

教师点评:这篇习作能紧扣主题,详略得当,语言生动形象,充满童真。小作者观察细致、描写入微,仿佛把我们带到了气氛热烈的开幕式现场。习作开门见山,结尾含蓄,耐人寻味,如果把当时的场面描写和演员的动作、神态等再写细致些,那就更好了。

指导老师:陈春艳

精彩的蓝球赛

1000字 六年级 记叙文

温暖的春天悄悄来到,为了缓解同学们“萎靡不振”的气氛,今天下午,一场别开生面的篮球比赛拉开了帷幕。

我们班的号码是“4”,所以先按兵不动,静观其变。六(1)班和六(5)班力拼第一场,最后六(5)班以5:4险胜六(1)班,随后六(5)班又败于六(3)班这帮力大个高的家伙们。终于轮到我们六(4)班了,好高兴,大家的心顷刻间揪紧了,心里丝乱如麻,胃里翻江倒海,身体坐卧不安。强将手下无弱兵,吃一堑,长一智。“七匹狼”(我们班队员的绰号)披挂上阵,好个衣冠楚楚,好个风度翩翩。

有六(4)班在的地方,就是最快乐的地方,有六(4)班的比赛就是最精彩的比赛,与六(3)班的对抗赛是紧张而又激烈。他们人高马大胜人一筹,不过他们的气力已缩弱减半,对于我们也算是一点优势吧!“拦住他”“给我”,场上场下一片欢腾。这时,我方队员得到了投篮的机会,只见那球半空飞跃,一个旋,乖乖地进了球筐,眼见一个精彩的进球,六(4)班沸腾了,大家欢呼雀跃,高声大叫,一个个精彩的进球,一幕幕精彩的瞬间,一次次进球后的欢腾,无一不使六(4)班陶醉于憧憬之中,通过大家齐心协力,六(3)班“英勇牺牲”,六(4)班又与成功走近了一步。饱尝着胜利的喜悦,六(4)班的“七匹狼”重整旗鼓大战六(2)班。这时的“七匹狼”真是生龙活虎,飒爽英姿。六(2)班的球技虽然有些“微不足道”,但从中的“机灵鬼”“拌脚石”到令人有点头疼。还是来而注六(4)班吧!兄见队员们个个春光满面,容光焕发,精神抖擞,一副不达目的不罢休的样子。传球、接球、投球,每个动作都是那么妙到巅峰,精湛无比。这时,台下一片鸦雀无声,只见我方队员投篮成功,大家再也抑制不住,情不自禁地猛拍双手,一排排,一个个笔直地站了起来。老师在旁边也是目不睛,满脸笑意。

赛场上还有一道亮丽的“风景线”,那就是祝威的啦啦队。我们六(4)班与六(5)班合并,那加油声排山倒海,震耳欲聋。一声声发自肺腑的加油声,一张张涨红的脸庞,什么场合,什么老师,什么领导,大家已经顾不得了,顾及的只有场上的比赛。喊声如雷的加油声直灌选手的身体,有些祝威者以跃跃欲试,好像也要上场去拼一拼,搏一搏,加油声源源不断,滚滚而来,教学楼也为之一抖,天地也为之一颤。

幸运再次与六(4)携手共进,胜利的光芒射向六(4)班,喜悦包围了六(4)班。享受着胜利光芒的沐浴,六(4)班陶醉了,比赛时,大家的音容笑貌在脑海里久久不肯离去,胜利的喜悦任由六(4)班想入非非。六(4)班是开在春天的桃花,孕育着一个果实;是开在夏天的荷花,美丽而高雅;是开在秋天的菊花,清高谦虚;是开在冬天的梅花,一枝独秀,娇艳芬芳。

或许是因为我们六(4)班的行动打动天地,我们与胜利并肩而行;或许是因为我们苦练,我们与胜利携手共进。饱尝着胜利的喜悦,六(4)班不会忘记背后付出的艰辛。快了,就要来了,幸运的天使会再次牵手六(4)班,光辉再次笼罩六(4)班,美好会再次赋予六(4)班。因为,有六(4)班的地方就是最快乐,最美好,最舒心的天堂!

啊!我爱永恒的东方之珠——六(4)班。

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