风雨中的传奇——《风雨哈佛路》随笔
也许上帝从来不是公平的,不同程度的狂风暴雨演绎着不同的生命的传奇,但是结局却从来没有变过,历史用事实证明:愿意奋斗的人可以活出精彩,自甘堕落的人注定失败。
——题记
《风雨哈佛路》,向我们崭新了一个活灵活现的生命,一个正直意义上的生命。
女主莉丝出生在那样一个平困的家庭,却可以积极地追求梦想,以全优的成绩考入哈佛。对比我们,我不觉得我们之中的大部分人真的没有上进心,只是梦想对我们来说不过是一个名词而已,一个没有任何特殊意义的名词,有梦但却不追梦,那么梦想最终只能是幻想。同样,莉丝身体里刻骨铭心的感恩也是我们所匮乏的。影评当中经常出现的一句话总是萦绕在观众的心上,“ I loved my mother,so much!”我不空谈母爱有多么伟大,因为伟大往往会被华丽的语言亵渎,但是我想说,一个在我们看来如此不负责任的母亲却被她的女儿那样深爱着,深入骨髓,我们还有什么理由对我们的家长表示不满?是的,或许饭桌上有几道菜确实没有那么完美,但是你可曾尝试过亲自做菜?或许有几天的早晨她忍不住赖床,但是你可曾知道天天早起的痛苦?或许有几道题目她没能力教你,但是你可曾明白一个终生私人教师的无奈?
我们有什么值得抱怨的,上帝或许没有给我们先天的优势,但我们应该相信,那是他为我们后天的辉煌留下的一片余地……
凡自强不息者,终将得到拯救。 ——歌德《浮士德》
风雨中的彩虹
每一次失败并不可怕,可怕的是在失败的境地里没有站起来的勇气。
我在中学的日记里写。
假如每一天都是风与太阳的舞剧,没有留下彩虹的痕迹,在动人的舞剧也只是黯淡。缺少色彩的世界那是一片灰白,唯有风雨的天空,那湛蓝的话天空才会把生命的色彩,在暴雨中得以绽方。
风雨之后见彩虹,美丽的四季为你招手。
司马千受宫刑,后发奋着史记终成为一代标旁青史的史学家。李陵被俘,高祖逐出朝廷,好友沉入了地下,大丈夫就应该为朋友、为真理奉献一生。受宫刑又怎么了,人照样能把生命中的大石头搬走。“有一分光就发一分热”虽然不能够象雄鹰那样潇洒一生,又何不在风雨之中站起来,在生命的尽头看鲜红的彩虹。
冬天是寒冷的季节,万物被寒冷尘封得透不过气来,仿佛今天只在昨天的时候回来,今天的日子里,再多的雨,再多的雪又怎能衬出那风雨的美丽。我身藏在大山的脚下,生命的这个时候放出的力量,象一座冰固的山峰沉寂在浪花的尽头了。
风雨的时候,我们无法抗拒自己不被生命的巨浪所淹没。风吹走了衣冒,把自己的汗水象风似的吹走了。那个时候,自己无法把内心的重量分借到一个世界里。多少次,在没有人的天空里想看出一两朵花来。娇嫩的鲜红,风一吹,折叠的枝头还露不出什么的时候,我被雨尘封了双眼,泪裹满了衣裳。
风雨中,伫立在街头,彷徨次又一次摔倒在地上,自己豪言壮语怎么也无法把自己的内心诠释给多少人们。雨中的时候把伤口撕裂了,把心血灌往到没有人的街道口。昨天的时候,我把自己放在暴风雨,仰望苍天,把自己脚下的大地踩出一个大洞。是的,我可以想象自己的未来什么时候会亮出光彩。但是我无法丈量出自己与生命中的距离,身体何时长出翅膀,在一片晴朗诵的天底下写下自己不变的名字。
也许雨中的自己在困境中暴发了力量,不向自己生命之渊低头就是好的。失败的距离与自己似天崖又咫尺,人工的一生没有多少风雨飘荡,多的苦与伤,痛与泪是雨后的彩虹。不向自己的朋友倾吐自己的苦也许自己的生命之,象彩虹照在大地上露出水面的时候又怎么能丈量出自己的得与失呢?
失败是未知数,你的生命是绚丽的。只要把自己放再一个角斗士兵的位置的时候,我也会在什么时候露出自己的笑。失败是风与雨,那个距离只属于昨天,明天的天空一定会出现彩虹的美丽。
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风雨中快放学了,好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿,放学了,可老天爷好像跟同学们作对似的,下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接,一个一个地走了,也有的同学住的比较近,顶着书包往家跑。小华左等右等,左盼右盼,不但没有盼来家长,却盼来了更大的雨。王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问:“怎么了小华?”“没带雨具,家长上班。”小华说。“我送你吧!”王老师温和地说。说着,王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着,就悄悄地把伞移向了小华,雨是那么无情,重重地打在王老师的肩膀上,肩膀的衣服渐渐湿了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了,王老师不禁打了个寒颤,手也开始哆嗦,小华感觉到王老师冷了就说:“您别往我这推伞了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么给我们上课呢?这离我们家不远,我先走了。”小华说。“小华你等一会儿,咱们俩还是一起走吧!”王老师喊道。风越刮越猛,雨越下越大,王老师紧紧地搂着小华的肩膀,师生二人艰难地向前走着。凉风吹来,小华感到阵阵寒意,然而她的心却热乎乎的。王老师把小华送回家,跟小华说:“小华,我先走了,我得去接女儿,再见!”“再见!”小华虽在嘴上说,心里却涌出了一股暖流。五年级:叶冰瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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风雨中一天下午放学后,突然下起了大雨。大雨“哗哗”地下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成了一条条小溪。天色渐渐暗了下来,同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他,苗小刚一边做作业,一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了,也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包,在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业,到教室检查门窗有没有关,在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动,一看是苗小刚。刘老师关切地问:“苗小刚,你怎么不回家?”苗小刚说:“我等爸爸来接我。”“都等那么久也不来,不如我送你回家吧!”刘老师说。“不行,不行!” 苗小刚摇着手说。“不要紧,你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。“那好吧!” 苗小刚说。刘老师关好门窗,走出了校门口,然后刘老师拿起苗小刚的书包一背,苗小刚的书包重极了,刘老师把苗小刚的书包背在肩上,一手举着雨伞,一手扶着苗小刚,慢慢地走进风雨之中,大雨仍“哗哗”地下个着。接上,走路的行人,疾驰的车辆汇成了河流,彩色的雨衣,缤纷的雨伞,构成了一副美妙的图画。“苗小刚,你冷不冷,来穿上我的短风衣,来,这是用防雨布做的。”刘老师说。“不……”“行”字还没出口,刘老师已给苗小刚套上一只袖子,没办法,苗小刚只得穿上。终于,刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来,一看儿子被刘老师送回来了,心里非常感激。500字 五年级 记叙文
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风雨中作文快放学了,好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿,放学了,可老天爷好像跟同学们作对似的,下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接,一个一个地走了,也有的同学住的比较近,顶着书包往家跑。小华左等右等,左盼右盼,不但没有盼来家长,却盼来了更大的雨。王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问:“怎么了小华?”“没带雨具,家长上班。”小华说。“我送你吧!”王老师温和地说。说着,王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着,就悄悄地把伞移向了小华,雨是那么无情,重重地打在王老师的肩膀上,肩膀的衣服渐渐湿了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了,王老师不禁打了个寒颤,手也开始哆嗦,小华感觉到王老师冷了就说:“您别往我这推伞了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么给我们上课呢?这离我们家不远,我先走了。”小华说。“小华你等一会儿,咱们俩还是一起走吧!”王老师喊道。风越刮越猛,雨越下越大,王老师紧紧地搂着小华的肩膀,师生二人艰难地向前走着。凉风吹来,小华感到阵阵寒意,然而她的心却热乎乎的。王老师把小华送回家,跟小华说:“小华,我先走了,我得去接女儿,再见!”“再见!”小华虽在嘴上说,心里却涌出了一股暖流。五年级:叶冰瑶500字 五年级 叙事
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风雨刮风下雨都是自然现象,和风细雨让人舒爽,狂风暴雨却会造成灾害。我从没体验过暴风雨的滋味。今天,我才第一次见识到大自然的力量。下午三点钟左右,我正看书,忽然感到天黑了下来。便来到窗前想看个究竟,只见外面黑云滚滚,天昏地暗,大街上的人,行色匆匆,急急忙忙赶着路,一片风雨欲来的样子,我急忙关上了窗子。不一会儿,狂风骤起,飞沙走石,来不及回家的人也都躲进了街边的小店,大街一下子像被扫过似的,空荡荡的了。只有路边的大树,还顽强地弓着腰,抵抗着狂风的袭击。这时,雨也不甘示弱,大雨点儿啪啪地砸下来,像鞭子似的抽打着树冠。风夹杂着雨点和砂石,打在我的窗子上,啪啪作响,外面成了风雨的世界。风雨来得急,走的也快,不过半小时,天空就又放亮了。风疲倦了,渐渐放慢了脚步,雨也不知躲到哪里去了。避雨的人们又纷纷走出来,继续赶路,鸟儿也飞上枝头鸣叫。大树缓缓直起腰,挺起胜利者的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。我打开玻璃窗,楼顶的雨水还在沥沥拉拉往下滴,雨后的空气更加清新了,街道和楼房被雨水洗过,也显得格外干净。我呼吸着清新的空气,听着小鸟的鸣叫,看着外面被雨水冲刷过的世界,再回想刚才那恐怖的一幕,我不仅感叹,大自然真是神秘莫测啊。500字 五年级 写景