韵，让我陶醉
300字
初三
抒情散文
有一种东西伴随文化而生，在文化传承的千年来，它是唯一守恒的，它。便是韵！
我们无时不刻在受“韵”的熏陶。
蹒跚学步之时，已然在听老人们常叹：君子于役，不知其期。这是白发们经历的感慨，这也是我最早听的韵律。
稍微长大些，懂得了少许诗，便也不时地摇头晃脑，装着深沉的样子，慢慢说着：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。说完后便会一扫不悦，为这悠然美哉的韵律陶醉上一会儿。
已然懂了些事理，便不再那么随意，只是在一些时候，随心发表，在乐或伤的韵律中徘徊。乐时高颂：以天下之美尽在己。伤时低吟：衡阳雁去无留意。。以“韵”显情，以“韵”显人。
现在，我已是一名初中生，虽然学习紧张，但闲暇之时，仍不忘念一句轻松的韵律缓解压力。
“韵”是千古守恒的，不会改变。
“韵”伴随我一生的精神伙伴。
韵，让我陶醉……
河南宏力学校初中部初三：刘辉
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洞
900字
四年级
状物
今年暑假，我和爸爸一起游览了贵阳的地下公园——白龙洞。
地下公园门口的大石块上，雕着“白龙洞”3个大字，两旁是用玉石雕琢而成的两条飞龙，洁白晶莹，很有气派。讲解员说：这个洞是挖防空洞时发现的，周总理视察后建议进行整修，对外开放，现已成为我国著名的游览胜地。
走进洞口，我立即感到一阵凉意。开始一段是黑洞洞的，一个拐弯后，眼前一亮。啊，彩灯，好一派五彩缤纷的风光！原来，这里是一个又高又大的岩洞，像一座十分宽敞的大厅，可容纳几千人开会。我边看边想，猛一抬头，呀，哪来那么多张牙舞爪的龙，在头顶上滚动？看，这一条紫龙，瞪着两颗黑宝石般的眼睛，张大着嘴巴，两只龙爪紧紧抓住另一条龙的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，这一条青龙，正在呼噜呼噜地睡大觉呢！哦，那不是两条白龙吗？它们却正在嬉戏玩闹，情趣盎然，格外逗人喜爱。我想，这也许就是“白龙洞”命名的由来吧。看着这些姿态不同、色彩各异的龙，我仿佛来到了神话中的龙宫。
我们跟随着讲解员向洞的深处走去，里面又是一番景象。那些千奇百怪的石钟乳，组成了一群群栩栩如生的塑像。有的像刚刚破土而出的竹笋，有的像倒挂着的北京鸭，有的像巨大的玉盘。最引人注目的要数“老鹰捉小鸡”。一只从高空俯冲下来的老鹰，仿佛在半空中盘旋了一会儿以后，猛地向小鸡扑去。
转了一个弯，又进一个洞。这里的光景更加绚丽多彩。在灯光的照耀下，我发现一棵又高又大的“榕树”，无数雪白的树根，夹着茂密的枝条一直垂到地下。更有趣的是那些石柱，用手轻轻一敲，就会发出各种不同的声音，那么清脆，那么悦耳。忽然，潺潺的流水声吸引了我，原来这声音来自一条地下河。河上架着一座“百步桥”。我特地去走了走，数了数。正好100步，真是名副其实的百步桥啊！过桥后，就到了出口处。我回头望了望那些奇异的石钟乳，依依不舍地出了洞。
大自然多么奥妙啊！它用自己的神力，创造了无穷的奇景。这些奇景，只有在今天，才能焕发青春，展现在我们的面前。
【简评】
小作者注意观察，并且抓住了洞景的特征来写。写“龙”，是全文的重点。文章描绘了“龙”的各种情态：紫龙之凶猛，青龙之疲乏，白龙之活泼……通过丰富的想象，将岩洞里静止不动的岩石，写成了活灵活现的“飞龙”。
其他景观的描写，也无不渗入了想象。不仅有了竹竿，北京烤鸭和玉盘，而且居然将石钟乳想象成“老鹰捉小鸡”。深邃的蓝天上，苍鹰浮于云端，忽而“俯冲”，忽而“盘旋”，突然“猛地向小鸡扑去”，把静态的东西写得栩栩如生。
有了想象之笔的点染，景色就会活起来。
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泱泱流水让我陶醉梦中的流水，离我越来越近。淙淙的流水，从高山上流下，既不是泉水的清凉甘甜，又不是河水的索然无味。内心清明，似乎从清波上荡起的涟漪中捕捉到了什么。人生如水，波澜起伏。清澈的流水，在日光的照射之下，显得更加美丽。万丈霞光，引来群鸭嬉水；同心圆起，不觉趣味盎然。高山流水，不决相应成趣。奏起子期伯牙的乐曲，心中不免感伤。这流水，细啜一口，品出一种特别的韵味。水面上亭立的荷花，深深的扎根于淤泥，一枝独秀，鱼儿似乎绕它游，蜻蜓绕它飞，虫儿也来凑热闹。那粉红的花瓣，似乎也在努力地摇摆，来表现自己的妩媚。水如天，水似镜，水喻人。清亮地睁不开眼，古朴的民风渗透，盈出青春的光彩。碧波轻荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。泱泱流水，不知传承了多少年，孕育了多少人呵！用心去珍爱、去保护身边的泱泱流水吧！300字 初一 记叙文
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天空，让我陶醉_400字E度网专稿 未经允许不得转载傻傻的我，喜欢看天……天蓝蓝的，一朵朵云儿镶嵌在上面，时而像树，时而像人，我总喜欢坐在院子里，抬着头看着天，看着白云慢慢地飘移……雨后的天空，清澈无瑕，不被任何东西所污染，天空的两边在半空中架起一条条美丽的弧线——彩虹，即使在白天也会让人想起牛郎织女的故事……早上的天空，太阳刚从从东方升起，伴随着我们的口号响起，跑步时的我，看天，只是傻傻的看天，看那微微的红光，跑出我崭新的一天……晚上的天空，天空中点缀着点点繁星，密密麻麻的，好像一盏盏小明灯，照亮黑夜里人们前方的路……天空，令我陶醉，她的美，她的清，她的蓝，令我陶醉，她的不被玷污，更令我陶醉……乐在其中，自我陶醉……指导老师：齐玲玲河南宏力学校初中部初三：尚文君300字 初三 写景
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