珍珠项链
“感恩的心,感谢有你……”当这熟悉的旋律在我们耳边回荡,你的内心是否会微微一震?很久以前,出现了一个伟大的词:施恩;很久以后,世界上诞生了一个比施恩更加美丽的字眼那,便是感恩。
天地万物,都值得我们感恩。感恩挫折,是它让我们坚强;感恩父母,是他们给予我们生命。而我却要感恩自己的老师。
“老师”这神圣的职业,这个平凡而又伟大的人,她给我留下了多少不可磨灭的记忆,多少忘不了的感情!早上,老师总是来不及吃早餐,却急着到教室来看我们早读的情况;课间,老师总是坐在办公室里,一丝不苟得改我们的作业。那鲜红的批语啊,犹如一朵即将绽放的鲜花,一次又一次温暖了我潮湿的心灵,一次又一次抚慰了我受伤的灵魂……晚上夜深人静的时候,教室还留有老师的身影,她还在在写教案。她为了教育不听话的学生,多少次放下自己休息的时间,呕心沥血得教他们做人,做事。在课堂上,老师又是那样不厌其烦得讲着一遍又一遍,甚至声音变得嘶亚不堪。放学时,老师的口中还不忘留着那温暖人心的话语:“回家要小心……”
记得那一年,我考得很差,不仅令父母伤心,还让老师失望了。课后,老师把我叫到她办公室。我敲了敲门,然后走进老师办公室,眼前的景象使我惊呆了:老师的桌上放着一大叠作业本,一堆又一堆试卷。我突然发现老师多了几丝白发,她的脸上刻满了岁月留下的道道皱纹。老师见我走进了,便和蔼地说:“这次没考好并不要紧,失败并不可怕,可怕的是你摔倒了就再也站不起来。失败是成功之母,下次努力一把,老师相信你!”老师这一番话我至今仍深深记得,它犹如一缕温暖的阳光,照亮了我前行的路。过了很久,我对老师说了一声“谢谢”便转头走出办公室。我回头望了望,老师还在埋头工作……
回想起来,就是这一番质朴无华的话语,改变了我的一生,它竟使我掉下泪珠……什么是春雨?那是老师淳淳的教导;什么是温暖?那是老师欣慰的笑容;什么是清风?那是老师无微不至的关怀。世界上最伟大的爱,是母爱;世界上最深沉的爱,是父爱;而最平凡的爱,却是师生之爱!是啊!诗词歌赋颂不完对您的崇敬,千言万语道不尽对您的赞美。您用知识的甘泉,浇开了我们理想的花朵!但我却要大声地说一句:“老师,谢谢您!”
人字的结构,本是互相依靠。让我们怀揣一颗感恩的心,把它变成一颗璀璨的珍珠;而用我们行动,化作一根耀眼的金线。让我们也作一个串项链的人,用我们每一个人的双手,为曾经帮助过自己的人,真诚地默默祈祷,让金线串起珍珠,铸成一条世界上最珍贵的项链!
初一:憧憬希望
寂寂永恒
我们的相识,大概是初一上学期第一次合唱训练。
那是一个挺漂亮的老师,姓林,齐刘海,如瀑的黑色长发,有些微微的丰腴。我对她的第一印象是很温和,平易近人,不像当时教我们班的那个老师那般盛气凌人。
“来,发‘咝’的音。”林老师抬起双手,示意我们开始。
阳光透过半透明的窗帘斑斑驳驳地洒在音乐室白色瓷砖铺砌成的地面上,一片光影摇曳。我听着林老师的柔声细语,有些出神。
“咝——”一屋子的同学跃跃欲试。
“很好!”阳光在她的脸上跳跃着,宛若一个个灵动精巧的小精灵,乌黑如墨的发丝反射着缕缕金光,嘴角浅浅地勾画出一幅温暖的图画。
休息的时候,我突发奇想,想看看自己能唱多高,就去找她了。
她很温柔地对我笑了笑,手指落在了琴键上,是当时的发声练习。音高是二度递增,唱到一个临界点以后,越来越艰难了,终于,我还是卡住了。
“你看别人唱得多大胆。”她笑着嗔怪一旁的学姐俞雅韵,我的脸顿时烧起来,怯怯地问我去哪个声部。
“当然是高声部。唱得不错!”——这是上了初中以后,第一次有人称赞我的嗓音。当时对她,更多的,是感激。
我微微低了低头,她拍了拍我的背:“不要驼背啦,头抬起来一点!唱得这么好,怎么这么没有自信。”我有些羞怯地避开了她的目光,暗暗地挺直了腰杆。
“这样多好!”她肯定地冲我点了点头,那以后的很长时间,我都坚信着她,原来那个有些自卑的自己,慢慢地消失了。
后来,她决定选声部长,来到高声部的时候,指了指我:“你唱得不错,就你了!”
直到初一下学期,她才真正走进了我的生活。
第一节音乐课,出现在我们面前的不是那个盛气凌人的老师,而是——她。
看到我时,她的眼神柔和起来,嘴角可爱地向上翘了翘,乌黑的发丝在清甜的空气中飘摇不定,画出一道优美的弧线。
我也回以一个微笑。
开始有些春意了,天气不再寒冷,没有北方明显的回暖和百花盛放,而是南方特有的多雨和潮湿,即使没有下雨,也是满世界的湿漉漉,墙壁、地面……就连空气都能挤出水来。树枝上挂着淡淡的雨雾,把枝桠浸得湿湿的。茫茫雨雾连成一片,如一张灰色的帐幔。
可那一天,却是反常的阳光灿烂。
那节音乐课,她留下了我和几个同学,拿出了一份谱子——《阳光梦》。
“四月份天河区有个小组唱比赛,我打算招12个人,看你们班有几个人才,所以想挖掘一下。”她微笑着解释说。
麦荞和王东山有些不情愿地试唱了一下,拒绝了,而我又怎么会拒绝呢?于是,只有我和诗琪在她的一份谱后面留下了名字。后来,又陆续找了十个同学——郑文静、黄荟儒、熊倩、吴逸昕、张雨晴、汪容、李青玉、蒋亚昆、欧阳星子和肖澄铃。
天气逐渐热起来,我们也开始了每天中午的排练,她让我负责考勤,于是我就每天中午往她办公室跑,一来二去,渐渐熟稔起来了,我也就几乎没什么顾虑了,经常跑去跟她聊天,总喜欢黏着她,她也不生气。
某节音乐课,我们班的同学像往常一样来到音乐室,却发现门锁了。
正当全班同学诧异的时候,班主任杨老师出现了:“回班,音乐课改上自习,林老师请了二周假。”
我心里“咯噔”一下,没有她,我们怎么排练啊!距离比赛只剩一个月不到的时间了。
中午,心里没底的我还是来到了音乐室,林老师的师弟——星海音乐学院的应届大学生杨华伟早早就等在那里了。
因为他的风趣,排练更加开心了,而熊倩她们三个经常”捉弄”他,更是给排练增色不少,每个中午都洋溢着欢快的笑,可是……
我,却不断怀念着有林老师在的日子。
不知为什么。
——也许因为不能再往她办公室跑了,也许因为不能再找她聊天了,也许……
——也许,她对我来说,已经成为极其重要的存在。
我问过俞雅韵她为什么请假,俞雅韵却只是笑而不答。
直到两周后她回来,我迫不及待地往她那儿跑,当她递给我两颗喜糖的时候,我才知道,她结婚了。我在心里祝贺着她。
只剩一个星期的排练时间了,她把总校的老师也请来了。总校的老师看了我们的表演,提出了几处修改意见——
“排得不错,就是前面接入得有些生硬,不如这样吧,蒋亚昆你的独白放进曲中,在吴逸昕开始说话的时候放伴奏,然后……唔……”总校老师的视线在我们十二个人中间扫了一圈,“一开始那一段由吴逸昕唱吧!她唱得可以,而且她安慰熊倩那一段是最重要的。”
吴逸昕的嘴角小小地咧了一下,有些骄傲地扫视着其他人。
看着她的眼神,我心里有些不舒服,好斗的血液开始燃烧起来,有些不自信却仍然好强的我自然认为自己唱得比她好,能独唱的,凭什么是她……
总校的老师让吴逸昕唱了一下,她的声音穿透力不够,很单薄。
“老师,对不起,这两天我有点感冒……”吴逸昕略带歉意地说。
就在总校的老师犹豫之际,林老师上前一步,拉上了我的手。
好温暖……即使最为冰冷失落的心,也会为之融化……
她把我拉到了熊倩的身边:“她唱得不错,让她一起吧!”她仍旧那样温柔地微笑着,有一股暖流自她的微笑里蔓延开来,一直流到心里。
比赛那天还是如约而至了,尽管校园里回荡着淅淅沥沥的雨声。校园白色的教学楼,绿色的操场,摇曳的树影,淡淡的绿色随着雨的笔调蔓延开来。
我一如既往地早早来到了音乐室。换上那套演出服——白衬衣,浅灰色的毛背心,红黑格子裙,我站在镜子前审视着自己。
镜中的自己并不好看,厚厚的眼镜,苍白的面孔,有些塌的鼻子,凌乱的刘海,并不有神的双眼,线条粗糙的小腿,有些瑟缩的身子别扭地套着那套服装。
“挺直一点!”镜子里出现了她的身影,“你很好看啊,而且唱得这么好,自信一点!”
仍旧是那温和的微笑,我挺直了腰杆,镜中的自己立刻变得容光焕发……她身上是不是真的有一种神奇的魔力?只消一句话,一个动作,一个微笑,就能让那个执拗而有些不自信的女孩挺起了有些弯曲的腰杆,抬起了微低的头……
在她的鼓励下,曾经那个有些自卑却又好强的自己,终于开始绽放,变得自信。
……历经一波三折,我们终于来到了比赛场地,上场前,她被我们一群人围在了中心。“别紧张,我们是最棒的!”
她眼神中那种透着温柔的坚定,感染了在场的每一个人。
在舞台上,我们尽情地唱着、跳着,手拉着手,心连着心,每一个人都笑得那样开心,那样温暖,就如那首《阳光梦》一样——“当阳光照耀的时候,就该欢笑,当风吹起的时候,就应该飞扬,当年少的时候,就该梦想,当心酸的时候,不要一个人忧伤……”
裙裾飞舞,舞出年少的青涩美好;歌声滴落,溅起年少的青春飞扬。
唱到最后一句时,我看见,台下,林老师正在对我们微笑,竖起了大拇指。
那一瞬间,她看起来,是那样美丽,那样温暖。
我们发挥得并不理想,只有一个“优秀奖”。但,这些已经不重要了,对我来说,有这一段回忆,已足矣。每一次回想,那个雨天阳光般的歌声,还有林老师阳光般的微笑,都足以驱散所有的阴郁。
正因为如此,才会每次想到都会情不自禁地微笑吧?正因为如此,每次唱起《阳光梦》这首歌的时候都会感到别样的温暖吧?
那是永远都无法消逝在记忆里的2012年那雨水、阳光充沛的春天。
……
初二了,她也不再教我们,换成了徐老师。徐老师比她更漂亮,更温柔,而且从来都不批评我们,在我心目中却永远无法取代她。她也从此淡出了我的生活,最多也就是校园歌唱大赛赛场上鼓励的微笑,走廊上擦肩而过的匆匆一瞥。
前几日从老师办公室出来的时候,在楼梯口远远地捕捉到了一抹熟悉的身影,还是那头黑色的长发,那件黑色的外套,那双橙色的鞋子,只是,看起来有些病态的蹒跚。
“林老师。”我走上前去,轻唤。
她回过头,嘴角轻轻地翘了一下,浓烈的阳光大片大片地铺在她的侧脸,让她的脸看起来有些不真实,但仍能看出眼底流淌着的笑意与温柔。
诗琪一个箭步冲到她身边,开始关切地询问:“老师,前两个星期听说您病了,好些了么?没事吧?……”而我,却只是默默地跟在她身边……
老师,我有千言万语想对您说,可见到您的那一瞬间,脑海里却一片空白,想说的话都梗在嗓子眼里……
老师,我想对你笑,眼里却泪光闪闪……
或许,很多年后,她留在我脑海里的,只有那一头黑色的长发,在春风里恣意飞扬,在阳光下寂寂永恒。
广东广州天河区第四十七中学初二:龙俊翔
相似题目
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珍珠项链自从爷爷去世后,我就再也没有见奶奶戴过那条项链。妈妈曾问奶奶:“为什么不戴项链了呢,戴着多好看啊。”奶奶幽幽地说:“老头子去世了,戴着给谁看呢?”不知何时,奶奶剪短了长发,又戴起了那条珍珠项链,还说:“老头子喜欢看我短头发戴项链的样子。”奶奶比爷爷大三岁。当年,爷爷家很穷,唯一令人称道的是爷爷的毛笔字。奶奶不顾家人反对,执意嫁给了一无所有的爷爷。爷爷身体一向不太好,做不了重活。奶奶耕田、种地,样样是把好手,无怨无悔地撑起了小家的半边天。从我懂事以来,听爷爷对奶奶说过的最多的话是“你休息一下,别把自己累着了”。而奶奶一般都会笑着回答:“我不做谁做呢!”是呀,爷爷何尝不关心奶奶呢,只是奶奶更怕爷爷累着。奶奶的珍珠项链是爷爷送的,那是爷爷送给奶奶的第一件礼物。那时,爷爷外出打工,供家里的四个孩子读书。有一次爷爷回家看望奶奶时,送给奶奶一条珍珠项链,不好意思地说:“城里的女人都戴这东西,我看着好看就给你带了一条。”奶奶“埋怨”道:“花这个钱干吗,都一大把年纪了。”一边说一边让爷爷帮她戴上。这些年,爸爸妈妈也没少给奶奶买金项链、金耳环,可奶奶不戴,说留给我做嫁妆,整天只戴着爷爷送的廉价珍珠项链。爷爷常会夸她好看,奶奶笑着说:“都老了,哪有年轻时好看。”爷爷不甘心:“老了你也比别人好看。”这时,奶奶就会嗔怪他:“瞎说!”奶奶对那条珍珠项链似乎情有独钟,这项链在她眼里是无价之宝。爷爷去世那天夜晚,奶奶握着爷爷的手絮絮叨叨了一夜,而爷爷只是默默地看着奶奶。直到生命的最后一刻,爷爷只对奶奶说了三个字“别累着”。爷爷走了,奶奶没有哭,只是静静地坐着,默默地看着爷爷。从那以后 ,奶奶不再打理短发,任其长长,还摘下了那条珍珠项链。如今,奶奶又戴起那条项链,或许她是想让天堂里的爷爷仍然能看到她美丽的一面。爷爷,您看到了吗?650字 初二 记叙文
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眼泪项链毕业了,预示着一切都要做个调整,换根“发条”给自己加劲。我决定改变一下自己的小屋。打开第一个抽屉,首先映入眼帘的,就是一个“福娃小荷包”,愣了一下,时间过去许久,忘记里面是何物了。拉开结着的绳子,是两条项链。一条是白金链子和眼泪形状的白金底座,底座上镶嵌着一颗小小的珍珠;另一条是眼泪形状的电镀锡底座,黑色橡胶绳,其余与上述无异!这两条项链给我太多太多的回忆了。第一条项链是六岁生日是表哥送我的。我在海边捡贝壳,表哥跟养蚌人交谈着,那人拿了一个珍珠蚌和一件开蚌工具给表哥,表哥拿着这些来到我面前。“喏,把蚌打开,里面有一颗小珍珠呦!”我兴奋地拿过工具:“哥,怎么打开呀?”表哥摆出一副“天下怎么会有你这个小笨笨”的无奈模样,指导我打开了珍珠蚌。哇!好漂亮的小珍珠哦!卡哇依!表哥小心地取出珍珠,放在一个白色的小手饰盒中。一个星期后,那个小手饰盒又被送到我手中。天!白金底座耶!“丫头,爱惜点儿!这牺牲了我所有课余时间打工挣地钞票呐!”第二条是同学悦送我的。十二岁的生日,她煞费苦心得要给我一个惊喜——一个音乐盒。上面有两个小抽屉,打开看,一串珍珠手链,一条眼泪项链。好巧呀!六年,是轮回的期限。转眼已是一年之后,再次拿起两条相仿的眼泪项链时,已是离别之时,毕业之刻!真真正正有了眼泪的时刻……450字 初一 抒情散文
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骨头项链人物介绍:霖杰:14岁中学生性格帅气,勇敢伟杰:14岁霖杰的孪生哥哥性格胆小晶琳:14岁霖杰的同班同学视霖杰为偶像第一章迷失方向今天,霖杰,伟杰和晶琳一块坐旅行车来到着片热带森林游玩。“哇!好清新的空气啊~”霖杰正呼吸着大自然的的气息。“恩,是呀。”哥哥伟杰也说话了。“嘿,霖杰,到这边来,景色好美哦!”晶琳拉着“霖杰”走。“我不是霖杰,我是伟杰!”“喔,我又弄错了~”“我才不去呢!”霖杰不耐烦地说。一只花蝴蝶飞到了霖杰身上,“喂,老弟,你擦了香水吗?把蝴蝶也引来了。”“哪有?不过这蝴蝶也挺漂亮的!”霖杰想伸手去抓,蝴蝶却飞走了。晶琳在一旁也没趣了:“伟杰,你弟也太不识趣了,你过来瞧瞧!”说着,把伟杰拉去看风景了。霖杰被这蝴蝶吸引住了,想去抓蝴蝶。随着蝴蝶,他来到了一片深谷,蝴蝶往深谷飞走了,霖杰见抓不到蝴蝶,正想回头找伟杰:“哥,我们回去吧!”这时,他才发现自己已经迷路了,他惊慌失措地连忙往回走,可他不知道,自己越走越远。“哥,晶琳,你们在哪啊?”霖杰快要哭了。另一边,旅行车要开往别处游玩了。伟杰正想叫霖杰上车,才发现霖杰离奇失踪了。连忙叫大人来帮忙。大家到处寻找霖杰的下落。晶琳更慌了,对伟杰说:“霖杰会不会被野兽吃了?还是被野人宰了?怎么办啊?”“不会的,弟弟这么聪明,他不会遇到危险的!”伟杰安慰晶琳。“可…可我听说这一带有野人的!他们还喜欢吃人肉呢!”晶琳恐惧的说。她这一句使伟杰也害怕起来。“哥,你们在哪啊?我是霖杰!”霖杰怕得不得了。于是,他放声大叫:“救命啊……救命啊……”呼喊声在山谷回荡,可就是没人理他。“救命!救命啊……”一声大叫,把霖杰也吓着了。呼喊声越来越近……莫非也有人和霖杰一样处境危险?600字 六年级 写人
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珍珠珍珠芗城实小三年三班周晨暑假里的一天,林琪到我家玩。妈妈把我和她喊到厨房,拿出两个扁扁的,圆圆的贝壳,告诉我们;它的肚里有珍珠宝宝,我们很怀疑,不相信的问妈妈:真的有珍珠吗?妈妈拿了一把小刀,从贝壳的缝隙中划开,看到里面有蚌肉,一层层,好像很好吃,妈妈把肉轻轻的挑开,啊...一颗晶莹发光,外观圆滑,漂亮的珍珠,出现了!我和林琪都很开心!因为这是妈妈送给我们最好的礼物。并且让我们知道;普普通通,外表不漂亮的小贝壳,能长出珍贵的珍珠。我们只要能好好学习,上课认真听老师讲课,长大一定能考上名牌大学,发挥自己的特长,为祖国闪光发亮。指导老师:林中小路250字 二年级 写人
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蓝色珍珠蓝色珍珠(1)一个真实的故事。一个男孩和一个女孩之间的故事。数个男孩和数个女孩之间的故事。一个纯正的来自校园的故事。就此上演——我在江苏。盐城。读小学六年级。这个暑假,听说要转到本部来学习,我们还挺高兴的,因为本部有童星艺术团,有学术报告厅,有温泉游泳馆,我们还是在三年级去本部看电影时听说的呢。到了本部,应该分班了吧,我不想分班,因为班级里有倪紫慧,王沁羽,江纤等一大堆friend,我又急切地想分班,想看看土生土长的本部同学,想尽快脱离俺们班男生的魔爪……其感觉真是一言难尽!好!!!樊笼第一关——调座位!顺便说一下,班倒是没分,俺们还是那个无敌团结的五(1)班!当然现在是六(18)班哈。班主任是换了的,他的头发有点像…像……(我知道不能说老师坏话,可是这个比喻太贴切了)像刺猬!班主任姓潘,很年轻。太倒霉了,这个暑假没有出去晒太阳,积了两个月的霉气冲出来了!我…我……我居然派到和纪芷翰坐!他剃着板寸头,脸上的五官长得很精致,可是他的脾气很大,和他坐的MM们都有一肚子怨气。他以前和偶的死党倪紫慧是同桌,小倪几乎每次下课都和他打架,最触目惊心的还是三年级的夏天,可以看到倪紫慧的胳膊上布着密密麻麻的小血点,鼓得就像要爆出来一般。他的指甲很锋利。当时执教的是马老师,他看到这俩冤家的胳膊都跟蛇咬了似的,吓得不得了。不过其实倪紫慧对我们谈起过他的一些情况,说过他的父母离了婚,爸爸又找了一个后妈,后妈又带着个小妹妹,他还很惨的,而且他后妈是中学教师,对他超级严,真是一大堆苦水没法倒,才撒到我们身上。再看看小妮子,王沁羽,江纤她们,倪紫慧的同桌是许炜扬,一个无情的家伙;羽羽呢,和周敏坐,她是个雷打不动信仰“沉默是金”的姑娘;江纤看到同桌的时候就欲哭无泪,这是个口吃、口臭都很严重的家伙——邹世杰!还“世杰”呢,一上课就瞌睡!同学们都不理他,他还不识时务,自讨没趣地搭讪!这么一看,我的命算好的啦!700字 六年级 写人
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蓝色珍珠蓝色·珍珠(2)“很旧很旧的风,在天上……我轻轻地转向你,秋天快来了……很旧的诗,我看到,展开了语言的爱和歌……秋天你就快回来啊……”很久没有如此惬意了,九月的风拂在脸上,轻轻柔柔,碎发被刮到脸颊上,痒痒的,毕竟已经国庆节了嘛,放一周假呢,心情当然很舒畅啦。“今天可以不写作业!”妈妈下令。噢!特赦一晚!傍晚下起了雨,雨下的并不爽快,淅淅沥沥,和我的发丝一样细。天空是暗暗的灰色,大块的云翻涌着,云的颜色和天一样是暗灰。可是在楼房的映衬下,整幅景色又显出一种老照片的泛黄,蔫蔫的,好像要发霉一样。我跑进洗手间,打开龙头,掬一捧自来水,泼在脸上,顿时感觉到一阵透心的凉。对了,是该看看宝贝了吧。我总是牵挂着我的宝贝。我小心翼翼地打开那个扁平矮胖的“美加净珍珠银耳滋润蜜”的瓶子,里面是满满一瓶的滋润蜜,浅粉色的,摸上去细腻光滑,初看这个瓶子并没有什么嫌疑,也没有可疑的地方,可不是么,不然这个秘密怎么隐藏下去呀!嘘……我悄悄告诉你——这里面藏着一颗珍珠呢!这是一颗货真价实的珍珠,和滋润蜜一样是浅粉色的,略带一抹荧荧的蓝色,近来这抹蓝色越来越亮,我不知有什么可怕或离奇的事发生。“啊!——”我尖声大叫。“怎么了怎么了怎么了?”妈妈慌慌张张地赶来,“跟慌叫鸡似的。”“呃——没…没什么啦,有一只蜈蚣,”我掩饰道,早知道就不撒这个谎了,真的有一只大蜈蚣在地上爬呀爬!这次轮到我和妈妈一起尖叫了:“啊啊啊啊啊啊啊——”还好爸爸赶来把蜈蚣消灭了。“蜈蚣乱案”才告一段落。我急的不得了,珍珠没了!!!这可是我交大运在广场上捡来的一颗珍珠!一颗真正的珍珠呀!一颗有魔力的珍珠呀!瓶子里留下一张字条,被粘的皱巴巴的,我此时什么也不顾了,赶紧将纸条抹平,细细看起来:我走咯!再见咯!你想找我?我有五块珍珠的碎粒,你全都找到了,我才会回来!650字 六年级 写人
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一颗珍珠一颗珍珠在大海里一只蚌养育了一颗美丽的珍珠。蚌妈妈说:“去吧!去吧!如果你被人捕到了,做成首饰还可以看看美丽的世界。不过小心别被大鱼吃了。”珍珠一下子跳到了人们的网里成了首饰。一名探险家买里它。探险家把它戴在脖子上。戴者它去了北京.北极.沙漠等很多地方。一天,探险家戴着珍珠来到了非洲,这里的首领很喜欢这颗珍珠,于是探险家把它送给了首领。首领把着颗珍珠戴在王冠上。从此珍珠过得很幸福。150字 一年级 写人
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项链女佣不小心把夫人的金项链弄丢了,她很着急。她不敢向夫人坦白,她怕夫人会责罚她,并向她索赔。因为她知道,夫人是很吝啬的,她最看重一分一毫,更何况那条金项链价值不菲。她不知道夫人知道这件事后会是怎么样,是怒发冲冠?还是棒棍相加?于是,女佣决定厚着脸皮向她最后的朋友芸借她那条项链。芸是从没有项链的。不过有一天,女佣见芸脖子上戴着亮闪闪的金项链,便疑惑的问芸这项链是从哪里来的。芸说是她的一个好朋友送给她的,于是女佣便不再过问了。没想到,那条项链今天还真是派上用场了!女佣一边想一边朝芸的家里走去。“哦,你来了!”芸开了门,惊奇的看到,是自己的好朋友来了。芸把女佣请进家,女佣把自己的难处给芸说了。“可以啊,给你。”芸听了之后,很理解女佣,立即从脖子上取下项链,递给了女佣。“芸,谢谢你。我保证,我一定会还给你的。”女佣感激的说道。女佣向芸道了别,便匆匆忙忙向夫人家跑去,她怕夫人察觉到了什么。不过最终,夫人还是知道了。又一个早晨来了,女佣照样给夫人梳妆打扮。“拿我最好的那条金项链给我戴上。”夫人吩咐道。女佣应了一声,慌慌张张的拿出那条假项链,给夫人戴上,手却不停的哆嗦。“你怎么了?”夫人发觉女佣今天有点不对劲,便问道。“没什么。”女佣屏住呼吸,等待着接下来发生的事。夫人还是觉得更不对劲了,又看着女佣哆嗦的手,便察觉到了脖子上的项链。夫人摘下项链,仔细一看,便明白了。“你的胆子可真大,敢用假项链糊弄我。你说,我的金项链是不是被你给偷走了?”果真向女佣想的那样,这会儿,夫人的确是变成怒发冲冠了。“夫人,我没有,这项链是真的,不过不是你的那条。”女佣立即跪了下来,并把事实一五一十地说了出来。“你说什么,这项链是真的?你还敢骗我。快走,带我去看看你的那位朋友!”夫人立即把女佣拖进了芸家,并且一进门就开口骂道:“你这个骗子,给我出来,你竟敢用假项链……”话没说完,夫人呆住了。芸走了出来,也吃了一惊,原来是她。“芸,这项链……”夫人撩开项链呈现在芸的眼前。“秀,你误会了,我没有把你送给我的生日礼物送给她,我是借它帮助朋友解除困难的。不过刚才我听你说这是条假项链,是吗?”芸指着项链反问道。“这……”夫人堂皇结舌,面对自己的朋友,她真悔恨自己啊!原来是这么一回事。夫人在芸的生日聚会上,为了炫耀自己的身份,便打算送一条金项链给芸,但又舍不得花钱,只好用假项链代替了。没想到!真是造化弄人啊!900字 初二
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《项链》读后感莫泊桑《项链》的这篇文章,以丰富的故事情节向我们叙述了洛赛尔太太悲惨的生活。在期间,我也感受到了19世纪巴黎的底层平民生活的艰辛和无情的卑微。文章的开头朴实的向我们引入了文章的主人公。同时也暗暗的透出了洛赛尔太太内心虚荣与现实的不平衡。引入的介绍,隐隐约约向我们阐述着那个时代的社会地位的重要性。然而从中又能依稀感觉到巴黎的劳苦大众的对这种贵族制度的无奈和痛苦。在洛赛尔太太收到贵族邀请函后,一时没有名贵的气派穿着成了这个贫困人家的焦虑。无奈之下,他的丈夫花了几乎所有的积蓄用以购买衣着。洛赛尔这样的奢侈,这样的顾及自我的虚荣,这样的与现实脱离。但这仅是一个小节。她之后又再一次的从别人那借来了名贵项链,在社交圈中想要迅速成名。然而最后却将项链丢失,不忍告诉朋友,却独自走上十年还债之路。我觉得,首先平民进入富贵社交圈这不仅是与本身身份的不符,与洛赛尔的强烈虚荣心有着密不可分的关系。她想要称心的名牌衣着和首饰,渴望在富贵社交圈中出人头地。但仅从文中描写中也可以看出,也许应付生活,洛赛尔也可能已经捉襟见肘。那又是什么让洛赛尔样的急迫想要进入富贵社交圈呢?我们仔细想一想,在19世纪的巴黎,什么样的人才是最名贵的呢?王室贵族。他们拥有一切的权力和金钱。将财富笼络于金字塔塔尖,而底层却是一片荒芜。没有人想愿意永远在贫困边缘徘徊。太多人想要攀附上名人社交圈,从而以求得自己的出类拔萃,洛赛尔也是如此。我认为这是影响的一个因素。不肯告诉朋友,而自己默默的完成还债,到最后却发现丢的是假项链,赔的是真项链。或许这很好笑,世界上哪会有这么愚蠢的人,或许这又是作者刻意安排。但无论怎么样,我们都可以感受到洛赛尔对虚荣的高要求,这种高要求已经高出了她现实所能承受的能力。毫不夸张的说贵族的生活可能也许远远超出了洛赛尔的梦想承受能力。这不是幻想,这就是现实,这是残酷的现实。在贵族制度烙印深刻的社会中,像洛赛尔这样,为了社会名利而逐渐放弃自我真正理想的人最终只能苟延残喘。《项链》写的是悲惨的小角色,而让我看到的却是19世纪社会劳苦人民的缩影。他们忙于奔波,终日没有吃饱饭;他们漫无目的,每日辛勤劳作;他们没有梦想,终究生活在痛苦的社会中。900字 高一 读后感
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珍珠人生犹如一条纤绳,而一生遇到的人,就如珍珠一般,人生中串着一个个人,而其中,我印象最深的便是我外婆。我站在窗前,看到窗外蒙蒙细雨,脑海中不禁浮现出:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子。望着蒙蒙细雨,我不禁想起了远在老家的外婆。我的外婆已年近七旬,脸颊因多年的风霜而变得干瘦,但身体依旧硬朗,那双炯炯有神的眼睛诉说着她曾经的年轻。外婆家并不富裕,只靠几亩薄田来维持生计。外婆十分朴素,几乎没有什么像样的衣服。其实,如果外婆想富裕起来,也就富裕了。两年之前,十几里外的镇上建了一个石材加工厂,急需几个固定的采石场,他们看中了外婆和另外几家承包的山头,于是他们便去这几家来回游说。那一天,天空万里无云,阳光灿烂,可外婆的脸色却异常阴沉。我正在奇怪时,我的两个舅舅和我妈妈陪着一个肥头大耳,拖着啤酒肚,夹着公文包的人来到外婆家。那个人刚进家门,眯着眼打量了一下我和外婆,还有屋里的装饰,轻蔑地一笑,便趾高气昂地对外婆说:“我不想多说什么,这是合同书,快签字吧!”他一边说,一边从公文包里拿出一叠文稿件,翻到最后一页,扔到桌子上,然后随身坐在沙发上,翘着二郎腿,抽着烟,一副不可一世的模样。我躲在妈妈身后,紧张地望着外婆。外婆一脸凝重,“我不能签!”外婆开口了,她语气十分强硬。“妈,签了吧。”妈妈和两个舅舅都吃了一惊,连忙劝外婆。“不要再说了,我的主意已经定了。”“你,你不要得寸进尺!”那个人气得火冒三丈,过了一会儿,他又改成平和的语气:“您要好好想想,那可是十几万啊!”“钱再多也不行,这个山头是祖上传下来,要留给子孙后代的。”外婆语出惊人。那个人像泄了气的皮球,灰溜溜地回去了。“妈,您为什么不卖呢?”妈妈见那个人走了,便向外婆问道。外婆从妈妈身后将我拉出来,看着我说:“人穷志不能穷,刚才那个人从进门起就没有正眼看过我们,明显瞧不起我们,我们是没钱,但不能没志气。还有,这山头是要留给子孙后代的,不能卖。我现在能留下的也只有这个山头了。”说完,便转身回房了。回过神来,雨已经停了,太阳出来了,空气中弥漫着泥土的气息。外婆的形象深深地刻印在我的脑海中。如果说人生是一条纤绳,那么在人生中遇到的人,事,物便是一颗颗珍珠,将其串起,便是一条珍珠项链,我的人生。而外婆则是那最亮最大的珍珠,照亮了我的人生路途。900字 初二 记叙文
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《爱心项链》读后感《爱心项链》读后感200字今天,我读了《爱心项链》这篇文章,觉得里面的主人公克雷斯懂得感恩,知恩图报,自己的车在风雪交加的夜晚坏了,正在他火烧眉毛,万分危急的时候,一位骑马的中年男子路过此地,用马把他的汽车拉到一个小镇上,当克雷斯拿出钱给他的时候,这位男子说:“我不求回报,但你要给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也尽量去帮助他。”后来。克雷斯帮助了很多人,也告诉被帮助的人同样一句话。四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他,这位少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话,克雷斯心里顿时涌起了一股暖流。我想,我们也要应该时常帮助别人,关爱生命,公交车上,应该要给老弱病残让座,帮助他人,心里可以像吃蜜一样甜,在自己困难的时候,别人也会帮助你。《爱心项链》读后感200字今天,我读了一篇文章,题目叫做《爱心项链》。那不是一串真的项链,而是12个矿工连续十几年接力帮助矿工妻子的爱心故事。故事发生在一个矿场,由于一次爆炸事故,一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤,而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是,矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨,无论刮风下雨,总有不少于12个客人来吃馄饨。,数年之后,班长因病去世了,他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨,就这样,12颗爱心传递,这12颗爱心穿越了岁月、时光,经过十几年的岁月更替,缀成一条永恒无价的爱心项链。每个人都有一颗善良的心,虽然无法看到,但通过自己的行为,能够带给别人幸福和温暖;每个人都有照亮别人的机会,只要你付出行动。一个人做一件好事并不难,但要十几年都坚持做好事,就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座;每次看到阿姨打扫小区卫生,我总会帮她干点活儿;看到行动不便的人,我总会主动上前帮忙。《爱心项链》读后感200字今天,我读了一个故事,故事的名字叫《爱心项链》。故事说的是在冰天雪地的山区里,一位中年男子帮助了有困难的克雷斯。中年男子不要回报,只要克雷斯给他一个承诺,当别人有困难的时候也尽力去帮助别人。克雷斯帮助了很多人,并也这样要求那些人。四年后,克雷斯在接受一位少年的帮助后少年也说了同样的话。我觉得我们要帮助有困难的人,当我们有困难的时候别人也同样会来帮助我们,帮助别人也等于帮助了我们自己。我们把爱心一路传递下去,不求回报。900字 二年级
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锁钥匙项链“静,明天我们去约会吧。”“宇,你还记得小时侯的那一次约会吗?”“呵呵,别提了。”“那明天早上9点钟在老地方见咯。”“好,再见。”第二天,宇已经在“绿阴餐厅”等静了。“对不起,我迟到。”“没关系,我也是刚刚到。”“走吧。”“要去哪玩呀。”“要不我们先去买衣服,我眼光很好,我帮你挑几套绅士衣服吧。”静笑了。服装店:一走进这间服装店,服务员就说了:“先生,小姐,你们是情侣吧,我们店刚刚进了一批情侣装,保证合适。”听了服务员的话,静和宇互相看了一眼,会意地笑了。“好呀。”服务员连忙拿了一套最新的情侣装让他们试,他们便走进更衣室试了,刚好合适,像是为他们而做的。他们走出更衣室,异口同声地说出了一句话。“好看吗?”他们穿上了一色一样的情侣装衣服,白色的恤衫配上了简单的牛仔裤,更显出他们的合衬。(作者:绝配绝配)走出服装店,他们引来了行人的注意,因为这个男生太帅了,这个女生又太美了,再加上他们身上的情侣装,不得不引人注目。他们说笑地消失在街道中。“接下来,我们去动物园吧,体会一下平民的生活。”“也好。”动物园:“宇,你看那长颈鹿。”只见一个英俊萧洒的长颈鹿,橘黄色的皮毛发着迷人的光泽,上面还错落着棕色的小点,颜色是那么的美丽、那么的鲜艳、那么的明快。“我们去看孔雀吧。”“好呀。”孔雀们展现出自己五光十色、五彩缤纷的外衣。那五彩洒金的尾巴犹如一把华丽的大扇子,在阳光照耀下,闪闪发光。“活泼机灵的小猴子,身穿灰褐色的外衣,它们的外形好有趣,一张桃形的面孔,嵌着两颗闪着金光的眼睛。和我们在热带草原看的猴子有很大的不同哦。”静指着那边的猴子。“对呀,这里的动物也挺有趣的。”“你看那个小熊猫,好可爱,我们去看看。”“恩。”……….……….时间差不多已经到达了六时,沙滩上的人影开始减了许多,只是一对看日落只有十七八岁的青年情侣,手拉着手,在这个影照出黄昏美好境色的沙滩之上,漫步着,感受着这个地方给予两人的平静,温馨和安祥。“静。”男孩开口说话了。“什么。”女孩回应了他。男孩慢慢地握上了女孩的双手,再用上了情深和温柔的眼光,“静,我喜欢你。”随着,两人越贴越近,像是只剩下不足数?嫉木嗬耄?饺说牧常?袷强煲?采狭?....宇低头吻上那微启的红润小嘴,湿热的唇汲取了她的柔软,甜美……沉醉于这一刻的温馨,浪漫,激动,期待....他们终於面对自己的心意,来面对自己眼前的另一半......一对热吻中的情侣,慢慢地放开了嘴唇上的接触。“和我在一起,好吗?”宇很认真地对静说,令静的脸立时泛红起来,用上了很微弱的声音说“恩,因为...我也喜欢你。”………..夕阳渐渐地降下,但是对於这对热恋中的少情侣来说,他们的故事才刚刚开始.........900字 初一 抒情散文