苦并快乐着
学习就像炙热的太阳,温暖着我寒冷的身躯;学习就像一泓泉水,滋润着我的心田;学习像一盏明灯,给我照亮了前行的道路;学习像以为老师,教我解决生活中的难题;学习就像……
在我很小的时候,就喜欢学习,每次听妈妈讲有意义的小故事时,我也似懂非懂地听着。我喜欢在下课时把自己的课外书拿出来看,有的字不认识,我就作个记号拿回去问妈妈。于是,照这样下去。一天看个几十页得有多少字呀!我没有耐心,把书扔到了一边。后来,回到家妈妈见了笑着摸了摸我的头说:“怎么能这样呢?胜利的果实,永远挂在树梢,你可要使劲往上跳,才能摘到啊!”听完以后,自信又回到了我的身边,继续看了起来。
痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我,总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,我不仅认识了许多字,阅读量也大大增加了,生活中的事情让我有了痛苦时快乐的滋味。记得有一次,暑假时,我跟着妈妈到单位上班。提前我就带了我好几本心爱的书装到了手提包里。结果,到了妈妈的单位,我正准备大看一场呢!可眼前的一幕,让我傻了眼——和书放在一起的水瓶由于出门着急,盖没拧好,水杯里一滴水也没剩,全让书吸干了。等我把书拿出来,整个书都粘在了一起,正当我着急时,忽然想到在别的书上看到。如果书湿了,先把它放到冰箱里,然后冰融化就可以了。
我飞快地拿着书,找了一家小商店,把书都放到冰柜里。过了1小时后,我满是期待地打开冰柜,拿出书。书早已冻成了一大块整体的冰,我又把书放到阳光下,不一会儿,冰就基本全化开了。我打开书,翻了翻,虽然没有以前好了,但也算是挽救了一次我心爱的书啊!学习教我学会解决生活中的难题!
未来的路还很长很长,我要学的知识还很多很多。我知道在学习的道路上会有艰辛,会有痛苦,会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便地成功……”。记得台湾女作家罗兰曾经说过:我们的生活有苦也有乐,几乎每一件甜美事物的背后,都必定随带着一些辛苦。换句话说,几乎每一件辛苦的背后也必定随带着些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到,其实当初所付出的并没有落空。
学习可以增长视野,开拓思维,改变命运。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”学习的确很苦,但苦中有乐!我爱学习!
家乡的麻辣烫
我的家乡有许许多多的风味小吃,红烧小龙虾、五香螺蛳、香菜牛肉面……然而让我最难忘的是麻辣烫。
大街小巷,菜市场旁有很多麻辣烫的小摊。一辆有篷的小车上,放一个炉子,炉子上放一个大大的钢桶,里面装半桶汤,热气腾腾。车上有好几十种菜,有荤有素,任你挑选。车旁放两三张小桌子,十几个小椅子。如果你走累了,坐下来休息一会儿,品尝一下自己喜欢的麻辣烫,你会立刻神清气爽。
麻辣烫的确是辣,吃过还会让你觉得嘴唇麻麻的,真是名不虚传。看!大碗里盛着满票着葱花,油花的汤,汤里泡着亮晶晶的粉丝裹着白菜。红红的火腿肠、碧绿的香菜、金黄的油豆腐……五彩缤纷。我一看连忙拿起筷子猛吃起来。慢慢地咀嚼,细细地品尝,再喝几口汤,那可真是一种享受哇!辣得到位,麻的舒服,吃完真想再来一碗。
据说麻辣烫起源于长江之滨,最初的时候是船夫和纤夫造出来的吃法。行船的纤夫们拉纤之余,就在江边垒起几块石头。支起瓦罐,舀几瓢江水,拾些干柴生火。在罐里加入蔬菜,没有蔬菜就就地取材,拨些野菜,放入花椒海椒等材料,涮烫一下就吃。后来码头的小贩见这种涮烫方式有理可图,便将菜品和炉具加以改造置于挑担两头,边走边吆喝,路人纷纷围着担子享用起来。
现在麻辣烫是因为方便、自助的有点,成为喜闻乐见的小吃。
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苦并快乐着早上,我5点30就起床了。弄好出门6点了,我步行来到羽毛球训练场地,每天我都会到这来训练。训练是辛苦的,记得最辛苦的一次是,我累得走一步都会摔一跤,衣服上都是汗水一拧就是一大脸盆的水。我也是在4月刚被挑上,在为5月底的羽毛球比赛做准备。但是我很快乐,因为我早上早1小时看见了同学,和同学一起的时光是快乐的。我最讨厌的就是蛙跳,因为我总是最慢的,但是同学都会等我。当我累的时候会听见同学的问候。所以我苦并快乐着!200字 二年级 写人
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苦并快乐着“安——静——”我又在扯着嗓子大吼大叫了。 我自从当上星期一的值日班长后, 开头一阵子有一点飘飘然, 可渐渐的, 就开始招架不住, 怪人怪事接二连三地出现, 让我手忙脚乱,可苦了我了。但却不乏快乐。早读课上,教室里声音如蚊子般微弱, 从前那些“风云人物”也无精打采的, 话包子们也像露了馅似的,我一看,顿时火冒三丈, 大吼了一声:“大声点, 你们是蜜蜂啊!”这时,声音才大了0。01分贝,但很快又小了, 只有那少得可怜的几个成绩好的同学在放声朗读 ,整个教室里都回荡着那几个同学的声音, 接下来便是其他同学的蚊子交响乐:“嗡——”完了,没得救了。我彻底崩溃了, 早读课便在蚊子声中度过。中午,是人们脑子最灵活的时候, 但却是最令我头疼的时候, 一进教室门,“啪”的一声, 一团纸扔到了我的头上, 我气的面红耳赤,“谁扔的!”我怒吼了一声, 回答的是一片笑声, 我十分气愤, 把书包干脆的往课桌上面一扔, 便来到讲桌前, 拿起粉笔, 在黑板上洒洒脱脱的写了“做数学”三个字, 但欢声笑语依旧, 我转过头,唉, 又是那几个老油条:小L,小Z,小C……他们可是班上的“头号人物”, 唉,可怜我的嗓子啊,又要哑了, 只见同学们有的眉飞色舞地讲话, 有的正津津有味地吃着小吃,有的竟“不远千里”, 从教室的这头,跑到那头与同学讲话,我顿时怒火中烧, 于是把那些同学的名字全记下来了,心里顿时舒畅无比。 突然, 全班安静下来, 我以为老师来了,便准备下去,但看看教室门,没有人来,我十分生气,严肃地说“你们都怕老师难道不怕我吗?”“嗯—”全班异口同声地说。虽然一天下来嗓子十分干燥,但每次收说明文时,看到那些同学以各种奇怪的理由说自己没带的时候,我又会哈哈大笑,此时我心底闪过一句话:苦并快乐着!☺700字 六年级 叙事
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苦并快乐着我长这么大以来,最难忘的日子,就是今年暑假的4天少年军旅生活。那是我第一次离开父母,走进少年军校和同学集体生活,回想起来,一切还历历在目,那段经历使我终身难忘。苦……早就听说军营生活很苦,但是,只有亲身体验过的人,才能真正明白“苦”的滋味。当我们提着背包跨进军校大门时,我就知道我们的苦日子就要来临了。教官给我们10分钟的时间,去房间放东西。行李刚放下,教官就让我们换上迷彩服,下楼集合,听总教官讲话。第一天的命运就很糟糕。我们宿舍是最后一队下楼的,被教官训了一顿。更残酷的还在后面呢!我们顶着烈日,一站就是几小时,到了最后,我的脚发麻,头晕,身体僵硬。有的同学经不住烈日的考验晕倒了。好不容易熬到休息,教官又让我们去宿舍整理内务。教官对我们的内务要求非常严格,被子要整整齐齐地叠成豆腐块状,所有的个人物品都要摆放到位。更苦的还在后头,每天天蒙蒙亮,就被教官那可怕的口哨声叫醒,10分钟穿衣服和整理内务。然后下楼排队列,先训练什么稍息、立正、解散与集合。吃完早饭,又要站在烈日下训练什么“齐步走”、“正步走”还有跨立等多种姿势。学得好辛苦啊,走了一遍又一遍,教官教了一遍又一遍。乐……不过,训练虽苦,但它却苦中有乐,趣味无穷。训练时,有的同学把向右转当成向左,教官一些幽默的话语也逗得我们开怀大笑。晚上睡觉时,甚至有的同学梦游跑到别人宿舍睡觉。在那些日子,我们抢着做值日,清扫房间,整理内务,把能为同学服务当作一种乐趣。夜晚,我们一个个提着脸盆,“叮叮当当”地跑到澡堂里去洗澡、洗衣。。大伙你帮帮我,我帮帮你,真是有福同享,有难同当,军营就是一个大家庭。最让我们高兴的是晚上的休息时间,我们洗完澡,就排着队到广场上看电影。教官还教大家唱军歌。同学们整齐而洪亮的声音,让我再次体会到了团结的力量!因为要刮台风,所以预定两天的军训取消了,当听到教官宣布这个消息时,我们全体女生欢呼雀跃,拥抱在一起,就要见到日思夜想的爸爸、妈妈了,晚上我们举行了篝火晚会,我们手拉手跳起了兔子舞,在这个时刻,我把这几天的苦忘得干干净净。四天的军校生活转眼间结束了,在这短短的几天里,生活多姿多彩,紧张而有序。在这里我学会了独立,学会了坚强。它使我更加了解军人的艰苦和不易。我感谢能有这次军训,它给我留下了深刻的回忆。900字 初三 叙事
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苦并快乐着有人说,从事文字工作是件非常辛苦的差事。不用说写起材料不分白天黑夜、没有节假日的概念,就看那副苦思冥想、搜肠刮肚,为找准一个句子甚至一个字而坐立不安的样子,就可知道其中心血的付出。但搞创作又是快乐的,它能让你拥有其他工作所得不到的愉悦。做人事局办公室工作已经几年了,在与文字打交道过程中,我一直保持着浓厚的兴趣,不管是枯燥的公文、简短的信息,还是活泼的杂文,都能从不同角度调动我的积极性,让我分享其中的快乐。搜集素材是快乐的。这快乐是发现的快乐,占有的快乐。无意中身边同志的一句闲谈,电视屏幕上一个闪现的画面,都能让我保持一颗好奇的心去探个究竟;只要是和人事、人才、干部等概念有点牵连的话题,我也会千方百计去问个假真。有一次,办公室在整理档案时处理了很多废旧报纸和杂志,无意中我拿了一本翻了翻,没想到这一翻,竟发现许多有价值的文章,我马上意识到这一堆破烂对我来讲可能就是无价之宝。于是我立即把这一大堆东西抱到我的办公桌上,废寝忘食地整理起来,用了整整三天时间才把它剪辑成厚厚的两大本。当阅读着飘着霉味、发黄的小册子上鲜活的思想,当把一篇篇文章塞进资料册时,仿佛就感觉到拥有了一笔财富,心里实实的、美美的。写作是快乐的。这份快乐是创作的快乐,是体验的快乐。如何把占有的素材变成一篇有血有肉的文章?我体会到就看能不能找准新闻切入点。一个新闻事件从不同的侧面去透视,会有不同的意义,因此,切入点的选择在一定程度上决定着其新闻价值的高低。为找准这个切入点,我有很长时间摸不到要领。这主要表现在标题的拟定上,不是范围太大,内容说明问题分量不足,就是着眼点太小,不足以引起注意。记得去年在获知我局驻村工作队帮助当地群众改造低洼地、发展莲藕生产的事迹后,匆忙之中我便写了篇报道,题目为《工作队为民办实事百姓称赞》,寄到报社后如石沉大海,杳无音讯。后来,我拿着这篇稿件请教《商丘日报》社驻虞城记者站刘建谠老师,他告诉我标题要新,能吸引住读者读下去才行。随后,他在我原稿上轻轻一改,把题目换成《工作队进村,低洼地成金》,整篇报道立刻活了起来,且很快被编辑采用。从此以后,我在撰写每篇报道前,总是花相当的精力去构思标题。这其中自有艰苦的思索过程,但灵感突现时眼前的一亮,定会使你忘掉身心的疲惫,激起创作的热情,一种“柳暗花明又一村”的感觉使思绪如决堤洪水一泄千里,文章也会一气呵成,其痛淋漓之感谁人又能体会?还有最快乐的事当属收获了。收获的快乐是不用言表的。当看着自己的作品一篇篇见诸报刊之上,当同事们投来羡慕的目光,当认识不认识的人谈论着自己的名字,心中那份感觉才会让人体会到什么是真正的幸福!罗兰说过:境由心造。其实生活给予每个人都是平等的,看你怎样去感受。快乐者自有其快乐的理由,痛苦者也有其痛苦的原因,但有一条是不变的:无论在什么工作岗位上,有付出才会有回报,有播种才会有收获,今天,在艰苦的环境中播撒浸满汗水的种子,明天,就会在希望的田野上收获丰收的果实。注:这是四年前的一篇旧作,刊登于当时的《中国公务员》杂志上。现在读来,隐约仍可以回想起当时刚进入一个新单位时以苦为乐的情形,只是有了这四年重复又单调的工作经历后,激情湮灭了,豪情没有了,思想也像生了锈。愿重读这篇文章后,能够重新唤回满腔的热情,点燃奋斗的火炬,再创佳绩。本散文作者:鸣蝉1200字以上 高三 散文
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苦并快乐着阳光抛弃黑夜,贴上邮票独自旅行。夜,像生锈的细铁丝,从墙角上蛛网轻轻滑落,在空气中荡漾,轻吟。灯下,一个瘦弱的身影奋笔疾书,那就是我。面临考试,我的肩头扛着沉重的学习压力和家长父母的殷切期望,如山的作业啊,多的漫无边际。沉重的学习啊,繁得如丝如缕。风拂面,蜗牛仍在苦苦爬行,它的触角动着,是在看那片美丽的光明吗?此时,我才发现,它身后的痕迹是如此短小。它是爬了很久,可是收获却不大,我不禁为这小小的蜗牛感到惋惜,也为自己的处境唉声叹气。当我的手想伸上去帮它一把时,我停住了······面对苦难,它没有放弃,而是坚持不懈,而我呢?宁静,这月夜。月光似水洒在我的心田,漾起丝丝甜味······蜗牛似我,为小小的目标不懈地奋斗着,默默的承受着苦。我似蜗牛,为着学习的顶峰,冲刺再冲刺,苦并快乐着······350字 初一
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忙并快乐着我是班长,忙碌的班长。小学里,我努力了六年,终于从“小组长”一路攀登到了“副班长”。每天仰望着班长的荣耀,仿佛比班主任还威武。我在对“班长”的崇拜中毕业了。上了初中,一开学,我竟然被选为“临时班长”。虽然是临时的,但在心底深深感谢班主任圆了我的“班长梦”。为了向老师、同学证明自己,我努力学习,积极工作。终于在进校第一次月考后,以年级第二的成绩,把那个碍眼的“临时”去掉了。然而,正是从那天开始,我作为班长的“噩梦”开始了。从此,越来越多繁琐的事向我涌来。去文印室拿卷子等资料啦,去教务处拿名单、粉笔啦,去政教处拿印章、通知啦……要命的是,这些地方都在五楼六楼,而我们的教室在二楼,有的还不在同一栋楼。课间,看到哪个学生总是上上下下地跑,那准是哪个班的班长。上课前,我还得去老师办公室看看有没有作业本要拿,有没有什么事要做,两条腿基本都像上紧发条似的。记得有一次下课,我刚捧着一大摞数学作业颤颤巍巍地从数学老师办公室出来,班主任正好看到我:“去文印室把复习的讲义拿过来。”我赶紧吩咐组长发作业,自己“噔噔蹬”跑去六楼文印室,路上又被生物老师拉住,“哎,那个谁,帮我到教务处去拿一下你们班的名单。”夹着讲义、拿着名单还没出教务处,教务处的李主任又从后面叫住我,“通知你们七年级所有班班长,下午到教务处开会。”我的天,送完讲义和名单,又风风火火跑到各个班通知班长下午开会。上课铃响了,我气喘吁吁跑到班上,上气不接下气地喊:“起立!”我向班主任诉说了苦恼,“在我的想象里,班长应该是一声令下,全班同学就会执行命令,我则应该是运筹帷幄、指挥若定,而不是如此狼狈……”班主任说:“班长是一个忙并快乐着的职位。”期末考试结束了,我舒了一口气:终于能歇歇了。回校那天,评比优秀学生干部。出人意料同学们都推举了我,就连那些调皮捣蛋的、被我送老师那去的,也把票投给了我。看着他们认真严肃地读着推荐理由时,我不由得感慨万分。令我印象最深刻的,是我同桌的推荐理由:“班长平易近人,平日里为班级服务毫无怨言,成绩优秀,经常耐心解答我们的问题,值得学习。所以我推荐班长为优秀班干。”那一刻,我觉得再苦再累都没有关系,同学们的肯定就是我的动力。那一天,我终于明白了“班长”的真实含义:有责任、有担当,忙碌着也快乐着。900字 初一
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痛,并快乐着我的作文题目恰巧与著名节目主持人白岩松的书同名,别看我年龄小,我的体验与感受可真不少。只有辛苦地付出,才能尝到甜蜜的硕果,一份耕耘一份收获,我曾经有过一段这样的经历,深深地体味到:痛,并快乐着的感觉。昨天,我刚进家门,外婆就对我说:“你赶紧套指甲,饭前先把要演出的两首乐曲练一练。”当我的手指触及琵琶的一刹那,我回想起每天一遍又一遍的乏味练习,心中涌起无名的烦躁和不满。但转念一想“台上一分钟,台下十年功。”也就释然了不少。“你先把《十面埋伏》的第一段来一遍。”我点点头,右手猛地从弦上划过,那气势如猛龙过江,展现出一派“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”的恢宏气势。外婆朝我满意地点了点头,但我的右手却被弦划得一阵疼痛。我顾不上手疼,随着乐曲的节奏和旋律,抑扬顿挫地继续演奏。“小弦切切如私语,大弦嘈嘈如急雨”正是这首乐曲的贴切写照。我的左手在钢丝弦上揉弦,时而宛如蜻蜓点水,时而宛如风中摇曳的柳叶,左手猛然一拉弦,一片喧闹便化为寂静,但此时无声胜有声。可有谁知,那钢丝弦已在我的手指上留下了一道深深的印痕,那十指连心啊,我吸了一口冷气,心想:坚持,一定要坚持,我弹得不是挺好的么?外婆对我笑笑说:“不错,你再把《鸡鸣山小战》、《九里山大战》、《呐喊》和《追击》连起来弹一遍。”“好。”我下定决心一定要弹好每一小节。我又进入了演奏状态,左手上下飞舞,兵器的撞击声、呐喊声、马嘶声被我表现得淋漓尽致。《九里山大战》我演奏得慷慨激昂,马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱,激动人心而又富有节奏感,生动的再现了战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷,沉醉在激情四射的旋律里。这激昂的旋律使我热血沸腾,我的左手食指、中指皮全磨破了,弦都嵌到肉中了,这钻心的的疼痛犹如一只无形的大手,把我从乐曲的意境中拉回,我咬紧牙关,心想:坚持,坚持,再坚持,这种程度疼痛不算什么。乐曲进入了尾声,我仿佛骑着一匹骏马在战场上追击敌兵,“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。”我长长地舒了一口气。这时右手一阵酸麻袭来,以至于我都觉得那不是我的手。外婆脸上挂着慈祥的笑容,她爱抚地摸着我的小脑袋,我感到她的手是那般的温暖,我手上的这点伤痛又算得了什么?一股幸福的暖流涌进我的心海。现在,我深深地体会到,世界上的幸福与快乐,一定是通过自己的辛勤耕耘而获得的,那过程中,虽然不失痛苦,但心底一定充满着快乐!900字 六年级 读后感
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努力并快乐着宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自苦寒来 ”, 大凡有作为的人 , 无一不与勤奋有着难解难分的渊源。勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。然而,要成功,光有理想抱负是不够的,还必须拥有一定要成功的决心,再配合确切的行动,支持到底。只有下定决心,并历经学习、奋斗、成长这些实际行动,才有资格摘下成功的甜美果实。正如华罗庚所说的:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折,而最后获取成功。如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到最后一秒的,方能获得成功的锦标!我努力,我快乐又是一次考试成绩的公布,这却是一次沉重的打击。我望望窗外,云朵哭了,泣出一片哀伤的雨雾,太阳不忍了,躲进灰蒙蒙的云层中,窗外细雨纷飞,我的心头却好像积上了厚厚的一层雪,这是一种无法融化的刺骨的寒意。天未暗,华灯已初上,我趴在书桌前,把考卷摊开,泪水又盈满了我的眼眶。妈妈不知何时来到了我的身后,拍拍我的肩膀,我的心一下子悬了起来,准备接受妈妈看过我的考卷后的“雷霆之怒”,妈妈却并不看考卷,而是搂过我说:“我知道你已经努力了,只不过成绩暂时没有在考试中体现出来而已,但你一定要记住:一份耕耘,一份收获。你只要努力了,就一定会成功的。”听着妈妈的安慰,我的心情开始一点点地平静,我抬起头,发现窗外竟是明月高悬。也许是刚下过雨的缘故,月光下的一切都显得格外透亮,我的心情一下子澄澈起来。是啊,人生处处是考场,只要我拿出铁杵磨成针的勇气和信念,就一定能够跨过沟坎,到达胜利的彼岸。又是一次月考,当我伴着清脆的铃声,完成了最后一场考试,我的心一下子轻松了许多,回想起曾经的一幕幕:在下课时,教室里像一锅沸腾的开水,同学们互相喜笑打闹,或是三个一群,五个一伙地站在走廊上,而我却一头扎进了题海中,与英语单词、数学公式奋战。回到家后,我更是不停地写啊,算啊……。在这片青春的田野里,我努力播种,用辛勤的汗水积蓄三个季节的力量,去温暖一个春天的梦想。我是一棵树,风吹不折的是我的根,是我对绿色的向往;雨淋不湿我的心,是我对生命的渴望。我梦想有一天不再失望、不再沮丧;我梦想自己能够像雄鹰一样搏击蓝天。为了这个梦想,我从此不再言弃。考试已成过往,无论结果如何,我都学会了笑着面对,因为我对自己说:“我努力,我快乐”。900字 高一 叙事
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痛并快乐着一学期过去了,又可以一咕溜睡到10点钟了,又可以和我的小伙伴一起去溜冰了,又可以和我的家人去游山玩水了……这次我们的目的地是先去广州舅舅家拜年,再去香港迪士尼游玩。大年初二,我们一家人马不停蹄的来到了 一香港。早晨醒来,崭新的一天又在向我招手了。 那儿的天气比温州要热的多。虽然不是盛夏季节,火辣辣的太阳还是把大地烤得热烘烘的。迪斯尼乐园里人山人海、热火朝天,连路都被人们挤得水泄不通。里面玩的项目各种各样,有过山车、空中地毯、海盗船……应有尽有。可是每个都井然有序地排着队伍,等着上去过把瘾,我费了九牛二虎之力才玩了一会,就又气喘吁吁地坐下来休息了。忽然,我的眼前闪过了几个字:“小义工"。旁边还站着2个小男孩,戴着一顶米奇帽子。手里拿着一面写上小义工的红旗。我有点丈二和尚摸不着头脑:他们在干什么呀?“这是小义工,你碰到了困难事他都会帮你解决的,你想不想当一回义工啊 ”。我仔细一看,旁边还有个义工报名处呢。这时,我想:“我是不是也可以当小义工呢”我顿时心花怒放,赶紧到报名处去报了名。里面的阿姨给我戴上了小义工袖套。哈哈,拿着“小义工”红旗,站在门口为别人引路的感觉就是与众不同!我昂首挺胸,目不睛的注视着人来人往的门口,寻找着每一个需要帮忙的人。过了不久,一个白发苍苍的老爷爷拄着拐杖,一瘸一拐地走到了我旁边,笑眯眯地问:“小朋友,咳……出口在哪儿呀?”我用手指着一扇灰色的大门,回答道:“老爷爷,出口在那儿!”老爷爷看了,踉踉跄跄地朝我手指的地方走去,嘴里还吐出几个字:“唔该晒{多谢}!”不一会儿,一个大鼻子、白皮肤、黄头发的外国人就来了,说你好,餐厅在哪}”呀!英语我可不那么会说呀!没法子了,我只能用僵硬的一点点英语知识来应付吧在厕所后面}。”我指着厕所说。那个外国人给我一个身走了。紧接着一个小朋友跑过来问:姐姐你头上戴的迪斯尼帽子哪里有卖呀?我马上像亲人一样拉着他的手到商店里。旁边他的妈妈一个劲的夸我。。就这样我不停地穿梭在拥挤的人群之间。时间一眨眼我就汗流浃背,默默地念叨着:时间过得飞快,不知不觉中,太阳也缓缓地下山睡觉了。这时,我该回家了。这次我帮助了许多的老人、外国人、叔叔阿姨,感受到了那种“区区小事,何足挂齿”的快乐,心里暖洋洋的,那滋味比喝了蜜还甜!躺在床上,我还是腰酸背痛的。刚刚我当“小义工”的那件事,只是举手之劳。我以后也要叫我的小伙伴们多多帮助别人,就可以和我一样体会到“助人为乐,人乐我乐”这句话的含义,得到真正的快乐!900字 五年级 记叙文
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学并快乐着学习是人生的一大主题。但是,人们对学习的认识和态度却是截然不同的。有的人认为,学习是丰富有趣的;有的人认为,学习是枯燥无味的。我认为,学习应该是丰富有趣的,是不可缺少的。这不仅仅是因为可以从中获取知识,获取快乐,更是因为只有努力学习,才能用知识来充实自己,用知识来武装自己,用知识来为自己的前程铺路。小时候的我很贪玩,完全不爱学习,总认为那是浪费时间、可有可无的事情。但是,在经历了那一件事情之后,我彻底拜倒在学习的“石榴裙”下。那是一堂生物课,生物老师给我们讲了关于细胞的内容。我听了之后,觉得好深奥,似懂非懂的。晚自习的时候,生物老师还让我们观察显微镜下的口腔上皮细胞。在观察的时候,我又高兴又惊讶。在这之前,我只听过“细胞”这个名词,从未见过,也不了解。之后,生物老师又给我们讲了植物体的组织,还告诉我们不可以掐掉植物的芽尖和根尖,因为植物的芽尖和根尖都有分生组织。那时候我恍然大悟,终于明白了家里的那盆芦荟为什么被我掐掉了芽尖之后就长不出叶子了。周末回到家里的时候,我给弟弟讲了这些知识之后,他连夸我知识真渊博,还为我竖起了大拇指。看到他竖起大拇指的那一刻,我欣慰地笑了。那一刻,我明白了学习更多的知识,也能让别人敬佩自己。从此,我便爱上了学习。记得有一次妈妈在做饭的时候,她多年不见的朋友来看望她。妈妈高兴得连火都忘记关,就跑出去迎接阿姨了。她们在客厅里海阔天空地畅谈自己多年来的经历。突然,一缕烟从厨房里飘了出来。妈妈见了,惊慌地站起来,奔向厨房。正在一旁看电视的我,也被吓到了。我也赶紧跑到厨房门口一看,原来火苗窜上来了。突然,我想起老师以前讲过的一句话。我趁妈妈不注意的时候,蹑手蹑脚地溜进厨房,迅速地拿起锅盖,盖在锅上。不一会儿,火就灭了。事后,妈妈问我:“厨房当时那么危险,你怎么还敢跑进去?还英勇地灭了火?”我调皮地眨了眨眼睛,说:“我想起老师以前讲过的一句话——火的燃烧需要氧气。”阿姨听了,高兴地摸摸我的头,说:“真是个聪明的好孩子呀!”我不好意思地笑了笑。这件事就在我们的笑声中结束了。学习是一个探索与发现的苦乐过程。学习要克服在学习上遇到的各种困难,刻苦学习,这是苦;在学习上不断地发掘自身的潜能,获得自我超越,这是乐。当然,对于学习的认识和态度,是由心态决定的。如果你以一种渴望得到新的知识、乐观自信的心态去学习,就会从中获取快乐,取得学业上的进步!900字 初一 记叙文