与雨相伴
六年级期中考试那一天,相伴而来的不只是紧张,还有一场雨。
试考完了,所有人如释负重收拾东西准备回家,只有雨还在不停地飘洒。我站在教室门口,踌躇着不知如何回家,但见周围同学都把校服披在头上就跑了出去,我便也照办,从第一滴雨打在我身上时,我便明白:一场与雨相伴的回家之路要开始了!
我快步走到亭子下,把自行车推了出来。校服虽然盖住了头部,但依旧不敌雨水势不可挡的绝技——见缝插针。我骑上车子,猛蹬出校门,疾行在路上,却发现眼前的一切,都美不胜收。
雨,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,碎在柏油路上。又像一个个天真无邪的孩子,在飞奔的汽车玻璃上滑滑梯。这雨,时而猛烈,时而平和,仿佛都在这天气渐渐的掌握之中,不费吹灰之力地改变了这个世界原有的面貌。这雨景,让我想起余光中的《听听那冷雨》里面的一句话:“时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮、地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着……”
不紧不慢地骑行,在雨中。这时与好友相伴同行,也是别有一番风味。路边有了许许多多的小水洼,有深、有浅,有大、有小。驶过小坑,激起阵阵波纹,散向四方去。树叶经不住雨水的冲刷,不断地有水滴落下来。掉到我的头上,朋友的头上,冰凉凉的,一阵寒意顿时从心底泛起。不过这个时候,也有欢乐,大家你嘲笑我,我嘲笑你,其乐融融,与雨相伴,岂不美哉啊?
温柔的雨呀,你不仅滋润了世界万物,还滋润了我的心灵。你不仅洗净了这个世界,还洗去了我的烦恼与压力。啊,奇妙的雨,你的出现,让我不禁想到六年的风风雨雨,每一滴雨、每一阵风,全包含了我的勤奋与努力……
雨还在下,却难洗净我的回忆。回家路上与雨相伴,心旷神怡。
流星雨
我倚在窗台,目不转睛盯着漆黑的夜空。
真是一颗星星也没有,天漆黑一片。寒风吹着我单薄的睡衣,也凌乱了我的头发。我等着,坚信流星雨会来的。我的愿望会实现的,一定会的。
渐渐的,那淡淡的月光不忍告诉我真相一般,悄悄地随着乌云隐去了。竟是那样匆匆,那样决然,独留我一人,和漆黑的夜空。寒冷麻木了我的双脚,我仍然那样,等待着流星雨。流星雨是有信用的吧?我相信。
半个小时、一个小时,泪水挤满了我的眼眶,一滴泪划过我的脸颊,竟也是那样决然,就如同那月光一样。我不禁苦笑,原来,流星雨也不讲信用?啊,我的心愿怎么办?
泪水如断线的珠子一样,在地板上留下了点点水迹。偶然抬头,母亲的脸浮现在漆黑的夜空中,微笑着,似在说些什么。我急急地伸手,母亲却忽然消失了。
泪水模糊了我的视线,我抹了下眼,再仔细去看,天空还是如宝石一般黑,什么也没有。
一步三回头,躺在床上,梦中是母亲的笑脸。但陪我入梦的,只有眼泪,和沉甸甸的心愿。
相关推荐
-
与 你 相 伴与你相伴的日子,我的一路不会孤独。——题记与你相伴,我最好的妈妈,我感受到浓浓的爱意。是您给了我享受阳光和雨露的生命。四月的呱呱落地,您伴着您的期盼走过了多少个白天和黑夜?无声的泪水渗透着几千个不眠的日子,那是您作为一个妈妈的幸福的眼泪,却也是您忍受了无数心酸和痛苦的眼泪。无私的母爱成了您给予我健康成长的阳光,却也在您的额头深深的刺下了一条条岁月的皱纹。都是母爱是最伟大的,那么,我最爱我的妈妈,就让我紧紧的握住您的手,心里面一次次的感受着您给我的最伟大的爱,然后,我就可以忘记这一路上的泪水与伤痕,再一次静静的享受阳光和雨露。与你相伴,我最好的老师,我感受到辛勤的付出。是您传授我宝贵的知识,让我从一个丫丫学语的孩子成为一个懂事的人。从拼音表上的一个个字母到汉字、每一行句子,到让我读懂这些无字“天书”,多少个清晨和午夜,多少滴汗水和眼泪,多少您操劳和期待。从我们的小学生画上圆满句号的那一瞬间,始终延续着那三尺讲台。如果握手能表达我对您们的真切感恩,那就永远不要放手,紧紧的握住,就这样握一辈子。所有的感恩,但愿都变成最虔诚的祝福!与你相伴,我的世界变得如此美好,如此意味深长。450字 五年级
-
与书相伴伏尔泰说:“读书使人心明眼亮。”书是我们的良师益友,我也是名副其实的“小书虫”,为了书,我也闹出了不少让人哭笑不得的事情呢!我是一个很爱读书的人,经常手不释卷。在家里,每次吃饭,我都会手捧一本书,一边吃一边看。在上厕所时,也会顺便拿本书。晚上睡觉前,也有看书的习惯。就连外出或旅游,我也会在包里塞上几本书,没事了也赶快拿出来看一看。为了看书,在我的身上发生过许许多多的事情。就在上一个月吧,我就又与书发生了一件令人哭笑不得的事,在那一天晚上睡觉前,我习惯性的趴在床上看起《三国演义》来,看着看着就看到著名的赤壁之战了,我才刚刚翻页,没看几行字时,妈妈过来了,叫我把书包收起来,明天再看,可我那时哪能听进去呢,没有理妈妈,结果她硬是把书包抢走,就去照顾妹妹了,我躺在床上眼睛盯着天花板,脑子里却不断地想着故事里的情节,突然我眼睛一扫,发现《三国演义》正安安静静地躺在我的书桌上呢,这时我脑子一转,咦?我把它拿过来,把赤壁之战看完吧。想完,我就开始蹑手蹑脚地走到书桌前一把拿起《三国演义》,趴到床上,把台灯打开,翻到赤壁之战就开始津津有味的读了起来,结果越读越起劲,看完了赤壁之战,又翻到了下一页,我这样一直到了半夜,我妈妈又过来给我盖被子时,才把我从书香中叫了出来,你说可笑不可笑?看书有很多好处,可以增长见识,从书中,那一个个形形色色的人,千奇百怪的事情,我可以足不出户尽情地领略。550字 五年级
-
与书相伴“叮铃铃——”随着悦耳的下课铃声,我箭一般冲到了与教学楼相连的办公楼里。不过,我的目的地可不是老师的办公室,而是老师办公室旁边的那一排开放式书架。这数十个开放式书架是学校为了培养我们的阅读习惯而为我们特意设置的。每层楼的书架颜色各不相同,每一个书架里都摆有两三百册课外书,由每个班的图书管理员管理。书架旁边还有可供同学们舒适阅读的长条凳,这开放式阅览区可真给爱看书的我提供了一个好去处。来到书架前,我看到一本《水浒传》,心想:“家里的那本《水浒传》还没有读完,不如就在这儿接着看吧!”一边想着,我一边抽出那本书,坐在书架旁的凳子上津津有味地看起来。在书中,我再一次和林冲、卢俊义、宋江等人相遇,我被他们那嫉恶如仇、杀富济贫的侠义心肠所打动,时而为他们担心,时而为他们惋惜。读着读着,我就忘却了时间,完全沉浸在书中的世界里,直到上课铃响起,我才恋恋不舍地把书放回了原处。开放式阅读区不仅让我下课有了好去处,还能帮助我有效利用点滴时间。每天大课间活动前,午读之前,你都能在书架旁的长凳上找到我,我利用这些零散的时间徜徉书海,看完了《隋唐演义》、《绿山墙的安妮》和《狼王梦》等多本课外书,从中我认识了古今中外的朋友,懂得了许多做人的道理,学到了很多课堂上学不到的知识。在我们学校,有许多同学和我一样喜欢在小书架旁读课外书,和我一样养成了阅读的习惯。而让我们养成这一终生受用的好习惯的,正是那一片开放式阅览区。这时我也明白了学校设置这开放式阅览区的良苦用心。我以后一定会多多阅读,一生与书相伴。600字 五年级
-
与书相伴每个人的生命里都少不了书的陪伴,书带给我们滋养,带给我们许多快乐,书是我的老师,也是我的小伙伴。从小时候开始我就喜欢看一些绘本,比如《云朵面包》、《花婆婆》、《鼠小弟》等等。幼儿园中班以后,每天妈妈都会和我一起坐在沙发上,给我读《高山运动会》、《小鸡卡梅拉》、《安妮的农场》等等,妈妈不读的时候,我都会求着妈妈:“妈妈,求你了,再给我读一段。”我就这样在妈妈读的绘本世界中无忧无虑的长大,想像着这个美好的世界。认识了很多善良有趣的故事人物,比如印象最深刻的是绘本《花婆婆》里的主人公花婆婆,她小时候住在海边,每天看着港口的船只进进出出,不知道它们从哪里来,也不知道它们要去哪里,她问她最爱的爷爷。爷爷说这个世界很大,大的你想象不到,这些船可以沿着海洋去到各地,爷爷又对她说希望她长大了也可以去世界各地,见识各种风土人情,给这个世界带去美好。等小女孩长大了,她记着爷爷的话,果然去了很多很多地方,她觉得每个地方都很美好。但是去埃及那次她不幸从骆驼上摔下来了,损伤了腰椎。她在床上躺了很久才好。后来等她老了,她也找了一个海边的小镇住下,每天都在想着她小时候爷爷说怎么样能给世界带去美好,有一天她买了一袋鲁冰花的种子。不小心在回来的路上洒下了很多,过了春天,这条路上开满了美丽的鲁冰花,小镇上的居民都被这美景惊呆了,很欣喜。花婆婆终于知道怎么给这个世界带去美好了。她又买了很多种子,每天拿着去海边的路上山丘上洒下种子,这个小镇开满了美丽的鲁冰花。镇上的小孩就开始叫她花婆婆。我非常喜欢这个故事,喜欢花婆婆这个人物,我长大也想成为为世界带去美好的人。我渐渐长大,读小学了,可以看更多的书,我更喜欢看书了。我从书里认识世界,书带着我去向我双脚到不了的地方,书让我看见目力所不能及的事物。我爱书,书是我一生的良师益友。750字 五年级
-
与书相伴高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”。书,就是我成长的步伐;书,就像是我的老师,带领我在知识的海洋里遨游,带领我探索更多奇幻的世界。书,与我为伴,让我看到了春的万物复苏,看到了夏的娇荷碧藕,读到了秋的生机勃勃,读到了冬的寒香傲雪。幼时,书,带我在《格林童话》里结识了善良、美丽的白雪公主;在《一千零一夜》里碰见了喜欢到处探险的阿拉丁;在《伊索寓言》里看见了骄傲自大的狮子和乐于助人的老鼠;在《安徒生童话》里,为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而伤心难过。在《一百个公主故事》里面,见到了可怜的灰姑娘,认识了勇于克服恐惧的贝儿公主,碰见了大方勇敢的爱洛公主,结识了幽默风趣的茉莉公主,还遇见了人称“假小子”的花木兰。在小学的阶段,我读了《小公主》这本书。开始我为她的富有而羡慕,为她父亲的去世噩耗和破产而感到可怜,为她得到邻居的同情而欣喜,最后为她又重新获得财产和钻石矿厂而骄傲。读《漂亮老师和坏小子》这本书,我被肥猫的淘气而逗笑,为朱小袁生活而担忧,为欧亚菲的神秘而着迷,被艾薇的美貌而吸引,为戴安父亲的下落而着急,我还在疑惑——毛志达是否喜欢上了米兰?在《俗世奇人》里我又看到了技艺高超的“刷子李”,看到了耿直的“苏七块”,看到了不幸遭遇了车祸的“酒婆”,还看到了不向黑暗社会屈服的“泥人张”……毛主席说:“不动笔墨不读书。”书可以让我懂得了人世间的许多道理,教会了我做人的道理。550字 五年级
-
与掌心相伴我握着她的手,她手心的温度迅速传到我的身体里。我静静的躺在床上。这是几乎一年以来第一次握住她的手了,因为与爸爸两地分居,两个女性在家常会有一些小摩擦。于是我们开始变得冷漠,没想到这次我竟如此狼狈不堪,倔强的我不愿睁开眼。然而手掌心的温度我无法抗拒,任凭回忆滔天。忍不住想起从前,贪玩的我不小心从云梯上摔下来,手腕顿时红肿起来,她那时却不见了踪影,我只好躺在地上“嗷嗷”大哭起来,身边的小伙伴也笑我不坚强,也不知过了多久,一只手停留在我的头上,另一只手牵起我的手掌,掌心紧贴着。那时我觉得她的掌心仿佛一轮红日,给予我力量和温暖,于是她掌心的温度便和她一起,融入了我最动情的记忆里。记得上个月爬山,一向孩子气的我总会冲在最前头,可谁知山高路远,即使再精力充沛我也慢慢跟丢了大部队,退缩到了人群之后,不争气的打起了退堂鼓。这时,她的手掌又递了过来,手心里写满了鼓励,那双手竟然会说话,我听见它说:“站起来,继续吧,无论怎样都不要选择放弃,有我陪伴你呢!”我无力地伸了过去,它却有力地把我一个劲儿地往前拽。这时我觉得它像一件兵甲,给我坚强和力量。每个冬天,大雪纷飞,我总愿意把手插进她的口袋,仿佛那里是无穷的温暖,她也总是悉心的呵护着,用细腻的掌心来回摩擦,每个冬天我的手都是热乎乎的,因为它蕴藏着妈妈的温度。妈妈的掌心就这样一直与我相伴,受伤时给我力量,退缩时给我坚强,寒冷时给我温暖。我也不再倔强,睁开双眼,发现妈妈焦虑的眼神和那双陪着我很久的双手,她嘴角翘起,牵起我心中真真涟漪。原来亲情不曾离开,妈妈的掌心从未离开过。650字 初三
-
与梦想相伴童话说雨后一定会有彩虹,却不曾说他也会得到的简简单单。——题记人生就像一场马拉松,坚持就是你心中目标,凭借自己对梦想的一份执着和热情,去追逐那梦想的彼岸。大步迈开自己的双脚,冲着对梦想的渴望,向前奔跑。我想成为一名摄影师,即便没人注意我,即便我只是一个流浪的人,我也可以背上一部相机,走遍大江南北,领略各地的风土人情,去了解我们华夏圣地的名胜古迹。用相机去发现心灵美,内在美。相信自己,有梦想的相伴应该会变得美好,现实的一切或许对我们来说只应该是浮云,人生总是短暂,你与其碌碌无为的死去,还不如面对自己的心,去做自己想做的事情。造化是佛家经常说的,他平衡着世界,谁可以与梦想相伴,我想谁就是一个赢家吧!去做一个赢家,用自身的能力去随遇而安,无论你现在处于梦想的哪个位置,都要用一颗平常心去面对,未来靠自己创造,梦想只属于敢于梦想追逐,与梦想相伴的人。有的时候常听见有人会叹道,梦想会使人变得孤独。不过,我认为孤独何尝不是一种美啊?孤独的时候你会发现有一份独一无二的活力,去激励你向梦想进发。梦想是一场注定孤独的旅行,在奋发的人生道路上我们少不了质疑和嘲笑,但是这又怎么样,即使被梦想磨炼的遍体鳞伤,我们那颗对梦想执着而又坚定心是不会改变的,我想我们会让生活变得更漂亮。其实,与梦想相伴是一件快乐的事情,虽然在这一生的路上会有许许多多的坎坷和挫折,那又如何?这只不过是梦想的路上的一次次考验罢了。虽然这路上会使人很辛苦,但是我们却会得到许多。与梦想相伴吧!我是一个对梦想有一份执着与热情的人,为自己心中梦,去磨炼自己的意志,不断努力去追逐那美好的明天。浙江绍兴嵊州市嵊州市中等职业技术学校高一:上官北宸(13“51”机电李佳凝)650字 高一 抒情散文
-
与书相伴曾几何时,我学会了在书海中徜徉;曾几何时,我学会了在书山中冥想;又几何时,我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径,书海无涯”,这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我,与书相伴。我是极爱看书的,无论是什么书,只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后,父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。于是,我便自作聪明——买了一只手电筒,半夜偷偷闷在被窝里看书。可每次这样看书,我都提心吊胆的,只要有一点点细微的响动,我就会——关手电、合书、卧倒、装睡,动作一气呵成,小心翼翼地不让父母发现一丝破绽。如果过了一会儿,没有什么响动了,我就会把头微微探出被窝,动动耳朵,仔细确认没有声响了,便会长嘘一口气,放松紧绷的身体,又缩回去继续看起来。然而当我用心阅读时,我就会抛开一切的烦恼——悄然的被作者带入到一个全新的文化世界里自由漫步。我就是这样,在夜晚里、缩在被窝中,与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。他(她)充满智慧、言语坦诚,他(她)的思想就是这样慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。因此,每一次有这样的看书机会,我都十分激动、兴奋,看的书也觉得更加易趣盎然了。巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我是十分赞同他的说法的,读书使我对世界万物的着眼角度开始发生变化,让我学会用心去体会人生的真正含义,让我能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。光阴似箭,日月如梭,我的生活已经改变了太多太多,然而,书籍却一直常伴我的身侧。我相信,它会一直伴着我走下去。650字 初三 记叙文
-
与经典相伴有人说经典只是一本书,一位名人所写的书罢了,不我却不这样认为、我觉得经典是一个伴侣,陪伴你走完故事的每一个角落。中国有四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、虽然这些都是白话文,但我还是很喜欢其中的,《红楼梦》《红楼梦》是曹雪芹花了一身时间写的。起初我也不喜欢《红楼梦》,但我听说了电视剧的《新版红楼梦》,就又看了一点,发现很好看,然后我就把电视剧中的人物代人了书里。《红楼梦》原名《石头记》,开篇有一句话是“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”整本书很厚,我当初也很怀疑我是怎么把这么厚的书看完的,还看了两遍,可见我对这本书的喜爱程度。全书以一对神仙的对话来写,是以为神仙想下凡看看人间,然后另一位神仙就将他变成了一块玉石,也就是贾宝玉生下来时,嘴里含着的那块。后来玉石随宝玉经历了人间的喜怒哀乐,后来玉石碎了,也就代表神仙回天上了,后来林黛玉死了,贾宝玉也去剃度为和尚。每当我看到结尾,我都会情不自禁地哭起来,说实话,里面我最喜欢的人是林黛玉,在我眼中的她是个多文化的人,她写菊花的诗里我最《残菊》,我觉得这首诗包含了黛玉多愁善感的情绪。书中有多处写诗、作诗的句子,而且各有各的特点,还有很多对联游戏,书中宝玉的父亲对宝玉的严格让我想到了我们的班主任:刘老师,他对我们的严格就如宝玉的父亲对宝玉一样。书中写出了很多人的性格特点,像:袭人、王熙凤、薛宝钗……她们的性格特点都很明显,这本书很值得我们去阅读,虽然它是白话文,但是一旦你融入感情地去阅读,你就会觉得其实很好懂。经典就是这样,也许它难懂、无聊,但却有懂得欣赏它的人,它们之所以是经典,难道仅仅是因为它们有名气吗?不是的,还因为它们深受世人喜爱。650字 初三 记叙文
-
与书相伴你,犹如清水出芙蓉,天然去雕饰,让我垂延三尺;你,宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子,沉鱼落雁,让我含情脉脉;你,好如孟春飞扬的依依细柳,婀娜多姿,让我爱不释手。你,让我充满丰富的情感和思想,带给我无限的欢乐与热情,使我充满希冀与遐想。书,依稀记得孩提时路过书店,与你邂逅。崭新的,光滑的,整洁的你;带有的清淡的书香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间,一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面,我立下了个鸿鹄之志:我要读遍天下书,识遍天下字。上学后,我与书见面的机会就多了。与书为友,与书为伴,与书为鉴。读名着,看小说,颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下,我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下,我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书,让我了解了人生百态,了解世间的真善美,教会我辨别是是非非。高中时,我与书更是行影不离。一花一世界,一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋,书中自由颜如玉,书中自由千钟黍。读诗词歌赋,我怜悯那思夫心切,无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士,是世间造就了这位“物是人非事事休,欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国,不禁感叹“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的李煜,是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污,不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜,是世间造就了这位“采菊东篱下,悠然见南山山”的忙农夫。书,丰富我的精神生活;书,填补我的知识空白;书,让我回顾历史,展望未来。书,装饰我的生活,升华我的思想,点缀我的人生。书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品;书,是人类的主打歌。书,你是我的朋友。我要与书相伴。650字 高三 议论文