一次快乐的尝试400字

一次快乐的尝试

400字 四年级 记叙文

我有两个一模一样的可爱的卡通试管人,它们都来自于那次快乐的尝试。

它们是绿色的,有着圆圆的大脑袋,从脑袋上伸出两只手臂。它们没有身子,脑袋底下有两条长长的腿。

那是一天中午,我们去科技馆玩,那里面有一个科学实验室。我去里面做了实验,我们做的实验是用超级吸水剂吸收水分。

一进去,老师给我一个盛满水的烧杯和一个干净的尿不湿,让我把水倒在尿不湿上,然后把尿不湿撕开摸一摸,我摸到的是许多柔软的吸满了水的小颗粒。老师又给我一个装着一点儿小粉末的烧杯,让我把水全倒进这里面,用搅拌棒不停搅,搅着搅着,我发现全变成了一个个柔软的透明小颗粒,就象在撕开的尿不湿中看到的,水全被颗粒吸收了,水不能流动了。老师最后告诉我们小粉末就是超级吸水剂,1克的超级吸水剂可以吸收1000克的水分。

老师发给我们一人一个试管人,这实验太有意思了。我又去了一次,这次做了一个新的实验――造再生纸。于是我有了两个一模一样的卡通试管人,同时它们也是我快乐尝试的结果。

假如我是一名老师

650字 初一 记叙文

如果我是老师

每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。

老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点!

如果我是老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!

如果我是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。

我真的好想当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师。我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识,才能让我的理想实现,你们也一定要好好努力学习,为自己的理想而奋斗、加油!

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