还能孩子多久
“哎呦,这孩子长这么大了,当年见她的时候才刚学会走路呢!”姑姑摸着我的头说。我听了之后礼貌地笑笑。是啊,每个孩子听到最多的话就是这句了。时间一直变,地球不停地转动,而我们也从当年的蓬头稚子长成了现在的花样少年。
腊月二十九
漫天白雪,翩翩起舞,对联灯笼,争奇斗艳,满街的红白相间。多么刺眼的红色啊!他的出现预示着我们又长大一岁,又要告别那所谓的幼稚童趣。多么刺眼的白色啊!它向我们诉说着长大的种种,长大是那么的单调和无味。身边陆陆续续跑过一些嬉戏的孩子们,他们的笑脸,那么明媚!突然想起,自己多长时间没有那样笑了。“天真无邪”,“无忧无虑”多久没有想过这些词了,当我们幡然醒悟时,它们早已远去……
大年三十
坐在桌前,看着满桌的佳肴和红光满面的家人,不知道为什么,高兴中透着失落。再过几个小时就真的长大了,就再也不是无理取闹,爱在妈妈面前撒娇的小女孩了。以后的我,要学会自立,学会坚强,学会懂事。走到窗前,看着依旧漫天飘飞的雪花,越长大,越孤单。就像雪花一样,孤零零的飘落,那过程是多么的孤单啊!转身,看向家人,有他们就不孤单,至少不管怎么样,他们就在我身旁。电视屏幕依然在不停地跳动,时不时从里面传来些笑声。也许,我们都该学着长大。
2010年的第一刻
新年的钟声伴着外面的鞭炮声响起。这一刻,我们举国同庆,迎接美好的二零一零年,但有谁能知道,在这全欢庆的日子里,我们再为自己逝去的童年默哀。
真的,还能孩子多久……
牵牛花
在秋天,我们总能看到围墙的篱笆上,爬满了好看的牵牛花,把围墙点缀得格外漂亮,微风吹过,墙上的花和叶子就像蝴蝶百打着翅膀,泛起波纹,好看极了。
牵牛花刚长出来的叶子是绿色的它长得象碧玉、像翡翠。而它的叶子会越长越大,然后,它就随着藤缠着篱笆往上长,要是藤离开了围墙,不过几天就会枯萎。
到了8月份,牵牛花都会在阳光的照射下开放,有黄色的、紫色的……像一个个五颜六色的小喇叭。所以有人称它为“喇叭花”。渐渐的,太阳下山了,牵牛花也谢了。第二天一批新的花有开放了。
到了冬天,所有的牵牛花都谢了,叶子也枯黄了。这时它又在茎上又长出了花苞,在那里面孕育着生命。一阵北风刮过,花苞的外壳破了,种子掉在了泥土里。严寒过去了,滋润万物的春雨落在大地上,种子拼命的允吸着肥料。到了适当的季节
相似题目
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还能孩子多久岁月沉积着忧伤,曾经的人,曾经的事,在渺渺的思念中渐渐苍老。千年过往,似乎只留下了一声叹息!百年轮回,也似乎只留下了心头的那点记忆!渐渐地,当初那个毫不畏惧、不懂退缩的我,也学会了人情世故,学会了曲意奉承;什么时候开始,疯来疯去的、孩子气的我,也学会了安静地坐在位子上,一动不动;究竟是从什么时候开始,毫不顾忌形象、大大咧咧的我,也会不时的梳妆照镜……感觉有些悲哀,那个美好的我,忽然的,就这么消失了;感觉有些怀念,那时候的我,与现在相比,多了多少的快乐!究竟,我还能心无旁骛的孩子多久200字 高二 散文
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还能孩子多久原来是个孩子和做个孩子区别那样大。父母希望我们快点长大,就会变懂事,对他们来说我们的每一次进步都是懂事的表现。那我现在的任性和无理取闹呢,我变孩子了么?妈妈,你告诉我吧。语文读课文5遍,签字,抄生词;数学白卷子,p45页,1234;英语订正试卷,抄单词……我觉得作业很多,但从来不敢马胡,从小到大没敢不交作业,六年级每天打电话和喜欢的女生对作业答案,为的是老师表扬全对的同学。或者什么,我现在想不清。那时候还不会用假公济私这个词,喜欢也没那么热烈,只会觉得很幸福,像个小秘密。我记得朱自清,江河,鲁迅,林海音,他们的课文总很重要。Ben,Mike,Helen,他们总也长不大。早读从来都是集体的事,一群摇头晃脑的小和尚,我总不自然处在其中,那么小就开始贪恋红尘!我会偷偷看前面那个喜欢的女生,感到很快乐,然后也在不经意间继续大声读书,老师总会表扬读书声大的同学,我从来没被表扬过。第一节课从来都是语数英,语文课我举手很积极,经常被表扬,但我语文不好,作文最头疼,语句不顺,错字百出,重写的作文没有10篇也有5篇。好不容易抄了篇,还被举报,我实在头疼。字写的不端正也是我的毛病,所以从来没允许在本子上写钢笔字。但铅笔涂出了很多笑脸。数学那时候很好,学了几年奥数从没比赛,让我唯一觉得有用的就是见到一个很漂亮的女生。每年总会定期考一个72分,像个魔咒,让我念念不忘。英语被抢了课代表,我觉得心都碎了,所以现在留下后遗症了。思想品德我越学越差,越长大越腐,虽然小时候也不会给老人让座。自然科学吧,书早卖了,那玩意从小就没兴趣,很做作的老师,油光可鉴,关键还罚我站过!劳动课本很薄,但是副校长一教就重了。体育课除了玩还能干什么,学了校操,学了雏鹰起飞。还记得一个去世的老头。音乐老师都会带个电子琴,也没见她技巧怎么高超,因为我至今分不清1234567有什么区别,美术老师年轻靓丽,我以为的仙女,可尽让我画些不着调的东西。还有什么课,我绞尽脑汁也记不得了,电脑倒是有的,但只记得他教过我玩扫雷和画图,我也满足了,现在还经常练习画图呢!4399那会还不知道有开挂一说,小游戏网站背了不少。溜溜球,陀螺,赛车,还剩下多少。三年级前还不折腾。四年级苦练拍画片,功力大涨,赢了一盒子的画片。五年级迷上了打乒乓球,只要下课就会从五楼跑到一楼占台子,六年级喜欢的东西太多,一个人一些事。也就够了。学习之外的学习没现在这么重。大街小巷的穿梭,一个人或者两个人去补课,数学英语,五年级还有语文,成绩永远那个样子,没什么长进,打赌也赢不回什么。那时候数学80块钱,每周能和同学聊两次,我们总在晚上,享受晚上一瞬的静谧,很晚也不会怕什么。五年级剪刀石头布,输的要说自己是白痴,就那么说了一晚,就在也不能了,英语课我举报别人作弊,被记恨到初中。语文就记不得了。还有教师节吧,拔河比赛,歌唱比赛什么的。语文老师三年前见过一次,她还是老样子,而我已经长的比她高了。小时候献殷勤,给她女儿拎过书包。数学老师每年都在换,从大肚子到老头,最后是个短发。英语老师换了两个。四年级的体育老师最喜欢我了,只是再没见过。我只得努力回忆,尽量真实的还原每个留下的感动,随心的写着,杂乱无章,只能说我再不是孩子。写开头,表现作业,有冲动写生物历史,写到补课,我才觉得那是享受,学习从来不重要。现在我分享我的感动,那些喜欢的人和事,在一瞬间被记录下,就只有这么多了。如果有一天你想做个孩子,千万别去想怎么做。那你会是最失败的孩子。高三:牧生宇1200字以上 高三 议论文
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还能孩子多久这个星期五,学校按照惯例举行“每月一度”的月考,星期五的早晨大家都早早地来到了学校,因为今天一整天都要考试,而且还要排名……如果考砸了,后果可想而知。……同学们却似“拼命三郎”一样……正处在水深火热之中,在冷静下来,仔细地想一想,又可以从这样的事情中引出孩子的意义到底是什么?月考的前一天晚上,估计同学们十分难得地“挑灯夜读”,难得地“三更灯火五更鸡”,难得地奋笔疾书……谁让第二天是可恶的月考呢!没辙,同学们在月考的前一天拼命复习,只为了考出个好成绩,可以免受皮肉之苦哪!特别是语文,古诗错一句可要抄上一百遍哪!一百遍,这滋味可是有得好受啊,因为我就是亲身经历者,发疯一般地捏着笔,脑子一片空白,“唰唰……”不顾一切地写,终于快写完了,才觉得手臂发酸,手腕、手指全部发软,睡前刷牙时像是得了“帕金森综合症”一样,肌肉抽搐。所以,同学们把古诗,文言文背了一遍又一遍,默了几遍又几遍,在确保万无一失的情况后,才开始复习下一项的内容。英语又是背单词又是背语法,词组,显出一副好学生的样子。数学,把所有的卷子翻出来,管它理解不理解,像是囫囵吞枣把所有的步骤都背了下来……吗呀,真恐怖,早上起来,全班大多数同学都像“国宝熊猫”一样,大眼睛,黑眼圈。唉,可怜天下学生心。当门外的电铃声一响月考的试卷就发了下来,每个人都在新里默念,“阿拉真主,观音大世,耶稣上帝,保佑保佑,卷子别出太难,只差没有磕响头了,竟然把西方与东方各教混合,估计是为了增强“法力”吧!考卷发下来后,同学们就拼命地写起来,写完了卷子,再拼命地把不确定的题目再算一遍,特别是考数学时,只听见“唰——”、“当——”的声音,都是修正液和修正带发出的声音,同学们真是表现出难得的坚定,一定要奋斗到最后一秒。整张试卷就像是在包“木乃伊”一样,修正带结了几厚,整道题目下的答题处“花白一片”,拼命写,拼命想……唉,真是伤心失落啊!要是考卷上考的是一年级的东西该有多好啊!人人都是一百分了。谁闻天下学生心啊!考了一整天的试后,同学们都十分累了,但是谈到一个字就会口沫横飞,声情并茂,情绪高涨,那就是“玩”!!当最后一门功课考完,监考老师刚踏出门外一步,还没等老师过来,就撩起书包冲出教室。一个个跑得比兔子还快。跑回家后估计已经没人在做功课了。离开之前还互相提醒大家“玩好”,得要好好珍惜利用“世界末日”前的两天。抓紧时间,拼命奋斗在电视和电脑之间,在这两天中才会深深感受到时间的真谛,了解时间的美好与飞快,做出一生中最有价值的理解。那就是:抓紧时间,拼命玩!!!月考造成的一系列影响,搞得同学们像是找了魔似的拼命复习,拼命考试,祈祷,当然少不了拼了“老命”地疯玩,也许只有在这时候,才能做到珍惜时间,热爱时间或者是真地把时间当成海绵中的水去挤,那样地节约时间吧!唉,这才是真正的孩子,而我们还能孩子多久,还能幼稚多久呢?!上海市宝山区泗塘第二中学六年级:简育婧1000字 六年级 记叙文
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还能孩子多久成长始终是一条阳光泛滥的河流,有时候时光像云上的水,蒸腾的是雾霭,落下的是雨,在它的颠簸流转中,心灵愈加清明。曾经的人,曾有的邂逅,曾有的故事,被记忆的线连缀成珠,一颗一颗,倒映着沧海月明。 成长就像是一种行走,一种消逝中的行走,它跨过笑与泪,红与黑,义无反顾地向前迷失而去。 站在十六岁这个青黄不接的尴尬年龄,这个场面时常在深夜出现在我的梦里。梦醒时分,袭来的却是漫长的惆怅与感伤。 时常想起那些已被时光印下封条的时光,我们在那些高高的野草之中隐藏、奔跑,茫无目标。累了就倒在地上喘气,世界安静得只有自己狂奔的心跳和沉重的呼吸。我们就这样倒下去不起来,看黄昏里的云不知去向。 抬起头时被呼啸而过的疾风刺到,并看见我的青春路上,有黑色的洪流,提前汹涌而来。时光拉着我的手迅速奔跑,这条路越走越短。我知道,孩提时代,已无归期…… 我看着镜中的自己,心如刀割,那个张扬的孩子哪里去了?我感觉自己身处蜂拥追赶金钱名誉的人群之中,夹在中间踉踉跄跄地被推着挤着捶着向前走去。我还遗忘了一个背包在后面,那里面装着我的玩具和快乐,我要回去拿,我一定要回去拿!我无数次梦见自己一个人逆着人群行走,脸上刻着决绝与妥协并存的坚定与犹豫。 校园里的白桦黄了又绿,在明亮的窗外����地晃动,饱满的碎小叶片将阳光折射得充满了年少无忧的欢快。金黄色的阳光被教室的窗棂切割成规则的形状,撒落在贴满了考试信息的白色墙壁上,知了的叫声被热浪吹得一浪高过一浪,白衬衣在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书本不安分地鼓动着。 十六岁,不是孩子,也并未达到真正绽放的时刻,只是一个成长的过渡,一种醒悟的感觉,我们可以拥有最纯真的幻想和最严肃的思考。但是我越来越发现,生活中缺少歇斯底里的欢乐,的确,成长自有隐痛。650字 高三 散文
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还能孩子多久开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,青春也转眼散场。——题记很多不该记起的东西偏偏经常想起忘不了那年篮球落地的声音忘不了那年高高的楼层遮住夕阳而射下的投影偏偏忘记那年说好不忘记的你总是想来想去我算不算是你的回忆还是只是陪你走过一路便会淡忘的陪旅经常这样想着然后睡去第二天依然还没睁开眼睛看到的是你约定的青春终会散场连我自己也时常迷惘以为看不懂的是你结果偏偏结果只有我一个人看不清结局总是我被全世界的人遗弃然后忘记剩下我一个人舔舐伤痕累累的心所有的承诺原来都只能跳过曾以为相机能把时间定格不再溜走很多东西不是只用掩瞒就能轻松地带过曾以为你只是闹着玩会在我身边永远陪着我还是我太自作多情想用心情抓住你约定的青春散了场还重蹈覆辙结局看够了这样的剧本干脆不再演下去有时候很想问自己是不是把你早就给忘记那年立夏你问我一个问题我永远没忘记你笑着对我说你说我们还能孩子多久接着我的青春擦身而过被你错落成了我生命中最完美的诗400字 初一 散文
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还能孩子多久我还是个孩子,给我点自由好不好?大人们没什么了不起。即使我们已快到初三那又怎样!我还能孩子多?大人们总喜欢把任性没收。“任性”,只要是个孩子总会有任性的时候。大人们,难道你们没有孩子过??难道你们不知道任性也是孩子的天性吗?我们还能给孩子多久?难道身为90后的我们,就这样眼睁睁的看着自己的童真、童趣、童年一去不复返吗童真——孩子的天真与稚气。童趣——孩子的欢乐与趣味。童年——属于孩子的幸福时光。是啊!童年本该是孩子们尽情放空、放纵的时候。可是,现在呢?我们哪里还可能放空、放纵呢?我们甚至连放松都化为泡影!70后、80后的人们在童年都有许多值得回味的趣事。然而轮到我们90后的又是什么呢?轮到我们这个时代。科技发达了。环境优越了。电视、电脑都普及了。相比70后、80后,我们的环境比他们要好的多。在他们看来,或许,我们是幸福的。然而,正是这种幸福造就了我们的痛苦。90后的我们大多是独身子女。家中条件不错。电视、电脑家中都有。可是,这些又有什么用处呢?它们,似乎只是遥远的摆设——可望而不可及。电视不能看。电脑不能玩。我们的生活永远充满了“学习”、“念书”、“做功课”。我们连放松的权利都不享有。90后的我们,就像一台机器。一台学习机器。一天到晚好似明星赶场般忙于生补习班。或许,我们比总理还忙。我们,还能孩子多久?我们在名义上虽说已属于“青年”的范畴。可在实质上我们还是孩子。因为我们未成年。即便过了18岁,那又怎样?孩子依旧是孩子。相貌虽改变了,但是我们的心却始终从未改变。还能孩子多久?孩子至少还有自由。可我们呢?假期原本是我们放松的时间。可是只因家长们望子成龙、望女成凤心切。我们就得将我们的假期“牺牲”在学习上。家长们你们可曾知道。我们是孩子,不是机器。一味的学习又有什么用处呢?你们别忘了,我们还是孩子。玩就是孩子的天性。为什么你们连这也要剥夺。难得因为我们是孩子我们就必须听你们指挥吗?难道因为我们是孩子,我们就必须成为一台机器吗?难道因为我们是孩子,我们就连玩的权利都没有吗?我们还是孩子吗?我们就像是监狱里的囚犯。失去自由、失去欢乐。所有的一切都将在不久的将来消失。我们还能孩子多久?我们力量不够。头发还没长长。童年就快要远走。我还能快乐多久?我还能孩子多久?800字 初三 散文
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我、还能孩子多久我知道应该要长大/我知道不能不长大/可是我想/只是我想/留住天真在身上/我已经学会不悲伤/我已经学得够坚强/可是怎么/为了什么/学不会世故的想法……一、我想要个红气球给我一个红色气球,我就跟你走……真的,就一个红气球。我不挑剔,不管这红气球是大的还是小的丰盈的或是正逐渐衰瘪,只要你买给我,然后对我说:“孩子,走吧”。我就会义无反顾跟着你走,任你把我带到哪里去都好,不管风雨兼程。我只想知道,我,还能孩子多久?我讨厌甚至畏惧现在的生活,即使开始也终究之时重复现在的日子。我不想抛弃我的梦想,但,我多么害怕那些热切期望的眼神,却无力摆脱。我只是个好强但脆弱的孩子,对于所有的事情都只会仓皇的逃离,因为怕再次受到伤害。你知道的,我还是个孩子,我还没有长大。给我个红气球我就更你走,我就站在这条街尽头的月光下,在只有童话里才有的无比清澈的月光下,等着你。等你过来把红色气球递给我,然后温柔的对我说:“孩子,走吧”。我就会牵起你温暖的大手,跟你去任何地方……二、梦里谁的气球在飞我是一个任性的孩子,我想用修正液涂去一切不幸。我想用粉笔在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明……我紧紧攥着我的红气球,只有她才会给我短暂的安全感。气球轻轻地蹭我的脸,那种渴望已久的幸福一瞬间击穿我小小的心脏。现在,我只想要带着这种感觉一直沉睡下去,只有睡着了,这种感觉才会越发的真实。你知道的,我有这种想法,因为我还是个孩子,我还没有长大。梦里,我看见了好多的红色气球在飞。那是谁的气球在飞?我突然被惊醒,还好,我的气球依然守护在我身旁,所以,我还是一个孩子。三、回家,我会一直在你的身边我说,我要回家的时候,你答应了。你甚至没有哭,我知道你用尽一切办法赶走你的眼泪,但你赶不走忧伤。梦中飞翔的红色气球是你的吗?我问。你说,红色气球是不能飞的,我看到在天空中飞翔的,是孩子长大的梦想……红色气球是用梦想起飞,靠长大而活。“那我的红色气球也会飞走吗?我不想要她离开我”我惶恐的问。“孩子,只要你相信我的存在,我就在你的身边”。红气球,我的红气球,你就这样残忍的挣脱我的手,飘飘悠悠的飞上了天空,我使劲儿去拽,却怎么也拽不着,你飞远了。我远远的张望着,只到你变成点,渐渐模糊,消失在视野里。你还会回来吗?无论如何,你一定要回来。“我一直在你身边”。你的声音响在耳畔。我相信你没有骗我。回家了,我轻轻地微笑。笔直地走在你带我走过的路上,将头高高地昂在苦闷的天空下,思索着——我,还能孩子多久?也许,当红气球飞走时,我就不再是个孩子了。900字 初三 书信
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还能做孩子多久---树下渐渐浮出一张张天真无邪的笑脸,他们追逐着、嬉戏着,可是时光老人却以最快的速度,消逝了他们脸上的笑容……每当,夜渐渐降临,望着满天繁星,我心里无数次的问自己我还能做孩子多久每当带上耳机,听着忧伤的歌,我不经意间又会问自己我还能做孩子多久每当穿梭在茫茫人海之中,看着过往的路人我再一次问自己还能做孩子多久。还能做孩子多久。“17岁了”耳边响起妈妈的声音“是个小大人了,长大了,要懂事咯!”“唉!17岁了”我好像对自己说又好像回答妈妈。回忆小时候,依偎在妈妈怀里,向妈妈撒撒小娇,缠着妈妈要玩具,妈妈不给就死拉着不放。还调皮的爬上爸爸的肩膀,扯着他那小胡子,问爸爸要糖吃,爸爸不给。呵呵就装哭咯!现在想起来还会暗暗的发笑。可是又是多么向往回到那时啊,那个无忧无虑的幼年时代。然而毕竟是遐想,我终究是会不去的,人始终要长大的。不可能一辈子都要父母的庇护,那只能做温室里的花朵。而且总是要面对杂七杂八的事儿,与父母之间的代沟,与朋友之间的矛盾,成绩有所退步,被老师误认为是叛逆……所以渐渐的笑容暗淡了,如同一只迷路羔羊,不知所措,为烦心事所困。“还能做孩子多久啊!”这句被我说了千遍万遍的话又冒了出来,不由自主的哼起曾轶可的歌儿:大人们没什么了不起满了18岁又怎样我还能孩子多久我的温柔不够大人总是把任性都没收我还能孩子多久我力量不够头发还没长长时间就要带我走我还能快乐多久我还能孩子多久再见了,我的幼年时代,人不可能不长大的,可是我还能做孩子多久啊。做个孩子多好…。。550字 初三 散文
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我们还能活多久?预言家说,在2012年的某一天晚上,当天空黑下来的时候,阴霾将永远笼罩大地,人类将再也看不到黎明了……虽然大家多对此半信半疑。但是,既然是预言家所推断的,那就不是靠想象说出来的白话,总是有根据的。现在的环境状况不也反映出了自然的恶化么?自5。12地震后,自然灾害就频繁光顾我们生活着的美丽的星球。前一段时间,日本就又发生了一次强烈的地震。我甚至可以想到某一天,当天空被阴霾所布满的时候,当电闪雷鸣的时候……大自然的报复开始了。他们在笑,在咆哮!“看呐!这愚蠢的人类!这幼稚可笑正所谓‘伟人’的杰作!现在统统都化为乌有吧!你们骄傲自大,自以为是世界的主宰者,是万物的神!统统毁灭吧!这都是你们自己一手造成的!哦!可怜又可悲的人类啊……”哦……可怜又可悲的人类啊……我现在突然觉得生命好短暂!什么天灾,什么人祸,什么意外……这一秒我还活着,而下一秒……下一秒无从知晓……想想今天还谈笑风生的朋友,隔天就在医院人鬼两隔……生命如此脆弱。有了这种想法之后。当我早晨睁开眼睛的时候,看到窗外依旧灿烂的风景,看到安然无恙的我们,生出一丝欣慰。我,还活着,很健康,零件也齐全。地球照旧公转、自转着……困意瞬间消散。其实早起并不是件难事!假如,今天是地球的最后一天,我想我绝对不会赖在床上,一定早早地起来,充分地利用上每一分每一秒。那么这一天一定是这一生中最完美的一天!可是,即使地球不毁灭,今天我们为什么不这样做呢?为什么不活得开心一点呢?2012那年,我正上高一,我美好的理想,难道都要化为憧憬了么?我的前途,我的光明,你们都在哪里?!拿什么拯救你,我的生命、我的时间、我的梦想!莫非真的只剩下短短两年?那些总喜欢用“将来”说大话的人们,我奉劝你啊,把握好现在吧!在这仅有的时间里我们能做出怎样的成就?凭什么浪费这宝贵的时间!死,是永生之门。但我也不想白白地在这人间走个来回啊。注定要路过人间,但总要留下些什么有价值的东西吧……哦!亲爱的爸爸、亲爱的妈妈、亲爱的老师同学们、亲爱的所有的人们……以及……亿万个地球同胞们呐……在此……留下我们曾来过的足迹吧……河南宏力初中部初三:李庭渝800字 初三 抒情散文
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还能在一起多久想想呢个夏天、我们互相追逐,全不顾他人的眼神。这种日子已经没有多久了。我们还能在一起疯多久。看看那个冬天,我们满嘴零食渣,嘻嘻哈哈,书包里满是零食,教室里全是留下的味道。这种日子已经没有多久了,我们还能在一起傻多久。立新中学初三:mmmmmm小熙100字 初三 日记
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还能孩子多久?懵懵懂懂中,我们告别了小学、告别了童年。过去的我们,如同嫩芽般茁壮成长,如今的我们好比青涩的果实,静静地等待着成熟的时刻。我们想长大。总是被人管着、看着、教着,早已烦透了。不知什么时候才能想自由的鸟儿一样在天空中飞翔。我们玩只属于我们自己的游戏,却总是被他们笑幼稚,为此心里很不服气。有些事情总是很想知道答案,但是却总是被告知“等你长大了就知道了”,让我们巴不得马上长大,抑或穿越时空,去未来寻找答案。他们都说,长大了,你就能想干什么就干什么,你想去哪里就去哪里,没有人会给你下禁令,而且还可以离开那个令人心烦的家。家?是呀,我们还有个家。父母亲都将在岁月的侵蚀下逐渐老去,到时候没有人会来照顾自己,对自己百依百顺的,将轮到我们来照顾他们了,该让他们享受天伦之乐了。所以我们渴望长大,长大能使我们变强大,强大到足以保护我们的至亲。但是冥冥中,却又觉得会失去什么。我们还不想长大。大人们总是想返老还童,小时候的我们还无法理解他们这种奇怪的念想,但是现在,我们却深有体会。上了初中,才知道小学的日子是那么美好梦幻;上了初中,才知道小学的科目那么简单;上了初中,才知道自己有多么不懂珍惜时间……欲哭无泪!我们也许大骂老天爷,哭诉着让他还我们童年,但是老天爷又是那么的狠心,一口回绝。但是,我们还没有玩够,傻够,笑够啊!有几次笑是出于真心的呢?只要眼底没有笑意,脸上的笑容再灿烂,那都是虚假的。大人们在我们眼里都是奇怪的,他们太过虚假,自私,冷酷,我们才不愿意与他们为伍。相反的,小孩子的世界确实十分真实。他们只会眨巴着大眼冲你露出这世上最真诚的笑容,那笑容,容不得一丝不洁,虚伪,谄媚。其实我们也希望拥有一颗纯洁无忧的心,永永远远做个快乐的小孩子。但这世间却总是事与愿违。还能孩子多久?时光老人一年到头都如此匆匆而来,又匆匆而去,以至于童年什么时候被带走的,我们都丝毫没有察觉。但是,与其这么抱怨着,毋宁珍惜好我们剩下的时光,好好地做一回孩子,不让以后的自己后悔终生。反正,只要我们未满十八岁,就有权利做个孩子!广东深圳龙岗区坪山中学初一:钟翠华800字 初一 抒情散文
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还能孩子多久?看着满天的星斗,在我的心中慢慢的浮起了一个问题,这个问题是:“我还能孩子多久?”我被这个突然浮出的问题吓了一跳,过了几秒,我便转念在心里一想:我还能孩子多久呢?是一天、一个月、一年,还是几秒钟呢?想到这,我便鼻头一酸,因为我还有不到十年的时间便不是小孩子了。妈妈常说:“你这样整天玩,不知道长大后会整样过日子啊?”听了这句话,我非常反感常常在心里想:长大就会变成大人,大人,大人有什么好!变成大人之后,就不能像个孩童一样玩耍了,不能拥有小时候这种无忧无虑的心情、美好的心态。为什么我要长大,为什么我要变成大人?我到底还能孩子多久……想到这,我便有一种想哭出来的冲动。妈妈看到了便说:“小时候要学好,长大之后才能赚大钱,孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈……”妈妈说完便走了出去,留下我一个人在那“反思”。妈妈走后,我又回忆起了以前妈妈抱我的时候,那时候我的童真、无忧无虑的幸福感,还有妈妈最近要跟我睡的时候,虽然我口头上倔强地说:“不要,我已经长大了,是自己睡的时候了。”妈妈听到了这句话,便无奈地走了出去。可是,妈妈看到的只是表面上的我,并没有了解真正的我!我好想好想再让妈妈抱我一次,我好想好想再次拥有小时候的那种无忧无虑的幸福感……妈妈啊!我还是个孩子,请再一次抱抱我好不好?我不明白,为什么大人要把孩子的任性给没收掉?让孩子埋没在学习的氛围里。偶尔发一下小孩子脾气,都会被大人们训斥、嘲讽。也许大人会觉得这是一件很可笑的是,但是我只是个孩子。我还是个孩子,给我个笑容好不好?让我在充满欢笑声、快乐的童年中长大好不好?让我在没有压力的童年中做个孩子好不好?让我……环绕在我心中的问题谁能够告诉我:我究竟还能孩子多久?当我问妈妈的时候,妈妈笑着说:“按照我的角度的话,长大是最好的事情。因为长大之后,我就可以自由自在的玩耍,想干啥就干啥……你要站在我们的角度想一下问题,懂么?”我听得云里雾里的,可是一听到妈妈的问题,我只好点头,因为如果不点头的话,妈妈就会长篇大论起来,这时候我的耳膜就要受影响了。妈妈走后我一直在思考她说的一句话:你要站在我们的角度思考一下问题。我在心里想:妈妈的角度是什么呢?是父母?嗯,不是。是大人的角度么?对,就是大人的角度!我站在妈妈的角度想问题的时候,发现果真如妈妈讲的一样,大人的世界也很好。因为,大人可以在工作的时候体验工作的快乐与辛苦,还可以在双休日的时候叫上几个闺蜜一起出去游玩,还可以自己动手做饭和做家务,还可以和朋友们一起去逛街……想着想着,我差点就忘了我原来的目的是干嘛了。哦,原来我是来探究问题的,我把我的发现告诉了妈妈,妈妈得意的说:“所以你就要快点长大……”什么!!!一听到这里,我就在心里想:我是想问我还能孩子多久的,怎么变成要我快点长大了呢?我……谁能告诉我,我到底还能孩子多久?1000字 初二 散文
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还能孩子多久外面的雨在沥沥哒哒的下着,我坐在电脑旁,听着曾轶可的歌《还能孩子多久》。心里不然产生这样的感想。是啊,我还是个孩子,在父母眼里我是一个孩子,在爷爷奶奶眼里我是一个孩子,在大人面前我是一个孩子。可能在同学或朋友面前我不是个“孩子”。对于一个孩子来说,什么应该属于他们。或许对于一些孩子来说,他们是幸福的,因为他们在一个幸福的家庭里,有着令人羡慕的父母,家里有钱,可以有自己想要的任何东西,他们是快乐的。他们可以到各地去旅游,去踏春,去领略黄河的滚滚波涛,去领略黄古树瀑布雷鸣的魅力。但是,他们却失去了许多。他们过着衣来伸手,饭来张口的生活,失去了自己的自立能力。是的,他们可能会说我还是个孩子。可是,你念想一下,十年以后,二十年以后,你可能就不单单是个孩子,你会成为一名父亲或母亲。这是你已有了自己的孩子,倘若你没有自立能力,你连自己都养活不了,你的孩子可怎么办啊?你想过没有啊?或许一些家境不富裕的孩子会羡慕那些孩子,羡慕他们有华丽的衣服,高级的玩具,成山的零食。有时会发出埋怨“我为什么出生在这样的家庭?”是的,你们的家庭是不富裕,但是你们却拥有了他们所没有的东西。那就是能力。在一个贫穷的家里,你的父母肯定会每天都在忙碌,这时你不得不自己做饭,洗衣,打扫家里的一切,忙里忙外的。而这些他们是致死都不会体会到的。倘若让所有的孩子离开自己的父母,每人1000元。他们可能就会买些零食,衣服。这样维持了几天后,没钱了,这是他们只得流落街头,去乞讨。让你们呢,我想就会去买一些生活用品,去自己打拼。就算没有安定下来,至少比他们生活的好。这时你们应该感到骄傲。所以我想请大家时刻记住,我们还能孩子多久,应该锻炼自己了,不能让自己成为社会的累赘,自己生活不了。最后请大家明确,我们现在是个孩子,但是我们还能孩子多久。大家千万要明确啊,我只是发表自己的看法,并不是抨击那些有钱家的孩子,是说的大部分啊。别在意啊。700字 初二 散文
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我还能孩子多久动听的音乐是美丽的音符编织,熟悉的旋律是靠心灵去感应。孩子的声音,永远唱不完的旋律。“我还是个孩子给我个拥抱好不好?不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇;我还是个孩子,别生我的气好不好?玩具给你,糖果给你,我还是爱你的。我还是个孩子,给我个电话好不好?虽然我脸上不屑,嘴上随便,可是心里好想要…”这陌生旋律又在耳边回放着,自己的思绪回到了童年。记不清是多久前听的这首歌,听着它,仿佛自己回到了童年。它也许没有“听妈妈的话”那么优雅,没有“相思垢”那样的韵味,也没有“庐州月“那样耐人寻味。它只有普普通通的词,可它依然打动了我,”我还是个孩子“这句话,似乎不适合我了,好怀念童年,好喜欢孩子时的样子,一切都随时间变了。“大人们没什么了不起,满了十八岁又怎样?“我长大了,该放下童年时的幼稚了,该承担一份责任了,永远都不可能活在过去,儿时的梦想也飞走了。长大了是什么?什么是长大了?我在寻找着答案,长大了对我来说也许还很遥远吧!“我还能孩子多久?我的力量不够,头发还没长长,世界就要带我走。”儿时妈妈那温暖的怀抱,爸爸那宽大的肩膀,儿时的我依偎在父母身边,无忧无虑。我还能孩子多久?我害怕长大,讨厌长大,长大后的生活是受拘束的,我的翅膀还没长硬,羽毛还没长长,我还不想自己飞上蓝天,我还想躲在父母的怀下,这是安全的避风港。我真的不想长大。“我还能孩子多久,大人总喜欢把任性没收。”“好了,不要再任性了,你长大了。”妈妈又在说我了。“不要不要,我不要。”我赌气的和妈妈说着。怀念在妈妈怀里撒娇的日子,我长大了,许多事情也“长大”了。妈妈总是和我说,你长大了,不要再像小时候那样调皮任性了。妈妈为什么一定要让我“长大”?我还能孩子多久?我还能在你怀里多久?你还会安慰我多久?你还会保护我多久?我用冰冷的泪水谱写了一首凄美的歌曲,让爱串成一首歌,轻轻在耳边回荡…泪、不禁滑落。650字 初二 散文
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我们还能孩子多久时光荏苒,日月如梭,我从出生到现在,已经过了15年了,一年一年,一天一天,我都在成长,而我却不想长大。长大,身边的亲人就会老去,长大,思想便不会和从前一般单纯。有时候觉得这个世界特别恐怖,它将我们带来,又终有一天必将让我们离去。他是在教我们珍惜现在的时光吗?或许吧。人生就像一次旅行,重要的不是结果你到达的目的地,而是旅途中经历的那些美好的风景。很喜欢电影《小时代》中顾里说过的一句话:没有人能永远年轻,但总有人正年轻着。所有的人都会随时间的迁移而长大、而变老,然而又会有新的年轻人来“代替”曾经那个你。就像“experience”这个单词有名词和动词的两种形式,做名词的意思是经验,作动词的意思是经历。我们所经历过的别人也会经历一遍,我们所得到的经验别人也会以或同或异的方式得到一遍,就这样,一遍一遍的重复。如果能够回到过去一些愚蠢的决定我绝对不会去做,一些人我绝对不会去深交,因为不值得、也没必要,而现在的我过得很开心,也许有些决定是错误的,但我一定不后悔,因为那是我自己的决定。初中时我收获了丰富的友谊。,有很多好朋友,不过有两个是最为可贵的,她们是我的闺蜜,就算我再怎么不好,我相信她们会一直在我身后默默支持我!我爱上了现在,我终于懂得,过去的之所以会过去,是因为有着更加美好的未来。所以我感谢那些愿意在我身边默默支持我的人,也感谢那些曾经伤害过我的人,是你们教会了我成长。“往事不必遗憾,若是美好叫做精彩,若是糟糕叫做经历。”所以啊,那些美好的,我一生珍藏。那些伤人的,我学会遗忘,一切都会过去的。在很久以后的我们,会不会听着熟悉的旋律,仰望着蔚蓝的天空,想着那些好笑的回忆,大声的笑出声,没有那么多的顾虑。那时候的我们还能依稀可见那些稚嫩的感觉吗?我们会变得多么陌生呢?是时间的隔阂,让我们再也回不到从前。珍惜眼前的时光吧,想想我们还能孩子多久?700字 高二 散文
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你还能陪我多久很久很久我才想起什么时候习惯听你所有喜欢的歌曲。也是很久很久我才想起我们之间用什么词来形容。只是可惜。你已经不在了。我看到很多很多叛逆的孩子在城市最妩媚的黑夜里玩到醉生梦死。有时候,你也会出现的对不对。在我眼里那个曾经最纯洁最纯洁的孩子。我们曾经一起是试图在不属于我们的快乐里赶走冰冷的孤独。我们曾经一起在同一个被窝里幻想过以后的梦想。我们曾经一起在同一个氤氲的弄堂里玩着一样的游戏啃同一个玉米棒子。我们曾经一起背离不属于我们的故事,背离自己不喜欢的东西。我们曾经一起疯狂地喜欢某一个明星或者某一个朝代。我们的曾经。走在回忆愔愔的脚步声中湮灭。我可不可以在最后我们弯的交接处回答你那个我一直没有回答的问题。我最舍不得的人,就是你。不管你朝着什么地方追逐,你都是我最唯一的唯一。我心疼你曾经所有的安全感。我没有忘记你那天歇斯底里对她的怒吼。就算那只是一句话。从此我们互不相欠。我可以滚远点。我只是一个影子。或者,是你漫长生命里比过客还不是的剪影。季末冬去的季节。没有友谊维护的你,冷不冷。你知不知道。亦是你,我梦里曾经唯一的唯一。我记得你说的每一句话。最遥远的顶端,她叫遗忘。你知不知道。你不是抽女士烟的女人,你只是望着雪白的墙壁看它袒露自己所有的哀殇和孤独的女人。其实你也只是个很脆弱的孩子。你还是我最爱的你。就算最后生命的暂停。这个回答。好不好。我不在乎你能陪我多久多久。让我陪着你,像影子一样陪着你。好不好。550字 初二 散文
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地球,你还能坚持多久这颗碧蓝如琉璃般璀璨的星球,在这深邃的宇宙中静静的运转着,生活在地球上的我们到底还有多少时间来留住这片美景,看着碧蓝转为灰色,琉光色变为暗淡,身为与地球共存亡的人类,就没有一丝惋惜吗?打着保护地球人人有责的口号,又有多少人真正做到了呢?就先说今年的植树节,虽说是植树节,但也并没有很多人关注过,行动过。我向父母提出过要种树的想法,但却被随意的 糊弄过去了。“只是一个节日罢了,又不是所有人都去种树,干嘛这么在意,知道一下就行了。”这便是那充分的理由,让我惊讶的是:什么时候,地球的保护就这样被我们疏漏了。如今空气、水、泥土都变得让人不放心了,水中含有污物,空气中有毒气体,土里充满有毒物质。有时候听妈妈讲一些她小时候和伙伴一起爬树,到溪边游泳,田间捉蚂蚱的故事,这些听上去就像是在听童话一样,离我那么遥远。再看看现在灰蒙蒙的天,想拥有这样的经历都很难。记者柴静调查得出的《穹顶之下》让我深深的感受到了来自这世界的危险,人类的行动已严重破坏了大自然的生态平衡,我们也受到了应有的惩罚,就如PM2.5,就像调查中说的那样我们就像生活在一个充满PM2.5的实验室中,呼吸的每一口都含有它们。我们就这样在破坏和受罚中不断循环,在同一个地点一直摔倒,我们还能否拯救现在的环境?蓝色有包容的意思,地球包容了世间的万物,同时也包括了人类对它所做的一切,只是为什么人类付出的一切要交给地球承担?每个生物都有自己的寿命,物体也会有保质期,那么地球,你还能坚持多久?550字 初二 议论文
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我还能再叫你“糖糖”多久时间飞逝,我只想说:我还能再叫你“糖糖”多久?我还能再叫你“牛敏”多久?我还能再叫你“致远兄”多久?我还能再叫你“月月姐姐”多久?……我还能再叫您老师多久?我们还能在一起多久?我们在一起的时光还剩多久?其实,第一年,我们可能是,最好的朋友.第二年,我们可能是很好的朋友.再下一年,我们可能是不常说话的朋友.第四年,我们可能是连话都不想说的朋友.所以,我想告诉我的朋友们,我们还能在一起多久?我们在一起的时光还剩多久?你们,对我来说是最珍贵的,因为你们的出现改变了我的人生。不论多么的温馨、还是多么的亲近,我只想让你们知道我没忘记。也告诉我的老朋友,我永远也不会忘.。记得,每个人都需要朋友。有一天,你可能觉得自己没有了朋友,只要记得这些话,你就会欣慰的知道,还是有人在乎你的。如果有一天,你走坐在大街上,然听见一群熟悉的声音在后面扯着嗓子大喊你曾经的外号,你会不会突然停住,然后回头,看着一张张熟悉并且依旧觉得“欠揍”的脸,你会泪流满面?小学六年生活中,我最感谢的,还是我的老师。她们无私地教给我们知识,像对待自己亲孩子一样,对待我们。让我们在学校也会觉得很温暖,就像妈妈无时无刻的在我们身边。我们曾经让您们生气,现在想想,还真是羞愧不已。人就是这样,永远都是在分别前,才懂得珍惜,后悔。虽然,我们之间的分别在夏天,但是我们还能在一起多久?我们在一起的时光还剩多久……六年级:潘育容550字 六年级
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人类能在地球上生存多久人类能在地球上生存多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟在多少年内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子里”里。但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。现在地球上的资源日益耗尽,人类将会走向死亡……地球上的资源可以分为两类:一类是可再生资源,另一类则是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类正常生活。其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一段时间,即使太阳系内出现些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们在那时肯定能发射具有超强破环力的导弹,使小行星爆炸。所以地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!所以,就让大家一起行动起来,让地球母亲快快乐乐地在银河系自由自在的成长吧!550字 高一 记叙文
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人类能在地球上生存多久人类能在地球上生存多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟在多少内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子里”里。但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。现在地球上的资源日益耗尽,人类将会走向死亡……地球上的资源可以分为两类:一类是可再生资源,另一类则是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类正常生活。其实万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一段时间,即使太阳系内出现些反常事件,如小型星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们在那时肯定能发射具有超强破环力的导弹,使小型星爆炸。所以地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!所以,就让大家一起行动起来,让地球母亲快快乐乐地在银河系自由自在的成长吧!四川省眉山市洪雅县三宝镇三宝中学初二:江泌欧550字 初二 议论文