还能孩子多久
400字
初一
散文
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，青春也转眼散场。
——题记
很多不该记起的东西
偏偏经常想起
忘不了那年篮球落地的声音
忘不了那年高高的楼层遮住夕阳而射下的投影
偏偏忘记
那年说好不忘记的你
总是想来想去
我算不算是你的回忆
还是只是陪你走过一路便会淡忘的陪旅
经常这样想着然后睡去
第二天依然还没睁开眼睛看到的是你
约定的青春终会散场
连我自己也时常迷惘
以为看不懂的是你
结果偏偏结果只有我一个人看不清
结局总是我被全世界的人遗弃
然后忘记
剩下我一个人舔舐伤痕累累的心
所有的承诺原来都只能跳过
曾以为相机能把时间定格不再溜走
很多东西不是只用掩瞒就能轻松地带过
曾以为你只是闹着玩会在我身边永远陪着我
还是我太自作多情
想用心情抓住你
约定的青春散了场还重蹈覆辙结局
看够了这样的剧本干脆不再演下去
有时候很想问自己
是不是把你早就给忘记
那年立夏你问我一个问题
我永远没忘记
你笑着对我说
你说我们还能孩子多久
接着
我的青春擦身而过
被你错落成了我生命中最完美的诗
这，就是我
650字
初二
写人
好久没自我介绍了，我，流光飞逝。（很抱歉，无法告诉你我的真名。)
形容我的形容词有很多，如：平凡、神秘、自恋、专情、爱面子。这些形容词我都认为形容我好合适。为什么这么说呢？听我慢慢道来：
平凡：上了初中的我，依旧还是一个平凡的人，没有出众的才华，没有华丽的外表，没有酷帅的样貌，更没有强大的背景。在班里，任政治课代表，可我并不为之骄傲，因为我的目标比这更远。我喜欢学习，只要有一门投我所好，我就会尽全力的学习。学习成绩并不算好的我，仍然是非常平凡的。
神秘：这的神秘并不是指我人的神秘。而是我的情绪，我算是一个情绪化的人，高兴会开怀大笑，不论是什么场合。伤心会默默流泪，但不会让人看到。我虽然情绪化，但我的情绪更多的是琢磨不透。同学、朋友甚至父母都不知道我为什么会突然转变情绪，由乐到恼，由欢到悲，由沉默到忧郁。说实话，我也不知道什么时候会什么样，我的情绪很神秘，所以，了解我的人都知道，和我说话要随时注意我的情绪，因为我不知道什么时候会生气、伤心等等。
自恋：和很多男生一样，我同样喜欢帅气，喜欢装酷、臭美。每天早上起来第一件事就是到镜子前看看自己头发乱了没有。与我玩的好的，也都知道，我的要害就是头发，想惹我发火，弄我头发就可以，保证我顿时火山爆发。不出一会，绝对让他们好看。
专情：我是专情的，我不喜欢花花公子，我的爱情观里，喜欢一个人就要让她快乐，我不会轻易喜欢一个人，但一旦喜欢上，我会尽全力追求她，让她幸福。但当我知道他有喜欢的人时，我会隐隐退出，即使心里不舍，但绝对不会说出来。
爱面子：我很爱面子，也很在乎。学校中，我努力做到最好，省的老师批评，很丢面子。外人面前，我也总做到彬彬有礼，真害怕落下话柄，让他们对我评头论足，我讨厌那样。爱面子，真不知道是我的弊端还是优点。
这些是我最明显的特征，这就是我。
初二:流光飞逝
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相似题目
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还能孩子多久岁月沉积着忧伤，曾经的人，曾经的事，在渺渺的思念中渐渐苍老。千年过往，似乎只留下了一声叹息！百年轮回，也似乎只留下了心头的那点记忆！渐渐地，当初那个毫不畏惧、不懂退缩的我，也学会了人情世故，学会了曲意奉承；什么时候开始，疯来疯去的、孩子气的我，也学会了安静地坐在位子上，一动不动；究竟是从什么时候开始，毫不顾忌形象、大大咧咧的我，也会不时的梳妆照镜……感觉有些悲哀，那个美好的我，忽然的，就这么消失了；感觉有些怀念，那时候的我，与现在相比，多了多少的快乐！究竟，我还能心无旁骛的孩子多久200字 高二 散文
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还能孩子多久原来是个孩子和做个孩子区别那样大。父母希望我们快点长大，就会变懂事，对他们来说我们的每一次进步都是懂事的表现。那我现在的任性和无理取闹呢，我变孩子了么？妈妈，你告诉我吧。语文读课文5遍，签字，抄生词；数学白卷子，p45页，1234；英语订正试卷，抄单词……我觉得作业很多，但从来不敢马胡，从小到大没敢不交作业，六年级每天打电话和喜欢的女生对作业答案，为的是老师表扬全对的同学。或者什么，我现在想不清。那时候还不会用假公济私这个词，喜欢也没那么热烈，只会觉得很幸福，像个小秘密。我记得朱自清，江河，鲁迅，林海音，他们的课文总很重要。Ben，Mike，Helen，他们总也长不大。早读从来都是集体的事，一群摇头晃脑的小和尚，我总不自然处在其中，那么小就开始贪恋红尘！我会偷偷看前面那个喜欢的女生，感到很快乐，然后也在不经意间继续大声读书，老师总会表扬读书声大的同学，我从来没被表扬过。第一节课从来都是语数英，语文课我举手很积极，经常被表扬，但我语文不好，作文最头疼，语句不顺，错字百出，重写的作文没有10篇也有5篇。好不容易抄了篇，还被举报，我实在头疼。字写的不端正也是我的毛病，所以从来没允许在本子上写钢笔字。但铅笔涂出了很多笑脸。数学那时候很好，学了几年奥数从没比赛，让我唯一觉得有用的就是见到一个很漂亮的女生。每年总会定期考一个72分，像个魔咒，让我念念不忘。英语被抢了课代表，我觉得心都碎了，所以现在留下后遗症了。思想品德我越学越差，越长大越腐，虽然小时候也不会给老人让座。自然科学吧，书早卖了，那玩意从小就没兴趣，很做作的老师，油光可鉴，关键还罚我站过！劳动课本很薄，但是副校长一教就重了。体育课除了玩还能干什么，学了校操，学了雏鹰起飞。还记得一个去世的老头。音乐老师都会带个电子琴，也没见她技巧怎么高超，因为我至今分不清1234567有什么区别，美术老师年轻靓丽，我以为的仙女，可尽让我画些不着调的东西。还有什么课，我绞尽脑汁也记不得了，电脑倒是有的，但只记得他教过我玩扫雷和画图，我也满足了，现在还经常练习画图呢！4399那会还不知道有开挂一说，小游戏网站背了不少。溜溜球，陀螺，赛车，还剩下多少。三年级前还不折腾。四年级苦练拍画片，功力大涨，赢了一盒子的画片。五年级迷上了打乒乓球，只要下课就会从五楼跑到一楼占台子，六年级喜欢的东西太多，一个人一些事。也就够了。学习之外的学习没现在这么重。大街小巷的穿梭，一个人或者两个人去补课，数学英语，五年级还有语文，成绩永远那个样子，没什么长进，打赌也赢不回什么。那时候数学80块钱，每周能和同学聊两次，我们总在晚上，享受晚上一瞬的静谧，很晚也不会怕什么。五年级剪刀石头布，输的要说自己是白痴，就那么说了一晚，就在也不能了，英语课我举报别人作弊，被记恨到初中。语文就记不得了。还有教师节吧，拔河比赛，歌唱比赛什么的。语文老师三年前见过一次，她还是老样子，而我已经长的比她高了。小时候献殷勤，给她女儿拎过书包。数学老师每年都在换，从大肚子到老头，最后是个短发。英语老师换了两个。四年级的体育老师最喜欢我了，只是再没见过。我只得努力回忆，尽量真实的还原每个留下的感动，随心的写着，杂乱无章，只能说我再不是孩子。写开头，表现作业，有冲动写生物历史，写到补课，我才觉得那是享受，学习从来不重要。现在我分享我的感动，那些喜欢的人和事，在一瞬间被记录下，就只有这么多了。如果有一天你想做个孩子，千万别去想怎么做。那你会是最失败的孩子。高三:牧生宇1200字以上 高三 议论文
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还能孩子多久这个星期五，学校按照惯例举行“每月一度”的月考，星期五的早晨大家都早早地来到了学校，因为今天一整天都要考试，而且还要排名……如果考砸了，后果可想而知。……同学们却似“拼命三郎”一样……正处在水深火热之中，在冷静下来，仔细地想一想，又可以从这样的事情中引出孩子的意义到底是什么？月考的前一天晚上，估计同学们十分难得地“挑灯夜读”，难得地“三更灯火五更鸡”，难得地奋笔疾书……谁让第二天是可恶的月考呢！没辙，同学们在月考的前一天拼命复习，只为了考出个好成绩，可以免受皮肉之苦哪！特别是语文，古诗错一句可要抄上一百遍哪！一百遍，这滋味可是有得好受啊，因为我就是亲身经历者，发疯一般地捏着笔，脑子一片空白，“唰唰……”不顾一切地写，终于快写完了，才觉得手臂发酸，手腕、手指全部发软，睡前刷牙时像是得了“帕金森综合症”一样，肌肉抽搐。所以，同学们把古诗，文言文背了一遍又一遍，默了几遍又几遍，在确保万无一失的情况后，才开始复习下一项的内容。英语又是背单词又是背语法，词组，显出一副好学生的样子。数学，把所有的卷子翻出来，管它理解不理解，像是囫囵吞枣把所有的步骤都背了下来……吗呀，真恐怖，早上起来，全班大多数同学都像“国宝熊猫”一样，大眼睛，黑眼圈。唉，可怜天下学生心。当门外的电铃声一响月考的试卷就发了下来，每个人都在新里默念，“阿拉真主，观音大世，耶稣上帝，保佑保佑，卷子别出太难，只差没有磕响头了，竟然把西方与东方各教混合，估计是为了增强“法力”吧！考卷发下来后，同学们就拼命地写起来，写完了卷子，再拼命地把不确定的题目再算一遍，特别是考数学时，只听见“唰——”、“当——”的声音，都是修正液和修正带发出的声音，同学们真是表现出难得的坚定，一定要奋斗到最后一秒。整张试卷就像是在包“木乃伊”一样，修正带结了几厚，整道题目下的答题处“花白一片”，拼命写，拼命想……唉，真是伤心失落啊！要是考卷上考的是一年级的东西该有多好啊！人人都是一百分了。谁闻天下学生心啊！考了一整天的试后，同学们都十分累了，但是谈到一个字就会口沫横飞，声情并茂，情绪高涨，那就是“玩”！！当最后一门功课考完，监考老师刚踏出门外一步，还没等老师过来，就撩起书包冲出教室。一个个跑得比兔子还快。跑回家后估计已经没人在做功课了。离开之前还互相提醒大家“玩好”，得要好好珍惜利用“世界末日”前的两天。抓紧时间，拼命奋斗在电视和电脑之间，在这两天中才会深深感受到时间的真谛，了解时间的美好与飞快，做出一生中最有价值的理解。那就是：抓紧时间，拼命玩！！！月考造成的一系列影响，搞得同学们像是找了魔似的拼命复习，拼命考试，祈祷，当然少不了拼了“老命”地疯玩，也许只有在这时候，才能做到珍惜时间，热爱时间或者是真地把时间当成海绵中的水去挤，那样地节约时间吧！唉，这才是真正的孩子，而我们还能孩子多久，还能幼稚多久呢？！上海市宝山区泗塘第二中学六年级：简育婧1000字 六年级 记叙文
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还能孩子多久“哎呦，这孩子长这么大了，当年见她的时候才刚学会走路呢！”姑姑摸着我的头说。我听了之后礼貌地笑笑。是啊，每个孩子听到最多的话就是这句了。时间一直变，地球不停地转动，而我们也从当年的蓬头稚子长成了现在的花样少年。腊月二十九漫天白雪，翩翩起舞，对联灯笼，争奇斗艳，满街的红白相间。多么刺眼的红色啊！他的出现预示着我们又长大一岁，又要告别那所谓的幼稚童趣。多么刺眼的白色啊！它向我们诉说着长大的种种，长大是那么的单调和无味。身边陆陆续续跑过一些嬉戏的孩子们，他们的笑脸，那么明媚！突然想起，自己多长时间没有那样笑了。“天真无邪”，“无忧无虑”多久没有想过这些词了，当我们幡然醒悟时，它们早已远去……大年三十坐在桌前，看着满桌的佳肴和红光满面的家人，不知道为什么，高兴中透着失落。再过几个小时就真的长大了，就再也不是无理取闹，爱在妈妈面前撒娇的小女孩了。以后的我，要学会自立，学会坚强，学会懂事。走到窗前，看着依旧漫天飘飞的雪花，越长大，越孤单。就像雪花一样，孤零零的飘落，那过程是多么的孤单啊！转身，看向家人，有他们就不孤单，至少不管怎么样，他们就在我身旁。电视屏幕依然在不停地跳动，时不时从里面传来些笑声。也许，我们都该学着长大。2010年的第一刻新年的钟声伴着外面的鞭炮声响起。这一刻，我们举国同庆，迎接美好的二零一零年，但有谁能知道，在这全欢庆的日子里，我们再为自己逝去的童年默哀。真的，还能孩子多久……550字 初三 散文
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还能孩子多久成长始终是一条阳光泛滥的河流，有时候时光像云上的水，蒸腾的是雾霭，落下的是雨，在它的颠簸流转中，心灵愈加清明。曾经的人，曾有的邂逅，曾有的故事，被记忆的线连缀成珠，一颗一颗，倒映着沧海月明。 成长就像是一种行走，一种消逝中的行走，它跨过笑与泪，红与黑，义无反顾地向前迷失而去。 站在十六岁这个青黄不接的尴尬年龄，这个场面时常在深夜出现在我的梦里。梦醒时分，袭来的却是漫长的惆怅与感伤。 时常想起那些已被时光印下封条的时光，我们在那些高高的野草之中隐藏、奔跑，茫无目标。累了就倒在地上喘气，世界安静得只有自己狂奔的心跳和沉重的呼吸。我们就这样倒下去不起来，看黄昏里的云不知去向。 抬起头时被呼啸而过的疾风刺到，并看见我的青春路上，有黑色的洪流，提前汹涌而来。时光拉着我的手迅速奔跑，这条路越走越短。我知道，孩提时代，已无归期…… 我看着镜中的自己，心如刀割，那个张扬的孩子哪里去了？我感觉自己身处蜂拥追赶金钱名誉的人群之中，夹在中间踉踉跄跄地被推着挤着捶着向前走去。我还遗忘了一个背包在后面，那里面装着我的玩具和快乐，我要回去拿，我一定要回去拿！我无数次梦见自己一个人逆着人群行走，脸上刻着决绝与妥协并存的坚定与犹豫。 校园里的白桦黄了又绿，在明亮的窗外����地晃动，饱满的碎小叶片将阳光折射得充满了年少无忧的欢快。金黄色的阳光被教室的窗棂切割成规则的形状，撒落在贴满了考试信息的白色墙壁上，知了的叫声被热浪吹得一浪高过一浪，白衬衣在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书本不安分地鼓动着。 十六岁，不是孩子，也并未达到真正绽放的时刻，只是一个成长的过渡，一种醒悟的感觉，我们可以拥有最纯真的幻想和最严肃的思考。但是我越来越发现，生活中缺少歇斯底里的欢乐，的确，成长自有隐痛。650字 高三 散文
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还能孩子多久？懵懵懂懂中，我们告别了小学、告别了童年。过去的我们，如同嫩芽般茁壮成长，如今的我们好比青涩的果实，静静地等待着成熟的时刻。我们想长大。总是被人管着、看着、教着，早已烦透了。不知什么时候才能想自由的鸟儿一样在天空中飞翔。我们玩只属于我们自己的游戏，却总是被他们笑幼稚，为此心里很不服气。有些事情总是很想知道答案，但是却总是被告知“等你长大了就知道了”，让我们巴不得马上长大，抑或穿越时空，去未来寻找答案。他们都说，长大了，你就能想干什么就干什么，你想去哪里就去哪里，没有人会给你下禁令，而且还可以离开那个令人心烦的家。家？是呀，我们还有个家。父母亲都将在岁月的侵蚀下逐渐老去，到时候没有人会来照顾自己，对自己百依百顺的，将轮到我们来照顾他们了，该让他们享受天伦之乐了。所以我们渴望长大，长大能使我们变强大，强大到足以保护我们的至亲。但是冥冥中，却又觉得会失去什么。我们还不想长大。大人们总是想返老还童，小时候的我们还无法理解他们这种奇怪的念想，但是现在，我们却深有体会。上了初中，才知道小学的日子是那么美好梦幻；上了初中，才知道小学的科目那么简单；上了初中，才知道自己有多么不懂珍惜时间……欲哭无泪！我们也许大骂老天爷，哭诉着让他还我们童年，但是老天爷又是那么的狠心，一口回绝。但是，我们还没有玩够，傻够，笑够啊！有几次笑是出于真心的呢？只要眼底没有笑意，脸上的笑容再灿烂，那都是虚假的。大人们在我们眼里都是奇怪的，他们太过虚假，自私，冷酷，我们才不愿意与他们为伍。相反的，小孩子的世界确实十分真实。他们只会眨巴着大眼冲你露出这世上最真诚的笑容，那笑容，容不得一丝不洁，虚伪，谄媚。其实我们也希望拥有一颗纯洁无忧的心，永永远远做个快乐的小孩子。但这世间却总是事与愿违。还能孩子多久？时光老人一年到头都如此匆匆而来，又匆匆而去，以至于童年什么时候被带走的，我们都丝毫没有察觉。但是，与其这么抱怨着，毋宁珍惜好我们剩下的时光，好好地做一回孩子，不让以后的自己后悔终生。反正，只要我们未满十八岁，就有权利做个孩子！广东深圳龙岗区坪山中学初一:钟翠华800字 初一 抒情散文
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我们还能孩子多久我们还能孩子多久？这个问题在小学时就已经 印在了我的脑海里，我总是问自己：我们还能孩子多久？现在我们是一名初中生，也许有的时候会被作业所“禁锢”，但有时也会轻轻松松，自在悠闲。可是，大家有没有发现？我们现代人有很多已经失去了童心，眼里只有学习二字，失去了童心等于失去了童真，不仅是思维上的变化，做法也有改变。还记得孩童时代，我们无忧无虑，逍遥快活，每个人都很单纯，从不会耍小心眼，从不会耍心机，从不会想一些乱七八糟的事。现在，曾经的伙伴，朋友都因为一些利益产生了分隔。我们还能孩子多久啊！现在的我们都已经13岁了，都是从小在爸爸妈妈怀里撒娇长大的，有的甚至连些小事都做不了，永远靠父母，难道我们就只能这样做吗？老师常常对我们说，要对自己狠点。是的，不下苦功夫怎么么能学习好呢？可是，这也意味着我们即将长大，用大人的思维来看待世界，我们孩子的时间已经不多了。我向往那天真烂漫的时代，但又不想使其经历成功路上的时间，有很多人都想返老还童，会到童年，因为童年的生活是金色的，是充满阳光的。我们还能孩子多久啊！400字 初一 议论文
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我还能孩子多久七夕即至，斜风夏日里带着丝丝暖心的浪漫。于潮汕地区15岁的孩子而言，七夕，是他们踏出童年缤纷绚丽花园的重大日子，这，更给七夕镀上了梦幻的金边。出花园，是潮汕地区15岁少年的成人礼。大人们普遍认为，未成年的生活单纯天真，在一个五彩缤纷温和的花园里无忧无虑地成长。直至15岁到来，面临着由童年向成年的转变。他们要从花园中跨出，走向成年的门槛。泱泱历史，已寻不到“出花园”的源头，而一贯的风俗仍在，记录着络绎不绝的少年的蜕变。今年七夕，弟弟是出花园的主角。翻开它从小到大的相集，回忆着他如何由一个稚小的幼孩成长为一个懵懂的少年。我总会扑哧一笑：“哈，这么一个小屁孩居然也要出花园啦？！”的确，弟弟看起来还是个小弟弟，在买出花园新衣服的时候总觉得衣服太成熟。几次，他只是抬头用手比划着我与他之间的身高差，略为伤感地说道：“姐，你怎么那么高！”几次，爸妈总是对他说：“放心啦，出花园后你会飙长高哒！”出花园就意味着你长大了，不再是个小孩子了。真的是这样吗？两年前我已出了花园，可我也未必就不是个小孩了啊。且不说一个上了高中的人还嚷嚷着要过六一，就与家乡的同龄人相比，我还有好多好多事情不会做；且不说这么大个人了懂得的道理有多少，就拿日常为家里干的事情来看，屈指可数。渐渐的，我明白了，我还未真正长大。一个仪式说明不了真正的长大啊。近日，爸妈忙得不可开交。忙着购买弟弟的新衣，购买送人的糕饼。一大早爸妈还忙着把糕饼装袋，一份一份放进红桶里，妈妈和大姆还要在火辣辣的盛夏日光里提着沉甸甸的红桶去厝边头尾一家一家赠送庆祝。我和弟弟都有同样的感受，好像前年我出花园的时候并没有这么忙呀，或是过去，我们只在自己的一片天地里快活着没有看见爸妈的辛苦？一大早，爸妈还带我们去大庙小庙里拜老爷，提着大袋小袋走到小庙里，端端正正地摆放好，烧香，点蜡烛……弄不清迷信与传统习惯的关系的我，对这些繁琐的事情，一向并不在意。而原来，是我一直错着。幽灯古庙里，爸妈虔诚地跪拜，他们在神前祈祷的祝愿轻轻地在我们耳边呢喃。多少年来，在神前祈祷的愿望哪次不是希望儿女健康快乐成长、平平安安、学业进步？只是随着年龄增长，我才明白，拜神不过是精神寄托的形式，那些愿望哪个不是爸妈在实际生活中用加倍的关心与爱护来为我们实现的？似懂非懂，只是有些柳暗花明的感动。以致在听到“女儿来把这盘子收拾一下”时，我会即刻去做，而不再像往前那样扭扭捏捏毫不情愿。也许，当我真真正正懂得要为他们做点什么的时候，我才是开始长大吧。时光无声流逝，静坐一处看着七夕的日子渐渐迎近，思考着“我还能孩子多久”。年年有人出花园，而属于自己的那一次，却已经存在记忆中慢慢远去。秦观曾道：“柔情似水，佳期如梦。”在七夕这个梦幻的日子里，出花园的弟弟，也将会有一生难忘的经历吧。度过成人礼的我，其实也不能孩子多久了，人儿，终究都要，渐渐长大。1000字 初一 散文
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还能孩子多久_600字一阵微风捎走了夏天的炎热。端坐在书桌前，百无聊赖地咬着笔，望着那密密麻麻的小方格，眉毛拧成了一团。这该死的作文，烦透了。心乱成一团麻，脑袋里空空如也。与其再这样耗时间，还不如出去玩一通呢，推开作业本，一溜烟就跑了出去。天蓝得像一页童话，云如絮般轻软，鼓动着飘逸的风情。端立在草地上，看着阳光在发梢安营扎寨，在指尖淘气地舞蹈，心静得能够听到跳动。不由得，一串破碎的记忆涌上心头，无休止地蔓延。还记得是上幼儿园的前一天，妈妈说：“囡囡，明年等我们长大了，就去上幼儿园了，好不好？”“好呀好呀！”我兴奋地说。第二天起来，妈妈便对我说：“第二年到了，我们去上学吧？”“嗯嗯，好的！”于是，我就背上了妈妈递来的小书包，屁颠屁颠地踏进了幼儿园的大门，从此，也踏上了学习的这条不归路。想着想着，不禁“噗嗤”笑出了声，那样的笨拙举动，不知道还有没有。就这样过分的想起那么多曾经属于我的青涩时光。孩提时代，真的是一个人最完美，最本性的时光。长大了，我们开始自欺欺人，彼此之间有了层厚厚的隔阂，那些空洞的，虚伪的，恐怖的东西把心伤得伤痕累累。失去了那份原始的纯真，开始无所适从的迷迭。还能孩子多久？还能不能看着墙上的影子发呆半天，还能不能有吃的就破涕为笑，还能不能奶声奶气地撒娇要大大的棒棒糖……我不知道，又有谁会知道？还能孩子多久？一阵微风捎走了夏天的炎热。端坐在书桌前，百无聊赖地咬着笔，望着那密密麻麻的小方格，眉毛拧成了一团。这该死的作文，烦透了。心乱成一团麻，脑袋里空空如也。与其再这样耗时间，还不如出去玩一通呢，推开作业本，一溜烟就跑了出去。天蓝得像一页童话，云如絮般轻软，鼓动着飘逸的风情。端立在草地上，看着阳光在发梢安营扎寨，在指尖淘气地舞蹈，心静得能够听到跳动。不由得，一串破碎的记忆涌上心头，无休止地蔓延。还记得是上幼儿园的前一天，妈妈说：“囡囡，明年等我们长大了，就去上幼儿园了，好不好？”“好呀好呀！”我兴奋地说。第二天起来，妈妈便对我说：“第二年到了，我们去上学吧？”“嗯嗯，好的！”于是，我就背上了妈妈递来的小书包，屁颠屁颠地踏进了幼儿园的大门，从此，也踏上了学习的这条不归路。想着想着，不禁“噗嗤”笑出了声，那样的笨拙举动，不知道还有没有。就这样过分的想起那么多曾经属于我的青涩时光。孩提时代，真的是一个人最完美，最本性的时光。长大了，我们开始自欺欺人，彼此之间有了层厚厚的隔阂，那些空洞的，虚伪的，恐怖的东西把心伤得伤痕累累。失去了那份原始的纯真，开始无所适从的迷迭。还能孩子多久？还能不能看着墙上的影子发呆半天，还能不能有吃的就破涕为笑，还能不能奶声奶气地撒娇要大大的棒棒糖……我不知道，又有谁会知道？还能孩子多久？初一:陆江宁作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一
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还能坚持多久“喂，曾欣，你给我出来！”门口那个打扮很漂亮的学姐环抱着手臂对着教室大吼。我放下笔，疑惑的抬起头来：是谁？这么凶啊！“喂，听到没有，出来呀！”她再一次不耐烦的吼出这么一句话。我整理了一下作业，向她走去。我站在她面前，等着她说话，她只是瞪着大眼睛看着我。我深吸了一口气，鼓起勇气说：“我好像不认识你吧！”“你不认识我？贱人！”她恶狠狠地抛出这么一句话。我张了张嘴想要说什么，但还是咽了回去。“是你把墨水弄到我身上，还说我打扮的像什么似得对吗？”她说完还翻了翻眼表示她的不爽。“我没有...”话还没说完，脸上就一阵火辣辣的疼，她，她，她竟当着这么多人的面甩了我一巴掌。我摸摸很烫的脸，同样生气的瞪着她。“看什么看？”她嘴角扬起一个轻蔑的笑，不屑的说。“因为你打了我。”我静静的说。“打你怎么样？信不信我在给你一巴掌？”她说完还扬了扬手。我抬着头望着她，忽然瞥见了站在她身后的晓媛，我把目光向她，是她！中午吃饭的时候告诉我的。是她呀！她似乎看到了我的眼光，连忙说：“曾，曾欣，你你说了就说了，别不承认！是你才告诉我的！”她有点慌乱。我看到了她躲闪的眼神，我咽下了所有的话，点了点头。又是一巴掌，打得十分响，像打在我的心上，我的心好痛，我不相信，晓媛她怎么会这样呢？作为朋友，她怎么能这样呢？我蓦然的低下了头。月，是在害羞吗？扯了块轻纱，遮住了脸颊，清冷的月光使周围的一切显得很静很静。我心里真的好乱好乱，我该怎么办？是说明白还是独自承担？晓媛从后面递给我一张手巾纸，我胡乱擦了擦脸上的泪水，过身，冷冷的看着她，说：“你为什么要这么做？”她低下了头，断断续续的说：“她，她不会放放过我的那她就会放过我吗？你真可笑！”“对不起，对对不起...”我闭上了眼，把头扭向一边，泪肆意的往下流。她忽然抬起头，一字一顿的说：“你不要太过分了，等着瞧！”说完，丢下了纸，走出房间。那到底会发生什么？第二天，我整理好自己，迈进了教室，立刻传来一阵奚落声;“看，她来了，真不要脸。”“自己嘴巴贱还想赖别人！”“真不是什么好东西！”我皱着眉头看着大家，这是，在说我么？“切，看什么看？”那个说得最难听的男生迎着我的目光，说了这么一句话。怎麽回事？我回到座位，看到桌子里的书全都倒了出来，还别踩了几个大脚印，洋洋得意似得对着我耀武扬威。桌子上也是几个脚印，脏乱不堪。我气极了，甩下包，大声吼道：“谁干的？”几个平时就不怎么喜欢我的女生高高扬起下巴，用厌恶的眼光看着我，说：“我们干的，怎么样？谁叫你这么贱！自己说的话还想赖给晓媛，真是不要脸！”我总算是懂了。我头看向晓媛，她正在那哭，哭的很厉害，全部的同学都围着她，她趁着大家都不注意的时候，对我狠狠瞪了一眼。我想起她昨晚说的话，绝望的摇摇头。这就是，她想要的？一整天，我就算是上课都会感到他们在背后指指点点，还时不时的收到纸条，上面都是骂人的话，很难听。我不去理会他们，现在，谁也不会相信我了，我还说那么多干嘛？坐在我前面的男生看到我就会吗一句，我想尽量装作无所谓的样子，对他僵硬的笑了笑。他翻眼笑着说：“疯B！”我忍住了就要滑下来的泪水，我告诉自己，不要哭，那样很没用。午睡下后，我睁开眼，同学们一看到我便大声的笑，我在想，他们有怎么样了？有个女生尽量忍着笑，说：“你去洗洗脸吧！”我意识到他们干了什么，跑到玻璃前看到他们在我脸上画了一个乌龟，还写了那么多难听的话。我终于忍不住了，捂着脸跑向水龙头那里，冰凉的水被风吹着，脸冻得通红，走进教室，当然是一阵免不了的嘲笑。我开始很平静了，就这样吧！我比自己想象中的要坚强的多。每天，重复着一遍又一遍的话。各种不同的捉弄的方法也都用在了我的身上，我还是没说什么，静静的去承受，在也没有哭。终于有一天，风猛烈地刮着，吹着我单薄的衬衣，空荡荡的根本不能阻挡风的来袭，我站在马路上任风吹着，我仰着头望着一直散发很冷很冷的光的月。泪水顺着眼睑往下滑，根本擦不干净，我没有像以前一样用手擦它，就任它流淌。我，很坚强，没有退缩，只是，我还能这样，坚持多久？1200字以上 初一 记叙文
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还能孩子多久？看着满天的星斗，在我的心中慢慢的浮起了一个问题，这个问题是：“我还能孩子多久？”我被这个突然浮出的问题吓了一跳，过了几秒，我便转念在心里一想：我还能孩子多久呢？是一天、一个月、一年，还是几秒钟呢？想到这，我便鼻头一酸，因为我还有不到十年的时间便不是小孩子了。妈妈常说：“你这样整天玩，不知道长大后会整样过日子啊？”听了这句话，我非常反感常常在心里想：长大就会变成大人，大人，大人有什么好！变成大人之后，就不能像个孩童一样玩耍了，不能拥有小时候这种无忧无虑的心情、美好的心态。为什么我要长大，为什么我要变成大人？我到底还能孩子多久……想到这，我便有一种想哭出来的冲动。妈妈看到了便说：“小时候要学好，长大之后才能赚大钱，孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈……”妈妈说完便走了出去，留下我一个人在那“反思”。妈妈走后，我又回忆起了以前妈妈抱我的时候，那时候我的童真、无忧无虑的幸福感，还有妈妈最近要跟我睡的时候，虽然我口头上倔强地说：“不要，我已经长大了，是自己睡的时候了。”妈妈听到了这句话，便无奈地走了出去。可是，妈妈看到的只是表面上的我，并没有了解真正的我！我好想好想再让妈妈抱我一次，我好想好想再次拥有小时候的那种无忧无虑的幸福感……妈妈啊！我还是个孩子，请再一次抱抱我好不好？我不明白，为什么大人要把孩子的任性给没收掉？让孩子埋没在学习的氛围里。偶尔发一下小孩子脾气，都会被大人们训斥、嘲讽。也许大人会觉得这是一件很可笑的是，但是我只是个孩子。我还是个孩子，给我个笑容好不好？让我在充满欢笑声、快乐的童年中长大好不好？让我在没有压力的童年中做个孩子好不好？让我……环绕在我心中的问题谁能够告诉我：我究竟还能孩子多久？当我问妈妈的时候，妈妈笑着说：“按照我的角度的话，长大是最好的事情。因为长大之后，我就可以自由自在的玩耍，想干啥就干啥……你要站在我们的角度想一下问题，懂么？”我听得云里雾里的，可是一听到妈妈的问题，我只好点头，因为如果不点头的话，妈妈就会长篇大论起来，这时候我的耳膜就要受影响了。妈妈走后我一直在思考她说的一句话：你要站在我们的角度思考一下问题。我在心里想：妈妈的角度是什么呢？是父母？嗯，不是。是大人的角度么？对，就是大人的角度！我站在妈妈的角度想问题的时候，发现果真如妈妈讲的一样，大人的世界也很好。因为，大人可以在工作的时候体验工作的快乐与辛苦，还可以在双休日的时候叫上几个闺蜜一起出去游玩，还可以自己动手做饭和做家务，还可以和朋友们一起去逛街……想着想着，我差点就忘了我原来的目的是干嘛了。哦，原来我是来探究问题的，我把我的发现告诉了妈妈，妈妈得意的说：“所以你就要快点长大……”什么！！！一听到这里，我就在心里想：我是想问我还能孩子多久的，怎么变成要我快点长大了呢？我……谁能告诉我，我到底还能孩子多久？1000字 初二 散文
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还能孩子多久外面的雨在沥沥哒哒的下着，我坐在电脑旁，听着曾轶可的歌《还能孩子多久》。心里不然产生这样的感想。是啊，我还是个孩子，在父母眼里我是一个孩子，在爷爷奶奶眼里我是一个孩子，在大人面前我是一个孩子。可能在同学或朋友面前我不是个“孩子”。对于一个孩子来说，什么应该属于他们。或许对于一些孩子来说，他们是幸福的，因为他们在一个幸福的家庭里，有着令人羡慕的父母，家里有钱，可以有自己想要的任何东西，他们是快乐的。他们可以到各地去旅游，去踏春，去领略黄河的滚滚波涛，去领略黄古树瀑布雷鸣的魅力。但是，他们却失去了许多。他们过着衣来伸手，饭来张口的生活，失去了自己的自立能力。是的，他们可能会说我还是个孩子。可是，你念想一下，十年以后，二十年以后，你可能就不单单是个孩子，你会成为一名父亲或母亲。这是你已有了自己的孩子，倘若你没有自立能力，你连自己都养活不了，你的孩子可怎么办啊？你想过没有啊？或许一些家境不富裕的孩子会羡慕那些孩子，羡慕他们有华丽的衣服，高级的玩具，成山的零食。有时会发出埋怨“我为什么出生在这样的家庭？”是的，你们的家庭是不富裕，但是你们却拥有了他们所没有的东西。那就是能力。在一个贫穷的家里，你的父母肯定会每天都在忙碌，这时你不得不自己做饭，洗衣，打扫家里的一切，忙里忙外的。而这些他们是致死都不会体会到的。倘若让所有的孩子离开自己的父母，每人1000元。他们可能就会买些零食，衣服。这样维持了几天后，没钱了，这是他们只得流落街头，去乞讨。让你们呢，我想就会去买一些生活用品，去自己打拼。就算没有安定下来，至少比他们生活的好。这时你们应该感到骄傲。所以我想请大家时刻记住，我们还能孩子多久，应该锻炼自己了，不能让自己成为社会的累赘，自己生活不了。最后请大家明确，我们现在是个孩子，但是我们还能孩子多久。大家千万要明确啊，我只是发表自己的看法，并不是抨击那些有钱家的孩子，是说的大部分啊。别在意啊。700字 初二 散文
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还能孩子多久我还是个孩子，给我点自由好不好？大人们没什么了不起。即使我们已快到初三那又怎样！我还能孩子多？大人们总喜欢把任性没收。“任性”，只要是个孩子总会有任性的时候。大人们，难道你们没有孩子过？？难道你们不知道任性也是孩子的天性吗？我们还能给孩子多久？难道身为90后的我们，就这样眼睁睁的看着自己的童真、童趣、童年一去不复返吗童真——孩子的天真与稚气。童趣——孩子的欢乐与趣味。童年——属于孩子的幸福时光。是啊！童年本该是孩子们尽情放空、放纵的时候。可是，现在呢？我们哪里还可能放空、放纵呢？我们甚至连放松都化为泡影！70后、80后的人们在童年都有许多值得回味的趣事。然而轮到我们90后的又是什么呢？轮到我们这个时代。科技发达了。环境优越了。电视、电脑都普及了。相比70后、80后，我们的环境比他们要好的多。在他们看来，或许，我们是幸福的。然而，正是这种幸福造就了我们的痛苦。90后的我们大多是独身子女。家中条件不错。电视、电脑家中都有。可是，这些又有什么用处呢？它们，似乎只是遥远的摆设——可望而不可及。电视不能看。电脑不能玩。我们的生活永远充满了“学习”、“念书”、“做功课”。我们连放松的权利都不享有。90后的我们，就像一台机器。一台学习机器。一天到晚好似明星赶场般忙于生补习班。或许，我们比总理还忙。我们，还能孩子多久？我们在名义上虽说已属于“青年”的范畴。可在实质上我们还是孩子。因为我们未成年。即便过了18岁，那又怎样？孩子依旧是孩子。相貌虽改变了，但是我们的心却始终从未改变。还能孩子多久？孩子至少还有自由。可我们呢？假期原本是我们放松的时间。可是只因家长们望子成龙、望女成凤心切。我们就得将我们的假期“牺牲”在学习上。家长们你们可曾知道。我们是孩子，不是机器。一味的学习又有什么用处呢？你们别忘了，我们还是孩子。玩就是孩子的天性。为什么你们连这也要剥夺。难得因为我们是孩子我们就必须听你们指挥吗？难道因为我们是孩子，我们就必须成为一台机器吗？难道因为我们是孩子，我们就连玩的权利都没有吗？我们还是孩子吗？我们就像是监狱里的囚犯。失去自由、失去欢乐。所有的一切都将在不久的将来消失。我们还能孩子多久？我们力量不够。头发还没长长。童年就快要远走。我还能快乐多久？我还能孩子多久？800字 初三 散文
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我还能孩子多久动听的音乐是美丽的音符编织，熟悉的旋律是靠心灵去感应。孩子的声音，永远唱不完的旋律。“我还是个孩子给我个拥抱好不好？不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇；我还是个孩子，别生我的气好不好？玩具给你，糖果给你，我还是爱你的。我还是个孩子，给我个电话好不好？虽然我脸上不屑，嘴上随便，可是心里好想要…”这陌生旋律又在耳边回放着，自己的思绪回到了童年。记不清是多久前听的这首歌，听着它，仿佛自己回到了童年。它也许没有“听妈妈的话”那么优雅，没有“相思垢”那样的韵味，也没有“庐州月“那样耐人寻味。它只有普普通通的词，可它依然打动了我，”我还是个孩子“这句话，似乎不适合我了，好怀念童年，好喜欢孩子时的样子，一切都随时间变了。“大人们没什么了不起，满了十八岁又怎样？“我长大了，该放下童年时的幼稚了，该承担一份责任了，永远都不可能活在过去，儿时的梦想也飞走了。长大了是什么？什么是长大了？我在寻找着答案，长大了对我来说也许还很遥远吧！“我还能孩子多久？我的力量不够，头发还没长长，世界就要带我走。”儿时妈妈那温暖的怀抱，爸爸那宽大的肩膀，儿时的我依偎在父母身边，无忧无虑。我还能孩子多久？我害怕长大，讨厌长大，长大后的生活是受拘束的，我的翅膀还没长硬，羽毛还没长长，我还不想自己飞上蓝天，我还想躲在父母的怀下，这是安全的避风港。我真的不想长大。“我还能孩子多久，大人总喜欢把任性没收。”“好了，不要再任性了，你长大了。”妈妈又在说我了。“不要不要，我不要。”我赌气的和妈妈说着。怀念在妈妈怀里撒娇的日子，我长大了，许多事情也“长大”了。妈妈总是和我说，你长大了，不要再像小时候那样调皮任性了。妈妈为什么一定要让我“长大”？我还能孩子多久？我还能在你怀里多久？你还会安慰我多久？你还会保护我多久？我用冰冷的泪水谱写了一首凄美的歌曲，让爱串成一首歌，轻轻在耳边回荡…泪、不禁滑落。650字 初二 散文
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我们还能孩子多久时光荏苒，日月如梭，我从出生到现在，已经过了15年了，一年一年，一天一天，我都在成长，而我却不想长大。长大，身边的亲人就会老去，长大，思想便不会和从前一般单纯。有时候觉得这个世界特别恐怖，它将我们带来，又终有一天必将让我们离去。他是在教我们珍惜现在的时光吗？或许吧。人生就像一次旅行，重要的不是结果你到达的目的地，而是旅途中经历的那些美好的风景。很喜欢电影《小时代》中顾里说过的一句话：没有人能永远年轻，但总有人正年轻着。所有的人都会随时间的迁移而长大、而变老，然而又会有新的年轻人来“代替”曾经那个你。就像“experience”这个单词有名词和动词的两种形式，做名词的意思是经验，作动词的意思是经历。我们所经历过的别人也会经历一遍，我们所得到的经验别人也会以或同或异的方式得到一遍，就这样，一遍一遍的重复。如果能够回到过去一些愚蠢的决定我绝对不会去做，一些人我绝对不会去深交，因为不值得、也没必要，而现在的我过得很开心，也许有些决定是错误的，但我一定不后悔，因为那是我自己的决定。初中时我收获了丰富的友谊。，有很多好朋友，不过有两个是最为可贵的，她们是我的闺蜜，就算我再怎么不好，我相信她们会一直在我身后默默支持我！我爱上了现在，我终于懂得，过去的之所以会过去，是因为有着更加美好的未来。所以我感谢那些愿意在我身边默默支持我的人，也感谢那些曾经伤害过我的人，是你们教会了我成长。“往事不必遗憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做经历。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些伤人的，我学会遗忘，一切都会过去的。在很久以后的我们，会不会听着熟悉的旋律，仰望着蔚蓝的天空，想着那些好笑的回忆，大声的笑出声，没有那么多的顾虑。那时候的我们还能依稀可见那些稚嫩的感觉吗？我们会变得多么陌生呢？是时间的隔阂，让我们再也回不到从前。珍惜眼前的时光吧，想想我们还能孩子多久？700字 高二 散文
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我还能孩子多久我还能孩子多久，这发至内心的追溯让我久久不能入睡。我还能孩子多久，这有几分神圣又有几分刺激的问题。我还能孩子多久，这首童心的主题歌。梦里，我常常梦到一个奇怪的老人，老人的身旁有着一个钟。对，那是童年倒计时的钟，但，我的钟前却是一片雾，一抹浓厚的雾。让我无法看清，我，到底还能孩子多久？倾听，原本充满稚幼的童声，以缓缓驶离了我们的音喉。取而代之的则是，激昂、高亢、对未来充满希望的沙哑的声音。我，到底还能孩子多久？望去，我曾充满孩子气的沙发，上面还留下丝丝气息。凑鼻闻去，那丝丝气息飘零而去，爸爸的严厉、妈妈的温蔼都还在进行，不见，只是一个笑柄而已。我，到底还能孩子多久？或许，其他不能，但照片能记录童年的踪迹。我翻开了相集，一张张照片、一条条踪迹从我眼前飞过，啊！那些照片在我的眼里，为什么总是那么小，那么的渺小，让我看不到。我，到底还能孩子多久？我是多么的迷糊，怎样都看不到我还能孩子的时间。或许，这真的印证了一句古言—当局者迷，旁观者清。我是否还能再闪烁一次童光？我，到底还能孩子多久。400字 初二 诗歌
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我们还是孩子我们还是小孩子，天真的孩子，未曾退去稚气的孩子我们贪玩，却有顾家，有些任性，有些淘气，只是这流年，走的沧桑，让我们一天天长大但是，长大，不代表我们不在天真，我们没有大人们想的那们复杂也许，在我们的世界里，有早恋，有疯狂，可是没大人们不都说那是成长的需要么？我们有错吗？不，我们没错，我们只是个孩子天真贪玩的小孩。我们不想长大，我们多想一直以为在父母身边，让他们知道我们有多爱他们我们恋爱，我们疯狂只不过是为了尝试长大的滋味。那些错，即使我们已经改正，也已经得不到原谅，除了父母，没人会人手自己那么多。我们都还是孩子，舍不得长大的孩子我们爱身边的一切，爱失去的一切，弥补过失但是，却有人告诉我们，错了就是错了，没什么改不改，我多想告诉他，你可曾知道哦，原谅一个犯了错的孩子，该是多么伟大的事呀，可是，却没有人听我说。我们只是孩子，有一颗天真，美好的心，我们希望这个世界能永远那么幸福，只是，我们只是个孩子。400字 高一 抒情散文
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还能干什么狮子奇奇住在大森林的一个美丽的地方。那里有新鲜的蘑菇、嫩绿的树叶……有一天，奇奇在屋子里玩电脑。一会儿，它就把家里面所有的玩具都玩遍了。奇奇问妈妈：“妈妈，我还能干什么？”妈妈说；“你每天都玩，今天有时间，你该去门口透透气了。”奇奇听了，一溜烟跑出门去。回来后，奇奇捧着一大把鲜花，五光十色，多姿多彩，美丽极了。奇奇把鲜花插在花瓶里，望着花儿发呆。过了一会儿，奇清醒了，它跑去问妈妈：“妈妈，我还能干什么？”妈妈听了，只好让奇奇去采蘑菇来做汤。奇奇又蹦又跳地出了门。回来后，蘑菇满得都快到天花板了。虽然很多，很新鲜，但都是毒蘑菇。妈妈见了，哭笑不得。奇奇把妈妈说的事都做完了，还能干什么呢？去和小朋友玩喽！点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。400字 三年级 童话
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他还能看见伴随我寒假的一套书，不是名着，不是童话。而是雷欧幻象写的《怪物大师》，看这套书的时候，就像把我拉入了一个美丽的世界。我在生活中，有时候像帝奇一样，有强烈的上进心，想要变得更强，有时候像赛琳娜一样，活泼，快乐，有时候像饺子一样，机灵古怪，诡计多端。更多时候却像布布路一样，一根筋，却像他一样有信念，想要变得更强，保护自己想要保护的东西，拥有信念，成为一名真正的怪物大师。我在这本书里，学到了很多很多，从布布路身上，学到了坚强的信念与不屈的执着，从帝奇身上学到了认真刻苦和永不放弃的信念，从赛琳娜身上学到正直善良的美德。从饺子身上学会了舍己为人的品德。那都是人生中不可缺少的从财富。自从有了这套书，我的寒假不再寂寞，外面正在下着大雪，美丽而又纯洁，美丽的小雪花落在地上就化了，让人们享受着一瞬间的美丽，忽然间，我明白了。雪中奶奶种的松树，在寒风中摇摆，可经历过风雨之后，又重新站了起来，我明白了……成为怪物大师的路难走，成长的道路也难走，可是在风雪中，更能体会到生命的真谛。初二:项扬英400字 初二 记叙文
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能不能只是孩子一我们很快便会长大。而在成熟的路口我们怯懦了，畏畏缩缩地，不敢摊开双手领受岁月的礼物。我们回首一路的青涩幼稚，一丝心酸不舍浮上心头，多么希望时光就停留在那刻，我们永远也不要长大，永远也不要复杂得高深莫测。能不能，只让纯真，简单的冰清玉洁守护我们，让我们永远活泼明媚下去。可时光老人却不停歇地推着我们飞过时光隧道，旭日东升，繁星满天，萌芽初绽，姹紫嫣红，花果凋零，飞雪漫天。时间的持续与轮回，年少的轻狂与多愁善感，交汇成一幅五颜六色的画卷，但却以温暖为底色。这幅画卷清新独特，刻在我们心中，隽永温馨。二时光匆匆，杂糅着迷糊感动的岁月终会被清醒理性的现实所代替，那香甜的梦也变得干燥苦涩，试问该归去何方？猎不到岁月的身影，望不见岁月的痕迹，丝毫察觉不到岁月的流逝，却感知明日复明日的无奈，恰似一江春水向东流的白驹过隙。三绿树葱茏，繁枝茂叶。百虫争鸣，络绎不绝，翠鸟相歌，和谐婉。看着风掠过竹林吹起的涛浪，看着青叶在枝头跳跃摇缀，看着墨云来回徘徊，心静似深潭，兴不起半点波澜。那段轰轰烈烈的日子，已不再。400字 初二 散文