探梦天宫 放飞理想
650字
初一
日记
这几年，我国的航天事业日益壮大，蒸蒸日上，“神舟”系列飞船的发射，都标志着我国航天事业的发展。
“天宫一号”将是我国载人航天事业的又一个重要的里程碑。造“神舟”系列飞船，把航天员送入太空的一个重要目的，就是为了建造我们自己的空间站。空间站，一个比遥感卫星更先进的技术，可是，你们知道建造空间站有多难吗？简单来说，空间站就是将需要的“零件”分别送入地球大气层以外300——400公里的太空，然后依次对接、组装。任何空间站都无法一次整体发射升空，只能利用对接技术在太空装配而成，这是十分困难的。天宫一号承载了我国科学家的梦想，也是我国科学发展的见证。今年下半年，科学家心血与智慧的结晶——天宫一号，将在全国人民的注视下，发射升空，到那时，世界将对我们刮目相看，中国辉煌的那一天，将更进一步！自从中国改革开放以来，科技日新月异，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句就很好的表示了它。
登上月球，周年阅兵，火箭成功发射、着陆，都记载着中国的又一成就，都代表着科学的又一个里程碑，竖立在科学的大道上。同学们，为了祖国，为了世界，请大家利用课余时间，了解科学知识，做一个名副其实的接班人！
当天宫一号发射成功，还将会发射神舟八号无人运载飞船，并与天宫一号交会对接，交会对接是个艰难的过程，两个飞船要互相协调，否则，两艘飞船将会相撞，这就对地面控制提出了极大的考验，既要稳定协调，又要维持基本运转，不过，我们中国的航天事业者，一定会把这件事办好！
建立空间实验室，代表我们能从太空上做实验，在微重力，高辐射，无空气的环境下，能完成许多在地面上所不能完成的实验，因此，天宫一号的发射，在中国航天史上，将记下浓重的一笔！
初一:vip丿空前lsn
年初一的玩乐（一）
1000字
初三
日记
噼里啪啦的鞭炮声中又打开了新的一年，我家门前的柏油路终于披好了青衣，楼顶上的小鸟似乎也叫得更欢快了。一觉醒来，大年初一啊，红红火火，喜喜庆庆的年初一终于来了！这一天，我过得很精彩。
一、盘古庙
“我去盘古庙烧香，然后再回来带你去西山好不好？”早上，爸爸对我说。“我也要去！”想也不想我就答道。唉，闷在家里有什么好玩，甭管去哪，跟着出去了再说！
“盘古庙在哪里？”路上我坐在爸爸的电动车上问，“在某某地，有二十几公里。”爸爸道。居然这么远？我吃了一惊，不就烧个香嘛，为什么跑这么远？“盘古庙，供的是开天辟地的盘古和创八卦的伏羲，都是至厉害的人物，要去好好拜一拜！”爸爸一路上跟我唠嗑，顺便指点以前他工作过的地方，“那时我在这里工作，离庙里可近，一有空就去庙里拜祭。现在调走了，工作又忙，只能星期六去拜拜了。”我听得有些愣，我怎么不知道有这事，原来我上学时爸爸每周都跑大老远去啊！看来那个地方值得认真对待。于是我就端正心态，鉴于自己是不信佛的，要我虔诚地做模样合掌是无意义的，我该以什么样的心态去对待这些传统中华文化中上古的神只呢？我脑中一闪而过中华传统文化中祭祖仪式的场景，一个人带着宽宽的帽冠，黑红配色的长衣，宽大的袖口垂下更衬得他儒雅端庄。他面容端正肃穆，手持一样器物，微躬身向先祖的牌位虔诚地祭拜。对了！就是这种感觉，此次前往，就怀着追忆先祖的心态，为上古的华夏之祖遥寄思怀吧。
盘古庙自一条小小的岔路寻到，并不多大。时为初一，也见有些许人陆续进庙。在进庙前要先洗一把手。正堂里，对门正坐着的是两位衣着并不华丽的神像，旁有两小童。左右还列有些位神像，我不管其他围在台前烧香，捐钱的人，径自走进去观摩。神像下面有褪色的朱漆字，“舜、帝。”我辨到。往右走，“尧帝，轩辕……！！”我一惊，这就是人文初祖黄帝！他曾统一华夏部落，平定蚩尤叛乱，制衣冠，建舟车，为人类文明进步做出了大贡献。激动起来，看见塑像脚下有人捐1元5角这些零钱，便也想捐一点，但是我带的最小面值的钱是5元，一位一位的可不够分啊，那不是太便宜别人了。继续往右看，中间伏羲和盘古，右边是“神农”，咦，这是什么字？我一时间没反应过来，后来灵光一现，是“神农”！啊，也是中华始祖之一，尝百草，种五谷，说什么也要捐钱和缅怀一番。再右边有三位，分别叫“天皇”“地皇”“人皇”，我不知其意就不加理会。
后来我放5元在轩辕神像的脚下，庙里一个老奶奶看到了，突然急着过来冲我讲一通，我吓了一跳，这是犯规矩了？我糊里糊涂地听了一番，后来另一位主持的老奶奶拉我去给我讲了下“给神君像捐钱的规矩”，要从中间的二位开始，然后往右边，各分一些钱，再往左。我相当不情愿。这有违我初衷了。后来我终于只是问爸爸要来一些零钱给了盘古、伏羲及两位小童。后来听说这两位小童是日神和月神。
初三:无边大海
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初一
日记
650字
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探梦天宫、放飞理想_1200字E度网专稿 未经允许不得转载告别太空：“奋进”号的终极之旅与国际空间站分离，火箭点火！永别了，空间站！永别了，太空！北京时间2011年6月1日下午2点35分，遨游太空间17天的“奋进“号航天飞机，在美国佛罗里达州肯尼航天中心安全着陆，圆满结束了它的终极之旅。“奋进”说家史2011年，对于航天飞机家族来说是一个非同寻常的年份，我们彻底告别了太空。我是家中的老小，我有个哥哥，大哥是“开拓号”只是用于测试，一直未进入太空；二哥“哥伦比亚”号和三哥“挑战者”号，都在执行太空任务中不幸生亡（在空中爆炸）；二哥和三哥丧生后，四哥“发现”号担任起了航天飞翔的重任，在不到27年的飞行生涯中，创造了执行39次太空任务的记录，是我们哥几个”出勤率”最高的，他与2011年3月退休的；五哥“阿特兰蒂斯”号是最后退休的，他于今年的7月进行了最后一次飞行，为美国的航天飞机画上了一个圆满的句号。由于我们既能代替运载的火箭把人造卫星等航天器送入太空，也能像在人火箭那样在轨道上运行，还能像飞机那样滑翔落地，所以成为了人类的自由进出太空的得力交通工具。自打出现在这世界上以来，我们就爱上了茫茫宇宙。不谦虚地说，“我们哥儿几个在太空科学研究、国际空间站的建设等方面做出了不小的贡献呢。环绕地球4671圈1992年5月7日，带着好奇与兴奋，我第一次进入神奇的太空。在19年的航天生涯中，我总共飞行了25次，共在太空停留了299天，环绕地球4671圈，飞行总里程近2亿千米。今年5月16日，我带着6名航天员和一个神秘“人物“，从美国佛罗里达州肯尼迪航天中心发射升空，前往国际空间站，开始了我的终极之旅。这最后一次飞行，我特别珍惜，留心记下了许多有趣的事情，现在就讲给你们听听吧。太空“神探“揭秘想知道那个神秘“人物“是谁吗？它就是太空”神探“——阿尔法磁谱仪（AMS）-2。咦，磁谱仪怎么变成太空”神探“了呢？别急，听我慢慢道来。这阿尔法磁谱仪-2，是一种高靖度粒子探测器，特别先进。它体内装有一颗强大的“中国心“——一块由中国制造的巨大环形永磁铁。这颗“中国心“非常了得，采用新型高磁能材料制成，磁路设计成”魔环“结构，共安装有64个永磁条，可谓世界上最先进的粒子探测器“心脏“。超先进的阿尔法磁谱仪-2就像一个高级神探，能精准探测到太空中的粒子。阿尔法磁谱仪-2是华裔科学家丁肇中和他的“多国部队“研制成的，共有16个国家和地区的60个科研机构参与研制，中国的山东大学等高校和科研机构参与了这项工作。科学家认为，宇宙大爆炸产生了正物质，也产生了反物，同时宇宙中还存在着暗物质，但人类一直没有找到反物质和暗物质。它们究竟在哪里呢？为找到它们的蛛丝马迹，科学家特意研制出阿尔法磁谱仪-2这个高级“神探“，让我把它带进太空。它将常驻国际空间站，担当起侦察宇宙中反物质和暗物质的任务。好了，先讲到这儿吧。在我的航天生涯中，有许许多多的故事，三天三夜都讲不完。想听的朋友，可以到美国加利福尼亚州的科学中心来，我正在那里养老呢。欢迎同学们来看我哦！初一:书小婷1200字 初一 想像作文
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放飞理想大家好，今天我演讲的题目是放飞理想。我的理想是当一名外交官。我之所以想当一名外交官，有两个原因：一是为了祖国，假如我们不会英语，怎么与外国人交流，这样，会落后于别的国家，被别的国家看不起。二是为了自己，现在科技发达了，有许多地方都是英文，例如：电脑上的一些英文，我们不认识，很有可能会导致整个程序的混乱，电脑上的一些很好的书籍，因为我们不会英语而读不懂，难道你不感到遗憾吗？不过，要想当外交官，首先，要有超强的语言学习能力。其次，还要有较高的学识。所以，现在为了自己的祖国发奋学英语还不晚，为了自己的国家不落后于别的国家，发奋吧！一起来学外语。我一定会为了我的目标而发奋努力的！250字 初一 抒情散文
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放飞理想我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体验风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名初中生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！初一:溫柔只為你600字 初一 演讲稿
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放飞理想理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，就像赛跑时的号角，让我为它去努力、去奋斗、去实现……我的理想既没有老师教导的伟大，也没有父母想的辉煌。如果说出我的理想，也许有人会说我在做白日梦；有人会说我的理想是实现不了的；有人还会说我没有鸿鹄之志……但是，我还是想实现大白天说大话的理想。我的理想是：长大后拥有一个自己的图书馆。不为别的，就是渴望读遍天下所有书，同时，也希望每个人都热爱读书，让书来充实自己的生活。俄国作家高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。书籍就像一颗吸铁石，自身虽然渺小，但它有着无穷的吸引力。书本中那些精彩而深奥的片段让我百思不得其解；那些悲惨的命运和遭遇让我泪水涟涟；那些高兴又快乐幸福的语句让我心花怒放。歌德曾说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，”就歌德的这一句话让我印象特别深刻。我时常想：要是每一个人都知道“书是全世界的营养品”就好了！那肯定会有更多的人抢这位自己补充精神的食粮。读书就像蜜蜂，在百花中采着对自己有益的花粉；读书又是一块海绵，吸收着水之精华。为了世界上不在增加被社会遗忘的淘汰者，我要创建一个对人民有益有帮助的图书馆。让他们在图书馆中，找到快乐，找到人生的哲理，找到自己的觉悟……我爱读书，读书会让我进入到另一个时空。书是一位智慧老人，是他不断启迪我；书又是一位高尚的人，我和他天天面对面谈论着彼此的心声。书帮我打开了世界和未来的窗户，让我看到了广阔的天地合未来。书让我明白是非；让我分辨善恶；让我理解对方的心情。不管是万人瞩目的名着；是清新似水的散文；是富有哲理的中外诗篇；是充满幻想的童话；还是幽默搞笑的儿童文学。每一个人都可以尽情阅读，在这安静的环境中，只留下翻书的悄悄声和时间的滴答声，每一个人都享受着心灵的安逸。既然说出来了理想，那就是一盆水泼在干涸的地上，怎么收也收不回来了。我应该从现在开始，培养自己的责任心。不止这个，我还要努力学习，拼命赚钱，希望有朝一日，能实现理想。800字 初一 散文
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放飞理想尊敬的王老师：您好！记得那天的班会课吗？你问我们，我们的理想是什么，我当时就懵了。我还真没有思考过这个问题。“十一”假期，我认真了思考了这个问题。我的理想是当一名女兵，我知道，有些人听了肯定会不相信，会怀疑我能不能煎受那种地狱似的训练，那种残酷的训练。但是，我相信，只要我努力，一定可以到达理想的彼岸！居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前;只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向;只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。?纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激-情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我！放飞理想，就是放飞未来;放飞理想，就是放飞生命。老师，我相信，我一定会到达理想的彼岸！600字 初一 记叙文
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大闹天宫嗯，没错就知道我要去干什么了！没错我就要马上疾驰去孟栩婷大闹天宫！咳咳，不对，我还没有那个胆子去别人家大闹呢。但是没关系！我还可以去大闹孟栩婷啊！灭哈哈哈哈！跟孟栩婷约好下午一点钟去他家玩，可我吃完饭等老爸老妈都出去了，时间也才刚刚到十二点半，唉~我只能用周五买的泡泡水来打发时间，我知道一个五年级的学生居然在玩泡泡水是一件很好笑的事情，可是我就是那么爱玩，你来打我呀！灭哈哈哈哈！唉？等一下，怎么扯到我爱玩去了？不是在打发时间吗？……看来扯话题这件事我还真是在行啊！哈哈哈！唉，怎么又扯上了啊！扭头一看，我的妈呀！都13：10分了！匆匆扎完头发，洗完脸就出发了。知道的以为我去同学家玩，不知道的还以为我今天去上学呢……走过了黏黏的的泥路，终于到达了孟栩婷家，结果孟栩婷告诉我，她居然有事不能陪我一起玩！我去去去去！坑死我了。没办法，，只好无奈的对孟栩婷说那下个星期再来吧。就这样，我的首次大闹天宫计划宣告失败。350字 五年级 日记
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放飞10月16日 星期天前天，我在出去玩的时候，捉到一只小麻雀。我高高兴兴地回到家，把它放到笼子里。挂在阳台上。我每天给小鸟喂食，可小鸟就是不吃，给它喝水也不喝，真奇怪!后来，我发现，每天总有一只大 麻雀在我家周围飞来飞去，不知道怎么回事。我想，可能这只大麻雀是小麻雀的妈妈，也许麻雀妈妈每天给小鸟喂食。为了求得证明，有一天我拿着望远镜，躲到椅 子旁。果然，我发现大麻雀在给小麻雀喂食，我敏捷地跑过来抓鸟妈妈，结果没有捉着。我又设了个机关，鸟妈妈也被我捉住了。而有一天，我发现铁丝网的铁丝有 点弯，我仔细一看，塬来鸟妈妈死了。鸟妈妈为了救小鸟，就一直撞铁丝，结果撞死了。此时，我被伟大的母爱感动了。于是，我把小鸟放回了大自然。300字 三年级 日记
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放飞现实生活对每个人都是一样，它不会厚此薄彼，每个人都有困难，每一天都需要付出一些心力，每一件或大或小的事，对我们都是一些考验。无休止的自怨自艾只能把时间浪费；过多的惆怅会将人的锐气埋葬；太多的泪水会将前途淹没。当狂风在耳边呼啸时，我只当微风拂面；当暴雨在眼前倾泻时，我只当屋檐滴雨；当闪电在头顶肆虐时，我只当萤火流逝。能承认生活而不去逃避的人，才会快乐，才会对生命途中那些必然的困难与阻力视为是自己独有的厄运，而不会怨天尤人。错过了太阳，还有月亮和星星；错过了金秋，还有再来的春天；错过了渡轮，还有自己的小舟；错过了花期，还有繁衍的种子。只要你的激情还有星火，就能点燃希望的原野；雨季再长，太阳也不会永远错过你的天空。只要你的韧劲不断，失败就不会再扑满你的征途。没有飞翔的欲望就不会有展翅于万里云天的动力；没有岩浆的涌动，就不会有导致火山喷发的那种巨大的力量；一个人内心深处没有对梦想的不懈追求，就不会有成功岁月的来临。梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，你不必理睬别人的闲言碎语。无论你是精美的冰雕，还是洁白的浮冰，只要你站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，你就能给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新。青松之壮美，杨柳之潇洒，翠竹只秀丽，都是在各自的一片土地上展示生命的辉煌。在生活的空间中，你不比别人多，也不比别人少，在这美丽的世界里，你就是一道风景。你不必常常因为寻不到一点“良好感觉”而觉得自己没个好活法，你只要按照自己的理想去追求去努力，便会拥有良好的“自我感觉”。每个人在太阳底下都有一个位置，每个人都能寻到一片可安妥自己灵魂的圣地。你就像一块浮冰，顺流而下，不是化为雾水，便是汇入大海，但不管怎么说，你完成了自己的夙愿。记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！当岁月的年轮正经过我们的身旁，我们赶快上路，让生命的激情在进行中勃发，在每个季节寻觅无撼的人生。800字 一年级 日记
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放飞我在美丽的东湖公园，把一只美丽的小鱼气球放上蓝天，你飞呀！飞呀！飞得好高，飞得好远，你碰到大树，亲亲脸；你碰到小鸟，说说话；你属于美丽的蓝天。50字 一年级 日记
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放飞孔明灯今天，我和妈妈在江边散步，晚饭吹拂着我们的脸庞，天空的繁星对我们眨着眼睛，是多么地惬意啊。突然，一盏孔明灯徐徐升起，我高兴地叫道：“孔明灯!孔明灯!”这时，我眼前浮现出过年时放孔明灯的往事。那晚正是大年三十，吃完年夜饭，在江边散步时，我突然看到一盏灯优雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指着它问妈妈：“那是什么呢?”妈妈看着灯，微笑地说：“是孔明灯啊。”“为什么叫孔明灯呢?”爸爸郑重地说：“孔明灯是一种会飘在空中的纸灯笼，传说是三国时期蜀国丞相诸葛孔明发明的，他借此灯在夜里调兵遣将。时过境迁，今天我们放孔明灯，不再是战场上的信号，而是作为中国民间的一种节庆活动，人们相信自己的愿望会随灯而上，一一实现。”带着强烈的好奇心，我也兴致勃勃地买了一盏孔明灯，没开封的它扁扁的，像几张纸一样。我拿出来使劲抖了抖，“哗!”孔明灯一下子打开，变成了一个大胖子，把我吓了一大跳，不过它的样子就像一个大冬瓜，让我又忍不住想抱着它咬一口。妈妈教我把蜡烛固定好，然后让我写下我的新年心愿。我双手合十，想了很久，然后在灯笼上写下了我的心愿：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考试都能得高分!希望我以后成为一个著名歌手，并组建一个团队!我是不是太贪心了呢，写了三个愿望，嘻嘻!调皮的风儿过来捣乱，想把它抢走，我紧紧地抱着孔明灯，不让风儿得逞。风终于平静下来了，爸爸用打火机点燃了蜡烛，我慢慢地放了手，看着孔明灯缓缓地迎风而上，向夜空中的星星飘去。看着它融入点点繁星中，我有一丝惆怅，更多的却是希望，希望它能帮我放飞梦想，我一定会继续努力的，加油，加油，加油!!!650字 六年级 日记
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放飞理想我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高……每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候，我似乎在云端，身边云雾缭绕，抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄，他们意气风发地准备战斗，怀着必死的决心，却依然淡然面对，正是心中的一个梦想，一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。看，是谁在感叹？我又向远方望去：在那碧水青山间，一条河、一叶舟、一个人、一壶酒，他挥挥衣袖，大声叹吟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如此豪迈地畅游于山水之间，寻觅着他的梦想。突然间，“啪”的一声枪响传入我的耳朵，回头望去，一个人在他生命的跑道上飞翔，他纵身掠过跨栏，风急速滑过他的耳朵，像一支支尖锐的箭头，可他无所畏惧，他用执着敲击着命运的绳索，他用速度刷新着一次次世界纪录，他用梦想创造着自己的天堂。而只有在那短短的110米栏的跑道上，那是属于他人生的舞台，只有在那，他将飞得更高、飞得更远。我收回了无限的遐想，试问，已经六年级的我是否能拥有英雄的无畏、李白的潇洒和刘翔的执着呢？是的，我将拥有，我必定拥有。我要像英雄一样无所畏惧地前行，张开梦想的翅膀，一切尽收眼底；我要像李白般潇洒，提笔畅言，挥洒着青春；梦想如影随形地穿梭在身体的各个细胞，我充满力量，感受着无限美好的未来。我要像刘翔抓住那属于我的舞台，我将蓄势待发等待着曙光的来临放飞我的梦想！我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……突然间天空变得清澈高远，梦想就像阳光照射着我的面庞，蒸干我的泪水，拭去我的彷徨，脸上只留下自信。我相信我将飞得更高、飞得更远，去追逐我的梦想。我又一次听到那触动我心弦的歌：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高……”650字 六年级 议论文
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放飞理想_700字人生如蜡，理想如芯！记得《理想的真谛》中有一句话：没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀；就像猎狗没有了撕咬的尖牙；就像警犬没有了灵敏的嗅觉。因为有着“心怀天下”的理想，周恩来发出了“要为中华之崛起而读书”的伟大抱负’因为有着摘取“哥德巴赫猜想”这一数学明珠的理想，陈景润倾其毕生心血，一生不停地进行数学研究；因为有着"对音乐的热爱“，贝多芬即使在耳聋也在坚持进行音乐创作，创作了《第九合唱交响曲》等着名音乐着作，被称为”乐圣“。而我们读书可能只是为了一张毕业文凭，不得已而做的。真正因为爱读书，把”学习“当作毕生理想的又有几个！可能有人会说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫读书呢？即使要做学习，既没有图书馆，又没有实验室哪能做学问呢？”可是你若是真心要学习，热爱学习，那没有图书馆，没有实验室又能成什么问题呢？当我们有着理想的时候，我们就会如大海中黑夜航行的船，找着了方向，驶出迷雾！雄鹰因有理想而展翔天际，翱翔万里，江河因有理想而日夜不息，东流入海。所以我们需要理想，并且要为理想而努力，而奋斗！不能三天打鱼，两天晒网，一点小事就放弃。达尔文就是我们最好的例子：达尔文一身多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。可你们看他的成绩，却是许多人无法比拟的！理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。所以同学们，树立一个理想吧！它不必惊天动地，可以只是生活中的一个小目标！它不需要轰轰烈烈，可以只从一点一滴做起！从现在开始，树立一个理想并为它而不懈奋斗吧！让我们为理想插上翅膀，放飞理想吧！初三:曾璇作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 议论文
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放飞理想的风筝春风轻轻吹过，吹绿了柳，吹红了桃，也吹起了一只只满载理想的风筝。那一天午后，老师微笑着走进教室，对我们说：“今天下午，咱们一起去放风筝！”“哇——！”同学们都被这意外的惊喜“吓”到了，教室里顿时热闹起来。紧接着，大家像突然反应过来一样拿起风筝，你拉着我，我追着你，飞奔到操场上。好久没放风筝啦！一到操场，我就按捺不住激动和兴奋地一只手拿着线盒，一只手举着线，拉着风筝飞跑起来，一边跑还一边回头看。可令人着急的是，那只被我寄予厚望的风筝忽上忽下，就是飞不高。我耐着性子举着线继续跑，可那风筝扑棱扑棱的，像断臂的小鸟似的干脆一头扎到了地上，我有些丧气了。这时，一阵春风吹来，吹跑了我脸上的汗珠，也吹动了躺在地上的风筝，我恍然大悟，风向！我重新摆好风筝，拿好线盒，举起线，等呀，等呀……忽然，一阵东风迎面吹来，我如同听到冲锋的号角，不假思索地迎风而去！我的风筝起飞了，它离开了地面，它飞得和我一样高了，渐渐地它超过了我，它越飞越高，拉线、放线，终于风筝飞上了梦寐以求的蓝天！看着逆风飞翔的风筝，我忽然想起了刘老师说过的话：“困难是迎面的风，乐观坚强是我们的翅膀，直面困难、顽强拼搏就能战胜困难，实现梦想！”这时，同学们的风筝都飞起来了，有的像活泼可爱的小鸟，有的像搏击风雨的雄鹰，花花绿绿，多姿多彩！时光如流水，转眼间，回教室的时间到了，我们都意犹未尽。坐在教室里，大家仍沉浸在放风筝的喜悦里。其实，梦想也是手中的风筝，线于手，牵于空，那线收收放放，像是我们追梦的脚步踽踽而行。让我们鼓起勇气，逆风飞翔，向着美好的明天前进！650字 五年级
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