我的那一撇
汉字这东西,真是奇妙,譬如,在“找”字头上加上短短的一小撇,就组成了一个“我”字,或许是由于粗心的缘故,我竟在无意中,丢失了那重要的一撇,从此,我便开始了寻找的征程……
不知从何时起,我时常陷入迷茫之中,不论是生活还是学习,我都做的那么不尽人意,就像上次体育课,老师让我们跑步,跑着跑着,竟渐渐走了起来,我踏着晨露,顶着烈日,冒着寒风,迎着月光,去寻找,却总是一无所获,就在我筋疲力尽之时,就在那一天
初三的学习紧张而又繁忙,我背负着太多的责任和期望,上次数学考试,原来还觉得试题蛮简单的,结果却让人出乎意料,我考的很不理想。 回家的路上,心情就像阴霾的天空,怎么也高兴不起来,脚像穿了双铁鞋,在无尽的磁场中挪动,想想寄予我厚望的老师和关心我的父母,我的心掉进冰冷的深渊,似乎已经失去了前进的勇气。
我坐在自家楼下的台阶上发呆,突然,墙角处的蚂蚁吸引住了我,只见它们忙碌地来回穿梭着,一些蚂蚁的头上顶着小小的面包屑,像愚公移山一样,慢慢地向前挪动着,又见一只小蚂蚁发现了一块大面包屑,它试着推了推,不行,就急匆匆地召来了它的伙伴,它们有的抬,有的拉,有的推……费了九牛二虎之力,面包终于动起来了。坏心情作祟着我:明明知道自己这么渺小,何必费这么大的力气去搬食物,真是自不量力。于是我找来了一块砖,故意挡住了蚂蚁们前进的路线,顿时,蚂蚁们乱作一团,在它们看来,眼前已“山穷水尽”,我暗想:趁早放弃吧,再努力也是白费力气。出乎我的意料,蚂蚁在短暂的慌乱之后,大家又聚在了一起,在左冲右撞后似乎重新找到了方向,它们抬着战利品竟然迂回绕过了我给它们设下的障碍,向它们的“柳暗花明”的景致奔去了。
哎呀,我怎么就没想到呢?此时,我的心中顿时发现自己丢失的那一撇,原来是自信,有了它,就如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸;如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤;如同秋天的枫叶在晚风里旋过云淡的蓝天;如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。
我嚯地从地上站起,迈着坚定的步伐,来到家门口。在父母诧异的目光中,我走向我的书桌,拿出那张布满叉叉的试卷,开始研究起来。“这题是审题错误,实在不应该……那题是二次函数的知识点我还没掌握,我得好好翻翻书……”经过整整两个小时的“反思”,我的纠错本上已爬满了密密麻麻的字迹。
在之后的日子里,我就像只勤劳的小蜜蜂。课堂上我仔细聆听老师上课的每一句话,在夜深人静完成好各科作业后,我再一次投身于题海中驰骋遨游而不知疲倦。
记得有句广告词:“人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。”我要珍惜那一撇,它是我人生旅途中最美丽的风景,让我不再迷茫,不再自卑,不再过寻找的生活,使我重新做回了自己。
我的那一片天空
只有天空是不变的,它不会随着记忆的沉淀而消逝,只要你想起,它便会在你仰望的方向守候——题记
时光随着远去的碎片慢慢穿起,那时的你对我很好很好,近乎溺爱。那时,你每天都忙于工作,可是,不管是风雪交加的深夜,还是寒风刺骨的冬季,你都会来看我。我却从不知道你要赶半天的车,也从不知道,你是有多么,多么的害怕。因为你,从未独自出过远门。
时光伴着岁月的脚步渐渐离去,你把我接回了那个陌生的城市,使我离开了姥姥家,对于一切的变化,我开始讨厌你。可我却不知道,你为了每天照顾我,丢掉了工作。可我却不知道,你为了我,多少次与父亲翻脸。因为这些,你从未说起。
童年的温度在时光的穿梭下渐渐消逝。那时的家早已没了从前的温暖,父亲因为工作原因时常酗酒,而你忍了;当你发现他对你又打又骂甚至要和你离婚时你也忍了。我哭着问你为什么不离婚,你告诉我说你要把我送到好的学校。要很多很多的钱,而那些,你给不起……
你哭了,像个无助的孩子。我发誓,我以后要挣很多很多的钱,给你最好的生活。所以,不管他对我好或坏,我都没叫他“爸爸”。我想,等我长大后,要我来保护你。
时光飞逝,一切往事都如烟散过。我站在礼品店想给你带份礼物,可思索半天,却不知挑什么。三八节又过了,你已经四十多了,早已不是当年的少女,可能是岁月的过错,那沧桑的迹痕早已拂上你的发梢。恍然记得,年轻的你是那样的美。可现在想起,画面却早已泛旧……
生活中,有些事,错过了便是永远。可你的爱,或事物变迁,或沧海桑田,都一直在那里不温不热的存在着。感谢你在这个嘈杂的城市中给予了我纯净、辽阔,如天空一样一无杂质的爱。妈,你要好好的,等我长大,让我用你爱着我的方式爱你。
相关推荐
-
你是那一撇,我是那一捺种子需要雨水的滋润,方能发芽长大;花儿需要阳光的沐浴,方能一展娇容;蒲公英需要微风的吹拂,方能飘向远方……也许,在漫漫人生路上,一个人的脚步显得有些微小,但如果有人愿与你风雨同舟,取长补短,心中时刻想着对方,不单单只是自私自利的话,那么只要两人共同努力,就能走向阳光灿烂的明天,走向成功之岸!合作对成功,自私对失败。在那次心理活动课上,我深深的体会到了……老师捧着一个透明的玻璃瓶缓缓走来,几个悬着线的玻璃球在其中摇晃不定。面对满脸疑云的我们,老师微笑不语,转身在黑板上写下了几个鲜红的大字:“合作最快乐。”她转过身,眼里透出几分神秘之色:“同学们,你们知道吗?合作是通往成功的小径,往往一个人无力做到的事,两个人、三个人、一群人,却能轻而易举地完成。可是,恰恰就在合作的过程中,有人却因私心而导致了一个团队的失败。今天,我们就来玩个心理游戏,看看你们能否与自己的搭档合作,成功完成呢?”班级里原本沉默已久的气氛一下子活跃起来,大家都唧唧喳喳的议论开来,我却拖着脑袋,,想从老师的眼睛里得到答案,可却无功而返。老师托起玻璃瓶小心翼翼地把里头两颗圆润晶莹的珠子从窄小的瓶口中取出来。她压低了声音,以严谨的口气说:“这游戏正是考验你们的合作能力。这窄小的瓶颈好比就是唯一的逃生出口,两颗玻璃珠就是你和你的伙伴你们身在瓶子里,却要在三秒内逃出瓶口,只能用一根绳子来控制小球。明白了吗?”大家都跃跃欲试,迫不及待地想要试试这个新奇的游戏,我撇了撇嘴,不就是把小球从瓶子里拉出来吗,这有什么难!我拉起好朋友小林的手走上讲台,准备挑战这“生死谷”。老师微笑着把两根细绳递给我俩,小球在瓶内摇摇晃晃,我和小林不免有些紧张,心怦怦直跳,打鼓似的敲打着我的胸膛。“开始!”只有三秒时间,我毫不犹豫地抬手迅速拉起绳子,本以为成功近在咫尺了,可没想到,小林却也在同一时间拉紧绳子,两颗玻璃球在瓶口碰撞,发出清脆的声响。“时间到!”老师有些惋惜地望着我们,“你们没能成功合作,失败了。”同学们一个接一个地尝试着这游戏,却都在失败中结束了。老师的目光也渐渐暗淡下来。到了最后一组,是两个瘦小的女生我们的心都悬了起来,在心底暗暗祝她们成功。“计时开始!”其中一人迅速先把球拔出,另一人也紧跟突破,只是一瞬间,两颗小球就已突破了瓶口。老师惊讶之余欣喜地望着她们:“很好,你们心中都装着对方,明白了合作的真谛!。”是啊。正如“人”字的一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,如果我们都自私自利,那都不能写出一个闪耀着合作金光的“人”字!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。1200字 高一 记叙文
-
一撇,一捺,一人生“人之初,性本善,性相近,习相远……”记得最初,朗朗的书声,满城纸墨的香,栀子的花绪轻盈地飘散在鼻尖。我还记得,你教我的那些,人性本善。你说:“一撇,一捺,这是个字呀,叫做人,左边的一撇是你,要快快乐乐健健康康的活着,右边的一捺,也是你,是医生,是老师,是科学家……只要是你喜欢的,那就做吧。但是啊,要记得,你要学着做人,做好人,做有用的人。”你说的话,我都记着,每年的栀子花都开了,我也长大了。可长大了呢,我又做什么呢。你搂着我在怀里,轻声笑着,给我讲起他的故事。你说,记不得是多久之前了,那时下着大雨。他一个人,望着那架钢琴,发呆。他总是用那双高傲的有些凹陷的眼睛看着别人,眉毛倒挂,像两座刚刚修建防守严密的哨台。而此时,他的眼睛看着远处的自己,带火的目光似乎熄灭了许多。他一个个地抚摸着键盘,白的,黑的,接着两个,三个。他放上一只手,然后是另一只。那些曲谱在他的心里早已倒背如流了,似乎每一个音符的力道,它的愤怒,它的形状,它的生命,都像是血液一样沸腾在他的躯体里。他皱着眉,有些迟疑的按下第一个键符。什么都听不到。他愣了。接着按下一个,再下一个,再再一个……最后他把整只手都重重的砸在了键盘上!依然没有,什么都没有。甚至都听不见“嘭”的手指的声音。他颓然地坐在椅子上,张扬的卷发此刻像是倾盆一泼大雨刺啦啦的打压下失去了生机。该怎么办。他问自己。放弃吧,你不再是以前的你了。命运已经将你打败了。你别无选择。你还能做什么呢?能做什么?能做什么……他望着他的钢琴,仿佛还在金色的朝阳般的大厅里,他演奏,台下掌声雷动。转眼,他从台上跌了下去,跌得很深很深,深的仿佛看不见底。他猛然惊醒。背上都是冷汗。难道我要放弃吗?不!他是聋子。可谁说聋子不能弹琴,不能聆听,不能演奏?他的心里仍记得每一个音符的美丽,记得它们的每一句诉说,记得它们每一次叹息和呐喊。他不会忘。于是,他的双手举起,重重的压下,同时迸起的是眼中那浓烈的如鲜血的火焰,用生命点燃的战火同命运高声宣战……故事戛然而止。你看着我,我看着你。似乎不用言语,我已经听到你想说的声音。你想说,人生下来只是一具躯壳,一个未完成品,我们需要用许多东西将它塞满,重塑一个形状。你想说,过程很漫长,但是心灵的路途却永远不嫌出发的晚。你想说,我们都能像他一样找到自己的永远铭记的音符,也许它只是一个单音,也许它只是一声有音调的呢喃。但那也是生命最美的赞歌。你想说,只要寻找,终能到达。然而你微微一笑,牵着我的手,站在我的身旁,领我回家。1000字 高一 议论文
-
撇捺人生人字,一撇一捺。无需多言。抒其易而行之难!要成仁,先为人。行人之道,乃撇捺之道。能撇善捺方能成人。自古春秋乱悠悠,金戈铁马雄赳赳。秦攻赵,秦之围于邯郸,赵使平原君赵胜求救于楚。已得19人从之。平曰:“何人可与吾往。”座下皆无一人以对之。门下有毛遂者,前,曰:“吾愿与君往之!”平曰:‘先生处胜之门下已3年矣。而锥之处囊中,其末立见。先生处于囊中,余从未听先生之名,左右更未有所称诵者,故先生留于吾庄地之内,待吾返之。再与先生相谢!“遂曰:‘臣乃今日请处囊中,使遂蚤得处于囊中,乃颖脱而出也,故吾应随公去也。”平元君许之。至楚国,平原君与楚王相讨之,原君以口舌相劝,付万齿之力。未能使楚王出兵解赵国燃眉之急。毛遂入,按剑于楚王项曰:公安知,所盟之事非利即害,非害即利,无非利害而,而君于此优柔欲绝!“王怒,拍案曰”吾与主商之,汝岂敢插语之。“王念其必退,乃知,其不退,前曰:”大王之命掌于吾手,兵马万千又何如。“楚王自知理亏,乃派兵援之。遂名不见经传,为何其可传命于千古!吾以为此其行撇捺之事也。其默然面视他人之所笑,所夷。撇出了大我,自我。成就了小我,本我!三国霸业今犹在,奈何周郎未曾闻。东坡曾写一首词念奴娇:"大江东去,浪淘尽……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发……"昔者周郎之豪放,盖世江河,亮遍南北,引无数英雄竟折腰。其自信,自豪,自狂。自诩文韬武略无人能及。奈何,其英年早逝,此乃天妒之英才乎?非也!非也!此其未行撇捺之道哉。以其虚心作祟,且二于亮也。长啸乎。唉哉:”既生瑜,何生亮“。散其一生如花愁……不撇开终是苦,各能捺住就成名。生所为莫不为非苦也,人所为莫不为名也。为名,为生,为非苦。非习撇捺之道不可。此乃吾后生之拙见,不可等大雅之堂。然,撇捺人生,乃天地之大道,无可非议也!600字 高一 议论文
-
撇捺人生从你呱呱落地,就开始攥着笔在人生白纸上书写“人”字,每一顿笔,每一勾画,无不决定着你的人生形态。一撇一捺,看似简单的两个笔画,却掌握着整个“人”的构造。大千世界,鱼目混杂,有撇不开的诱惑,又有多少人能捺得住寂寞,守住心中的想法,将“人”演绎到最美。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”屈原为了捺住他身心的洁白,撇开浊世的污秽,毅然投向汨罗江,望滔滔江水能洗涤世俗的尘埃,留下他一腔的爱国热情。相比于屈原的决然投江,司马迁的隐忍苟活,又何尝不是撇开世俗的谩骂与误解,只为捺住心底对文传后世的渴望。“故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。”他尽管择生与世俗同浮沉,但他心中的志向却没有被喧嚣所湮没,这种坚守是何其痛苦,又多么值得人钦佩。撇与捺是相辅相成的。当屈原撇开了世俗的污浊,失去的是生命,捺住的是《离骚》的流芳百世;当司马迁撇开了自身的尊严以及对先代和子孙的歉愧,失去的是世人的理解,捺住的是《史记》的千古颂传。得与失,无人能知晓其理,更无法计较其得益。若撇不开人生的诱惑,也就自然捺不住超然物外、宁静致远的洒脱,这个中得失,恐怕只有当事者才能体味吧。豪宅、名包、官位、高薪……这些权力与金钱的代名词,是多数人撇不开的诱惑。可能有人会笑你庸俗,可能有人会说你轻浮,但你也许会回一句:“现实面前,不随波逐流,就很有可能会被大浪冲走。”其实撇不撇的开,全靠个人意志。“人的一生,说穿了就是相对世界追逐与欢变的历程。”林清玄敢于撇下功名,只愿得一世清欢,随着时事的更替,尚能在现实的长流中捺住心中的那片柔软。拥有太多,反而会成为成功道路上的羁绊,何不撇开,感受粗茶淡饭的清香?人既然活在这世上,总要坚守住一些东西,也不枉来这一遭。小时候有很多梦想,想当科学家、艺术家、飞行员;长大后,发现这些理想很不现实,只想做一名普通的人民教师。其实科学家也好,老师也好,表面上梦想一直随着时间而改变,但实际上我只想守住一份对未来的向往,憧憬一份简单充实的生活。有一部分人坚守住梦想,最后成功了;有部分人一直守着心中的梦想,临死也尚未达成……不管成败,只要你坚持过,你就走在追梦的路上。但有些人为了追求自己的梦想,撇开家庭事业,花费大量的时间和精力去逐梦,这是非常不理智的。捺住了你对梦想的追求,满足了内心的坚守,但同时又失去了什么?家庭、事业,甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,“人”字自然会偏离它原来的形态。人生不可能重来,当你动笔的那一刻,就该意识到不管“人”字有没有达到至善至美,乃至中途出现差错,都不可能删改重来。一撇一捺,无需一气呵成,但求细致入微,收放自如,方能成就完美的“人”。1000字 高一 议论文
-
撇捺人生改人字,一撇一捺。无需多言。抒其易而行之难!要成仁,先为人。行人之道,乃撇捺之道。能撇善捺方能成人。生本为苦,人本为无名。而所存之一生无不为非苦成名之道。纵使初为苦,为无名。然吾等可阔吾之胸,淡吾之心,稳吾之性。撇万人之所笑于六道之外。捺万人之所欲于阿鼻地狱。当可行人之本分,效仁者之路,仿圣贤之意。自古春秋乱悠悠,金戈铁马雄赳赳。秦攻赵,秦之围于邯郸,赵使平原君赵胜求救于楚。已得19人从之。平曰:“何人可与吾往。”平元君许之。至楚国,平原君与楚王相讨之,原君以口舌相劝,付万齿之力。未能使楚王出兵解赵国燃眉之急。毛遂入,按剑于楚王项曰:公安知,所盟之事非利即害,非害即利,无非利害而,而君于此优柔欲绝,楚王自知理亏,乃派兵援之。遂虽名不见经传,为何其可传命于千古!吾以为此其行撇捺之事也。其默然面视他人之所笑,所夷。撇出了大我,自我,真我;成就了小我,本我,超我!三国霸业今犹在,奈何周郎未曾闻。东坡曾写一首词念奴娇:"大江东去,浪淘尽……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发……"昔者周郎之豪放,盖世江河,亮遍南北,引无数英雄竟折腰。其自信,自豪,自狂。自诩文韬武略无人能及。奈何,其英年早逝,此乃天妒之英才乎?非也!非也!此其未行撇捺之道哉。以其虚心作祟,且二于亮也。长啸乎。唉哉:”既生瑜,何生亮“。散其一生落叶愁……古有一文,鲁迅先生誉其为:“史家之绝唱,无韵之离骚”为太史公所作。隐忍以就功名,为史公一生之心。史公之名天下皆知也,以其所著之《史记》所闻于世。为家父之所托,其完父之托,己之梦。受尽酷吏之刑,他人所笑,他人所耻。撇世人之鄙夷,身心之所痛,捺心之所怒,心之所痛。以化腐朽为神奇为神奇之力,化悲愤为前进之力。以撇捺之道行其非凡人生。超脱凡俗。形太阳之光永照华夏之史卷。撇与捺,易之二笔。藏千年之智,含无穷大智。可参其一生矣。若不撇开终是苦,各能捺住就成名。生所为莫不为非苦也,人所为莫不为名也。为名,为生,为非苦。非习撇捺之道不可。行仁者之路,非先行人者之道不可。故如是,圣贤之道莫不以仁者之路方能往之。嗟呼!古之圣者悟撇捺于一生,奈何吾后生之学哉?此乃吾后生之拙见,不可等大雅之堂。然,撇捺人生,乃天地之无为大道哉,此无可非议也!捺古忘昔观今朝,捺择岖路踏烟硝,人浮于世当无愧,生死难卜随缘飘。800字 高一 议论文
-
一撇一捺—人在中华五千年的文化摇篮中,中国的汉字文化可谓是源远流长,造诣甚高。就例如一个“人”字,寥寥数笔就构造出一个简单而又复杂的“人”字。何谓简单?简单是因为它的笔画,刚劲优美的一撇一捺相互扶持就形成了一个铿锵有力的汉字。何谓复杂?那就是因为在它那简单的“人”字背后包裹着所有的快乐,悲伤与痛苦的事,甚至有一些让人无法接受和面对的事。但这所有都从一个人呱呱坠地时就命中注定要经历,要面对的。如今,大概所有的人都会不禁的感叹道:“做人难,活人更难!”相信这是每个人从内心深处发出的苦楚。冰川横流,在山岩留下雄浑的擦痕;火山爆发。为大地留下壮美的馈赠;流星掠过,在天空留下闪亮的轨迹……可能所有人希望,许多年后,回首自己人生留下的轨迹,可以自豪而骄傲的说道:“我曾问心无愧活过!”然而,现实就是很残酷,同是人类,穷人与富人,宰相与百姓,逍遥快活的人与在牢狱中服刑的人为何有如此大的天壤之别?这不是因为他们彼此身体器官的多少与不同,而是因为人与人之间的价值观不同。也许,一个有志的穷人比一个庸腐的富人更会让世人记住。臧克家的一首诗中有这样一句话:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他却还活着。”让很多人为之发省。的确,每一个“人字背后都有一个灵魂,可是能强化思想与生命的伟大灵魂却不是人人都有的。那些都需要一个人去付出难以想象的努力,而也正是因为如此人世间才会有形形色色的“人”。也有人曾说过,世间一切万物包括人都是有伟大的造物主用一双灵巧的手制造出来的,他给予这的世界生命,活力,美丽与神奇。那么试问所谓的造物主,为何在向世界播洒美好的同时,还要残留下罪恶的渣滓。或许,这就是我们参透“人”字的一个突破口吧!岁月无痕,人生有涯。千百年来,多少人苦苦思索:一撇一捺的“人”字,到底蕴涵了怎样的深意?但是由于每个人的思想与价值观不同,所以这个难解的问题需要我们用一生去领悟,去实践。相信我们所有的人都能为成为真正大写的“人”而去努力!700字 初一 散文
-
一撇一捺蕴风骨“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象磁石般向心力当然常在。”汉字一种神奇的美丽,它仿佛一笔一画都有动人的故事,他仿佛一撇一捺都勾起沉重的历史,他放佛一弯一折都蕴藏着风骨。汉字从甲骨始,篆书深厚,隶书端正,楷书别致,草书潇洒,请示记录着中华民族的点滴。一世诗一赋,总有一种相思入骨,不信你看“一种相思,两处闲愁,”或是“百般滋味,千山暮雪,万种风情。”也有豪迈的大汉道,“大江东去浪淘尽,千古风流人物”或是“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”心悦汉字,由唐诗、宋词至元曲,一枝一叶尽是意,一花一鸟总关情。但表面平静似水,内地波涛暗涌。“中国戏里打单皮的若是错了,节奏台上的武生的甚至会跌死,文字也有如此的危险。”现在有很多人改汉字,甚至,创新都变成了贬义词。但是你创新汉字,还请不要恶意的改汉字,而且,现在的网络语言泛滥成灾,但是很多人并不觉得有错,还有人在诗词上面乱改,来博得眼球。你们都恶意乱改,会造成什么样的影响?汉字的故事存于字里之间,其风骨藏于诸起承转折,请你们再创新和恶改之间分清楚,还有那些恶意乱改的时候,与其乱改,不如了解汉字其风月。汉字是笔尖留下的乡土,横平竖直藏故事,撇捺扬起藏风骨。点撇捺横藏风骨,笔墨纸砚皆乾坤。500字 五年级 散文
-
一撇一捺的青春年华有一天,我会知道该如何书写好这一撇一捺。初夏,带着一个颗烦躁的心,坐在电视机前,侧眼看去,院子里,树上的新芽早已名不副实,知了吱吱喳喳地闹个不休,一旁的池塘草丛边上还有童年时遗落的玩具,带着点土气。恍惚间,还能听到童年时那稚气的笑声,用手遮住那刺眼的阳光,我知道,此刻时光依旧。梦里模糊,伸手只见白茫茫的一片,眼前有一个黑影,左右轻微地摆动的,在行走吗?渐渐地缩成一个黑点,再后来,消失了……睁开双眼,窗外射进的阳光形成了一条条光柱,定睛细看,成千上万的颗粒在浮动着,那样洒脱,那样自然。又是一个,清晨了吗?昨晚,点开QQ,告诉他,我的心意。还记得昨天清晨下了场雨吧,淅淅沥沥的,如嫠妇凄怨的眼泪。全身上下燥热不堪,戴上了黑框眼镜,静静地走上阳台俯看满城的烟火。心如止水,只剩茫然。风带起了沙沙响动,头发也随着一起玩闹。我知道,已经过去了。踏着一路的尘埃,眼朝前方,望不尽的人生路。“丨”被硬掰成“人”,是否就意味着人生路上注定不顺?用点装扮这路,我的一撇一捺还只是交汇点。400字 初三 散文
-
横竖撇捺坚硬的笔尖告诉我“你已经很久没写字了。”生活,如同在洁白的宣纸上画下一个个符号,蘸墨、调锋、起笔、墨落,便已决定这张纸的未来。无法涂抹,不能放弃,不得后悔。重复的线条组成符号,变成文字,横、竖、撇、捺,各有迥异,运转笔锋却能将其和谐的排列组合在一起。于是,你的第一个字,随着笔锋内收——完成了。请问,此两段有何禁用词?请给与回答,谢谢。高二:蒲地蓝聿150字 高二 抒情散文
-
爷爷的两撇胡须快过年了,我们村里可热闹了。家家户户的窗户上对贴上福字和窗花,门上都贴上了红红的大福对联。村里村外就象被一种红红火火的节日渲染,各家各户都在为节日忙碌。我家也不例外,最忙碌的还是我的爸和妈。一早上天还没有咋亮,爸爸妈妈就起来,开始为我们一大家子忙碌。我家年岁最大的还属我爷爷,他都七十有三了。每天早晨爸爸妈妈起来第一件事,先到爷爷和我们的房间里看一看,为爷爷倒尿罐子。再给爷爷和我们掖掖被角,在鸟悄悄的走出去,去到外面去忙活。虽然那时家里并不富裕,可那时过年的心情比现在高涨。一到这个时候,我爸和我妈就开始张罗起来,置办年货,给家里的一切都换新的,就连墙上贴的画,都统统地撕下来,再买些新画沾上。我爷爷在东屋住,我们在西屋住。大部分时间都是我们和爷爷住在一起,因为爷爷也非常的喜欢我们,爸爸妈妈让我们和他一起住,好照看一下爷爷。过年了,一到这时,爸爸就骑自行车到肇东去,买回一些年货回来。他首先想到的是爷爷,给爷爷买了新衣服和许多好吃的。可是爷爷为了偏爱我们,有时就偷偷地给我们吃,我们不要,他就骂我们,有时追着给我们。一到这个时候,其实最开心的就是爷爷和我们,爷爷虽然年纪大了,走路都不稳,但他还是领着我们到供销社去,给我们买一些糖果和一些小挂鞭一类的东西,这是爷爷的一番心意,我们可高兴了。那时过年,不管村里村外都热闹得很,就比方看秧歌,那时的秧歌队一拨又一拨。都是各个大队和各个生产对组织的,那秧歌是真个的美,总比现在的秧歌好看多少倍。那时的秧歌有一种传统的美,美得踏实自然,不取众华宠,看上去那个的舒服带劲。因为每对秧歌都不下三四十人,很有气势。那时农村哪有现代这些交通工具,就只有大马车,那秧歌队一来,就在十里八村都能听到,还没等到村里呢,你看那排着长龙的马车队拉着秧歌队浩浩荡荡的往村里开来,我们就象盼星星盼月亮似的,终于盼来了,这时整个的村都象沸腾了,把这秧歌队围的水泄不通,里三层外三层的。那真是咋人的眼。他们扭得秧歌就甭提那个带劲,简直就扭到老百姓的骨头里,心里。秧歌不但排练得好,人们还加上一些二人转和一些东北小调,更是锦上添花,我们心里看了和听到了是那么的舒坦。爷爷这时走道不方便,我们就搀着出去看,他一边看着秧歌,一边乐得也合不拢嘴,最显眼的是爷爷那两撇小胡子,一笑起来非常有特点,就象人还没笑呢?胡子先笑了。要属这时我家最高兴的就是贴年画。每年到过年的时候都是这样,一到小年,腊月二十三都是全部更新大扫除的日子,还差七天就是大年年三十,这时我们家老少一起忙。爸爸妈妈为了让我爷爷高兴,首先把他从里到外衣服裤子都换新的,就连这时打扫房间,也先到他的房间打扫,然后再给他的房间里贴上他喜欢的年画,这时的爷爷乐得更合不拢嘴,一起和我们忙活,简直就象我们这些小孩似的。特别到了年三十,我们家里那个的热闹,爷爷领着我们到外面放鞭炮,他因为年纪大了,弯不下腰,他就在那里看着我们放,这时爷爷那两撇小胡子又直愣起来,在一旁笑。然后爸爸就领着我们一起在院子里,举行一种仪式,好像是求神灵保佑似的,在院子里用土坯搭一个小房,然后在那前面领着我们烧纸。然后烧完纸后一起跪下跪拜,仪式结束后,就回到屋里,妈妈给我们端上温开水,我们就在爸爸带领下,洗手,说这也是一种说头。爸爸就让爷爷坐到炕上,我们就跪在地上一个个的给爷爷磕头,爷爷这时乐得更是合不拢嘴,那两撇小胡子又撅着笑起来,那心里的美呀,比什么都幸福。妈妈这时端上了热腾腾的饺子,我们一家人吃得是那么的开心,这年过得是那么的幸福和甜蜜。1200字以上 初三 散文
-
你是那一撇,我是那一捺种子需要雨水的滋润,方能发芽长大;花儿需要阳光的沐浴,方能一展娇容;蒲公英需要微风的吹拂,方能飘向远方……也许,在漫漫人生路上,一个人的脚步显得有些微小,但如果有人愿与你风雨同舟,取长补短,心中时刻想着对方,不单单只是自私自利的话,那么只要两人共同努力,就能走向阳光灿烂的明天,走向成功之岸!合作对成功,自私对失败。在那次心理活动课上,我深深的体会到了……老师捧着一个透明的玻璃瓶缓缓走来,几个悬着线的玻璃球在其中摇晃不定。面对满脸疑云的我们,老师微笑不语,转身在黑板上写下了几个鲜红的大字:“合作最快乐。”她转过身,眼里透出几分神秘之色:“同学们,你们知道吗?合作是通往成功的小径,往往一个人无力做到的事,两个人、三个人、一群人,却能轻而易举地完成。可是,恰恰就在合作的过程中,有人却因私心而导致了一个团队的失败。今天,我们就来玩个心理游戏,看看你们能否与自己的搭档合作,成功完成呢?”班级里原本沉默已久的气氛一下子活跃起来,大家都唧唧喳喳的议论开来,我却拖着脑袋,,想从老师的眼睛里得到答案,可却无功而返。老师托起玻璃瓶小心翼翼地把里头两颗圆润晶莹的珠子从窄小的瓶口中取出来。她压低了声音,以严谨的口气说:“这游戏正是考验你们的合作能力。这窄小的瓶颈好比就是唯一的逃生出口,两颗玻璃珠就是你和你的伙伴你们身在瓶子里,却要在三秒内逃出瓶口,只能用一根绳子来控制小球。明白了吗?”大家都跃跃欲试,迫不及待地想要试试这个新奇的游戏,我撇了撇嘴,不就是把小球从瓶子里拉出来吗,这有什么难!我拉起好朋友小林的手走上讲台,准备挑战这“生死谷”。老师微笑着把两根细绳递给我俩,小球在瓶内摇摇晃晃,我和小林不免有些紧张,心怦怦直跳,打鼓似的敲打着我的胸膛。“开始!”只有三秒时间,我毫不犹豫地抬手迅速拉起绳子,本以为成功近在咫尺了,可没想到,小林却也在同一时间拉紧绳子,两颗玻璃球在瓶口碰撞,发出清脆的声响。“时间到!”老师有些惋惜地望着我们,“你们没能成功合作,失败了。”同学们一个接一个地尝试着这游戏,却都在失败中结束了。老师的目光也渐渐暗淡下来。到了最后一组,是两个瘦小的女生我们的心都悬了起来,在心底暗暗祝她们成功。“计时开始!”其中一人迅速先把球拔出,另一人也紧跟突破,只是一瞬间,两颗小球就已突破了瓶口。老师惊讶之余欣喜地望着她们:“很好,你们心中都装着对方,明白了合作的真谛!。”是啊。正如“人”字的一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,如果我们都自私自利,那都不能写出一个闪耀着合作金光的“人”字!1000字 高中 记叙文
-
一撇一捺总关情星期五,老师去开会,让同学们上自习,维持纪律的任务就落在了常希的肩上。常希为了把纪律管好,想出了一个妙招:谁若说话,把自己的名字记在黑板上,若抓住下一个说话者,把名字记在黑板上,你才可以回到自己的座位上。凡名字记在黑板上的同学,要为自己的大组扣掉四分。大约过了三十分钟,语文老师回来了,看了看黑板上的名字,眉头紧锁。停了一会儿,脸上又露出了笑容。对同学们说:“请大家来猜一个谜语:东边来了一只羊,穿了一件棉衣裳。猜我们班一个同学的名字。”同学们愣了半天,也不知道是谁。突然,余博说:“是东祥!”老师高兴地说:“对了!你能不能说说你猜的理由?”余博说:“东祥的名字很有讲究,他的父母希望东祥以后的生活平平安安,吉祥幸福。但是黑板上东祥的名字写错了,祥应该是示衣旁而不是布衣旁。祥是左右结构的字,但两个部件离得太远,读起来像东布羊。”“请听第二个谜语!”老师说:“一个姓宋的姑娘,获得亚洲小姐冠军。”“宋亚杰!”老师还没说完,李鹏飞已把答案说了出来。宋亚杰的脸早已红得像猪肝儿一样,因为‘宋亚杰’变成了‘宋亚姐’。老师说:“我们学校要成为三门峡市语言文字规范化学校,下周三三门峡市语言文字工作委员会要对我们学校进行验收。下面请推普员把你检查到的情况给同学们通报一下。”推普员段雪说:“现在许多招牌上的用字很不规范,急需解决。休闲路上有一个烤鸭店。招牌上的霓虹灯,有一半发光,有一半不发光。有一次,我看见‘火鸟店’三个字闪闪发光,心想:听说火鸟有一百多斤重,可从来没吃过火鸟肉,不知道是什么味道。我怀着好奇的心情走进了火鸟店。“老板,火鸟肉多少钱一斤?”老板生气地说:“哪里有什么火鸟,我这里是烤鸭店!”推普员韩颖慧接着说:“我们班的作业,学生用字很不规范。有些同学竟然把自己的名字写错,‘李燚龙’写成‘李艺犬’,把‘乌鲁木齐’写成‘鸟鲁木齐’。”推普员常希说:“我们班还有几个武林高手,他们真是胆大包天,竟然敢在武松的腰间插一把刀,写武字总是多写一撇。我的名字同学们总是写错,把希望的希写成稀少的稀。我妈妈对我充满希望,可有的同学希望我经常吃糠喝稀,这谁能受得了!?现在都进入小康社会了。”宋朝昱说:“上次,曲艺铭给我出了一张小小的试卷,竟有六个错别字,害得我无法做题。”老师笑着说:“我们应该怎样奖励曲艺铭呢?”张镱斐说:“就叫她曲大哈吧。”同学们哄堂大笑。老师说:“看来推普工作还任重道远,需要我们继续努力!”让我们一起呼一遍口号:“我是中国娃,要说普通话!写规范字,说普通话!”1000字 五年级 叙事
-
一撇一捺撑起“人”最深刻的道理,往往蕴含在最简单的形式当中,就像“人”字,一撇一捺而已。然而,世界上很多复杂的事情,其实是人搞出来的。来到这个世界,对于我们每个人来说简直是个偶然,我们所能做的,也必须去做的就是把握好自己的人生。可是,人是最高级的群居动物,一个人的能力只有表现出来,才能得到大众的客观评价,一个人的价值也只有在大众眼里才能得到体现。对于人来说,他人就是镜子,也是尺子,还是天平……不能一叶障目,更不能一手遮天。没有哪一个人可以独立地完成任何事情,那些口里常说:“没有你地球照样转”的人多是狂妄之徒。他应该知道,没有谁,地球都照样转,这是永恒的规律。不同的是,人不能主宰一切,也不能改变一切。没有你、我、他,该发生的事情照样会发生,但我们没有你们和他们,恐怕工作就无法开展,事业无法推动,社会也无法发展,人类又谈何文明进步!我总觉得我们中国的文字,充满着太多的奥秘。很多道理,其实从文字本身就可以悟出来的,就像“人”字,一撇一捺,你说它像什么?是否像我们的两条腿?是否暗示着我们:要活得像个人样,就得大胆地迈开双脚不停地跑腿?是否告诫我们:人与人之间的关系其实是互相支撑的,是你成全了我,也是我成全了你?道理是明摆的,就看人们懂不懂得这个理。有些事情必须个人去完成,但更多的事情需要大家配合才能完成。无论是个人的事情,还是大家的事情,没有他人的配合与认可,便失去了意义。好好看看“人”,好好去做人,方能像个“人”。你中有我,我中有你。男人是撇,女人是捺。没有女人,男人少了一根肋骨;没有男人,女人便没有了脊椎。没有男人的家是不安全的,而家里没有女人,却是无尽荒凉。缺撇少捺不成人。一个人,哪怕他手里权力再大,如果他不懂得分享,他就不懂得成功。权力是实际资本,口碑却是无形资产。任何人都需要得到别人的肯定,得到别人肯定的人才是真正的成功。可是,有了成果又不让人分享,有了成绩却独自占有,还怕别人不知道,世上没有这样的人吗?我为人人,人人为我。我想,这是最理想的境界,也是一种对任何人都有利的事情。“我为人人”就像在银行里储存了一笔款项,待到要用时,把它取出来,就是“人人为我”了。有些人,总以为自己很聪明,一点点蝇头小利他都要,一点点小亏他不吃。久而久之,他便没了立足之地。这种人,到底智乎?愚乎?人要活得自尊而随和,就必须在人格上独立,在人际上从众。人这一辈子,很多事情并不是随人愿的,自己明明不喜欢的事,往往不得不做。很多讲得过去的事,不一定符合情理,大凡情理上过得去的事,其道理常被忽略了。人可以适当地妥协,但不能一味地迁就。一个失去了自我的人较容易得到别人的同情,但多少有点令人鄙夷。一撇是扬,一捺是抑;一撇是阳,一捺是阴;一撇是进,一捺是退……做人的艺术,全在一撇一捺中。简单的事情,需要深刻化;复杂的事情,需要简单化。要想做一个简单的人,就要明白一撇一捺的道理。1000字 初二 散文
-
那一晚,那一夜,那一份尊重政治课本上说:“尊重别人是一个人起码的品格。”其实,尊重别人,一样是尊重自己的表现。尊重,不仅光在礼节,话语上。尊重的内容,还包括生活中的点点滴滴。一件事,一个举动,都是需要将尊重融入进去的,都是尊重的检测器。我们十三岁,风华正茂;我们十三岁,热情奔放。十三岁的我们,尊重别人,同样也需要别人尊重。十三岁是一个多思的年华。在生活中,我们学会了思考。看到世间万物,芸芸众生,我们都要想一想,于是就出现了---日记本。今天不上奶奶家住,我没有预先告诉妈妈,想给她一个惊喜。我轻手轻脚的上了楼,门是虚掩着的,我从门缝往里一看,妈妈正在我的抽屉里翻着什么。天哪!我的日记本!我冲了进去,大叫一声:"妈妈!"妈妈惊讶的向我,手里的日记本滑落到了地上,手足无措地说:"你,你今天怎么就,就回来了。"我气愤地看着满脸惊慌的妈妈,用怨恨的目光瞪了她一眼,就蒙着被哭了。夕阳淡淡的,忧伤的晚霞笼罩着大地江河。我独自在房间中啜泣,幻想着点点金光闪烁的河面,心里久久不能平静。我那么的信任母亲,当同学们在一起说自己与母亲之间有代沟时,我得意地告诉他们:我与母亲之间没有代沟。当同学们说日记本放在哪里保险时,我得意地告诉他们,我母亲从不看我日记。可是,今天¨¨¨,我不在得意,因为我没有得意的资本!夕阳隐退了。漫天的星星眨着美丽的眼睛,悄悄的诉说着他们的星语。心中那波光粼粼的河水流淌着,流向远方¨¨¨妈妈走来了,一脸内疚的样子。妈妈对我说:"孩子,是妈妈不对。你长大了,有属于自己的天地,有自己的隐私,妈妈应当尊重你,不该翻看你的日记。"我哭了,牵着妈妈的手,像小时侯妈妈牵着我的手一样,进入梦乡。我们十三岁,我们拥有春天的明媚拥有夏天的朝气,拥有秋天的成熟,拥有冬天的深沉。十四岁的我们,尊重别人,同样也需要别人尊重!希望人与人能学会尊重,互相尊重!尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!1000字 初一 记叙文
-
我生日的那一天“我独自一人趴在窗前望着漆黑的天空痴痴呆呆地沉思到了第二天,我早早地起床,拿起醒目的黑笔在日历上写着:今天是我的生日!写完,我就美滋滋地望着黑字并丰富地想象:爸爸妈妈一看日历,知道今天是我的生日,一定会买蛋糕来庆祝……突然,床上发出吱嘎吱嘎的响声,十有八九是父母起床了。我连忙抓起日历去卧室,父母瞧都不瞧一眼,就说:“快拿走日历!这孩子,竟会添麻烦!”我吃了口黄连,只好不做声响地提起日历挂好。今天的早餐也不是我最喜欢的牛奶伴三明治,而是日日吃,月月吃,吃的不耐烦,无味的豆浆同菜肉包子。我匆匆嚼了几口包子,快快地咽了几口豆浆,就闷闷不乐地看电视。哥哥这时也吃完早餐,仗着自己的身强力壮来争夺我对电视的控制权,我只好坐以旁观送江山,我忿忿地走到一旁看书。我抓一撮茶叶,泡一壶清茶,拿起《通史》,津津有味地看起书来。闲时,就品口茶,抿下嘴,让清气留在口中。弟弟这时也联合哥哥来抢夺我看书的最好地利,我衡量了其中利弊,也只好拱手相让,随后就退至卧室叹不平。好不容易抢来的天时地利就这样没了,我怏怏地躺在长椅上:“啊!难道我的生日家人都置之不理吗?去年弟弟生日时,家里可谓无人不知,无人不晓。而我,就这样冷冷清清……”我哭着睡着了。在梦中,我梦见家人为我买了我最喜欢的奶油水果蛋糕,朋友们都纷纷送我礼物,各种各样……叮铃铃的手机声把我从梦中拉回来。我揉了揉惺忪的双眼,看了看时间,中午我四肢乏力地走向大厅。“生日快乐!”我未见其人,先闻其声。我走到大厅,妈妈手捧鲜花递给我。众好友纷纷送礼物,这些礼物既实用又实惠,有的送《小学生作文大全》,有的送水笔,有的送变形金刚……其中最令我珍惜的是一支钢笔,那支钢笔,我保存到现在,尽管上面破痕重重,但我也舍不得遗弃。我情绪万分激动:“我…。我还以为你们忘记了!”我一把鼻涕一把泪。“大家看惯了你笑的样子,有点腻。”爸爸顿了顿,“想看你哭的样子,所以叫精灵鬼——你哥哥,想出这个办法,有创新吧!”“哇!你们耍我!”我抹抹眼泪。大家都哄堂大笑……下午,我捷足先登,抢过遥控器。看到哥哥走了过来,我就以迅雷不及掩耳之势家遥控器藏了起来,哥哥只一笑付之。看完电视剧,我就去看书,弟弟走了过来,我虎视眈眈地盯着他,他却微微一笑:“今天是你的生日,我不跟你抢。上午我和哥哥是有意的,想假戏真做。”说完,就抽下一本书,迅速地跑进房间。下午哥哥的一笑,弟弟的肺腑之言,虽然不虚华,但我都洋溢着幸福温暖的感觉。在生日的这一天,我独自一人就占了家中的“天时、地利、人和”,心中暖暖的。我的这一个生日,虽然不奢华,不隆重,更提不上盛宴,但我很满足。因为家人对我的关爱,朋友对我的友好都体现在这个生日上,这些如一束束阳光温暖着我的心田1000字 五年级 记叙文