同学传记
同学传记
她一排整整齐齐的“门帘”盖在眼前,一头乌黑靓丽的长发整齐的束在脑后,方正的脸上一双眼睛虽然不大却有神。
听了我的描述,大家肯定会认为她是个待人彬彬有礼的才女吧,如果这样那你就错——她的学习成绩并不是很理想。也许有人会不解我怎么能与倩儿交朋友呢?因为她仗义,识大体,勇于担当不推卸责任。是个不折不扣的女汉子。
镜头一
午自习时,我正趴在桌子上闭目养神却听“哗”的一声——什么东西被摔在了地上。这是常有的事,我无奈的抬起头,见发怒的人竟是严倩倩而对象却是薛志杰。这可就奇怪了,更奇怪的是摔完薛志杰的书,她竟然趴在桌上哭了起来。我过去安慰时也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了严倩倩,所以扔书一事理所当然算是报仇了。至于为什么哭嘛,用倩的话来说就是——打得生疼。可不一会倩回头对一直在喃喃“我摊上事了,我摊上大事了”的薛志杰说,她没事了,这件事就算过去了。当时我特别崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人爱,识大体的女人一定惹人爱。
镜头二
星期四上午轮到我值日,扫到孙立鹏的位置的时候,他居高临下的说了一句:“好好扫,干净点儿,你看你扫的还不如不扫,你会扫地吗?”我正在脑海中寻找什么词语来反驳,刚好倩走过来问我出了什么事。我瞪着孙立鹏说他打我,倩二话不说冲到孙立鹏面前等着他,骂了他一顿。最后孙立鹏终于回过神来低声说了一句我是冤枉的。倩却十分豪爽的说:“就当给你打预防针了,以后再敢欺负女生,那今天就等于给你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超强,却不以此来欺负别人还是我们女生的“护身符”。可以当黑社会女老大了哦。这就是我们班的女汉子,我的同学我的朋友。如果她能陪我走过这三年的时光,将是我最大的幸福。
初一:月色如华
论“没有规矩不成方圆”
中国有句老话:“没有规矩不成方圆。” 其实,“没有规则不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理──做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。
美国人的行车规定就印证了这一点:在美国,行车的规定是格外严格的。 “行人优先、汽车让人”作为交通规则的基本原则,行人只要一走上人行横道,一切大小车辆必须停下来让路。不少汽车司机在碰到行人要过马路时,常常善意地停下来,挥手示意,请他们先走。在美国,一旦发生交通事故,法律总是对行人更为有利。在大多数城市不准按喇叭,如果准许,只限必要时。例如,向横过马路而不知道已拦住你去路的人示警。你不能为了要车辆快驶些而按喇叭。听到了汽笛般巨大的警告音响,或看到警车或消防车闪亮的红光,驾车者必须驶到右边停车。即使驾驶者享有前行的绿灯,他仍应停车让警车或消防车安全地驶过。司机在街上看到接送学生的黄色校车时应格外谨慎,如果校车停下,司机必须停车,让孩子们先过马路。在繁忙的公路上,例如,在高速公路和快车道上不可停车。如果你发现了问题,或者想查阅地图,要把车驶到路旁。停车的时候,要细心看标志。每个城市有自身的停车规则。这些规则在同一城市的不同地区,一天的不同时间,一周的不同日子,都有变更。市内和城与城之间,速度极限变动甚大,应严格执行。司机不能酒后驾驶车辆,在车上和司机身上不能携带开过封的酒瓶子。
美国对违反交通规则的肇事者实行一套行之有效的监管办法和处理办法。如果有人违反交通规则,在限期内到法院交纳保证金。法院向违章者提供三种选择办法,其一是到违章者学校学习8小时交通规则(一年内只能上一次);其二是交付罚款,作违章记录;其三是付保证金,等候法庭判决,或被赦免,或被判付罚款。……
正因为有了这些严格的规定,才使美国成为地球人心目中的美好之地、富裕之地。可见规矩的重要。看到这里,我想起了一个关于香椿树的真实的故事:
在一家院里有棵香椿树,前后院十几户人家。谁家摘了,不独食,挨户送一些。
这一年又到了采摘香椿的季节。王家老大摘了头茬,按例分送,无话。摘过头茬的香椿,本该养它五七天,待新的一茬出齐后再搞。并且每一次都不可摘净。所以王家老大摘过后,树上依然有香椿。不料第二天老二便上了树。有人见了,仰头劝:“老二呀,你哥昨天才摘过,摘得太频了留神它不长了。”“没事,这还多着呢,长老了多可惜!”老二不听劝,仍自摘。他哥哥也叫:“咱家还没吃完呢,你下来拿。”“那点儿?不够!我要吃。”老大听兄弟如此说,没再吱声;劝的人讨个没趣,悻悻走开。老二摘了不少香椿,用书包盛了,自己吃去了。院里人们一片叶子也没分到手。
人们无法制裁老二,便把一股愤懑不平之气倾泻在树上。新叶初绽,未及长成,就有人迫不及待地上树采摘。你上我也上,各户“精英”在上面摘,各家老弱们在树下捡。谁也不再恪守旧习,谁也不肯把自家摘的香椿再分送别人。就是一时吃不了,也宁肯去送给亲戚朋友同事同学,而不肯舍一片叶子给邻居。多年以来维系邻里间和睦相处的好风气一夕之间便土崩瓦解!没有爆发公开的冲突,龃龉却像瘟疫一样封闭了各家的门户。关起门来,自家人议论张家的贪、李家的奸。那先前的气氛荡然无存了。
看了这个故事,大家知道规矩的厉害了吧!如果没有规矩的话,造成的后果会不堪设想,这也就是为什么每个国家都制定了法律的原因了。
生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色、文字,向行人传递特定信息。我们的成长离不开规则,我们要了解规则,运用规则,遵守规则,成为文明社会的小主人。以身作则,建立一个和谐、美好的社会。
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我的传记我的传记江苏省苏州市苏州市实验小学四(5)班陶是真(一)出生一九九三年十月五日,我不愿意躺在妈妈温暖、舒适的宫殿里了,我要出来看看外面五彩缤纷的世界。那天下午四点十分,医生在妈妈的肚皮上划了一刀,把一个“白白胖胖的小公主”从妈妈的子宫里抱了出来。一旦离开了我躺了九个月的宫殿,我仿佛失去了安全感,“哇”地一声哭了。我一出生,妈妈就发现我特别能吃。在医院里,妈妈第一次给我喂奶,我就很熟练地吮吸着奶头,边吃边发出“吧嗒!”“吧嗒!”的声音。令其他病床上的妈妈们羡慕不已,因为她们的孩子似乎都不太会吃。外公夸奖我“将来一定是一个聪明能干的孩子”。(二)入园一九九四年十月二十三日,我会走路了。一开始,我不会转弯,只会往前跑。没过多久,我突然就会转弯了。自从我会走路以后,除了睡觉,我总是一分钟也不停地在地上跑来跑去。不是跌破脸就是跌破额角,鼻梁上还留下了一个淡淡的疤。外公说“这孩子将来读书肯定成问题,没有一分钟能坐定。”一九九六年九月二日,我进了公园路机关幼儿园。第一天上幼儿园,我在家答应妈妈到幼儿园不哭。可是,当妈妈要离开时,我拉着妈妈不松手,并哭了。因为看见别的孩子都在哭,所以我也哭了。不过,等妈妈走了,我就不哭了。真奇怪!我进了幼儿园,像变了一个人似的。我能安安静静地坐着听老师讲故事。回到家我会把老师教的儿歌、故事几乎一字不漏地复述一遍。大人们经常夸我记性真好!在幼儿园的日子真是无忧无虑,吃了睡,睡了吃。我每天要玩到幼儿园关门才肯回家。滑滑梯、钻圈圈、荡秋千、爬高落下……再危险的我都敢玩。一九九九年五月一日,我开始学钢琴了。从此,我们家多了琴声,也多了哭声。我像其他学琴的孩子一样,从一开始的喜欢到现在的厌倦。不过,当我坐在钢琴前,为同学们表演时,看到同学们羡慕的目光,我又会感到自豪。我想,在上海音乐学院贺老师和我妈妈的严格要求下,我是没有办法不坚持学下去了。二00三年八月,我通过了上海音乐学院钢琴八级考试,获得了得优良成绩。你说,我还能不学吗?!(三)入学二000年九月一日,我通过测试进入了苏州市实验小学。九月七日,班主任黄老师让我当“卫生值日组长”。我觉得很奇怪,幼儿园老师都说我是当班长的料,怎么现在只让我当了一个“卫生值日组长”?第二天,我就去和黄老师说“我要当班长。”黄老师先是一愣,接着说:“班长已有候选人了,以后再说,好吗?”我懊丧极了。后来,我不仅当上了班长,还当上了中队长。二000年十二月三十一日,我戴上了红领巾。我在庄严的队旗下宣誓:我要做一名优秀的少先队员。……(四)尾声当我要写这篇文章时,我对小时候的事已经有些模糊不清了。第一次看着奶奶为我记的三本日记,我不停地笑,难道那个人真是我吗?我不停地问妈妈。不知道怎样感谢奶奶,我小时候每一次生日都许愿,希望奶奶心脏病不要发,能够活到看见我穿上婚纱!投稿:2003-11-1015:01:171200字 四年级 写人
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传记(3)望古今青史留名者,或当朝权政,或风流倜傥,或飘逸脱俗,或博古通今。有人的成就直至影响到今天。他——上知天文,下晓地理,精通机械制作……张衡,中国史上的璀璨明星。论政绩,他虽无很大作为,但凡是所做官的地方,一定政通人和,我想这就是张衡的特殊魅力,相对于轰轰烈烈的一生,我更偏爱于平淡安逸的生活,相对于高官厚禄的权贵生活,我更喜欢“采菊东篱下”的悠然。所以我认为在某种程度上,我与张衡的生活是有相似之处的。我不能像林语堂那样说“我了解他”。但是我可以说“我喜欢他”我喜欢张衡,喜欢他骨子里的孤傲,因为这孤傲之气,他没有与当时的宦官们同流合污,保持了自身的清白。人,就是要有这种清离之气的。你也许不能以单薄的力量改变身边的恶俗,但是至少可以以自身的正气来感化,哪怕得不到自己想要的结果,但至少努力过了,自己做的很好,就可以了。再说成就。著名的侯风地动仪可以算作他的代表,据说直到现在也没有人研究出他的结果。用一句比较俗遗点的话说“科学就是力量”如果说他的成绩归功于天赋,那么可就有点委屈张衡了,刻苦是他唯一成功的路,从他身上我了解了成功的必要因素:耐心、兴趣、以及刻苦。话说回来,平时看一个人,首先看他的言谈举止。我想张衡就是那种很书生气,但是稳健中带了些许机敏,一片著作,写十年之久。人生能有几个十年呢?专心做一件事,就会做出惊天动地的壮举。这是一种坚持,一种力量。我想,我已经被他感染了。他——张衡,我心中的英雄。600字 初二 写人
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杜甫传记读后感闲坐岩石,穿倚翠竹,仰望晴空,身绕清风,一个逍遥的诗人。观杜甫。叹抉择。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕自由的“江海人士”,一方面又想在长安谋得一个官职,他怀念李白,羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自 己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己,一颗心,两个方向,双方的拉扯令自己痛苦,然而自己无奈。转看自身,心中那份藏匿许久的童稚想有 一片游玩的天地,然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海,无奈,惟独在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌荡荡,起起浮浮,忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬,阴谋 笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生,一次次的希望,一次次的打击,杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣,这不是一个人人格上的悲哀,而是当时社会的悲哀,甚至是 一个时代的悲哀。叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”,他写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律,“三吏”、“三 别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客,当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际,心中的那份赞叹无法压抑。叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格,一双脚触摸这片曾经流血的土地,一双眼看尽战乱的残酷,人生的悲凉,一对耳听尽人间的哀哭,这一切筑成的是杜甫的人格,他将这份内心的震撼扬于诗中,摇动了封建这座堡垒,将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。600字 六年级
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阿依河传记珍惜一切,万物皆有美之处,发现万物的美,你就会情不自禁的珍惜它们。暑假,我便去一览阿依河的美,她的美,不是清澈的江水,不是急湍的瀑布,不是蔚蓝的天空,而是满眼的惊险。阿依河的山是险的,虽高耸入云,层峦叠翠,但山势险峻,几乎没有人家居住,山底下甚至有些连支撑点都没有,向前突出,山底下也有奇风异景,凹进的石洞中,有像一双双手的钟乳石,不停的向下滴着水。仿佛对着山吼一两声,山就会倒下来。阿依河的船也是险的,时而平平稳稳;时而又上下起伏,让你措不及防;时而又有一朵朵溅起的水花向你的脸上打来;时而船被激流推进了石洞,猛地一下船被撞了;时而船又左右摇摆,让我们坐立不安。这时总会有一个个冷不伶仃向我们扑来,船里边灌满了水,也不怕沉船,我们便放松了身心,享受着天然的“日光浴”。如此美景,不值得我们珍惜吗?阿依河的乱石是险的。这些调皮的乱石,让我们下船步行一千米,一千米内全是乱石。时而成群结队,拦住急湍的江水,但也不是天罗地网、密不透风。江水来势汹汹,从细小的缝隙中穿叉而过;时而中流砥柱,一块乱石孤立在江水中央;时而又众志成城,一些盆大的洞密布在石上。阿依河的水是险的,时而水平如镜,让人高枕无忧;时而又变得湍急起来,一浪接一浪,让人惊恐万分;时而浪遏飞舟,从两三米高的断壁飞下来,紧接着船被岩石挡住,水哗啦啦的往船里灌,这不要紧,最要紧的是拉个回头浪,把我们的船打翻了,在连喝了十几口水后,才被人救起……这既美丽又惊险的阿依河,不值得我们珍惜吗?600字 五年级 写景
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同学我们班有很多值得我学习的榜样,我真是打心眼儿里佩服他们,一个个的成绩都非常优异!比如说我们班的胡子键,他可真是貌比潘安,才比子建。肚子里的墨水比很多人都多,还阅读过许多课外书。真是叫人佩服得五体投地。有一次,我去请教他一个问题,他立马思考了一下,然后就说:”这么简单,小意思!”马上把方法告诉了我。唉,我真是自叹不如,心里一直把他当作标杆,超越他是我追求的目标!我们班的王耀,他可是“有钱人”,放学时经常请我们吃东西。有一次做一篇阅读,他非常认真的审题和回答,结果他做了全对。连老师都夸他做阅读很认真,思考问题很全面。那可真是叫人羡慕死了。他在放学时经常和我们打乒乓球,虽然他的技术不如我,但有时候还是可以打败我的!那只是他幸运,要是我出绝招,谁都不是我对手。乒乓球健将陈保宇,他是我们班唯一一个是我乒乓球对手。我与他经常在一起PK。有时他赢有时我赢,球技不分上下,让旁人看了直羡慕。在暑假我们即将参加学校的乒乓球比赛,我有信心拿个冠军,最近我正在拼命练习,不会给学校丢脸的。在班级里不是只有一个人会打乒乓球,还有陈泳瀚,外号“白粉仔”。他连开个球都是旋球,有时候不小心点就接不到了。他发的快球令人还没来得及看就输球了,不过对我和陈保宇来说一点威胁都没有。不过他为人很乐观,放学时我和他打球,他输了五球,还“耶”的叫出声来,让人哭笑不得。我们班的同学就是这么有趣,你想看更好的吗?下次吧!广东佛山顺德区云路小学六年级:廖慧斌600字 六年级 写人
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同学当我第一次来到龙港,就被洋溢在亲友、老师、同学间的浓浓爱心深深地感动了。去年冬季一场突如其来的车祸永远地夺走了我妈妈的生命,为了照顾我的生活和学习,爸爸把我带到了他工作的地方龙港。这是一座充满希望的新兴城市,到处充满着现代化的气息。正月初十又到了新的学期开学的时候,看着别的孩子在爸爸妈妈的带领下撒着娇蹦蹦跳跳地去学校报名,我心中总有一股酸溜溜的味儿。阿姨看出了我的心思,微笑着开导我说:“孩子,坚强些,今天下午我就带你去报名。这里的老师可好啦!”春寒料峭,飘洒的细雨给人阵阵寒意。可当我跨进龙港一小时,心中却有一股暖流地涌动。造型新颖的校门上有冰心奶奶亲笔题写的校名,宽阔的操场、窗明几净的教学楼让我这个从乡下来的小女孩耳目一新。我怯生生地跟着阿姨来到三楼校长室,两位校长热情地接待了我们。听完阿姨介绍我的情况,陈校长连忙对身边的姚主任说:“上次学校组织的‘手拉手’活动不是有一袋衣物挺好吗?给她穿正合适!”他们眼神里流露出的不是轻视和鄙夷,对我这个与他们素昧平生的外地女孩,他们充满了爱怜,充满了关切。他们让我感到了春天般的温暧,我只觉得心中热乎乎,泪水湿润了我的眼眶。来到教室,班主任谢老师就像一位慈祥的母亲把我介绍给全班同学,数学老师郑老师热情地帮我从教务处领来带着油墨芳香的教科书,同学们也畅开他们热情的双手把我融入到五(4)这个充满生机充满友爱的集体中……我是不幸的,但我更是幸运的!在这里,我找到了失落的爱,在这里我感受到了春天有阳光,找到了新的希望!我知道我只有勤奋学习才不愧对所有关心我的人们。/>600字 四年级 状物