下雨的时候
650字
四年级
散文
刚刚下过雨之后，一切又回到了以前，无聊，寂寞，孤独
下雨了，我走出教室，让雨点滴到我的肩上，脸上，心里，望着灰蒙蒙的天，我的心情竟然觉得舒服多了。呼吸着空气，是朝湿的，我比较喜欢这种感觉。
看着远方的天空，有几只飞鸟，它们是寂寞的，失去了以前的快乐，幸福。只有在雨点里穿梭，飞行着，一圈一圈，又一圈…
。雨神在这些天里经常光顾我的世界，我的快乐也就多了起来。我的世界不知道有谁会带给我快乐呢？也许我的快乐都在天上吧，只有下雨的时候，我的快乐就飘下来了 ，那时我就会得到属于我的快乐。期待着雨神的到来，寄来我的快乐。想着，想着（可能是我太入迷了）突然，我听见了雨的谈话：雨点儿哥哥说：“我是一个小画家，我落在草地上，小草绿油油的，绿的那么新鲜，看着非常舒服。我落在花园里，小花红艳艳的，艳的那么激情，看着非常兴奋。”“我是一个音乐家，落在屋檐上叮叮响，落在小河里咚咚响，落在当下雨的时候，如果人趴在窗边就会听到我发自内心的音乐，美丽的音符，好听的音乐，让人感受到来自大自然的声音，来自我内心的声音，让人们的心情更加愉快。”雨点妹妹说。雨点妈妈说：“我是美丽的雨，让人快乐的雨，在炎炎夏日，土地都被晒干裂开了的时候，花儿也晒低头的时候，我会温柔的洒向它们，让它们感受到一丝丝凉意。”“我是人类最好的朋友，人们有什么不开心或烦恼的事情，就向我诉说。我会在他们最需要的时候，安静的听他诉说，说完了之后相信他会拥有他的快乐，拥有原来的他，我也很愿意听你的诉说，听你的烦恼，帮你分担忧愁，我会感受你的愉悦，分享你的快乐。”雨点爸爸说。其他的雨点听了它们一家的谈话，分别说： “我是春天的使者，滋润着小草，安抚着大地，让春天生机勃勃，让大地感受到雨带来的清新空气。”“我是大海的叹息。”“我是天空的泪水”“我是田野的微笑。”“我浇灌了禾苗。”“我洗涤了灰尘
我爱下雨!
你是我最好的朋友
700字
初三
记叙文
流年在悄然中走过，回忆在岁月中斑驳。踏过凡尘，让友谊在时光中辗成歌。——题记
最后一圈了。和同学相约组建的队伍早已支离破碎，只剩筋疲力尽的我还在用信念与尊严在跑道上品拼搏。微风吹过的瞬间，是你不知何时出现在我身旁：“没力气啦？还有五十米，我们一起冲！可别让我失望啊！”流光一霎间，我的脚下突然满是坚毅，点燃的激情伴随着青春的热血，驱动着我跟随着你的脚步向终点飞驰。你笑嘻嘻地说：“好样的！下次继续！”我也笑了，和着明媚的灿阳，将这情谊在璀璨中绽放。
暮蔼苍苍，我迷失在浮华褪去后的沧桑。一败涂地的成绩单像个泛着暗光的神龛罩在我头顶，淋漓尽致地向一切展现我的颓唐。细雨微凉，雨水和泪水模糊了眼眶。是你，在此时安慰我，陪伴在我身旁；你自动当起那个我可以倾诉的对象。末了，你抬头看我，眼神里的鼓励与坚定散着令我屏息的光芒。“一次挫折并不可怕，可怕的只是不敢面对它。别灰心别颓废，我不希望看你这样。我相信你，相信这次的失败是为了下次更加的辉煌！”我重重点头，心里开始复燃起希望。两个身影并肩折开细雨，没有了苦涩与凄凉。
忘带饭费的绝望瞬间将我打入万劫不复之地，后悔莫及却又无可奈何的我在这人声鼎沸的教室竟抓不住一根救命的稻草。面无表情自叹自作自受之时，冰凉的指尖突然触到一阵有力的温暖——你不由分说地将大大小小的钞票塞进我手心，脸上的微笑融化掉苍白无力的绝望，散发着炽热的光芒，似一针强心剂，让我不再在原地焦躁彷徨。交完钱后我身，和你相视一笑；所有的感激都化作此时无声胜有声，亲热的一个拍肩，无双的情谊不言而喻。日光倾城，照亮一纸笙歌飞扬。
难过时，总是你给我力量；喜悦时，总是你同我分享。高山流水的向往，若你绝弦，我定如子期用一生守望。年少轻狂，有你一起欢笑一起悲伤，这份永不磨灭的友谊，将永远印记在我的心上。得你携手并进，画一世坦荡宽广。
你是我最好的朋友。
初三:周子沫
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下雨的时候“沙沙沙——”听，下雨了。正是万物复苏的季节，雨儿让大自然变得更加美丽了。下雨的时候，雨水如甘泉一般滋润着土地，能让土地里干涸的植物更好的生长。下雨的时候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片葱茏的绿海。一个个新生的笋儿从土里探出头来张望世界，为这片绿色的海洋增添了一片独特的色彩。下雨的时候，小雨滴浇灌着娇羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令这些花苞刹时齐刷刷的露出迷人的笑脸，每一朵都色彩缤纷，散发着淡淡的清香。风儿拂过，花儿们竞相展示着自己轻盈优美的舞姿。下雨的时候，小雨珠就如同是一个个音符，滴滴答答的雨声犹如一首令人陶醉的钢琴曲，而整场雨就好似一场美妙的钢琴演奏让人沉醉其中。这一切都是小雨点的杰作，是它改变了人们枯燥的生活，使人们的眼前突现五彩斑斓。雨停了，我的烦恼化作乌云，随着风儿消散了。天空中出现了一道绚丽的彩虹，这美丽的风景难道不是一幅栩栩如生的画卷么？350字 五年级
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下雨的时候已经接连多日，每天从早到晚，太阳都一动不动地蹲在天上，带来火辣辣的热浪。“哎，最近有点烦，啥都不想干。”太阳自言自语道。然而他不知道，多日的暴晒让池塘里的水几乎见底了，小鱼快被烤成鱼干了。岸边的小树也喘不过气来了，小草耷拉着脑袋，感觉自己就要枯黄了。小鸟们呢？喉咙干得冒烟了，没办法唱歌了。只有知了仍旧扯着嗓子“嘶……嘶……”地叫着，让空气显得愈发沉闷。眼看着大家都快不行了，小鱼张着嘴巴吃力地呼吸，说：“快想想办法吧……这样下去……咱们都会没命的！”小鸟也叽叽喳喳附和着：“小鱼说得对，咱们得团结起来想办法！”小树和小草也点头同意。他们齐心协力呼唤雷爸爸、闪电妈妈、风姐姐和雨弟弟这个交响乐家族来帮忙。小鸟飞得快，一会儿就追上了风姐姐，小鱼跃出水面摆尾仰头，大声叫来雨弟弟，小树和小草挥挥手，示意雷爸爸和闪电妈妈来帮忙，“快快下一场雨吧！”不一会儿，天色暗了下来，知了收起嗓子，悄悄地躲回树洞。风姐姐吹起了风笛，笛声悠扬：“呼……呼……”随着阵阵凉风吹来，闪电妈妈出场了，“噼里啪啦——”闪电跃过天空，仿佛把天空划成了两半。紧接着，雷声从天而降，雷爸爸可真是霸气！敲着二郎鼓，“咚咚咚！咚咚咚！”他边敲边唱，歌声洪亮豪迈。雨弟弟也打起了欢快的节拍，“淅沥淅沥，哗啦哗啦……”大家兴奋极了！小鱼搬来鱼缸，说：“下吧下吧！我要在浴缸里泡个痛快的澡！”小鸟拿来树枝做的漂亮梳子，说：“我要把羽毛洗干净，梳个头。是不是看起来又精神又漂亮？”小树和小草则拼命地往身体里蓄水，又变回绿油油的模样。这场雨将小松鼠也引出了树洞，在树枝间和雨点儿嬉戏。柳树伸出长长的枝条，与河里的小鱼、小蝌蚪玩耍。荷叶展开碧绿的大伞，招呼道：“来来来，你们玩累了到伞下休息会！”雨水将大地洗得干干净净，空气中弥漫着花草树木和泥土的芬芳！躲到云层后的太阳，突然也觉得自己不那么烦躁了。大地又恢复了往日的生机！750字 四年级
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下雨的时候城里的雨是单调的。它们只能落在柏油路上，或者大厦屋顶。一层层沥青不允许雨去亲吻土地，一排排的房子也把雨围剿，让人无法把目光落在远处。于是，看到的，听到的，多是单调了。家乡的雨，则不同了。我喜欢家乡的雨。最近这几天，天气总是晴雨不定。老家的高山上，雾气萦绕，看上去十分奇异。今天，我又戴着斗笠去后山上玩。是的，必须带着斗笠。晴天挡太阳，雨天遮遮雨。到了山上，果然下起了小雨。我在这雨中漫步。雨胡乱地打在斗笠上，也迸溅到脸上，刺痒痒的。雨落在阔大的树叶上，落在周围的碎石上，弹奏了一首优美的音乐，让我如临仙境。这自然的乐曲让人感到了亲近与惬意。雨似乎并没有要停的意思，这一首美妙的乐曲越来越激烈了。逐渐地从一首古典乐曲变成了一首摇滚音乐，让人心情十分高昂。我于是从漫步改为了奔跑。我要去我的那棵树下。我就静静地坐在这棵树下，等雨停。这棵树，在一块突出的石头坡上方，因为石坡较大，无法生长高大的树木，所以这里的视野格外开阔。是我常来的观景台之一。没有雷和闪电，只有天地间斜密的雨帘。坐在这高处的树下，是丝毫不用担心的。这树，倒成了一把大伞。向下面眺望，各种各样的景物都被这巨大的雨帘微微遮住，体现出一种若隐若现、似有似无的美。我目不转睛地看着那一片雨景，我真正地感觉到了大自然的迷人魅力。雨终于穿过了层层叠叠的大树叶，落在了脚下的石头上。啪啦，啪啦。世界是喧闹奔腾的，而这里却是静谧惬意的。在这里，我拥有嘈杂的世界，也有宁静的自己。逐渐地，雨势归小，这首乐曲已经接近了尾声，像一位年迈的老者在讲述悠远的故事。我看着最后的雨景，感到了一份寂静。世界的雨停了，而树下的雨还在落。在那一声声“滴答、滴答”的滴水声中，我依然静坐。一会，太阳又光芒万丈地回归了，这场雨的音乐盛典结束了。我心满意足，我冲山下大喊，心情无比舒适与安稳。雨，山上的雨最是美妙。下雨的时候，我就想起远方的家乡。750字 初三
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下雨的时候一连几天，太阳都是怒气冲冲的，不知是谁惹了他，他这一发脾气可不得了，地上的小树、小草都被晒晕过去了，连小鱼都在泥泞中挣扎，眼看就要渴死了。就在这时，天上飘来了一朵白云。白云哥哥看到，小树耷拉着脑袋痛苦地呻吟着：“再这样下去，我们就要渴死了，救救我们吧！”他又听见，小草也无精打采地说：“救救……我，我……们们……吧。”说完小草就晕了过去。白云各个赶紧叫来了他的几个同伴，他们开始组合变身，大展神功。霎时，天黑沉沉的，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轰隆隆的雷声响起了，紧接着，一道闪电划过天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上噼里啪啦直响。随着狂风刮过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变得白茫茫一片。这真是一场及时雨亚。小鱼张开嘴巴，大声说：“下吧，下吧，把我们的池塘填满。”大树顿时清醒了，把小草妹妹叫了起来：“小草妹妹，快点起来，下雨了，下雨了。”小草妹妹顿时感到醍醐灌顶，她也高兴地说：“大雨，大雨，快点下，快点下，让我们长得更高，更美！”小青蛙也过来凑热闹，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鸟也飞来了，叽叽地说：“快点下，快点下，我要洗个痛快！”雨渐渐小了，云也散了，池塘也满了，大地又恢复了生机。就在这时，从西北天际间出现了一道七色彩虹，与蓝天、白云互相映衬。空气清新，绿叶葱葱，草儿油油，乡间的小路带着泥泞，茂密的丛林中鸟儿在欢歌，令人心愉神爽。三年级:喵子作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 写景
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下雨的时候风来了，一点都不冷，好凉快。大家都开心和风打招呼：＂嗨，风，你好！真开心见到你！你来了，我们的舞会可以开始了！＂风笑呵呵地说：＂等一会儿，雨也会来给你们的舞会伴奏。＂大家都开心地随着风儿跳起了舞，每一棵植物都欢快地跳着，尽情舞动他们的身姿。小草开心地抬头望着天空，一直跳着摆摆舞。这时，雨来了，＂你们的舞会真有趣，我来给你们伴奏。＂说着，噼里啪啦的交响乐响起来了，小草的头顶上，肩膀上，全身都是雨珠，他牵起小花的手和她一起摇摆，小花越来越开心，鼓出了一个个美丽的花苞，她想象着自己雨过天晴后的一片片姹紫嫣红，和好朋友嫩绿的小草在一起，一切都那么美，那么和谐。大树小树也纷纷跟着风和雨的交响乐，跳起了摆头舞，大树甩着头发，小树也跟着他甩着。交响乐变得更加厚重和激烈，＂雨，谢谢你！你不但给我们带来了快乐、甘甜，还帮我们洗涮了身上的灰尘。＂＂不客气，看到你们开心，我和风也很开心。＂雨给他们的舞会增添了乐趣，也给他们带来了希望，新的树枝长出来，新的叶子探出头，大树、小树都会越长越高。小溪里的鱼儿们，听到外面这么热闹，也纷纷跳出水面看个究竟，＂啊，原来是雨来了啊！太好了！我们的水世界又会变大了。＂他们一会儿在空中和雨滴跳着交际舞，一会儿潜入水里跳着水上芭蕾。一切都是那么的美好，因为风来了，下雨了，给他们带来了希望，但他们都没有注意到在那一个小小的角落，一只小鸟的绝望。一个小时前，小鸟正在学习飞行呢，不一会儿他就学会了，飞着飞着，心里可愉快了，凉爽的风来了，小鸟说：＂风，见到你真高兴！＂遇见到了邻家的小燕子，小鸟说：＂你的歌声真好听。＂可是风越来越大，鸟儿被风吹得左右摇摆，接着又下雨了，小鸟的羽毛被淋湿了，他找不到方向了，也飞不动了，跌落到地上，雨不光赶走了美好的天气，也赶走了他那快乐的心情，只留下那绝望的眼神。他哭泣着，＂风雨，你们真讨厌，打湿了我漂亮的衣服，让我飞不起来，找不到虫子吃。呜呜呜？＂＂小鸟，你怎么了？＂雨抚摸着他的头问，＂就是你，把我的羽毛打湿了，让我飞不起来，跌落到地上。＂＂呵呵呵，＂雨轻轻地笑起来，＂小鸟啊，不经历风雨怎么见彩虹呢？因为有我们你才能成长啊！＂说完，雨和风这对兄弟笑着走了。天边出现了一座美丽的彩虹桥。900字 四年级
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散文
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下雨的时候小鸟、小鱼、小树、小草、棉被听了，都使出看家本领，憋足劲儿多藏水。南风也凑过来帮忙。“哎呀！小草，你不去接水珠，在这跳舞干什么呀？”“你以为我是在跳舞哇！我摆一摆才好接更多的水珠。”小雨姐姐恍然大悟，赶紧赔不是：“对不起！对不起！”小鸟身上没什么地方装水，可把她给急坏了。还是南风给她出了个主意：用树叶装水运进树洞。小鸟一拍脑瓜子：我怎么没想到呢？“哈哈！瞧我，都快成水库了。树叶上沾满了水珠，树洞里也是水，羡慕我吧！”“瞧把你给美的！”棉被插话了：“也不看看我。为了吸更多的小水珠，我的身子都肿起来了。这叫自我牺牲精神，你有么？”一句话还真把大家逗乐了！“呼哧！谁来……呼哧！帮帮我……呼哧呼哧！”是小鱼呀!咦?怎么没看见他?还是南风发现了他：“找到喽！这家伙躲荷叶底下在呢！”原来，小鱼咬断了一片荷叶，用荷叶来接水珠。他还用嘴咬着荷叶梗子移来移去，这会儿累得都快没气儿了呢！沙沙沙！沙沙沙！雨还在下；呼哧呼哧！呼哧呼哧！他们还在为森林大会做准备。350字 四年级 状物
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下雨的时候这天，阳光明媚，可是花园里的花、草、树木都显得恹恹的。此时，小草开口说话了，他用软弱无力的声音说：“唉！一连好几天都没下雨了，我们都快渴晕了！”在小草身边的鸢尾花听见了小草的发话，也用美妙而无力的声音说：“是呀！我们都快凋谢了，再也不能把美丽奉献给大地啦！”说着还无奈地摇摇头。“没事的！孩子们，天快阴了，马上就要下雨啦！”大树姐姐挺乐观的，因为她看见雨姑姑已经开始工作了。果然，不一会儿，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草开心地笑了，还用几只草叶小桶接雨水；各种各样的花儿也摆着花瓣裙，跳起优美的舞来；大树姐姐用树枝和树叶盛了许多雨水，一半给花儿，一半留给自己。这时，一阵清爽的风儿吹来，对大树、花儿、小草说：“嗨！你们好呀！雨姑姑让我向你们问候哦！”说完，便让清新和凉爽布满了大地。“哗哗哗哗……”清脆的雨声中漂着蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的欢快、美好。在大树姐姐棕色“外套”的荷包里，住着一只可爱的小松鼠，叫作小怡，她见到外面的雨景，不由地兴奋起来：“呀！要丰收啦！这么柔和的雨，会使这片土地上长出更多的果实、植物。那时，我就可以采着鲜花和果实踏青啦！”花群们听见了小怡的话，很快乐地说：“小怡，谢谢你把我们采去做伴，我们一定会开出最美丽的花儿的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑着。她望着天空想：雨姑姑，谢谢你，让大地一会儿就充满生机！这时，一滴圆圆的雨飘到了小怡的手上，她发现这滴圆雨滴就是雨姑姑的笑脸……多么迷人的雨景呀！多么充满生机的大地呀！550字 四年级 状物
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下雨的时候那是一个夏日的中午，太阳十分烫，小草弯下了腰，小花也快枯萎了，低下了头，小动物们都躲在了洞里，人们也不敢出来了，太阳炎热地照射的大地，天空中没有一丝凉意，整个森林火辣辣的。小花这个时候本因该展示自己的美貌，可现在却低下了头；小草这个时候本因该欢乐地拍着手，唱这歌，可现在也用手遮住了眼睛；小鸟现在本因该在天空中翱翔，可现在却在大树爷爷的肩膀上乘凉。森林里再也没有了生机。哗啦啦，终于下雨了，雨水带着自己心爱的小鼓来了，雨滴落在小草上，小草慢慢挺起了腰，“雨滴弟弟，谢谢你，谢谢你让我又充满了活力！”“没什么，你不用谢谢我了，我都不好意思了！”说完，小雨滴便又带着小鼓来到了小花家，小雨滴轻轻地对小花说：“小花妹妹，我来了！”于是，他对小花亲了一下，小花妹妹又恢复了从前的笑容，还更灿烂了！”“谢谢”小花妹妹笑着说。就在这个时候，小兔跳了出来，他呀，准备去采蘑菇呢，可是他太高兴了，一出门，才知道忘记带伞了。于是它连忙大叫：“有谁有伞，能够借给我吗？”小鹿姐姐听到了，来到了小兔身边：“你要吗？我借你吧！来，我们并排走。”小兔刚走到雨伞的下面，小鹿的身子便出去了一半，小鹿十分伤脑筋，这可怎么办呢？一把伞不够我们走呀，这该什么办呢？于是，小兔想了个办法，他跳到小鹿身上，开始前进了，终于他们回家了。下雨，给人们，植物，动物带来了活力，让世界更加清新，更加美好。也告诉我们在雨中也有真情。四年级:徐艺蓉500字 四年级 写景
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下雨的时候“哗、哗、哗，下雨啦、下雨啦。”小鸟飞快的把下雨了的事件传遍了整个森林。当他看到大家正高兴的储存水时，他也高兴的笑了。他就飞去大树爷爷那里躲雨。可他还没有到时雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鸟的翅膀都淋湿了，小鸟就落了下来，小鸟奋力向大树爷爷求救，可还是无济于事。后来，大树爷爷听到了小鸟的求救声时，小鸟已经昏了过去。大树爷爷着的想：小鸟身子这么薄弱，他能不能经得起 暴风雨的来袭呢？于是，他吿诉了其他植物，然后一起从水中把小乌龟叫了上来。小乌龟上来后就问干嘛叫他上来？植物们齐声说：“你把小鸟送到大树爷爷的怀抱里，小乌龟爽快的答应了。可小乌龟还说：“小鸟怎么才能到我背上来呢？”正在大家思考时，正巧小兔子也要到大树爷爷那去躲雨。小草机灵一动，就叫小兔子帮忙。小兔子和小乌龟一起把小鸟送到了大树爷爷那里。小鸟苏醒了，天气也晴朗了。小鸟又重新飞上了蓝天，对大家说了声谢谢。350字 四年级 童话
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下雨的时候春天的雨总是“随风潜入夜，润物细无声。”似乎怕惊醒酣睡的万事万物。这一天，天气晴朗，阳光明媚，小动物们都在快乐地嬉戏玩耍，小草哥哥在做体操运动，小花姐姐拿着化妆品，仔细地打扮着自己，小鸟妹妹唱着美妙动听地歌，大树爷爷呵呵地笑，小兔妹妹在池塘边一蹦一跳、高高兴兴地捉蝴蝶姐姐，蝌蚪弟弟在画水墨画……这时，小兔妹妹遇到危险了，一只大野狼走过来，假装热情地和她打招呼：“小朋友，你好！”小兔妹妹天真地回应道：“你好！叔叔，有什么事吗？”大野狼摸摸肚皮，狡猾地说：“哦，我的肚子饿了，你能给我吃点东西吗？”小兔妹妹点点头，大野狼暗笑。小花姐姐、小草哥哥、小鸟妹妹、蝌蚪弟弟、大树爷爷等看到此景，十分焦急，异口同声地说：“兔妹妹，你实在太天真了，他可是个大坏蛋，会吃掉你的！”小兔妹妹因为心灵非常善良，而且初生牛犊，没有见识过这种人，所以她初生牛犊不怕虎，准备去采集蘑菇招待大野狼呢！太阳公公也看到此景，火冒三丈，急忙换来雨神。告诉她经过，让她下一场大雨，让大野狼捉不到小兔妹妹，顽皮的雨神最爱在世间跳舞。可是为了救兔妹妹，就答应了，下场大雨。大野狼慢慢靠近眼前的食物（小兔妹妹），准备吃掉它。这时，呼哧！呼哧！呼哧！忽然下起倾盆大雨，只见天是茫茫的白色，地也是一片茫茫的白色，什么东西也看不见了踪影，风雨、雷电使劲地拍打着大野狼，让兔妹妹赶快回家，大野狼仓皇地逃走了，心想：哎！哎！好不容易到手的食物，就这样放弃了，真是不甘啊！算了，还是保命要紧吧！雨过天晴，小兔妹妹恍然大悟，羞愧地向大家道谢：“谢谢你们帮助我，我终于明白了善良是美好的，但也要看人和场景。”这时，天空中驾起了一道美丽缤纷地彩虹。600字 四年级 叙事
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下雨的时候下雨的时候我喜欢趴在窗户边，傻傻的、呆呆的、望着窗外。欣赏雨儿巧手织成的珠帘，思绪徘徊萦绕在雨幕间。长长的……下雨的时候我喜欢倚窗而立，静静的、静静的任思绪跌落。眼神追随着雨儿细长的脚步，长长的思念汇成了涓涓水流。细细的……下雨的时候我喜欢把手伸出窗外，凉凉的、爽爽的、用心感受。晶莹的雨滴在手心稍作停留，请她把问候捎给远方的爸爸，爸爸，您辛苦了……下雨的时候我喜欢站靠在阳台，闭上双眼任凭雨雾打湿脸颊，雨水和着泪水把思念带给爸爸，爸爸、我想你了……北京石景山区实验小学五年级:孙一丹200字 五年级 散文
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下雨的时候又是一场雨,不知从昨晚什么时候开始一直就这么落着,早餐回来,沿着不甚宽阔的街道,视线中，除了淅沥的雨，就是雨后那模糊的，早已久远了的记忆。不知是什么时候，在无意之中，自己就喜欢上了雨，说“喜欢”可能会有些牵强吧，但因为实在想不出更为合适的词语，也就只能借用一下。我喜好的雨，不是瓢泼大雨，那样的雨太过于猛烈，且大多只能在盛夏的季节才能领受，那种雨是可遇而不可求的，就好似人生，一味地追求大起大落的精彩，想让自己的生活充满着刺激，那是不太可能的，也是不大现实的，这类人生的跌宕在许多情况下，只会在小说中才能看到。而作为芸芸众生，我们中的大部分人会很平凡地度过自己的一生。这样的一生，很平凡，平凡到一如今早的小雨，不知道从什么时候开始就轻轻地下了，也会在不经意间就可能了然停止。它的开始与结束，并不会有太多的刻骨铭心，只是，当我们身在雨中时却能够清晰感知：哦，又下雨了。是啊，又下雨了，在我们的一生中，这样的雨不知会有多少，它多如牛毛却也来去匆匆，它淅淅沥沥却也从容不迫，就这样在阳光与昏暗之间走走停停,教我们一天天，一天天成长。还能依稀记得儿时听的那首歌：下了一整夜的雨，早起又是好天气。可是昨晚的雨到现在依旧淅淅沥沥，并未显出要停的样子，但是，它不停那是它的事，自己心中的雨，却是总归要停下来的。雨来的时候，就让生活暂时驻足，用心追溯生活的百般滋味，可雨，不应当是我们生活的全部，在阳光钻出乌云的时候，我们的心，也理当阳光起来，收拾一下心情，然后笑对生活。550字 初二 散文
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下雨的时候雨，依旧在淅淅沥沥地下着，不急不躁。摆动着那轻盈的身姿，素雅静谧，柔和诱人。下雨的时候，尤其是细雨在万物复苏之际，似乎才能品味出其中的味道。小时候，喜欢这涓涓细雨，它一天到晚不停地从天空飘洒而落。偶时常喜欢打伞玩耍于庭院之中，那雨珠顽皮地顺着雨伞轻盈滑落。“滴！”降在雨水中，泛起一圈圈儿小小的涟漪，美极了。随即将雨伞在手中转动，它顿时像一束“伞花”，而那晶莹的雨滴，更像是给“伞花”镶上了一圈水晶。抛开伞花，我大胆地去吮吸自然的甘霖，这一切都是它的杰作，它改变了这个枯燥的世界，它使我们的眼前五彩斑斓。品尝雨滴的味道，平淡无奇，但却芳香四溢。因为里面有桃花梨花的香粉，有柳叶抽新的绿汁，更有来自天然加工厂的水分，相互融合，细腻而又清爽，回味而又纯正。下雨的时候，烦恼化作乌云，即之烟消云散。我忘乎所以，自由地与它作伴。雨淋湿了发辫，可我浑然不知，因为下雨的时候。山东省淄博市周村第一中学六年级：黄珍350字 六年级 散文
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雨什么时候下雨什么时候下？风什么时候起？只是一个“等”字。等待即是整个生命，有时是盲目的，有时是清醒的。当希望来临之前是等待，当它到来以后还是等待，因为当它实现的时候，你又会有一个新的希望。但有些希望的东西是不会到来的，于是生命在不断等待中还有希望。不过不用担心，因为在人的一生中不止一个希望。在人生中，我们避免不了等待。等得太久，也不免会令人灰心丧气。——这世界真的这么昏暗么？那阳光，白云，蓝天又是什么？是心情的自欺？还是风景的“独特”让我深深窒息？自然？不自然？迷惑？清醒？轻盈？沉重？是飘？飞？还是浮？沉？解释不清，又何必解释？"等待”本来就是个不可名状的东西，无法想象，更无法猜测。那还不如不说，不去解释，只等默默地走过，走过岁月，走过时空，走过许许多多，走过一切的一切，不用说话，只用心地等。等待其实是很随意的。等待的时候可以什么事都不做，也可以做任何事情。可以做每天都在做的事，也可以做从未做过的事。不过，朋友们，要记住，无论你希望什么，等待什么，也无论你在等待时做什么，都不要忘记在等待中不停的问自己，我希望什么呢？我希望的东西是否真的会到来呢？或许这问题太重太重，会失去一些勇气，一些致趣。有时反而会因此变得勤奋起来。既然等待是人生之不可避免的事，那么我们应该先择什么样的等待呢？雨什么时候下？风什么时候起？我不知道，唯有“等待”。等来的或许是初春夜里杜甫笔下的及时雨，或许也是六月份里苏轼眼中的暴风雨，那都必定给予心田一方滋润。学会等待吧！等待……550字 初二 散文
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下起雨的时候是云多情 还是它也伤心连绵的雨丝 在回忆中泛起涟漪是否你也记得 两年前的那场雨那片伞撑起的天地 我曾认为是幸福的天堂你知道我的倔强 我了解我已失去你的陪伴只是现在的心情 为什么有点伤感好想念你的微笑 和身上淡淡的烟草味道或许你已长大 发现当初的感情 只是冲动或许你在庆幸 当初选择的 不是我我也应该明白 过去的只能当作回忆下起雨的时候 我会想起你想起曾经的懵懂 不肯定的爱情150字 初一 抒情散文
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下雨的时候夏天到了，太阳公公大发雷霆，他赶走了白云姐姐，风伯伯也吓得躲进了山谷，大地裂开了一道道口子，蝉宝宝在树上鸣叫：“热死了，热死了！”小鸟太渴了，离开了巢穴，四处寻找水源，她飞到小河旁，可是小河里的水全部干涸了，她只好有气无力地拍动着翅膀，失望地回到了巢里。在一条浅浅的小溪里，还幸存着几条小鱼，它们游上水面，鼓着腮帮，吐着水泡，好呼吸到新鲜的空气。一棵棵大树被晒得枯黄，就像生命垂危的老人。小狗趴在树底下不停地喘着粗气，伸出长舌头散热。大家都渴望着下雨。善良的白云姐姐实在看不下去了，她召来大伙，把太阳公公团团围住，风伯伯也及时赶来，摆动着长臂，张开了大嘴，合力把太阳公公赶走了。天色暗了下来，“轰隆隆”，雷爷爷敲着铜鼓来了，一道闪电划过天空，下起了倾盆大雨，风越刮越猛，小草快被连根拔起，但他还是顽强地抵抗，小草快要坚持不住了，它大声喊叫着：“救命啊！谁来帮帮我呀！”大象伯伯听到了叫声，连忙赶来，问小草：“小草弟弟，你怎么啦？”小草伤心地哭着：“风太猛，雨太大，我快支持不住了。”大象听了用长鼻子把小草扶直，又让小老鼠去叫其它动物来帮忙，老鹰听了立即赶来，用巨大的双翅挡住了狂风，让小草避免了一场灾难。大象还用长鼻子吸水，让小草不被淹没。大象在回家的路上，经过了一条小河，正准备喝口水，继续赶路，却发现岸上有一条奄奄一息的小鱼，原来，因为雨太大，水涨出了河岸，小鱼被冲了上来，大象便用长鼻子吸了一些水，往小鱼身上一洒，让小鱼吸了几口气，又用长鼻子把小鱼拱回了河里，小鱼感激地连声道谢，大象却说：“没什么，举手之劳而已。”说完，它又迈着沉重的脚步消失在风雨之中。风停了，雨住了，太阳公公不好意思地从云层中钻了出来，白云在他身旁跳舞，天空中挂起了一座彩虹桥，大自然又恢复了生机，太阳公公再也不敢炫耀自己的光彩，因为他看到了动物间的真善美！650字 五年级 叙事
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下雨的时候“轰隆隆，轰隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼”天上的白云不知什么时候变成了乌云。“哗啦哗啦，哗啦哗啦”乌云妈妈的孩子——小雨滴唱着歌儿，顺着天空中无数的滑梯，滑了下来。有的落在城市中，有的落在乡村里，有的落在草丛中，有的落在大树上，还有的落在不远处的岩石上。有一个巨大的花园，里面有着许多的花花草草，还有一只小白鸽。其中有一朵花对旁边的草说：“看呀，下这么大的雨，把我这漂亮的裙子都弄脏了，我们还是到那块大岩石下面躲躲吧！”小草坚决地说：“不行，雨就是我们的命根子，没有了水，我们就无法生存。”“去嘛，去嘛！”小花摇着小草，小草摇摇头，没有说话，尽情地享受着雨露的滋润。小花可等得不耐烦了，她不理小草，自己悄悄地躲到岩石下面。这时，小草望着小白鸽脖子上挂着的铃铛，灵机一动，想出了一个好办法。小草高声喊道：“小白鸽，小白鸽！”小白鸽听见了，飞向小草，“咕咕，听见了，听见了，咕咕！”小草在小白鸽的耳边轻声细语了一番，小白鸽听了微笑地点点头，飞向了天空。小白鸽干什么去了呢？原来，它飞上天去找风婆婆了，让风婆婆把小白鸽脖子上的铃铛取下来，挂在树枝上。风越来越大了，树上的铃铛也摇了起来，“轰隆隆，哗啦啦，叮呤呤，叮呤呤”雷公公、雨娃娃、铃铛一起演奏着欢快的乐曲。小草情不自禁地跳起舞来，别的花儿们也跳起舞来。小草走到岩石下，看见那朵小花在哭，便问：“你为什么哭呀？”“我，我想和你们一起跳舞。”“那就来吧！”小草高兴地说。过了一会儿，雨停了，天空中架起了一座七彩桥，风婆婆温柔地抚摸着小草、花儿和小白鸽，说：“这是送给你们的‘友谊’桥！”是呀，友谊是联结心灵的纽带，瞧，花园里的小伙伴们笑得多美呀！评价：开头用象声词，后面把雷公公、白云、小水滴用拟人手法来写出下雨的时候的场景。后面想象力丰富，能清晰的写出花、小草和小白鸽的对话，最后结尾巧妙运用了名言，用童话表达自己的感情。650字 六年级 记叙文
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下雨今天，阳光明媚，风儿轻轻的吹着，一切显得都很和谐。碧空如洗，无边无际的天空中的白云就像是棉花糖，好想咬一口。但是，好景不长。不久之后，风势变大，白云在弹指间，像是被到了黑墨水，变黑了起来。渐渐地，太阳公公也藏了起来，收起了自己的万丈光芒。整个世界，就像是被黑暗世界笼罩了一样，黑黑的。突然，“哗啦啦……哗啦啦”……是谁在唱着婉转歌呢？我东张西望的寻找，发现从云中降落下来的小雨点，像从天而降的小精灵；像断了的珍珠项链，“pa，pa，pa”的往下掉；像是一颗颗晶莹剔透的水晶，他是那么的珍贵的珍贵，那么的惹人喜爱，闪闪发光……雨，像是一个调皮的小孩子，一直下着，根本没有要停的意思。我呆滞的往外看，惊喜的发现，雨中的景色与平时大不一样，景色朦胧，有一种仙境般的奇妙的感觉。远处，山的颜色千奇百怪，各色各样，一会儿墨绿；一会儿淡绿；有会儿还有嫩绿，草绿……近处，小草被风姑姑吹得东倒西歪，好不容易撑住了腰，又被吹得七零八落。街上，平时人山人海，热闹非凡的景象，早被融化在细细的细雨之中，显得有些寂寞。寥寥无几的人在街上走着，花花绿绿的雨伞在我眼前穿梭着，就像一条漂亮的布料；像正在播放的电视；还像一位位舞蹈着在跳舞……雨，越下越大，地面上坑坑洼洼，这是已经积满了水，“小精灵”落在地下后，时不时的建起一个个小泡泡，可爱极了！不知道在什么时候，雨悄悄的停了！鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱着优美动听的歌曲。树叶上还残留着雨下过的晶莹剔透的玉珠，偶尔还滴下来几滴，在阳光下闪闪发光，还发出异常清脆的音韵——“叮——咚——叮——咚……”……我情不自禁的感叹：“下雨可真美！”650字 三年级
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雨，一直下雨下个不停，滑在窗户上，瞬间掉落。下雨的天空，没有鸟飞过。我坐在窗前，指尖萦绕着牛奶咖啡的香气。不是很浓，很淡很淡，淡到化到雨中。静下来，什么都不做，什么都不说。看雨。没有复习、没有喧闹、没有繁杂。雨乱了。桌子上刚做了一半的复习题，电脑上刚打了一半的字，喝不下去的牛奶咖啡，静不下来的看雨。原来下雨是有声响的，很乱很乱。抱起那个陪了我10年3个月零23天的娃娃。七楼的关门声，八楼的婴儿哭泣，九楼的安静如灰，十楼的我在看雨。放眼看去，满眼荒芜。“未来的路还有很长，至少我勇敢些”那台很老了的收音机又在沙沙作响，传出来模糊的声音。勇敢。我在窗户上用手划下这两个字，才发现，我原来一直都不勇敢。6月2号的日记忽然掉出来，上面是用很刺眼的红笔写着：要坚强，要勇敢，要加油。真的很幼稚呢。雨越来越小，可天还是沉的。一直想在那张纸上写点什么东西，可提起笔又放下，于是那张纸就被我放在抽屉里，直到泛黄，我都没有把它拿出来过。我写的文字一直都是很乱很乱的，就像刚才的雨一样，没有顺序，就这样落了下来。我是大雨天出生的孩子，名字里有雨字，喜欢下雨天看雨，闷到发慌。“人在孤单的时候绝对不会掉眼泪”我想我是相信这句话的，至少我在孤单的时候就没掉过眼泪不是么。有友谊就不会孤单了吧。是啊，我有很多很多朋友，他们的名字我记都记不住，可就是一句话，许多人都离我远去，友谊就是这么经不起，就是那么虚假。不过，我真的很感谢他们，在我哭泣的时候安慰我。雨仍下，不过小了很多。忽然那座很老很老的庭院响起一串孩子的笑声，很明朗，我原来也是那么笑的么？真好。那串笑声打乱了我的思绪，突然就什么也想不出来了，一直听着那串美好的笑声吧，或许那样也挺好，我轻轻地抚摩着怀里的娃娃。还没注意到呢，雨就停了。剩下我那么寂寞地看着天空，那么灰暗的天空。650字 六年级 童话
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下雨的日子有些人爱雨，爱它的淅淅沥沥，爱它的清凉光滑；有些人讨厌雨，认为下雨天做任何事情都不顺。我则是爱雨的人，雨确实让人出行不便，但我仍然爱雨。早晨，迷迷糊糊地醒来，“嘀嘀嗒嗒”的雨声传入耳中，打开窗，天虽阴沉沉的，但有了雨声、雨点的装饰，就成了一幅美景。在雨中，一切变得朦朦胧胧，人们打着各式各样的雨伞行走着，像一条流动的五彩河，一棵棵大树经雨滴的洗涮，真有人们所说的翠色欲流的感觉。穿上行装，打一顶小伞，也不带什么其它的东西，就带着满怀的好心情，踏着轻盈的步伐，独自一人去感受那令人陶醉的雨。雨“啪啪”地撞击在雨伞上，虽然没用，它们仍前赴后继撞来，锲而不舍。雨打在地上，打在树上，打在小草上，发出种种不同的声音，不断继续着，如同一场不知疲惫的交响乐，我站在雨中，仿佛是这场音乐会的指挥者，我随着“音乐”情不自禁地舞动起来。绿色在雨中格外突出，它在雨中熠熠生辉，出类拔萃，像一位高高在上的绅士，在雨中流动着，与其它色彩融为一体，四周成了一个绿的世界！音乐继续着，绿色流动着，多么神奇的一幅景象啊！雨累了，渐渐地小了，奏不出音乐了，也无法使绿色流动了。雨不再锲而不舍地撞击伞了，终于，它停了，乌云散开，水洼反射着那晴朗而刺眼的阳光，大伙们都有了精神了。小草挺直了腰杆，吞吐着一颗颗“珍珠”，大树丝毫不吝啬地把水珠分享给了泥土，一切显得生机勃勃，隐约间仿佛绿色仍在流动，音乐仍在继续，我哼着雨的歌声，望了望那一片晴空，嗅了嗅那带着清香的空气，带上了好心情，回家了。下雨的日子，带给我快乐，带给我好心情，带给我音乐，带给我美景。我爱下雨的日子……650字 六年级