夸夸同学的闪光点800字

夸夸同学的闪光点

800字 四年级 写人

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今天我要夸夸我的一位同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。他不仅学习非常好,而且还乐于助人,热爱班集体。不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度,永远值得我敬佩。

记得学校开展了“六·一小学生足球赛”,我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利,班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始非常有兴致,每天五点半起床,六点准时到校,练习跑步、足球等运动,而罗林丰更积极,每次都赶在我前面到校练习,坚持了大约半个月,突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”,这时,闹钟也响了,妈妈催我起床练习足球,我睡眼朦胧,迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨,我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了,我来到教室早读,突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室,同学们哄堂大笑,原谅是罗林丰练习回来了,只见他熟练地拿出毛巾,擦干头上的水,若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时,“啊”的一声把大家镇住了,定睛一看,是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了,那位同学当时吓傻了。老师让我扶罗林丰去医务室,医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作,看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。那天以后,罗林丰也并没有因受伤而放弃,依然默默地坚持练习。马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了,但罗林丰却接到参加信息考试的通知,足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了,轮到我们班上场,但一开始就被连踢进两球,但我们无论怎么努力,却只进了一球。上半场过去了,结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈,突然,一个同学急急忙忙地跑进学校,上了场。经他的努力,一下子就6比4了。球赛结束了,结果是8比5,我们班胜利了,大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁?我走过去发现居然是罗林丰,难道他风风火火地做完试卷赶来了吗?还是请了假就赶来了?

这就是罗林丰,一个持之以恒的好同学。

四年级:吴昊晨

隐形慈善

750字 高二

最近,听闻这一则消息:南京理工大学将每月在食堂吃饭超过60顿,一月总消费不足420元的学生作为资助对象,直接把补贴打进饭卡。诚然,学校的初衷是值得我们点赞的,但这张未经调查便直接打钱的“隐形慈善”也未免太不公平了吧。

众所周知,如今我们国家实行精准扶贫政策,南京理工大学响应国家号召,为在校的“贫困生”进行资助,悄悄供给补贴,但另一方面,学校认为的“贫困生”是否真正贫困,我们无从所知。那么,是否应经过仔细调查,而不是单凭月消费和在校食堂用餐数来判断呢?或许,“贫困生”真的需要的是“隐形慈善”吗?这种“隐形慈善”对在校的大学生确实存在不公平的现象,而且,这种慈善也许会伤害到贫困生的自尊。

“隐形慈善”在社会上也时有发生:邻居悄悄帮助邻里老人,慈善机构悄悄帮助只身老人和孤儿……本质上是相同的,但于学校中,大学生普遍成年,有赚钱养活自己,帮助家庭的能力,就应当以劳动换取报酬。这并不是意味着学校“隐形慈善”的做法是错误的,但应当的采取更能使人信服的方式-“天平慈善”。

“天平慈善”意味着告别不平等,采取更加公平公正的方式去进行善意帮助,学校可以经过更精准的调查和研究,去获取在校大学生的生活背景等,着手去帮助更多贫困生,同时也维护了他们的尊严,避免了直接进行补贴的伤害和不公平慈善。

在进行慈善的过程中,“暗箱操作”、员工“中跑私囊”等不公平的行为应给予学校的重视。这种行为,不仅损害了学校的利益,而且伤害到贫困生的利益和个人尊严,给当今倡导真正精准扶贫的社会带来了不好的影响,严重影响了社会的秩序。

“天平慈善”的公平、公正的慈善方式,比那种悄悄干的“隐形慈善”更容易使人接受,更能促进国家精准扶贫的策略和倡导公平公正公开的国家的形成。

往天平两端放同等重量的东西,使天平平衡,这种“天平慈善”,正是如今社会的需要,“隐形慈善”不如“天平慈善”。

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