街灯
50字
初三
诗歌
其实是个逻辑问题
因为冷艳的气质
如刀刃一般锋利
人们远离你
因为黑暗
如噩梦般恐怖
人们却借你的光芒远离你
最终走进黑暗
梦与鼾声便是证明
毕业——永远不说再见
300字
初二
散文
三毛说过，我们留不住岁月，青春有一日也会自然地消失过去，同样，毕业总会在七月到来。离别的伤感，珍藏的过去，未知的前程，青春明媚的阳光也因为毕业的到来而变得暗淡。那些离逝的风，那些沉淀的泪，那些永远的誓言，那些永不消失的感动和回忆……
毕业是什么颜色的？问过许多人，得到许多种答案。或许，毕业在每个人心中都呈现出不同的颜色，承载着属于每个人的不同的精彩。操场、教学楼、宿舍、食堂，那些曾经布满我们足迹的地方，终究将变成一块块记忆的碎片，又像是一格一格的电影画面，在彼此离别的时刻，从我们的脑海中不断闪过
曲终人未散。亲爱的同学们，可爱的老师，还有伴随我们多年成长的校园，虽然即将离开，却永远不想说再见……
We want to say
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相似题目
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街灯街灯照射出微弱的光但，周围的树叶儿却绿得发亮一束一束黯淡的光芒在那孤寂的道路上放荡，放荡街灯烘托出一片安详但，丛中的蟋蟀们却还在发狂一束一束神秘的光芒在那恬静的道路上放荡，放荡远处的街灯早已迷茫而我的心却还是放荡远方的流星划过天际那里有我无尽的想象100字 五年级 诗歌
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街灯懵懂的街灯下依旧干净的让人心痛找不到你的影子我有流泪的冲动空气中的气泡渲染着街灯的光芒飘飘洒洒聚集成两个熟悉的身影我看到了依偎在我怀里的你婴儿般的可爱气泡一个接着一个破碎是心被碾碎的声音50字 四年级
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街灯当黑暗袭来的时候，天空昏暗，一点点的光明也被吞没；夜色冰冷，一点点的风也会变得刺骨寒冷；绝望升起，一点点的希望也被无情的掐死......绝望的人呀，听到没有？远方是黑夜的鬼魅在跳舞，树影的魔鬼在唱歌，邪恶的气息如雾般蔓延......我抱着手臂走夜路，冰冰冷冷的空气弥漫全身，这段到家的路似乎变得格外的长，长到通向绝望的尽头，我加快脚步，心里却一阵害怕。没有光明的世界，如同死了一样可怕。整个世界就好像只剩下我一个人了，只剩下我一个人走向黑暗的殿堂。我眯起眼，放大瞳孔，却没有一丝光明的迹象，我就像是一个瞎子，徒劳的躲避黑暗。灯！五彩缤纷的灯！你们去了哪里?冰冷弥漫了开来。“刷拉拉”一旁的灯亮了，我一愣。心中的晦涩、阴暗全都没有了。这一路的街灯一直通向无尽的前方，但我觉得，前方是天堂。一个个灯泡里射出的光线组成了一个圈，开拓了前方的路，照亮了心里德灰暗。就那么一瞬——即使他们有些昏暗，但他们在我眼中是如此的耀眼、夺目。我迈步向前——恐惧去了哪里？天！也许是去了矮小的阴影里；冰冷去了哪里？天！也许是逃到了破旧的木屋里；黑暗去了哪里？天！也许是躲到了冰冷的角落里......即使没有鲜花掌声，一路的光明就让我觉得无悔无畏。街灯没有霓虹灯绚丽，没有日光灯的明亮，没有台灯的环保。但，霓虹灯不过是为了吸引视线，日光灯太过于懒惰，只有人按了开关才会亮，台灯太过于自私，只为主人而亮。有没有一盏灯如街灯一般，在你快堕入深渊时，如一双有力的大手把你拉起，重见光明；有没有一盏灯如街灯一般，义无反顾地站出来为所有人而亮，如公平的象征，点燃希望；有没有一盏灯如街灯一般，即使昏暗不堪也会用自己的光芒试着照亮他人，如埋没的雷锋精神，散去雾霾？那是太阳啊。从深渊里拉起，给予光明的希望，散去黑夜的雾霾。那也是街灯啊。回到家 ，我望向窗外——那一排排街灯。希望笑了，光明笑了，感动笑了。我笑了。750字 初二 叙事
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街灯在远远的街灯渐渐亮了，一行行一排排。好象伫立着的是一个个威武的大将军。而街灯柔和的光亮似乎把大地披上了洁白的凌纱。我看着前方的路，但脚下的“路”却非常崎岖，是这街灯柔和的光亮给我照明了前方的“路”。那柔和的光亮又像是天上无数的小星星，眨着它那双明净的又闪亮的大眼睛。那是多么的美好，多么的幸福和悠闲。你看，它的一点星光像不像街灯光亮的一点呢！150字 初一 抒情
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街灯夜幕降临，忙碌的城市，渐渐寂静下来。两排街灯，星星点点，直延到路的尽头。淡黄的灯光，斑驳的树影，三三两两的行人穿梭而过。驻足在街灯脚下，静谧的黄光，如此温柔。像母亲的手，点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。200字 四年级 诗歌
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诗歌
50字
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有时，我也想让街灯以东的雪吻湿瞳孔剪影间的微距改变着光束的路径，雪湿着瞳孔散发着风的温度。我隐藏起坚强只为这一刻的软弱。请让我也有权利逃避。因为选择坚强不代表别的舞台不能用软弱。我只是有时也想，让街灯以东的雪吻湿瞳孔来替代放弃的软弱，来展现坚强背后的我。↑剪影↓如果空气中的每一粒尘埃都是一个剪影，那我是什么形状，连镜子也诠释不出线条；如果身体里的每一个细胞都是一个剪影，那是什么使这凌乱的灵魂碎片紧密拼合在一起，连日光也找不到路径；如果海洋内的每一滴水都是一个剪影，那海洋的深处是什么颜色，连颜料也渲染不出概念。一个个“如果”的假设与假想从脑海中腾空而起，势如破竹，仿佛要将这小小的空间填满并使其膨胀。此时的我正站在天桥上仰望星空，背后却是一个大大的剪影，一个在月光侵蚀下用坚强粘合成的，我所不能控制的剪影。↑微距↓日光温度，空气成分，噪音分贝以及目光的深度，构成一个强大的磁场。我与你——坚强，始终保持着微距，不进不退。我摊开双掌，掌心向你。想借青春冲破你外壳时逃离，却反被青春凝固在原地。望着泪水与柔情远去，也只能微合着双眼默数秒针的频率，一二三四到五时再张开，期望她们也恰好回头与我契合。只是期望终究是愿望不是事实。而我与坚强之间的微距，也在泪水中不断放大，却终逃不开彼此的束缚，也无法融合。彼此仍为彼此，单一如旧。↑光束↓一个花苞到绽放需要几天？一颗种子到成熟需要几月？一份事物到摆脱又需要几年？我不知。因此总是游离在这磁场中，靠着与你的对峙延续年华。每当我遇到困难对我坏笑时，便想用斥力扭南北两极来释放自己，却依旧被你用引力抵消，我不得不继续强颜欢笑。灿烂的光束从太空中跑来，又在空中折射出我的眼眸，它也想释放也想哭泣。↑瞳孔↓街灯以东的小店我常去，每每手捧一杯卡布奇诺，我都会情不自禁的想起这些过往。今夜，天空变成了墨红色，一个个小伞兵悄然坠落于这灯红酒绿的舞台。来儿，来这儿。就让你冰凉的身躯带走我眼角的温度，融化出一份柔情，一抹泪，洗去我躯壳上磁性与倔强。有时，我也想哭，也想摆脱坚强。但我深知这份坚强在今后的路上对我的意义。所以我只能街灯以东的雪吻湿瞳孔。在我需要时帮我演一幕话剧，暂时召回柔情与泪水，让我再孩子气一把。面对天空，有时我也想让街灯以东的雪吻湿瞳孔；回忆过去，暂时隐藏起坚强让柔情与泪水绽放！——后记900字 初三 散文
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运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐，一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒，但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑，场下的同学也拼了命似的喊加油，大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将，不出所料，他在运动会中拿到了许多奖项，印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响，他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了，仅用了13点72秒就跑完了100米，领先第二名有半圈之多，可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒，刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒，希望刘宇捷同学好好吃饭，勤加练习，争取在来年的运动会上，破了记录，了却我的心愿呀！这次1000米女子赛跑，我们班的詹雅琪拿到了第一，这出乎大家的意料之外。在比赛过程中，从开跑到第三圈，她都被其他选手远远地落在身后，似乎参加比赛就是来充数的。可没想到，到了最后一圈的冲刺阶段，她突然爆发，后来居上，不仅赶上了在她之前的选手，还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项，这次七年级长绳比赛，我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名，还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷，还有一点小雨，地面有点湿滑，三个班的选手却全然不顾，仿佛战胜了对手，我们就是这个操场上最靓的仔！哨声一响，同学们你不让我，我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来，三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班，紧随其后的是三班，穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄，最后几个接力的男生犹如脱缰的野马，想要力挽狂澜，但无力回天，只能屈居第二！历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意，皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影，也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
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运动会的掠影下午，夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场，所有人都满怀激动的心情，在运动节这一天，释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天，但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟，一大半的同学已围在场地旁，那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳，为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中，索性拿个板凳，站在上面看。教师们也纷纷入场，韦老师为了参赛，已经脱了身红色长衣，穿上运动裤，显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端，将绳子绑在自己身上，身子微倾，蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点，一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子，大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌，陆老师两眼闭着，身体与地面呈45度角，手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙，面部肌肉极度收缩，已是天昏地暗，眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧，脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地，希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后，11至12班的教师输了，但这并没有影响同学们的热情。第二场中，我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场，同学们激情高涨，有人甚至上前帮助老师。最后，我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊！平时，老师教书育人，正经稳重，但在运动会场上，都拼尽所有的力量，绽放最精彩的自己。每个人都有两面，关键是能不能控制自己，在何时何地，展现哪一面。在正确的时间，正确的地点，展示正确的一面，做正确的事。有人说：“不是不让你疯狂，而是要用对时候。”夕阳快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而这一次运动会，将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带来的视听盛宴。一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地看见回收旧物的人，手上拿着个大喇叭喊着：回收旧冰箱、洗衣机，回收！突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔，朝着天空唰唰唰地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着，几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，咔啦啦风夹着雨丝飘飞，风呼呼地吹着，像是悠扬的箫声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐大了，我闭上眼睛细听，仿佛听到有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，叮叮咚咚，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。滴滴答答，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，嘀哩嘀哩，像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个地在天空炸响，就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像万千无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。过了一会儿，风停了雨止了。乌云散开了，阳光出来了，一道彩虹挂在看天空上！700字 初三 叙事
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体育运动给我的启示我是一位阳光女孩子，女同学们都很崇拜我，因为我是一名三级运动员，在江阴市田径运动会上多次取得了优异的成绩，同学们都亲切地称我为“体育小能手”。其实，我成为三级运动员的道路是曲折坎坷，一路上洒下了我的汗水与泪水，留下了我奋斗的足迹，因为心中有了一个坚持与执着的目标，所以任何困难都难不到我。那是三年级时，我被选拔进了学校田径队，从此，无论酷暑严寒，田径场上总能看到我训练的身影。烈日炎炎下的训练，最多的一次绕跑道18圈，那是足足4千米的距离呀，汗水顺着额头一个劲地落下时，心中的委屈也是一个接着一个，抱怨教练的无情训练，抱怨天气的炎热，抱怨自己为什么要做田径运动员……一个劲的抱怨之后，想放弃退出校田径队看到我有退缩的情绪，教练 陈 老师告诉我说：“人只要有了目标，就一定要去努力，不能半途而废，要相信给自己，相信自己能够达到知己的目标，才能实现更多的目标。”是呀！我最钦佩的张海迪阿姨，通过自己的坚强意志书写了日后的辉煌，用罕见的魄力唤起站立的希望，她个子矮小，却是人们心中的巨人；跑道上的雄鹰刘翔虽然在一小段时间中他的脚受损，但是他并没有放弃他的理想——世界冠军，仍然坚持着，等脚恢复后，又开始了艰苦的训练；桑兰在一次体操比赛中摔了下来，使她成了残疾人，她努力的在与病魔做斗争，最终用自己的顽强毅力打败了病魔，从此，桑兰就走出了痛苦……老师的一番话点燃了我的心灯，我的心头也亮堂起来了。在以后的训练中，我以老师说过的话、海迪阿姨的故事勉励自己，浑身就充满了力量和克服困难的勇气。那是一个冬天的早上，天气寒冷，北风呼呼地刮着，我和往常一样去训练。训练中我一个不小心摔了一跤，把膝盖给摔破了，寒风吹在我的膝盖上就像针刺一样，阵阵钻心的痛使我不由地流下了眼泪，放弃的念头袭上心头，就在这时，老师的话在我的耳边响起：“相信自己，就会成功！”海迪阿姨的形象也又一次在我的脑海中闪现，那微笑的双眼正看着，仿佛正对我说：孩子，坚持，坚持，坚持到底就能胜利！顿时，我的力量倍增，训练得更起劲投入了。我为我骄傲，在体育运动中，我一次次战胜了自己，在江阴市田径运动比赛中多次取得了优异的成绩，光荣地被评为无锡市“四好少年”。在体育运动中，我真正明白了百折不挠的真正含义：不管路途上充满了多少坎坷，都不要怕，因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。900字 初三 议论文
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街灯2007年10月6日 星期六 晴街灯像星星落在每个城市，给来来往往的车照亮。像小精灵的眼睛闪烁着光辉，给人们带来喜悦和希望。街灯下小朋友在玩耍，街灯下铺路工人在忙碌，我想变成一盏灯放在每个人的心里，世界会充满和谐的光芒。100字 四年级 诗歌
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路旁的街灯路旁的街灯我知道你在等我因为是你让我在晚上也充满快乐路旁的街灯我知道你在等她们因为是你让她们感受到了舞动的喜悦路旁的街灯我知道你一直在默默的等着在等花朵散发出的芬芳在等着疲劳的工人回家路旁的街灯100字 六年级 诗歌
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
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被风吹起的日子作文东风姗来，三月的柳絮纷飞……又是一年，微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔，温柔的忍不住落泪……只是想起了那些被风吹过的日子，那些属于纯真的爱情，友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯，虽然没有世俗的酸甜苦辣，但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时，只是发现它们只能，只能在记忆中回味……那一年我们还可以没心没肺的笑着，闹着……那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……那一年我们还会因为表白没明确的答复，而惴惴不安……那一年我们还可以为逃一节课而不安，恐慌着……那一年我们还会在考试前担心纠结着……那一年我们还会为义气挺身而出，不去考虑会有怎样的后果……那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……那年我们还没学会成熟，还不懂虚伪……那年我们QQ还不会隐身……往事如风许多故事，不管结局怎样，也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律，只是在多年以后当再次遇见相同的场景时，总会触动心底那段最纯真的有风的日子，继而唏嘘不已，然后含着泪微微笑，怀念那时的人，那时的事。想着他或她现在怎样。只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝，越走飞的越远。青春，那个短暂的瞬间，成为一个漫长的永远，记忆不再是空白，丝绒般的温馨，又寂寞的花蕾绽放的微笑，那些逝去了的日子，一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。泗县一中高二:huiyu69被风吹起的日子作文900字700字 诗歌
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从不欣赏黄昏的云霞我是黄昏的儿子却爱上黎明的女儿虽然不能用冬天的雪去点缀夏天的花可秋雨终去滋润春天刚出土的新芽也许只有思念才能将我的眼泪拭擦而你从不欣赏黄昏的云霞50字 初一 散文