优秀与成功
作家周国平说:“在为人生确定目标时,第一目标应该是优秀,第二目标才是成功,成功是优秀的副产品。”努力可以成功,也可以优秀,成功和优秀是相辅相成的。我十分赞同作家周国平的观点,因为他道出了人生目标的含义。
先来说说优秀吧,因为这是拥有成功最基本的资质。那么优秀是什么呢?可以把它看成成功成功之师,或许是一张满分的成绩单,或是一个红色的优星,或是老师对你说的一句:“你优秀了,你很棒!”,或是……,总的来说优秀可以是语言上的,也可以是物质上的。优秀对我来说近在眼前,但又遥不可及。怎样才能成为真正意义上的“优秀”呢?首先,你先要具备优秀的道德品质。其次,品学兼优,学习上的优秀。最后,你要做到内心的优秀。谁又能真正地优秀呢?
再来谈谈成功吧。或许你更爱听成功这个词,因为它“表面颜色”比优秀更丰富。“只有优秀了才会成功”,成功是多么多么的遥不可及啊!一个成功者和一个失败者或许就只有那么一点点的差距,因为失败者没有在失败时再等等。如果他们等了等,或许下一刻迎接他们的将会是成功的号角。
如何才能做一个成功者呢?首先,成功者应具备的是宽阔无比的胸襟。其次,才具备“优秀”。最后,要有懂人、识人、用人的能力。对于我来说,好的学习方法是优秀的第一步,首先我会给自己设定一个好的目标,我会努力地去完成它。其次,我会用良好的心态去面对所有。最有,我会把精力集中在十分钟内,过一个又一个十分钟,我的精力一直集中着,我会为一个又一个目标而乐此不疲。当然我还没有算得上是优秀。
你可以选择成功或者选择优秀。当然这中间需要时间、汗水和努力。优秀和成功的人其实并没有什么天生的本领,而是他们比别人花去了更多的时间、精力去努力。端正态度,认真仔细地努力吧,相信自己,你一定可以品尝到成功的甘露,聆听到成功的号角,看到优秀之神在向你招手。
第二节情起校园
第二节 情起校园(二)
坐在亭子里,四周被桃花(我只知道有桃花)和绿草包围着。仿佛来到了一个小世外桃园。环顾四周,正前方是一块占地不大的排球场。左边是教学区,右边是校长室、教导处等。走出小亭踩着那用鹅卵石铺成的小路,带走了小草的绿色和生机活力。
走出“绿化生”草地(我起的)向右。走在两侧都是楼房的走道,不觉身心顿时清凉了许多。走着不到两步,左边就又有一大块由栅栏围着的草坪。蟋蟀、飞鸟等在这里觅食、休息和玩耍。右边则是一个叫洽隐园的苏州园林,是真正的世外桃源。
继续往前走,走到与恰隐园相连的地方一楼是音乐教室,二楼是微机室。再一楼的音乐教室外的一条走廊上,有许多有趣的故事。每次走到这里,每个人都高高兴兴的,好象什么烦恼都忘了。
走出“音乐长廊”沿着那块矩形草坪而行(其实草坪有两块,中间被一条通道隔开了)右边就是我初三时的教室。踏上楼梯,最西面的就是初三(4)班了。这一间教室因他两的到来而生活更加精彩。这间教室见证了太多太多,见证了老师对同学们的爱,也见证了同学对老师的爱。在这间教室,老师身后的光环异常绚丽耀眼。这全部都是因为一位我们敬爱的却不守承诺的,未将我们送入中考考场的老师。
站在二楼阳台上,前面是整齐排列的草坪、排球场、房子。右边则是一座“办公大厅”走下二楼,往右。是我既爱又恨的操场。我忽然间有一种冲动。拖下了鞋子,光着脚。去感受那片浸湿了同学们汗水的土地。我仰天一叹,倒在那片操场上,原来这片操场真的是咸的。忽然四个渐远渐稀的人影消失在操场上,我急忙穿好鞋子追上去,非常可惜的是没有追上。
继续往前走,是一条通向大门的只直道。直道的左边是休息用的走廊,右边则是锻炼用的器材。一直沿着走,左边出现了一扇石拱门,窗过它,我回到了来的地方。走到大门的正中央,往左,径直先前走去,那里的一块“公告牌”让我想起了一张“宣传报”。再往前走,是由矩形石块的别有分味的“屏障”,最里面就是“求知堂”。无奈,只好沿原路返回。关上大门,挥泪离去
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成功与失败人人都讨厌失败,然而,每个人都喜爱成功。失败与成功之间,往往只相距那么一丁点的距离,但是,这微小的距离却足以让人失魂落魄,甚至放弃自己。但是,又有一句老话叫做“失败乃成功之母”,因此,有失败的地方就存在成功的影子,失败与成功又是分不开的。有的人会因为失败了了灰心丧气,从此一蹶不振,然而却不知道,再迈出一步,前方就是成功的彼岸,再走一步,光明就会与你相逢。一些人会说:“成功与失败离不开关系,我又没成功过,也没失败过。”就从语文的角度来看吧,这句话明显是一个病句,没成功过就说明每次都失败,但却又紧接着说了一句也没失败过”,这不矛盾吗?换一种思考,人生可能步步都顺利吗,从呱呱落地的婴儿到会说一点话的小孩子,我们曾多次妄想成功的走过脚下的路,可失败总是痛苦的,但也只有这种痛苦,才能磨练出我们现在坚韧的精神,就是这种失败的洗刷,才能使我们看到成功的曙光,才能让我们感受成功。或许,成功在向你奔跑时,失败也在远方窥视着你。就拿我来说吧,我也不想提小学生活了,在那里我自豪的像个公主,每次的成绩在班里都遥遥领先。而我,也只有在期末考试前复习几天,成功的喜悦使我完全忘了躲避失败,果然,到了初中,失败来了,在月考中它无情的书写着我的分数,使我的内心曾经动摇过多次,我曾想过是否我的水平就是如此,但是,我仍想摆脱它,于是,我开始埋头苦干。终于,丢去的分数回来了:5分,7分,10分,15分……我尽量的把失败压制到最小,成功也开始向我招手,我相信,经过时间的冲刷,我会和失败说再见,会迎来成功。成功与失败就像两座港湾,中间只隔着一条河,若你愿迈步,这条河是那么的窄,一步便能跨过。但当你过于相信自己,坚信迎来成功只是时间的问题,却不努力,等你再去瞻望成功的港湾时,你会发现那条河变的是那么的宽阔,遥不可及。650字 初一 抒情散文
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成功与奋斗记得一位作家说过:重要的不是成功,而是奋斗。人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,奋斗是成功的必经之路。所以,重要的是奋斗。谁都不否认,人们奋发努力就是为了有一天能获得成功,在自己人生的书页上画上辉煌的一笔,哪怕是经历多次的失败。可是在我看来,这跌倒爬起、再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义、很辉煌的吗?成功的喜悦难以用语言表达,奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具,友人惊问其故,她说:“我把奖章给她当玩具就是让她明白,人不应仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答!居里夫人奋斗了一生,得到过许多荣誉。她成功了,而她留给后人的不仅是成功的荣誉,更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程中吗?有许多人经过努力奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人他们奋斗了,甚至他们的奋斗历程比成功者的还要艰辛,可是成功却与他们无缘。这时,我们能说他们是失败者吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么在马拉松比赛中即使是最后一位坚持到终点的运动员,人们也要为他鼓掌呢?相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人是绝不会成功的;取得了一次成功便故步自封,不再继续奋斗的人,便会落伍,沦为失败者;还有,如果跌倒了一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然也是一个与成功无缘的人。我们中学生正在攀登知识的高峰,我们应当把每次成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作一副良药,在永不停息的奋斗中完善自我,超越自我。我们需要成功,也无法逃避失败,而成功与失败都是暂时的,唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题!650字 初一 议论文
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