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1000字 四年级 记叙文“你确定要去？”“嗯”，我系好时光腰带坚定不移地说。“你一定要打消这个念头，毕竟3012年与2010年相差1002年，而在这一千多年里，地球又不知会发生什么变化……”“不，我一定要去，”阿优博士的话还没说完，就被我打断了，“这样才能满足我的好奇心。”“可你这次是拿生命做赌注啊！”我走到时光舱内坐下来
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400字 五年级 写人一天中午，太阳哥哥正准备睡午觉。“呜……呜呜……”太阳哥哥刚躺下不久就被着抽泣声吵醒了。他决定去看个究竟。他过去一看，看见一个样子丑陋的女孩，那个女孩就是地球姑娘。“地球姑娘，你怎么长得那么丑呢？在几十年前的选美大赛里得过二等奖呢！你怎么弄成这个样子了呢？”太阳哥哥惊呆了。“我……我……我……，”她
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500字 五年级 散文保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环境意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。保护环境我们说起来容易，做起来却很难。有的人从不把垃圾扔进垃圾箱里，而是随意乱扔。你们看每个垃圾箱旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾箱只有一步之远，但是周围来来往往的人没有一个人会将这
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600字 五年级 记叙文是谁，使森林在哭泣？是谁，使动物们在逐渐面临灭亡？是谁，使荒漠化一而再、再而三地蔓延？又是谁，让地球失去那光彩的外表？谁会想到，导致这一切的竟会是我们——人类。快行动起来吧，保护我们共同的家园——地球。听，那些没有关紧水龙头发出的水滴声，是地球在流泪；看，那又丑又脏的河流却是地球的外衣。人类，你们知
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500字 五年级 叙事夜已经深了，我却怎么也睡不着，突然，我隐隐约约听到了一阵哭声，我仔细听了一会儿，是哭声没错。这哭声是那么凄凉。“谁，是谁在哭？”我奇怪地问。一个苍老的声音传来：“是我，我是……是地球。”我关心地问：“地球爷爷，什么事让你这么伤心呀？”“唉。”地球爷爷长叹了一口气，说：“以前的地球啊，天蓝水碧，树木郁
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550字 六年级 叙事是谁，使森林在哭泣；是谁，使动物们逐渐面临灭亡；是谁，使荒漠化一而再，再而三地蔓延；又是谁，让地球妈妈失去那光彩的外表，谁会想到，导致这一切的竟会是我们人类。让《我们只有一个地球》一书来告诉你们，让我们认识地球家园，从而觉醒我们赖以生存的资源危机，行动起来，保护我们共同的家园——地球。听，那没有关紧
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350字 六年级 叙事＂呜呜？好疼啊！＂咦？这是谁在哭呢？我往前一看，原来是地球妈妈呀。我跑上去安慰：＂地球妈妈，你怎么了？怎么哭得这么伤心啊？＂地球妈妈说：＂唉，还不是你们人类的杰作，本来的我，是非常美丽的，可是，现在被你们人类糟蹋得这里伤，那里疼的。＂这句话让我回想起，这几年，人类砍伐了非常多的树木，来造一次性的东西
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250字 四年级 状物不再那么湛蓝；河水，不再那么清澈；花儿，不再那么艳丽；地球妈妈，失去了曾经色彩斑斓的家园。她，正在默默地哭泣，为自己的孩子而哭泣。鲜花，被人随意地采摘，它们告别了地球妈妈；大树，被人随意地砍伐，使动物们没有了自己世代居住的家园；河流，曾是一面明亮的镜子，此时变得浑浊不堪。人们，在地球妈妈的身上不知后
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400字 六年级 叙事听，那没有关紧的水龙头发出的水滴声，是地球妈妈在哭泣；看，那又脏又臭的河流竟会是地球妈妈的外衣。人类，你们知道吗？汽车的超标尾气、工厂排出的滚滚浓烟、还有烧毁的塑料物品排放的气体，这一切都是有毒的，严重污染了我们赖以生存的空气。工厂排出的污水流入江河湖海中，原本清澈的水被严重污染，鱼虾也相继死去。有
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650字 初一 记叙文几千万年前，有个神叫上帝，上帝拥有许多臣子，但上帝最爱的臣子是地球。为了满足地球的愿望，上帝耗损了自己的能量为地球增加了生命力—人类。自从有了人类，地球变得非常开心，人类与地球相处的非常融洽，有一天，上帝问了地球，看到地球很快乐，自己也很开心，地球再次向上帝请求，希望上帝能够赐予人类智慧。于是，人类