请爱护环境
600字
初三
书信
每一个人心中，都必须怀着一颗懂得感动，懂得感恩的心。
从5，12汶川大地震后，所发生的种种事，都感动着许多人，抗震救灾的人与志愿者们部不分日夜，不断操劳。为的就是让生日平安，逝者安心。同时，我们也在感动着。
除了救死扶伤的人，也有捐款的人。一个年仅12岁的小女孩，抱着一只储钱罐，带着自己的爸爸妈妈，来到捐款台前，捐出自己所有所有的零花钱。一个在路边乞讨的老年乞丐，一个过路人在他的饭碗里扔下一枚一块钱的硬币。他向那过路人说了声“谢谢。”转身就把那一枚一块钱的硬币投进捐款箱。这样的事迹，我们也在被它感动着。
可是，回过头来想想，近年来为什么会有那么多次的地震、水灾、旱灾，还有一次次的大洪流、天气的恶化。不正是以为我们自身对环境的污染、破坏吗？
我们懂得感动我们身边的事迹，那为何不懂得感动我们的地球妈妈呢？她为我们付出了多少，我们又何尝不是不知道？一次次美丽的春天，一次次丰收的季节，一次次朦胧的细雨，那次不是地球妈妈对我们的付出？
地球妈妈看到我们几十亿的孩子在她的肚子里欢乐，她会替我们开心，她会感恩我们给她带来的快乐。可是当我们在地球妈妈的肚子里肆意吐痰、丢垃圾、破坏，又有谁在为她哭泣？只有地球妈妈她自己一人在默默承受。
汶川大地震所经历的事，我们会感动、感恩，那么地球妈妈为我们付出了那么多，我们是不是更该感动、感恩吗？
请怀着感动的心听一听地球妈妈的呼唤：孩子们，我开心呢着你们的开心，伤心这你们的伤心！请你们爱护环境，让我们一起开心着所有人的开心。而不再为一次次自然灾害而伤心！
我和你们一起感动着…
金秋运动会
700字
六年级
叙事
蓝蓝的天空，如同一块晶蓝的宝石，白云朵朵，如同一张张软软的大棉被。一朵朵小花开得争奇斗艳，红色、白色、紫色……数不清的颜色，鼠标驱动花朵，在明湖湿地公园主会场两旁绽放。而我们等待了一年一度的金秋运动会在这里开始了。 一开始的比赛是自己班级的活动，我们班进行了气球汉堡、二人三足和四人七足。可让我印象最深的还是每年都少不了的拔河比赛。在前三场比赛中，我们一二比一战胜了四年级的小朋友们，在后面三场比赛中，我们将与六年级的哥哥姐姐进行。 第四场的比赛就要开始了，眼看对方是六年级的，我心里还真有点慌，但回过头一想：只要大家团结起来，还有什么事做不到呢！我们面对面，两手紧握拔河绳，脚抵着脚，脸上露出严肃的表情，仿佛在想：这次比赛一定不能输。如果赢了的话，说不定奖状还会贴在我们班的墙上呢！“嘟——”随着一声哨响，激烈的比赛终于开始了。同学们一个个都输出了吃奶的力，奋不顾身的向后拽。当时，我觉得自己的力气能举起一栋高楼大厦。不好，只见打着红色蝴蝶结的绳子向对方跑去了。见此情景，我情不自禁地喊道：“加油加油，加油加油······”想要为自己加油打气。眼看绳子又回来了，我们心里比吃了蜜还甜。在这紧要关头，我们可不能放松，于是，我们又使出吃奶的力，用力往后一拉。“耶——”。在一阵欢呼声中，我们取得了胜利！在第五场比赛中，有可能是因为我们上场比赛的胜利，有些骄傲，所以太低估对方了，因此我们输了。 轮到最关键的比赛了，这场比赛代表着我们之前拼死赢得的比赛，代表着我们的心血。“嘟——”哨子再次吹响，比赛又开始了，我们吸取上一轮的教训，团结在了一起，使出比之前还大的力，像20多个打不死的小强。只见中间的红绳左右晃动。一转眼，那绳子好像一个走不稳的小弟弟，大摇大摆的朝我们走来。看到这里，全班高兴极了，用力一拉，我们赢了！ 也许就是那么一个细微的动作，就能让命运改变；也许就是那一份份力量，才创造出了奇迹。
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请爱护环境今天，我的弟弟小志伟来找我和姐姐去富春江边玩。姐姐骑着自行车先去了江边，而我和小弟弟只能跑着去。一到江边，小弟弟就一溜烟的跑向沙滩，我也欢呼着向沙滩奔跑过去。我们想跑到江边的尽头。姐姐在那里等我们呢！就在我开心的时候，小弟弟忽然叫了一声“啊呀！”于是，我飞快的跑过去，呀！小弟弟的脚趾在流血了，原来被这沙滩上的玻璃碎片割破了！我看了一下周围，沙滩上有很多玻璃碎片，破碗的碎片，和很多人们不要的废弃物品以及生活垃圾，江边的水都发黑了，上面还漂浮着两条死掉的鱼，这都是因为这片沙滩被污染了。看着这些，我心里在想：为了我们的健康，请大家不要再污染环境了。要珍惜和爱护我们的地球妈妈！大家来环保！250字 四年级 叙事
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请爱护环境你是否能看见清澈见底的小河？你是否能看到茂密的森林？你是否能听见清脆美妙的鸟鸣……这些从前都能随意看到、听到的，如今却不能轻易见到了。这是人类的过错，如果不是我们把废水“送给”给小河，小河姐姐又怎会变得又脏又臭。如果不是我们过度砍伐森林，清脆美妙的鸟鸣又怎能听不到了呢？当河水变黑、洪水泛滥、山林光秃、小鸟飞尽之、雾霾沉沉之时，难道你们就不为自己的行为后悔过吗？人类在主宰着世界，却都在肆无忌惮地破坏环境，甚至作为祖国后代的我们也在做“帮凶”。地上的废纸、易拉罐、废塑料袋……这些都是谁扔的？人类，是人类！我见过这么一个场景：一们姐姐带着弟弟去散步，路上，姐姐把食物的包装袋随手扔在路旁，天真的弟弟问：“姐姐，你为什么不把垃圾扔进垃圾箱呢？”，“清洁工阿姨会来扫的，没事！”姐姐说。身为姐姐应该为弟弟做榜样，如果谁都指望别人去扫，地球不就成了垃圾场吗？人类啊，如果你们再破坏环境，那么，地球妈妈就会变成一个垃圾场、一片沙漠、一片汪洋。亲爱的红领巾，让我们一起携手保护环境吧！请不要再让我们美丽的地球妈妈伤心落泪了！五年级:syyxzyj400字 五年级 散文
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爱护环境绿化祖国，是我国的一项基本国策，就是要在全国大力开展植树造林活动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。首先，植树造林能使水土得到保持。一我国的黄河流域为例。我们学的语文书里面的筏子，《黄河颂》《壶口与龙门》都描写黄河赞美黄河，可惜今天的黄河已经变了样了。我记得我看过一篇文章名字叫《母亲河的自诉》，有一段话对我感触特别深，就是这句，“前年上海游客来观看仕阳时仍下的这句话：“我们不是来看垃圾的！”儿女们啊！你们可知道！残害你们的母亲，也等于残害你们自己啊！这句话是多么深刻啊！据统计，黄河每年冲刷下来的泥沙16亿吨，平均每年把河床添高约10厘米，致使河水流速缓慢，河床又不断升高。有时山洪暴发，河堤决口，给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20-60吨，每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸，一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺结核，伤寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。大家可别忘了1998年那场洪水，死了多少战士。爱护环境保护黄河。450字 初三 叙事
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爱护环境_1000字今年的6月5日，是第35个世界环境日。联合国大会已经确定2006年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉！地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境！我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画；变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。同学们，开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！900字 初三
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爱护环境,人人有责XX年是绿色奥运会，因此，我决定要以一个崭新的面目来迎接绿色奥运会！现在环境已经受到严重污染，如果人类再不停手，那我们的地球将会成为一个“垃圾场”。我们的地球原本是一个美丽的“天堂”，但是因为人口的增加，人们就大量砍伐树木，大量捕捉动物，还到处扔垃圾，这样就使我们的地球变成了一个乌烟瘴气的“垃圾场”。人们不能再污染环境了，让我们伸出这双手，来绿化地球、美化地球、净化地球！如果要绿化、美化、净化地球，就必须做到以下几点： 一 、让我们收集废旧电池！现在有许许多多的废旧电池，而且随处可见。现在在马路旁或草丛里都可以找到废旧电池，所以我决定要收集废旧电池。在府南河那里，有一个工人，他每天都要收集许多废旧电池，但是因为他没有把那些废旧电池及时处理，那些废旧电池就对环境造成了很大的伤害。所以我决定收集到废旧电池以后，就马上处理掉，不会像那个工人一样。现在我已经收集到许多废旧电池了，但是仅仅只有我收集废旧电池是不够的，全世界的人都应该行动起来，将我们的地球变得更美丽！二、让我们多植树，多种花！现在地球上的树木已经不多了，以前，地球上有成千上万种树，现在只有几十种或几百种了；以前，美丽的花儿到处可见，可现在只能在植物园里看到这些花了；如果地球上少了一分花树，那我们生存的机会就少了一分。所以我们一定要保护花草树木，不要伤害它们。而且还要多植树，多参加一些与植树有关的活动，有空的时候就可以种花或种草，这样才能为我们的地球增添一片绿，增添一片色彩！三、我们不能乱扔垃圾！现在马路上安装了许多漂亮的垃圾箱，但是有些人却偏要乱扔垃圾，甚至有的人从垃圾箱面前走过，但却对垃圾箱视而不见，这种事情在我们生活中常常发生。因此，我决定今后再也不乱扔垃圾了，而且看见别人乱扔垃圾，就一定要去制止他们。让我们尽一份力量，使地球更加清洁、美丽。人类只有一个地球，我要做一名环保小卫士，用我的行为来做个榜样，提醒身边的每一个人不要破坏环境。爱护环境，人人有责！800字 初三 叙事
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请爱护地球_500字地球，一个沉重而有另人担心的字眼，地球就像母亲的怀抱，给予我们无微不至的关爱和呵护，它就是我们的“救世主”是它让我们的生活变成快乐，有趣，这是自己认为的，而地球又是一个又渺小又脆弱的星球，一旦有人将他破坏，世界将面临死亡，而这些是我从书上得知的。其实我有点不信呢？因为在我的生活中发生的事，好象没对地球有多大的影响！在一个公共场所中，写着：“不要随地吐痰”六个字，但仍有人假装看不到，随地吐痰在地面上，有了第一个随后就会有第2个，第3个……在一个花园中，花草丛中有这样一个牌字：手上留情，脚下留情“就是告诉人们不要乱摘乱睬，可有的人还是没做到。可这些只是小事吧＇！然而我错了，没想到还有更严重的，有些地方都在砍伐森林，造成了环境污染，水土流失，水厂排放出废水，着成了严重的水污染，还有人类大量掉出废物，让空气变得很难闻，还有……这些造成了大气层被破坏，可恨的人类呀！地球的寿命在一天天衰弱，人类将面临一个严重的问题：“如果地球被破坏，人类将到哪里去生存呢？”地球为我们负出了多么多。我们人类就不能安分点吗？所以，我渴望地球的安宁，希望人类可以好好珍惜，爱护它！450字 初三
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爱护环境尊敬的王校长：您好！感谢您能够在百忙之中抽出时间来看这封信。我是本校六年级的学生，已在这所校园生活了两年多了。我们的校园环境优美，有姹紫嫣红的花朵，郁郁葱葱的树木······可是，当我们一走进一栋栋教学楼，仔细察看，不免会发现许多美中不足之处，使美丽的校园大打折扣。在楼梯的转角处水龙头尽管没人在使用，但“哗哗”的声音无时无刻的入耳。白花花的水就这样从水池里的出水口流入下水道。每当同学们洗手的时候，总喜欢把水龙头开到最大量，常常弄得“水花四溅”，浪费许多水。“节约用水”。不仅仅是一句口号，应该从身边的一点一滴水做起，要时刻牢记树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时刻注意水资源。作为本校的一名学生，我提出以下的一些建议：1.在校园里的每一个水池处，贴上关于节约用水的标语，这样用水的师生都可以看到这些警示语。2.在班级的晨会上以“节约用水”的主题，召开会议，谈谈每一个人的意见和建议。3.每个班所放的塑料桶，洗过手之后，可以洒水，可以拖地，这样多次循环利用，这样既节约又省力。节约需要大家，所以只有共同的努力，才能创造出一个美丽的校园环境生活！六（3）班：XX同学2014年7月10日六年级:水依作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 书信
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建议书—— 保护环境，爱护地球泰安市环保局：地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园。水龙头不停地流着清澈的泉水，用水人却不知去向；开着电灯、电脑，房间里却空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……人们常把保护环境挂在嘴边，但真正做起来却很难，而且又有几个那？就拿电池来说，国家已经下令不准乱丢废旧电池，但还是有一些人不自觉，乱丢垃圾、废旧电池。要知道一节废旧电池可以使几寸土地不再生长任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊！我希望人们深知，善待地球就是善待自己。我们应深知：大地不属于人类，但是人类是属于大地的！六年级:王文250字 六年级 书信
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爱护花草小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢！”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它！”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧！”5岁写山西省原平市青年街小学一年级：武曌100字 一年级 书信
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爱护环境二年级 杨松铭（八岁，看图作文）一天，放学路上，小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去，对小强说：“小强，请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画，好吗？”小强听了非常惭愧，低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我再也不画了，我一定把墙壁擦干净。”小红说：“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布，抬来水桶，一起高高兴兴，认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁，发出了会心的微笑。我们要爱护身边的环境，这对我们大家都很重要！600字 二年级 写人
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爱护校园环境一天，课间我出去玩，一出去看到有很多垃圾，我就去把垃圾捡起来丢到垃圾桶里，垃圾有牛奶瓶、面包纸、盒子。我拿起扫把扫干净，再把这些垃圾扫进撮箕里，我看见一些杂草就去把杂草拔出来，再给小草浇一些水，让它们快点长大。放假我和小明一起去公园里玩，公园里美不胜收，太阳光很暖，风景也很美，有嫩绿的小草，有高大的树，这有鲜艳美丽的小花，小花的颜色有红色的、紫色的、粉红色的、蓝色的，美丽极了。我叫小明不要站在石头上面，很危险，他不听，走了很远，看到了两根竹竿，小明就爬到两根竹竿上，拿起笔在竹竿上写孙小圣到此一游。我看见就说小明快点下来别写了，小明说好我写完就下来了，我把他带到一个地方说：“小明你不能这么做，如果每一个人都像你一样乱涂乱画，那公园会变成什么样，你自己想一想”。小明说：“我知道错了，我再也不乱涂乱画了”。我就和小明说有一首诗写的就是防止乱涂乱画的，这首诗就是：见垃圾，主动捡，爱劳动，光荣事。绿草坪，不乱踩，有纸屑，常清除。课桌椅，要爱护，不涂抹，保清洁。垃圾桶，常清理，教室里，要整洁。牛奶盒，面包纸，垃圾坑，欢迎它。小明听了这首诗，就去打来水和抹布，把他写的擦干净。还有一个小故事，一天我到一个小农场去玩，我看见烟囱里有很多雾，然后我到农场边看见很多瓶子、盒子、纸等，我就把瓶子、盒子、纸把它们都装进袋子里，我再把垃圾丢去垃圾房里，农场的小花小草好像再对我说谢谢你小朋友，把农场打扫干净了。这两个故事，我知道了要保护校园环境，人人有责，我们一定要做一个小天使。600字 三年级
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要爱护环境今天，一个时而晴朗，时而多云的日子，我们同学们一同聚集在了紫金山的脚下，参加了一个名为“虎凤蝶”行动的活动。 这个活动是由金陵晚报组织的，我们这一次已经是第901期了。一开始，金陵晚报的一个阿姨来到了现场，给我们介绍起了这个活动的含义。这是一个保护环境的行动，而虎凤蝶是国家二级保护动物，其主要栖息地之一就是紫金山。但是随着登山者的增多，虎凤蝶的栖息地遭到了严重破坏，它们也大大减少。所以我们的活动就是上山去捡垃圾来保护虎凤蝶的栖息地，让它们永远留在南京，留在紫金山上。 首先，我们拿到衣服、垃圾袋和夹子以后，又拍了张大合照，就全体精神饱满地向山上进发。领队大喊一声：“出发！”大家也跟着附和道：“走喽！”因为登山者很多，所以在我们一直沿着的登山道上有许多人们丢弃的垃圾，简直“不堪入目”。我们一路走一路捡，餐巾纸、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，难怪虎凤蝶会减少啊！这里的环境虽说树木丛生，百草丰茂，但是有这么多的垃圾，环境怎能不受到破坏呢！而我们手中的垃圾袋也渐渐都装满了垃圾。 这时，一个与我同行的同学弯下腰去，在道路两旁的深沟里捡到了一个牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想让别人知道自己扔了垃圾，但是也没有必要扔到深沟里去吧？看来现在人们的环保意识还需要加强啊！ 在我们坚持不懈的努力下，一路上的垃圾几乎都被我们捡光了。终于到山顶啦！大家都累得气喘吁吁，上气不接下气。所有人都把捡到的垃圾扔进了一个放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭气熏天。“人们还需要加强环境保护意识啊！”大家都感叹道。 这次活动虽然结束了，但我想通过这次活动让大家来保护环境，共创美好家园！600字 六年级 叙事
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