读《圆明园的毁灭》有感450字

读《圆明园的毁灭》有感

450字 六年级 叙事

读《圆明园的毁灭》有感

读了《圆明园的毁灭》一课,我感到了无比的愤怒和悲伤。

我仿佛看到了圆明园昔日的辉煌景象,圆明园无论在布局上和建筑上,还是他所收藏的历史文物的价值和数量上看,都是前所未有的。但是,在1860年,圆明园惨遭英法联军肆意践踏毁灭,他们把圆明园内的东西洗劫一空,海防大火连烧三天,来掩盖自己的罪证。现在圆明园只剩下西洋楼的一些断壁残骸。

圆明园是园林的瑰宝,建筑艺术的精华,体现了多少中华人民的智慧。我对侵略者野蛮行径的行为无比仇恨,增强我们振兴中华的责任感和使命感。

我想:当初建造这座皇家园林一定要花费不少人力,物力,金钱和时间,如果康熙皇帝用这些来研制武器,我们就不会被其他国家的人侵略,欺负了。

如果我是哪个皇帝,我一定要用

这些东西来研制武器,达到侵略者。

今日,我国不断的强大起来,“嫦娥”已经飞上了天空。中国也加入世贸组织。60—70年代,我国成功研制并发射了“两弹一星”,即原子弹,氧弹和“东方红1号”人造地球卫星。现在我国已屹立在世界的东方。再也不会有人敢侵略我们。

如今的圆明园已被侵略者略去了昔日的辉煌。我们一定要好好学习,记住这段耻辱。只有祖国的强大,才不会使悲剧重演。

读《鲁宾逊漂流记》有感

600字 五年级 读后感

最近,我阅读了《鲁宾逊漂流记》这本书。在阅读的过程中,我认识了一位坚毅的航海家、探险家,他就是故事的主人公——鲁滨逊。

这本书主要写了出生在英国商人家庭的鲁宾逊,由于不愿意和他父亲一样,所以离家做了一名船员。在一次航海中,他们不幸遇上了龙卷风,鲁宾逊和船被海水冲到了一个荒岛上,船上只有鲁宾逊一个人活了下来。当时他身上只有一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶就别无他物。但是他并没放弃生的希望,他到船上把能带下来的东西都带了下来。就这样,他开始在岛上建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜,并在岛上建设自己的家园。后来,他救了一个黑人,并给他取名叫“星期五”,从此他便有了一个新的伙伴。最后,他和星期五救下了一个被水手背叛的船长,他们共同夺回了船只,终于回到了自己的故乡。

鲁滨逊经过了28年才回到家中!多么漫长的28呀!在这日复一日的28里,他用自己的毅力、智慧和过人的胆量创造了自己的王国。他就像一棵柏树,顽强地屹立在这荒芜之地,要是我们——从小在温室再大的花儿,又会怎样?

鲁滨逊不管遇到多大的困难都能解决,而我遇到一点挫折就放弃。有一次,我在切菜的时候不小心切到手就再也不敢去碰刀子了。他在做东西时不知被刀割了几次他还是一声不吭地继续做。我根本无法根他相比。

读了这本书,我知道了当一个人遭遇不幸时,他应该考虑到其中所包含的幸运的一面,好的一面,同时也应当考虑的更坏的情况,这样才能更好的面对自己的处境。在未来的人生道路上,我们应该像鲁滨逊一样,临危不惧,勇敢、坚强的去面对重重困难!

五年级:欧阳力宏

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