一支笔_650字
550字
六年级
想像作文
我在地上焦急的寻找着，却怎么也看不到它的身影儿……终于，我找到了它。
它是谁？它怎么了？它——是一支笔。这支笔是妈妈送给我的生日礼物，妈妈将它送给我时，外面是由一个金碧荧煌的盒子装着的，打开盒子，一支做工精致的金笔就放在里面，我欣喜若狂，爱不释手。
我把它带到学校里来了，大家都围在我身边，左看看，右摸摸，大家都觉得非常的新奇，我也乐坏了。中午吃午饭时，我把它随手往桌上一扔就去吃饭了。下午回来时，就发现笔已经无影无踪了。当时，我心急如焚，一时乱得手足无措，嚎啕大哭起来，好不容易被同学安稳了下来，又开始手忙脚乱的找笔。我不顾一切，俯下身子，趴在地上，环视四周，并没有看到笔的踪影，这样找不到我就一个座位一个座位的找，……我把整个教室都翻了个底朝天，仍然没有看到它。我一遍遍的翻着抽屉，希望它只是在和我玩捉迷藏，一会儿就会出现在课桌里的某个角落，可惜，它还是没有出现。
清脆的放学铃响起，我闷闷不乐的走出教室。一出门就抱怨：天空的颜色太深，摆摊老太太的衣服太丑，文具店的文具太少，学校的地板砖太旧……天突然下起了蒙蒙细雨，于是我顺手伸进书包拿伞，竟然摸到了心爱的笔。瞬间，我转悲为喜，把彩色的雨伞转了起来。
呀！今天的天空真亮，摆摊的老太太真仁慈，文具店的装饰真漂亮，学校的地板砖被擦得真干净，我的心情真好……
六年级:姜齐家
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蚂蚁_650字
500字
六年级
想像作文
侦察兵四面八方地搜索着食物，一个角落也不落下。终于功夫不负有心人，侦察兵发现食物了，一块大饼干，任务完成了，它脸上露出了兴奋开心的表情。“耶！太棒了！大家一定会高兴的！”侦察兵欢呼着。紧跟着，侦察兵又抓紧返回洞里，“大王，我发现食物了！”“太好了，你们几个和侦察兵一起去把食物抬回来。”“是！”大家异口同声的答道。旁边的男女老少听了，也纷纷欢呼雀跃，“太好了！太好了！”
侦察兵小队出发了，老侦察兵把小侦察兵带到了刚才发现食物的地方，它们一路上既开心又谨慎。不到一会，侦察小队到目的地了，它们蹲下来，双手用力抓住一边，然后大声喊着口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”侦察小队的每个队员都使出了吃奶的劲在拼命抬。过了不一会，它们抬起来了，往家走着，“哈，哈......”一个小侦察兵正快乐的笑着，不知说什么好。
到了洞里，父老乡亲们都十分兴高采烈，欢呼着，欢笑着。大家一起享受着这美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我还看见气候观测者忙于观察天气，工程师忙于建筑设计，老师忙于教书......眼前这些也让我叹为观止。
天渐渐暗了下来，直至夕阳亲吻西山时，红鸠鸟的歌声才把我唤醒。大自然是美好的，有机会，我也常带你参观一下。
六年级:黄文雨
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六年级
想像作文
550字
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一支笔俗语说：“一日之所需，百工斯为备。”我们能有现在便利的生活，不仅是制造者的千辛万苦，还要仰赖先人的智慧，不断的推陈出新，创造、发明许多的东西。许多人对“笔”的印象就只是写写字、画画图，或是记载一些事情。当笔没水时，我们就随手一丢，弃之如敝屣，把它丢进垃圾桶，希望它马上从眼前消失，不想再见到它。但是，假如有一天它真的消失不见了呢？有一次，老师在上课时，突然说要“随堂测验”，虽然我们抱怨连连，大声哀嚎，老师仍然不顾我们的苦苦哀求，无情的把考卷发了下来。正当我习惯性的把手伸进书包里拿铅笔盒时，我心里纳闷的问着自己：“咦！我的铅笔盒呢？”我的手在书包里翻了又翻，掏了又掏，把整个书包开膛剖肚般的翻了过来，仍然不见铅笔盒的踪影。隔壁的同学见到我像热锅上的蚂蚁一样着急，关心的说：“你可能把铅笔盒放在家里吧！”这个消息对我来说，犹如晴天霹雳，因为我没有笔可以拿来做测验。还好我身旁有一位热心助人的同学，他递过来一枝笔，像是一块能让我起死回生的漂流木，将我从湍急的漩涡中拉起。他从铅笔盒中拿出一枝粉红色的自动笔，和一个可爱的小兔子橡皮擦，缓缓的递给我，我用感激的眼神看着他，因为他的举手之劳，着实的救了我一命，我这才赶紧振笔疾书的写着测验卷。直到那一刻起，我才了解到笔对我们的重要性。史家的一枝笔胜过千军万马，记载着千秋万代的多少功过；骚人墨客的一枝笔，留下多少纵横千古的文学作品和不朽的画作。笔，看似稀松平常的发明，其实都在默默的影响着我们，虽然笔没有生命，但它愿意牺牲自己来成全我们。自蒙恬发明了笔，千百来，它为我们记录了多少历史的辉煌和沧桑，也将永不停歇的再写下去！学生的我，用一枝笔，记录了生命的抑扬顿挫，也写下生活的喜怒哀乐。笔呀笔！谢谢你，你真是伟大啊！700字 六年级
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一支笔我在地上焦急的寻找着，却怎么也看不到它的身影儿……终于，我找到了它。它是谁？它怎么了？它——是一支笔。这支笔是妈妈送给我的生日礼物，妈妈将它送给我时，外面是由一个金碧荧煌的盒子装着的，打开盒子，一支做工精致的金笔就放在里面，我欣喜若狂，爱不释手。我把它带到学校里来了，大家都围在我身边，左看看，右摸摸，大家都觉得非常的新奇，我也乐坏了。中午吃午饭时，我把它随手往桌上一扔就去吃饭了。下午回来时，就发现笔已经无影无踪了。当时，我心急如焚，一时乱得手足无措，嚎啕大哭起来，好不容易被同学安稳了下来，又开始手忙脚乱的找笔。我不顾一切，俯下身子，趴在地上，环视四周，并没有看到笔的踪影，这样找不到我就一个座位一个座位的找，……我把整个教室都翻了个底朝天，仍然没有看到它。我一遍遍的翻着抽屉，希望它只是在和我玩捉迷藏，一会儿就会出现在课桌里的某个角落，可惜，它还是没有出现。清脆的放学铃响起，我闷闷不乐的走出教室。一出门就抱怨：天空的颜色太深，摆摊老太太的衣服太丑，文具店的文具太少，学校的地板砖太旧……天突然下起了蒙蒙细雨，于是我顺手伸进书包拿伞，竟然摸到了心爱的笔。瞬间，我转悲为喜，把彩色的雨伞转了起来。呀！今天的天空真亮，摆摊的老太太真仁慈，文具店的装饰真漂亮，学校的地板砖被擦得真干净，我的心情真好……550字 六年级
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一支笔我是一支笔，前天，我是一条树枝．在沙子上不停飞舞．我是一支笔，昨天，我穿上了一层漂亮的新装．在草纸上展示着自己美丽的身躯．我是一支笔，今天，我变的现代化了，在白纸上翩翩起舞．我是一支笔，明天，我集将变成电子笔，在你的纸上写出一个个，美丽的字．100字 六年级 散文
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“两支笔”在我记忆的天空中，漂浮着许许多多的星星，但有一颗星星是最难忘，也是最明亮的。这是发生在三年级的事。我坐在教室里，屋外的风不断地抽打着窗户。屋内十分安静，大家都在复习准备等一下的考试。唉！我的目光被这叹气声吸引，不仅向那边望去。哦！是他。老师进来了！大喊一声：发卷！我看了眼卷子，从铅笔盒内掏出一支笔，我的心一震，不禁问疑问自己，我的笔呢？我忐忑不安的心情引起了老师的注意，此时的我像犯了滔天大罪一样，不敢看老师的脸。我数了数手表的时间：一秒、两秒……我真希望时间赶紧过去。突然，一直笔飞来我的桌子。我不禁看向他问：你为什么要给我笔呢？我们是有过矛盾的！他笑了笑。我在问，你给了我，你用什么呢？他说：我有两支笔。我能清晰的感受到，这种声音有种让我感到为难的感觉。后来，老师发卷了，当我看见那醒目的交叉，印在他后半部分的试卷上。我明白了！我问他：你的第二支笔呢？这种声音带有几分想哭的感觉。他说已经刻在了我们的友谊上了！我强忍着泪水不往下落。他再说，这是我昨天对你不礼的道歉，也算是我们友谊的结晶。好吗？我的心一片茫然……一种善意的谎言是宝贵的，也许更因为它是出自于爱的力量！450字 六年级 叙事
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一支援助之笔今天上课时老师严肃地说：“我们这一节课先开始听写，下面请大家拿出听写本和笔。”这严肃的话音刚落，同学们纷纷拿出了听写本和笔。我也不例外，在书包找到了听写本，可是我的文具盒怎么就长腿跑了呢？我急得像热锅上的蚂蚁，左找找右翻翻，还是没有找到，而老师已经开始计时了，60，59，58，57……时间一分一秒地过去了，“你还没带笔吧？”这时，一个声音从耳边传来。原来是同桌武昊臻毫不犹豫地拿起一支笔，对我热情地说：“童家窑，你先拿这只笔用吧，别耽误了听写，少写一个词要改五遍呢！”我一边接过那支笔，一边感激地说，“谢谢你！”在我们说话的时候，老师已经倒计时完了，并大声念起了所要听写的词语，教室里，只听见“沙沙”的写字声。听写完以后，我对武昊臻感激地说，“今天真是太感谢你了，要是没有你给我的那支笔，我还真不知该怎么办呢？”武昊臻说：“没事，只是一支笔而已，谁让咱们是一对好同桌呢？”这件事以后我就常想，如果我们班所有的同学，都能像武昊臻同学这样，把别人的困难看在眼里，记在心上，设身处地为同学着想，在别人有需要时及时伸出援助之手，我们班就没有战胜不了的困难了。我们共同生活在一个班级里，就应该是一群相亲相爱的兄弟姐妹。同学间的友情已经在朝夕相处中升华成了一种亲情。我常常想：亲情的船要一定要靠在爱的港湾，亲情的泉一定要流在爱的大地，亲情的星一定要亮在爱的苍穹，亲情的花一定要开在爱的原野。我们都是集体的一员，谁也离不开集体，都应该为集体出一份力。虽然我们不是亲人，但我们一定要像亲人一样的互相帮助，在“团结就是力量”的号召下，让友谊之花开遍原野，让我们的明天更加灿烂！650字 六年级
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假如我有一支神笔_650字在看过《神笔马良》中马良用神笔打败坏人后，我就一直在想:假如我也有一支神笔，那该多好啊！这样，我就可以造福世界了。假如我有一支神笔，我要先用这支笔帮助身边的儿童，当然，我是不会占为己有，我要为贫困的儿童们画上一所所会说话的学校，这样，不用请老师，他们就能学到知识了，然后再给他们画出一个个能说会跳的玩具，让他们以后不再孤单寂寞，还要为他们画出一件件冬暖夏凉的衣服，还有吃不完也不会变质的食物……假如我有一支神笔，我一定会帮助身边的老人和没有工作、家庭而露宿街头的人们，我要为他们画上一幢幢美丽舒适的大房子，里面的家具应有尽有，还会有贴心的机器人保姆，医生等……如果对老人，我会在旁边画上一条条跑道和一座座游泳馆，帮助他们强身健体，如果是失业的人们，我会激励他们激发潜能，找到工作，让他们过上幸福的生活。假如我有一支神笔，我也想为国家做出一点贡献，我要把无法居住的地区画成适宜居住生存，把沙漠变成绿洲，填补臭氧层，净化空气质量，从而解决存在的一些问题。我还要为国家画出一艘艘战船，画出一架架战机，画出一辆辆战车，提升国家战力，让国家能够抵御外敌，在世界上树立威信。假如我有一支神笔，同样，我要为地球做点事，她已经被她的孩子——人类伤害的千疮百孔。我要让她恢复生机，为她填上娇嫩的肌肤，为她注入流动的血液，让她能昂首挺胸，充满活力。估计那时候，登上月球的宇航员叔叔回眸时，都能看见地球浅浅的微笑呢。假如我有一支神笔，我会用来为人民造福，为世界造福，我不会占为己有，只会用来做一些好事。假如我有一支神笔……初一:许之璞作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 想像作文
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最后一课_650字今天是我的最后一节法语课了，从前我总后悔我只是个老师，要教导那帮顽童，今天我怎么不安了呢，我感到我正附身一种高大的重量，却笔直地朝这片土地倒下去，是要永远深深埋进这里么？要封锁一切么？我要镇定，我是老师，如果我垮了，那我的学生呢？让我着上我昔日那漂亮的绿色礼服吧，起码看出法国人衣冠楚楚。让我早点去学校吧，多看一会儿眼前的景物，多留点儿未来的记忆吧。我正在等待我的小弗朗士，昔日里如此顽劣，不知什么时候他才能回头啦……我肩下夹着大铁戒尺，我突然觉得好冷，我门法国的孩子，都应该不受一点惩罚，好好学习的呀！哦，小弗朗士你终于到了，没有错过着最后一课，我要开始讲课了……我不知道还有多久，我还能支撑多久，我不知道我对孩子们讲了那么多的‘昔日’，我是后悔自己么？还是后悔我的学生及我对面的乡里的人？我上了一堂又一堂课，作业我精心准备的东西我似乎全用上了，还那么耐心，孩子们，你们可懂我呀，可懂我的一片莲子之心？明天或许今夜，我就要失去这儿了，上天啊，你叫我于心何忍，我的学生，我的讲台，就连我手中的粉灰。啊！我想不下去了，法国一定要胜，将来，我老了，或许等不到我的四十年来的心血重见了，但是我的儿子，我的学生，一定会来的。让我写下两个大字吧，在我心中在法国人心中：法兰西万岁！现在是该放学了，多么艰难的国运啊，但是(我示意放学)，我们心中的法兰西必胜！我想完了，我的学生陆续走了，恶毒的军队要来了……六年级:2321083482作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 想像作文
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一支粉笔的自述_350字我是一支粉笔，一只普普通通的粉笔，我的生命很短暂，我的存在只是为那些可怜的孩子留下一点知识。但是现在我想为大家讲述一个故事，一个真实的故事。这儿很穷很穷，对于学生来说，不仅上学是奢侈，就连用粉笔上课也是一种奢望。我还是主人自己掏腰包买的。主人是一个刚刚毕业的小伙子，本来有很好的前程，但是他却自愿来这个穷地方教书，哎，我都搞不懂他是怎样想的。主人平常对学生很好，哪个学生没钱交学费，主人总是免费替他们支付。其实主人也不容易啊。在这儿做老师，简直比农民工赚得还少钱，可是主人总是这样傻傻的付出。平常，主人一天才吃一顿饭，饭桌上更是连一块肉也没有，可他总是对学生说；“我在减肥。”主人瘦的只剩皮包骨了，还有肉减吗？连我都快给主人的手指头磕疼了。冬去春来，他身上穿的也只是一两件洗得发白的衣服，连棉衣都没有。你说，他惨吗？他傻吗？350字 初三 想像作文
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地球_650字望着窗外的一切，慢慢地，我进入了梦乡呜呜谁！？是谁在哭？哭得那么伤心？随着哭声，我找到了那哭声传来的地方。“你是谁呀？长得好怪呀！”它一见到我来了，便停止了哭声，抽噎着说：”我叫做地球，我就是你们平时书里所学的地球母亲”她说着，又哭了起来，我安慰了她好一阵，她才继续说：“在以前，我曾经是一个很美丽的星球，在宇宙里，闪闪发光，美丽极了，但是自从我耐不住寂寞，孕育出人类以后，渐渐地，我就越来越变得衰老了，是因为人类的发展，科学的发达，使人类不段的建设工产，排放二氧化碳，和其它的有害物质，醺得我的眼睛都睁不开，都近世近10000度啦！还弄得我长了满脸的皱纹！还有人类不段地砍伐树木，使热带雨林受到严重迫害，是河床不段升高，造成水土流失，你看看我的身体，原来健康的血液，转眼间变得浑浊不堪，经常发生血管堵塞，危急生命！还有，有的人随意开采，破坏自然环境和自然资源，使我的身体内的大部分器官受到伤害！”说着说着，地球哭得更伤心了。我和地球聊了很久，不知不觉，地球可累了，睡下了。我望着地球妈妈——一个生我们，哺育我们的全人类的母亲憔悴的面庞，不由得觉得十分愧疚‘地球妈妈给了我们那么多，难道我们就不应该保护她，爱护她，报答她吗？应该的，那是我们理所当然要做的！然而，我们做到的，只是一次又一次的伤害！突然，我被一阵吵闹声惊醒了。啊！原来是个梦呀！尽管是个梦，但我还是想了很多很多。该反省啦！我，做为人类中的一员，有责任的义务保护地球，爱护地球，报答地球！保护地球，真希望全世界的人都能做和我一样的梦，并且反省自己的过错！保护地球，从我做起！650字 高三 想像作文
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森林_650字春天，阳光明媚，万物都呈现出勃勃的生机。这天早晨，小猫咪咪和她的姐姐喵喵一起玩游戏。突然，喵喵指着不远处从森林里冒出来的浓烟问：“咪咪，你看那里怎么了？”咪咪瞪大了眼睛，“糟了，快告诉警察，那里发生了火灾”二话不说，咪咪拉起喵喵就往警察局跑去。望着她们远去的背影，草丛里发出诡异的笑声。“嘟--嘟”消防车拉着警笛赶到了火灾现场。森林里的动物们也参与了救火行动。经过几个小时的奋斗，大火终于被扑灭了。大伙疲惫的脸上露出了开心的笑容。熊爸爸和熊妈妈救火回到家，就去准备晚上的舞会。“熊爸爸，我的钻石项链哪儿去了？”熊妈3妈大声叫道。熊爸爸闻声赶来说“不是在你的首饰盒里吗？”熊妈妈着急的说“没有哇，准是有人趁刚才大家救火混乱时把它偷走了。”“那我们赶快去找黄黄侦探吧”熊爸爸也着急起来。他们就急急忙忙直奔警察局了。在警察局里，黄黄侦探听了熊爸爸熊妈妈的叙述，沉思了一会儿说：“这一定和这起大火有关，你们带我到现场看一看。”在火灾现场，黄黄不禁吐了吐舌头，天哪，这场大火把森林烧得是惨不忍睹，烧焦的树枝横七竖八地散落在地上，不时还有树枝折断掉下来。黄黄一边走一边仔细观察着地面。突然，他在一片废墟的地上发现了一串模糊的脚印。黄黄停下来，仔细地观察着这串脚印，良久，他的脸上露出了成竹在胸的笑容。当天晚上，黄黄侦探带领一大帮警察包围了狐狸先生的家。狐狸一开门，看到黄黄侦探站在他面前，顿时瘫在地上。经过审讯，狐狸交代了自己放火吸引人们去火灾现场然后趁混乱入室进行偷窃的事。最后，他受到了应有的惩罚。森林里又恢复了往日欣欣向荣的景象。650字 高三 想像作文
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一支笔一支笔，一份爱，触动了柔情，激发了动力……三年级，小鸣开始使用钢笔了。小鸣是一个懂得品质的男孩，而且在妈妈至理名言“一分价钱，一分货”的影响下，他认为贵的就是好的（哇咔咔，这一篇就不请爸爸看了），所以小鸣对高品质的钢笔很向往。在使用钢笔初期，小朋友们大力神一样的下笔，钢笔毁个几只才懂得钢笔的用法。所以，我给小鸣同学买的钢笔控制在三十元以内，小鸣同学的钢笔字怎么形容呢“妙笔生花”，此处花是花样的意思，有时如狂草，大田字格也挡不住那飞舞的笔画，有时如小豆芽，因为老师有时教诲要写小些，有时也貌似书法家附体，写的那么那么好，我是搞不清到底哪个是他，我觉得他心里住着个孙猴子，会七十二变，所以足球队服自选号码72号。小鸣的握笔姿势是错的，钢笔直立，垂直扎向纸面，我选择了忽略，因为提醒无效。就这样，垂直握笔，字如花的度过了三年级的上学期。三年级的下学期，我和小鸣偶然在超市看到一只毕加索钢笔，瞬间吸引了我们，价格小贵，二百一十元，我对小鸣说“这支笔好漂亮，妈妈买给你，希望你继续努力，好好写字！”此时，小鸣的表情有惊喜，有幸福，有感谢！他给了我一个大大的拥抱。有个懂得感恩的孩子我也幸福满满。小鸣又说：“妈妈，我这支笔先不用，我用普通的钢笔练习，把握笔姿势改过来，要不然这支笔的笔尖会坏的。”我百感交集，原来你懂得……，很多很多！550字 四年级
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一支笔一支笔，可以书写出美丽的篇章；一支笔，可以记录下往昔的回忆；一支笔，可以批改出一份人生答卷……这一天，语文考试。当我再次拿起“米菲圆珠笔”时，想起了她，想起了她善良的一举一动，更想起了我对她的愧怍……那一天也恰好是语文考试，我这个马大哈竟然把笔盒忘在家里了。坐在前面的她知道我的状况后，毫不犹豫地把她的黑色水笔借我，自己却用蓝色水笔答卷。第二天早晨，当我从办公室回来的时候，发现我放在课桌上的“米菲圆珠笔”不见了。碰巧的是，我看见她正拿着跟我一模一样的“米菲圆珠笔”写字。我的脑子一时被愤怒冲昏了头，就认定我的笔是被她偷走的。于是，我不顾三七二十一，立马冲上去质问她：“是不是你把我的笔偷走了？“她莫名其妙地说：”你没头没脑地在说什么呀？谁偷走你的笔？”“你还装傻是吧？你手上的笔，明明就是我的。你趁我到办公室的时候偷走的对吧？”我直说。“你误会了，这笔是我爸爸昨天买给我的。也是为了奖励我在关键的时候舍己为人，借你笔呀！”她连忙解释。“哦……说到底，就是要向我邀功对吧？我承认，昨天我是应该谢谢你。你要什么，你可以直说，但不要用这种偷鸡摸狗的方式！”我继续误解。“呵，原来，我在你心目中是这样的人。”她真的生气了。就这样，我们闹别扭了。当我重新回到座位时才发现，我的笔在书包里，压根就没丢。可是我没勇气向她认错。直到她要随父母去深圳时，我们俩还没和好。这下倒好了，笔没丢，却失去了一个好朋友……那支笔，如今还伴随着我。一支笔，让我失去了一个好朋友。但同时，它也能够警示我：做任何事都不能鲁莽冲动，要沉着冷静。否则，将酿成终身的遗憾……550字 初二 散文
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一支笔而已弟弟给他奶奶拜年回来了，我躺在沙发上，他向我跳过来，手里那着个小盒子，我的好奇心刚出头，他便帮我解决了：“这是我二叔给我买的派克钢笔！一根儿一百多呢！”其实这不稀奇，因为我不咋喜欢写字，一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样，但为了不丢弟弟面子，我睁大眼睛，喊了声：“哇！”弟弟果然满足了，笑着说：“嘿嘿，牛吧！”说完便将这笔给了三姨，还让装在包里，小心压坏，三年级孩子就这么细心。过了几天，我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子，我不晓得一个单人练得什么瑜伽，有钱闲的吧！进了文具店，弟弟拉着我向笔的那一排奔去，妹妹也便跟了来，他看着钢笔的价钱，还一个一个读出来，最后不屑的“切”了一声，又去问小店老板：“叔叔，派克钢笔一根多少钱？”那叔叔回答说一百多，弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔，妹妹自然张大了嘴，弟弟也便乐开了花。又是几天，住在农村的另一个弟弟来了，他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩，跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时，富弟弟停下来，拍了下穷弟弟的肩膀，问：“嘿！你用多少钱的钢笔？”没想到穷弟弟跟我一样，都用英雄钢笔。富弟弟笑了，笑的异常开心。过完年了，都该走了，我要送富弟弟上火车了，往日的留恋不剩多少了，他的单纯也不剩多少了，只有一些金钱买来的笑脸。我坚信，他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。其实，只是一根笔而已。我总认为：五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。550字 初一 记叙文
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一支马克笔虽然那已经是上个月的事了，可我到今天也没忘记。那一天早上，我刚走到教室门口，只见一大堆人把李小力的座位围的水泄不通。我一看到班里有新事情发生，来劲了，三步并两步的跑了过去。开始我根本挤不进去，后来我还是通了点“关系”，才挤了进去的。我问了我的同桌夏兰兰是怎么回事，她说坐在前面的李小力的马克笔被人偷了。一听到‘偷’这个字。我顿时感到浑身上下很不安，便在自己的书包里翻了一遍。发现没有，才松了口气。过了很多天，我渐渐把这件事忘了。这天下午扫完地，我往抽屉里随便一摸，竟然摸到了一条长长的东西。我拿出来一看原来就是李小力丢的那支马克笔，我往教室的四周一看，没人，幸好没被谁发现，如果被发现了，那可真是跳进黄河也洗不清啊！回家的路上，我表面上装着没事，心里却很慌张。回到家我用被子蒙住了头，但“小偷小偷”的声音却仍在我的耳边回响。要不要把这件事情告诉妈妈呢？告了会不会连她也怀疑我。不告这件事在心里又实在鳖得我难受。经过一番激烈的思想斗争后，我选择了信任妈妈。晚上吃完饭后，我把这件事一五一十的讲给了妈妈听。妈妈她似乎很关心这件事，她一边安慰我，一边打电话给我的老师。第二天到了学校，老师把我和李小力叫进了她的办公室。让我把这件事解释清楚了，李小力也是个明白事理的人，她不但没有怀疑我，而且还非常友好的说谢谢我帮她找到她的笔。出了办公室，平常爱扮“深沉”的我，像个天真的小孩子，笑了。550字 五年级 记叙文
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一支笔而已从没有人告诉我，手中的这只笔已经跟了我三年。经历过无数次踩踏，摔落……渐渐地，蒙上了一层岁月的沉淤。更没有人告诉我，这支笔，到底写下过多少文字，被更换过多少支笔芯！也或许根本没有人知道这支笔，在我手中，甚至连我自己都不曾知道。它曾随我落墨于试卷，落墨于形形色色的画纸，最后还会艰难地带着一点暗伤落于这张充满回忆的忧伤。我为何会对它如此般依恋，因为它无数次与我笔墨心上！有人告诉我：他在用微博，把所有的心事都敲在那里；有人告诉我：他在用云端笔记，把所有的心事都记在那里；有人告诉我：他在玩漂流瓶，把所有的心事到漂进大海。我迷茫着，不知道如果我的手迷上了键盘，它会不会失落？也许我是个恋旧的人，曾陪我度过几度不眠之夜的它，早已刻进了我的记忆。每当遇到不过的心坎，总会不自觉的想到它，提起它，写下一笔笔很我们都很熟悉的笔迹。或许，它并不那么昂贵。也不是在多么有意义的日子，一个多么有意义的人的赠与。它就是那么普通，是在一个即便我很努力思索也不会再想起的商店，随手带走的它。多少的日子我也不曾记起它，多少的日子我又不曾离开他，多少的日子我们书写到天明。它写过我的笑声，在那无忧无虑的时光；它写过我的泪水，在那忧郁至上的年纪；它写过我的梦想，在那斗志昂扬的年华。或许，现在看来那是一支具有非常纪念意义的笔。我应该将它收藏，好好安放。不，我不能这样，写字是它的梦想，我要用它写完这个结尾，然后写下另一个开端。高三550字 高三 散文