肩 膀
800字
初三
散文
站在巨人的肩膀上，我的梦，我的真，我的爱，我的恨，一切的一切，都那么清晰，那么深远……
——题记
我像云儿一样飘荡，像鸟儿一样飞翔。我把翅膀托给了蓝天，让我不再寂寞地守候。是巨人的肩膀让我有地方栖身，在那里，我看到了伴随一万朵玫瑰绽放的日出……
我站在了历史的肩膀上。金戈铁马交织错落的画面，无声无息诉怨千年。羌笛婉转，舞步旋转，岁月也流转，一幕幕物是人非的景象不断呈现，一种种繁衍不息的精神不停积淀。“大江东去，浪淘尽千古风流人物。”“舞谢楼台，风流总被雨打风吹去。”百家争鸣，诸侯争霸，如黄尘古道般湮没了，如鼓角争鸣般逝去了，如刀光剑影般黯淡。如此一幕幕的历史的书页，难道不是那不朽的诗篇？
我站在了自然的肩膀上。不时在森林里捡到一片树叶，寻找自然的痕迹；不时在溪水里捞起一块卵石，体味自然的力量。我愿意去比一比这里的天是否更蓝，我愿意看一看那里的月亮是否更圆！我忘记了归时，沉浸在快乐的海洋之中。
我站在了情感的肩膀上。这是个爱恨交织的世界。人们会昭示乐观：上帝会关上一扇门，打开一扇窗，就让窗口飘进来清新的花香；上帝会睁一只眼，闭一只眼的，那就让世间最美丽的画面叫上帝看见。人们也会涕泪心碎：牵挂思念累不累，消得人憔悴，洒入愁肠酒不醉，好梦留人睡，寂寞惆怅会不会，化作相思泪。如此种种喜怒哀乐，是感情世界的熠熠光辉。
我站在了精神的肩膀上。当你走在沙滩上，享受着海风的轻吻；当你躺在草地，沐浴着树叶缝隙间射下的光线；当你坐在长凳上，看湖面上金黄光点；当你漫步在长街上，温柔地捧起飘落的雪片；当你蹲在屋顶上，望夕阳染红了天；当你游弋在广场上，紧紧地拽着风筝的丝线……你是不是会拥有精神的平静与安宁？当然，人们也会用精神充实生命：人要善良，让生命无上；人要拼搏，让生命无撼；人要真诚，让生命无价；人要追求，让生命无限……
是的，为了回忆而收藏昨天，为了看到阳光而来到世间，为了幸福苦苦寻觅，为了感动永远向前。站在一个个巨人的肩膀上，我看到了巍巍高山每一个层面的不同风景，看到了晶莹宝石每一个夺目的光辉！
爱—让世界不同
450字
四年级
散文
妈妈说：因为有爱，我来到了这个世界，因为有爱，我才能幸福快乐地成长！从小到大我都被爸爸妈妈那无私、巨大的爱包围着，让我感受到无比的幸福和温暖。
爱，无处不在。当我生病时，爱是父母彻夜不眠地精心照料；当我遇到困难时，爱是一双朋友的援助之手；当我劳累时，爱是同学给我的一杯清水；当我学习上有不懂的地方时，爱是老师那不知疲倦的谆谆教导。
我四岁的时候，看到爸爸妈妈很相爱，我认为那就是爱；我六岁的时候，发现妈妈一直都对奶奶特别好，我又觉得那也是爱；我八岁的时候，又认为老师对我的负责也是一种爱；在我十岁的时候，有一天，妈妈送我上学的途中，意外被一辆三轮摩托车撞倒在地，我的后脑勺重重的撞到了地上，我本以为其他人会笑话我们或者不当一回事，可是我的想法错了，许多人都来扶我和妈妈，还一直在说：开慢点，雨天路滑，千万别摔到小孩。就是这么一个小小的举动和简单的一句话，我感到内心涌出一股暖流，也不再觉得头痛了，那时的我感受到了来自周围那些陌生人强大的关爱。
我以前觉得爱很单纯，现在觉得爱很多样，爱有时很简单，有时又很复杂，但不论是哪一种爱都非常伟大！
爱的力量能让生活变得美好，让心灵变得纯洁，从而使世界变得不同。
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散文
800字
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肩膀女孩哭得梨花带雨，肩头轻颤，男孩肩膀微斜：喏，借你靠。狗血又经久不衰的桥段，每每看到，都觉得无比温馨。多少温言细语的安慰都比不上一个可以依靠的肩膀，能无声地填平内心的伤痛与无助。母亲的肩膀是最温暖的肩膀，最柔软的依靠。初二那年，上的是寄宿学校，吃坏了东西，得了急性肠胃炎，上吐下泻。父母来学校接我去医院。在车里，靠在母亲的肩上，突然觉得好委屈，那样的难受，让我忍不住痛苦地呻吟。母亲很是焦急，绷紧了肩膀，温暖的手掌轻抚我的发顶，我使劲揪住胸口以下绞痛的部位，却无端的希望，去医院的路可以长一些。在医院，我坐在走廊的椅子上，左手扎着吊针，两瓶大吊瓶悬在头顶，茶褐色的液体顺着细软透明的胶管，潺潺流下，将头靠在母亲渐渐松弛的温暖的肩上，轻浅地即将入梦，母亲问我要不要趴在她腿上睡。我摇头，终于沉沉睡去。梦中，嗅不到刺鼻的药水味，听不到吵杂的喧闹声，似乎被母亲衣襟上的清香包裹，依稀回到了往昔。那是很久很久以前的事了，我才满十岁，那一年，父母闹僵，已经到了天天谈离婚的地步。那天晚上，父亲摔门而去，那巨大的响声震颤了我们的新房。我坐到母亲身边，她搂住了我，将头埋在我的肩窝，泪水肆意，我也忍不住哭泣，灼热的泪水沿着脸庞流下，却冰冷了我们的肌肤。风在窗外啜泣，凄凄哀哀，低回婉转，窗外，是比黑暗更黑的夜。母亲一向泼辣能干，从没有这么无错过。所以她的泪水那么重，那么重，我的肩膀几乎承受不住，可是，我们是一家人，家人就要互相依靠，互相支撑，互相获取温暖。这才是家人，才能共度难关。母亲常说，要真心交付真心，珍视每一份感情。慢慢长大，渐渐明白，只有这样在受伤的时候才有肩膀让我依靠。肩膀是一弯坚实的避风港，真情是通向那儿的贵宾船票。诶，还记得西城男孩的那首歌么——《在我的肩上哭泣》。700字 初三
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肩膀肩膀，担起理想。肩膀，扛起责任。肩膀，担起的是一生。学生稚嫩的肩膀，担起的是理想。理想是成功的阶梯，没有了理想，就等于鸟儿失去了双翼，无法在蓝天飞翔。我们肩上担着的是对未来的幻想和憧憬，正因为担起了理想，我们才去努力、奋斗。父母结实的肩膀，扛起的是责任，肩膀上的伤痕，正诉说着它的沧桑、经历。父母为了我们，肩上担起过多少重担，被压弯的肩膀说明了一切。在人生这条路上，父母为我们付出的比我们付出的还多，这些都是责任，都是对我们的期盼。现在我们在怎么对待这双肩膀，无视，颓废还是勤奋、刻苦，长大后，我们怎么对待这双肩膀，为我们承载了许多责任的肩膀冷漠，视而不见，还是关心，用爱体贴，父母的肩膀扛起的责任，他们无怨，不计回报，真心真意。老师学生的肩头担起的是学生的一生，圣堂生，对社会的责任。老师肩膀是下垂的，不知道曾有多少苦难，重任在肩，时光飞逝，被压过的地方仍凹凸不平。我们是祖国的花朵，老师是甘露滋润着我们。老师是明灯，在黑暗中，为我们指的道路；老师是路牌，为我们指引前方的道路；老师是阳光，赋予我们新的动力。造物主，你在创造人的时候，不忘给他们加上一双肩膀，你加上去，肯定有你的意义，是为了让人担起责任，担起理想，担起一生，让人在恶劣的环境中生存，在他们面对困难时不忘自己的肩膀。肩膀，多美的一件艺术品，它承载起了一切。2下一页@_@我是分割线@_@肩膀550字 初三
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肩膀风夹着雨。我走在路上，只听耳边呼呼风响，细密的雨丝不时蹿进耳朵。空气因雨水变得湿润而清新，但我却无暇感受，只想快些到车站，快些坐上车回家。我挤上拥挤的公交车，座位没有了，只得站着。在我旁边的单人座位上坐着个黑衣黑裤的男子，看不出年龄。他背对着我，用他略显瘦弱的右肩紧贴着窗子。后面传来喧闹声，他便转过头好奇地望。见车上这么多人，而且旁边站着个学生，他便不再观望，又转过去，把肩膀贴得更紧，像那肩膀后有什么宝贝。我本以为他会让座给我的，可是他没有。他只是不停地将自己缩得更紧，上半身几乎全粘在那窗玻璃上。干什么呢？我既疑惑又愤怒。是怕有人抢他的座位吗？肩膀仿佛长在那玻璃上似的。忽然窗外雨声突然变大，一下子下起了倾盆大雨。树枝在风雨中剧烈地摇晃，被吹打下来的树叶在空中毫无目的地乱舞，感觉天上像有一支透明的，无形的巨棍，在疯狂地搅拌大地这口大锅。我旁边的男子开始瑟瑟发抖，但是他仍然在把自己往窗玻璃上挤。窗户可是关得好好的，怎么会冷呢？我看着边发抖边把肩膀往玻璃上挤的男子，心中的问号越来越多。他……他该不会是神经病吧？我脑中蹦出这样一个想法，连我都被自己吓到了。想着，只见那男子缓缓站起身。哦，要下车了。我忙向后挤，好像他就是一个神经病患者，我要避着他似的。当他起身时，我看到他的右肩，湿了大片。紧接着，一阵风杂着雨丝闯进来——只见那窗玻璃上，有个手掌大的裂洞。我顿时明白了什么——那雨中的肩膀，其实，并不瘦弱……我毅然坐到那座位上，把书包放在膝上，死死堵住那洞。通过窗子我看见那男子，雨中，他的身影显得格外高大。650字 初三 记叙文
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肩膀当盘古用肩膀扛起蓝天时，他肩负的责任是为大地上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流淌成江河，身躯矗立成高山，呼吸幻化为微风，泪水挥洒作细雨，当他用双肩挑起日月，他用生命成就肩负的责任。当女娲用肩膀担起五色石时，她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是，她燃起熊熊烈火。任滚滚浓烟黯淡她明亮的双眸，任红热炭火灼伤她的细嫩肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱，她用美丽成就肩负的责任。当大禹一次次用肩膀担起泥沙时，他肩负的责任不是自己一个小家的安危，而是天下苍生的忧乐。于是，他三过家门而不入，用毅力与洪水斗争，用智慧对抗洪水的纠缠，当他挺起坚实的胸膛，用有力的肩膀担起治水的责任，他用无私成就肩负的责任。当生命的肩膀上压上一副担子时，不应想着卸下，而应念着责任。布衣的肩膀，不应只享受如林和靖“梅妻鹤子”的悠闲浪漫，而应担起像谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈激情；巨人的肩膀，不应扛起陶渊明“种豆南山下”的锄头，而应担起范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大义；天子的肩膀，不应像周幽王一样沉溺于褒姒的温柔抚摸，而应担起唐玄宗行舟水上的属勤谨慎。勇敢承担起肩头的责任，就不能沉湎于疏影横斜、暗香浮动的园林小景，而要有胸中肝胆照昆化的豪气冲天；勇敢承担肩头的责任，就要不安心于登高抒啸、清流赋诗的惬意，而要有不以物喜、不以己悲的爽朗；勇敢承担肩头的责作，就不能玩为妃子一笑烽火戏诸侯的游戏，而要有居安思危、戒奢以俭的责任心。做人，就像大地挺起胸膛以负载万物，就像大树强壮枝干以保护鸟巢，就像小草直起身子以装扮春天。让心灵丰富起来，让智慧明达起来，让肩膀强壮起来。担负起肩头的责任，无论是个人的，集体的，还是民族的，国家的。650字 初三 书信
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肩膀肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。肩膀，是感情的依靠。小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈妈择菜，听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福，让我从心底感受到一份温暖，那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说：“现在，我终于可以倚靠你了。”看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上，我明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福，让母亲感受到温暖。小小的肩膀，从妈妈的到我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲情。肩膀，是感情的依靠。朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步，每当她走累了或是心里不高兴的时候，她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福，嘴里还不停的“埋怨”道：“你太瘦了啊，好咯人哦。”看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子，我心里觉得很不服气啊，仗着自己个头矮就“欺负”我，那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思，当看见我不开心的时候，她会找一个台阶处停下，然后站在高高的台阶上对我说：“肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖，她会一动不动的让我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。500字 初三 书信
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肩膀肩膀是你劳累时妈妈给你熬的一碗排骨汤，给人美味的清香。肩膀是你失败时爸爸给你抛的一次眼神，给人坚定的自信。肩膀是你绝望时朋友给你送的一件小礼物，给人希望的曙光。肩膀是你兴奋时兄弟给你提的一个小建议，给人恰当的忠告。肩膀是你困难时热心人士给你伸的一双手，给人力量的源泉。肩膀是高山，给人以敬仰；肩膀是流水，给人以依傍；肩膀是希望之光，给人以信念的力量；肩膀是月亮，借光给你明亮的指路灯。肩膀是时代赋予青年人一代的历史使命，我们应该勇于担当，敢于撑起时代弄潮儿的一片蓝天。肩膀是忍辱负重的决心力量，给人以且歌且行的仰望。没有肩膀，我们又怎样在这美好时代中驻足观望？没有肩膀，弱者如何在挣扎困苦中相依相伴？没有肩膀，青年人一代又将怎样希望和希望逐一实现？没有肩膀，时代未来的蓝图又怎样会描绘出五彩斑斓？没有肩膀，历史任务将何去何从？没有肩膀，党的关怀岂能辐射到别处他乡？没有肩膀，世界的大爱又怎可以洒向光芒万丈？没有肩膀，我你他又会怎样阔步前行？肩膀的力量是无穷无尽的海水，汹涌而至心田之处。我们需要父母的肩膀为自己的家业撑起一片火红色的天；我们需要时代的肩膀为自己的事业铺就一条星光大道；我们需要亲戚的肩膀为自己的未来打造一种向前进的氛围；我们需要朋友的肩膀为自己的喜怒忧愁分享一种和谐之光。肩膀与责任有关，因为需要担当；肩膀与爱心有关，因为需要互帮；肩膀与自强有关，因为需要舞台；肩膀与个性有关，因为需要张扬；肩膀与奋斗有关，因为需要微光。时代向我们发出命令状，我们要用我们厚实的肩膀响应新时代的召唤；时代使命刻不容缓，年轻人的肩膀就是现在的精神长城，中坚力量！我们的肩膀还不够坚韧，但是我们要不断向前；我们的肩膀还不够敦实，但是我们要奋斗争先；我们的肩膀还不足以为时代贡献力量，但是我们依然创新向往；我们的肩膀还不足给父母100%的信念，但是我们仍旧感恩怀想。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信我们的肩膀会在一次次奋斗中羽翼丰满，用自信撑起心空的舞台，用自强做一道心灵防护栏；将自尊自爱筑起心田沃土草原，将大爱为肩膀的担当保好驾，护好航——真情演绎人生，激情充满力量，动听奏响时代肩膀责任的最强音，做一名顶天立地的男子汉！披荆斩棘，勇往直前，在风雨中做一只最具独特慧眼的雄鹰，乘着时代的召唤，奋斗拼搏，自由飞翔，去勇敢地开创伟业吧！900字 高一 散文
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肩膀肩膀_叙事抒情散文300字岁月流逝，流出一泓清泉，流出一缕清香。校门前，清风送走了五十名学生，她站在校门旁，踮起脚尖，用她那深情的眼神，似乎想挽留些什么，却又挥着手，默默地送走了她那含辛茹苦培养出来的学生。不，那不是她的学生，那是她肩膀上永远放不下的责任。也是一次深情的眼神，使我不再沉沦于失败的沮丧，使我敢于面对惨淡的人生。那是七年级的最后一次考试，后退三百多名的成绩使我一蹶不振。是她拍了拍我的肩膀，用深情的眼神看着我，告诉我不要沮丧，胜败乃家兵常事，鼓励我正视失败，卷土重来。自此，我发觉她就是我成功路上的一个有力的肩膀，因为她的肩膀，我才会在失败时不气馁，成功时不骄傲；因为她的肩膀，我在学习生涯中才会心安，踏实。总想对她说声谢谢，却总寻不到机会，只好希望她在每一个晨曦里，能沐浴着幸福的光芒。350字 初一 散文
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肩膀有这样一个故事：一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你儿子有多动症，在板凳上3分钟都坐不住。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了一大碗米饭，而且没让她喂。在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，您的儿子排在第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院检查一下。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。她说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些、努力些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时哪天都要早。孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她故作惊喜地走出校门，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你刻苦努力，用功学习，很有希望考上重点中学。”高中毕业，儿子把一封印有“清华大学招生办公室”的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您……”这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。显而易见，文中的母亲是一位伟大的母亲，是一位称职的母亲，如果没有她一次次对儿子的表扬，没有一次次对儿子的理解与信任，没有一次次送给儿子信念，那么结果只能是儿子承受无言而苦痛的失败。可见，信念是人生的肩膀。这肩膀能够擎起人生的大树，在枝繁叶茂间，我们发现了肩膀创造的奇迹。600字 初一 散文
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肩膀在我满心伤痕的时候，我需要这样一个宽厚的肩膀给我力量;在我一心欢喜的时候，我需要这样一个温暖的肩膀陪我分享喜悦;在我彷徨无措的时候，我需要这样一个坚强的肩膀为我拨开迷雾。肩膀的力量是无穷的，能够拥有这样一个宽厚，温暖而坚强的肩膀是多么幸福，在这样的肩膀下得到庇佑，是从未所有过的安全感。我还记得儿时的时候，那一个宽厚，温暖而坚强的肩膀背着我，走过小桥，淌过流水，头顶漫天的繁星，回到那个熟悉的家。那时，就是这样一个宽大的坚硬的肩膀依托着我的脸颊，让我在保护中痛哭流泣。从儿时到现在，我感受到了肩膀的力量，是父爱肩膀的力量，从此之后，我将把它化作我生命中的一部分，寄托给它无穷的思想。有时，父亲的肩膀会给你温暖。有时，父亲的肩膀会给你依托。有时，父亲的肩膀会给你保护。在你的肩膀下，我懂得了什么叫温暖，什么叫不黑暗。你的肩膀很宽厚，我拥有了。350字 初二 散文
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肩膀透过你的肩膀，我的目光可以看得更远。听说，女儿都是父亲前世的情人。于是今生在你的爱护和宠溺下，你的女儿要踏上开向远方的火车，在科学发展观的年代里，开荒一片可以筑起梦想堡垒的土地。请原谅女儿的任性，因为只有在你坚稳的肩膀下，女儿才勇于作出这样的选择。还记得很小很小的时候，父亲的肩膀很高很高。骑在父亲的肩膀上，如同骑上战马征战一方的山寨盟主，威风凛凛。这样可以离地很高，望得天很阔，远处的前方很远。小的时候总认为，父亲的肩膀很高很高。你总会问我，见到的什么？于是我一一列举，娓娓道来，见到的，见不到的。在那时我就想，在父亲肩膀上见到的地方，以后我要用脚步一一去触及。老舍讲过：儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总是免不了伤心。长大后。我要远走他乡的决定让所有疼爱我的人伤心。可父亲却说：每个人的肩膀都是宽的，所以每一双肩膀有要承受的重量，你的一双肩膀也有你要追寻的重量。肩膀承担得起责任，梦想，现实……所有所有。于是我想在父亲肩膀上承托的所有重量，是否会在追寻中被我一一捕获？而生命中又有许多不可承受的重量和事情，我是否有会在成长中让肩膀变得坚强，稳固？在征途前，我的肩膀很轻松。因为所有的疑虑都有一双更宽的肩膀在支持着我。父亲淡定地浅笑着，你轻拍着自己的肩膀说它稳固，坚毅。自夸自己有能力可以像港湾一样让征战大海的渔船靠岸停泊，我知道你是心疼女儿的，也知道在你肩膀上练就出的我一定也很坚强，我坚信我们是相似的，所以在你肩膀上的坚强和稳固一定也会遗传在我身上，然后慢慢发育成为一个很高很宽的肩膀，责任，是肩膀可承受的。梦想，是肩膀可承受的。现实，是肩膀可承受的。所有所有可承受的重量，在父亲的肩膀上承托着的，我相信我也可以。650字 高一 散文
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肩膀记忆里有些东西，怎么也抹不掉。苍白了，淡忘了，久远了，尘封了。。一旦开启，给人一些心灵上的震动。每天一碗豆浆或豆腐花，这是我十几年来的习惯，不可改变。母亲对我管教很严，她说："孩子要多吃好东西，才能长得像庄稼一样硬邦，耐涝耐旱。"她说的"好东西"，就是豆制品。我们家是做豆腐的，这些当然算不了什么。看着我呼啦呼啦把豆腐花一扫而光，她只是笑，用手掸去肩膀上的尘，转身去背石磨。母亲似乎是个力气很大的女人。别看她瘦矮，肩膀窄窄的。不像隔壁四婶，身强体壮，圆滚滚的肩膀，扛起粮食来大气都不喘一口。可是母亲却能扛一块块的石磨!家里磨豆子的石磨，全部是她从村口做磨的大伯家扛回来的。做好的磨，有大又圆，落在她的肩上，母亲弓着腰，两手把住磨，头微微抬起一点，一步步向前走。走了一段，她的额头上沁出豆粒大的汗珠，顺着脸往下淌，有的汗珠随着发际，浸湿了一片头发。看着她那瘦弱的、窄窄的肩膀，似乎将要被磨压得凹陷下去!上面落满了土，新鲜的石屑，我说："妈，太沉了，您歇一下，我来吧o""啥?你来?都把小肩膀压坏了，妈没事，一会儿就到了。"我咬着牙，和她走完了那段路。春天了，我们家开始收豆子。本村的，邻村的，都往我家送。母亲站在那儿，过磅、算账、找钱……像个精明的商人。傍晚时，一袋袋豆子堆在家门口，我起身要去扛，却被母亲呵住："有你什么事?!看你的书去!"她走到门口，两腿叉开，抓起袋子，往肩上搭，像以往那样，微微抬起头，慢慢地走。突然，袋子歪了一下，我的心咯噔一下!她的肩膀也随之一歪，把豆子就住了，然后，母亲很艰难地笑了一下，我想，她是怕我看见了吧。我把头埋进书中，眼前却模糊一片。秋雨绵绵，我正躺着看书。听见扁担和桶的撞击声，我条件反射般起身。母亲戴着草帽，正准备去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀，鬓角丝丝白发。说：“妈，我去!""你这孩子。"没等她说完，我早已走出门。"慢一点，肩上会扛起茧子。"我的泪簌簌地掉下来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 六年级 抒情
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肩膀有这样一个故事：一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你儿子有多动症，在板凳上3分钟都坐不住。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了一大碗米饭，而且没让她喂。在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，您的儿子排在第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院检查一下。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。她说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些、努力些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时哪天都要早。孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她故作惊喜地走出校门，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你刻苦努力，用功学习，很有希望考上重点中学。”高中毕业，儿子把一封印有“清华大学招生办公室”的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您……”这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。显而易见，文中的母亲是一位伟大的母亲，是一位称职的母亲，如果没有她一次次对儿子的表扬，没有一次次对儿子的理解与信任，没有一次次送给儿子信念，那么结果只能是儿子承受无言而苦痛的失败。可见，信念是人生的肩膀。这肩膀能够擎起人生的大树，在枝繁叶茂间，我们发现了肩膀创造的奇迹。[名师点评]这是一篇感悟类的文章，作为一篇满分作文。它有以下几点值得称道：一、立意不俗。作者能够由一则故事来谈“信念是人生的肩膀”，很不一般。二、结构完整。故事是铺垫，升华是议论部分，这个结构让读者一目了然。三、材料新鲜。作者把一个小故事，演绎成与肩膀有关的话题，使得陈旧的材料变得新鲜。800字 六年级 演讲稿
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肩膀那是崇祯三年的北京城，清兵刚刚退去，但战争带来的伤痛并没有被抹平。失去亲人的百姓们簇拥在街边，等待那个给他们带来痛苦的人，民间传言是他把清兵带到了城下。这时人群开始躁动，一辆囚车缓缓驶向刑场。人们把最恶毒的诅咒扔给了囚车里的男子，尽管这个叫袁崇焕的男人曾经用他的肩膀扛起了整个大明朝的天空。在年号还是天启的时候，明军的主力已经撤到山海关，而袁崇焕还驻守在孤城临远。他面对战无不胜的努尔哈赤，一场激战后，努尔哈赤被士兵们抬着退了回去，不久从沈阳传来他去世的消息。“宁远大捷”赢得明朝对后金作战的第一次胜利，一扫明军望敌而溃的暮气，收复辽西大片土地。朱由校的去世让朱由检坐上了皇位，接过哥哥黄袍的他一上台就诛灭了魏忠贤一党，而袁崇焕也就顺理成章得到了重用。兵部尚书蓟辽总督换来了袁崇焕五年定辽的承诺，但是一个濒临灭亡的王朝不是一个人能挽救的。在此后的岁月里，皇太极竭尽全力也不能越过袁崇焕的防线，但明军也没有收复一寸失土，五年定辽的承诺开始变得遥远。而在北京的朱由检还整天做着他的中兴大梦，看到明军毫无进展也滋生出对袁崇焕的不满。只是他没有想到风雨飘摇的明王朝已远不如才换国号的清朝，守住已不易，如果进攻势必像当年失潼关一样丢掉山海关。明朝只有一个袁崇焕，而清朝有无数能人。范文程的一条妙计让清军从不属于袁崇焕防区的铁岭突破，直逼京师。北京危在旦夕，袁崇焕率兵增援，部队一上来就打败清军缓解了北京的压力。一个太监从清军军营中逃回了皇宫，他偷听到了袁崇焕勾结外敌的消息。袁崇焕因为一个笨拙的反间计被下了大狱，清军退后，他面临明朝最严酷的刑法——磔刑。行刑时，袁崇焕的肉被一块一块割下被民众争食，我们看到支撑大明江山的肩膀被大明的子民们吃了下去。当一个王朝已经变得千疮百孔的时候，仅凭一个英雄的肩膀无论如何如也支撑不起来，相反他也成为了这个王朝的殉葬品。我想，这不仅仅是袁崇焕的悲剧。800字 高三 议论文
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肩膀肩膀记得小时候，我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉，就像一座灯塔，当你在人生的大海中迷失方向的时候，它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港；他也是一阵和风，当你的心里因失败而堆满悲伤的时候，他会将和风轻轻注入你的心中，吹走所有的不高兴，将快乐留在你的心底；他更是一句话，当你因成功骄傲自满的时候，他总会告诉你为人要谦虚。但是随着时光的流逝，这双肩膀已不能够再完全引导我们了，于是新的肩膀便出现了。他们总是任劳任怨，用自己的真心关心爱护每一个孩子，这种爱护之中不掺任何杂质，永远是那么的精纯，永远是那么的无私，他们与孩子为伍，以粉笔为伴，但是尽管这样，他们却丝毫不觉的单调乏味，因为他们知道他们所从事的是这个世界上最高尚的职业，正因为有他们在，我们人类文化才能够：“指穷于为薪，火传也。”就这样他们在自己的工作岗位上坚守着，就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做“人民教师”，他们就是我们可以依靠的新的肩膀。正因为有他们这样的肩膀，我们才可以在知识的海洋里尽情的遨游，在未知的世界里努力的探索着，追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。尽管在追梦这条道路上荆棘丛生，充满艰辛，但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们，当我们遇到困难而停止不前时，他们总是第一时刻出现在我们身旁，轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前；当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时，他们总会想尽一切办法来开导我们，让我们懂得人应该抓住机遇，挑战自我；当我们每个人都考入理想的大学时，这便是他们最开心的时候了，他们仔细的看着录取通知书上一个个鲜红的名字，内心的喜悦之情溢于言表。的确，他们就是这样一种人，只是一味的替别人着想，却丝毫不为自己着想。也许只有他们才称得上是人民教师，也许只有他们才派得上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话吧！高一:王亚龙800字 高一 写人