谢师
800字
初二
散文
老师，您如明灯，照亮了路；老师，您如甘霖，滋润了心；老师，您如园丁，修剪了枝。
老师，您如明灯
在黑暗中，您如一盏明灯，照亮了我们前进的道路，为我们无私地工作着。
每天早晨，课代表已收完数学作业，您就赶着批改，一秒钟也不想耽误，您笑着说您最快纪录是十几秒就改了一本作业，我们也明白，您改作业那么快是为了不耽误给我们讲课。您虽是“工作狂”，但人总需要休息，每当我们吃完了饭，回到教室做数学作业遇到问题时，就去办公室找您，而我们总是看见您趴在办公桌上睡觉，我们明白了您的劳累，为了能让我们有个好成绩，您快顾不上休息了。而我们问您问题时，您每次都一丝不苟地回答，就像一盏明灯，为我们拨开了问题的迷雾，照亮了前进的道路。
老师，您如甘霖
窗外细丝般的小雨正滋养着万物时，您正站在教室里，您的声音与教学风格滋润着我们的心。
您的声音是充满活力的，这让教室里增添了一份风采，这又像是早晨的露水又或是一眼清泉，滋润了我们烦躁的心。
教室里，只有您充满活力的声音回荡在耳边，您正深入地讲着语法知识，同学们听得认真，写得认真，您脸上始终有一抹阳光笑，笑得像大波斯菊般灿烂绚丽，我们则像一个个小小的蓓蕾，结在您的身边，就这样望着您，风轻轻拂来，我们随之摆动，阳光仍在天空照耀，你也还在笑，我们也觉得是那样的温暖。
您的甘霖滋润了我们，滋润了枯燥的心。
老师，您如园丁
老师，您如园丁，您苦心修剪片片绿叶，铺出了脚下叠翠的小道；您真心拾掇串串蓓蕾，幻作眼前绚丽彩霞；您真心摘取枚枚锦瓣，穿成青青绚丽花瓣。您悉心收获累累硕果，传授我们时又化成了人生路上哲思佳篇。
您上语文课时，耐心地讲解着，同学们做着笔记，但还是会有同学不太认真，您便会把那同学“修”回正道，有同学有些许进步，不论大小，您都会给予鼓励，您又以这样的方式，“拾掇”了串串蓓蕾，在同学学习上收获多多时，你又会帮助同学“更上一层楼”。您的教学方式如园丁的工作，爱护着我们，认真对待我们，细心照顾我们，悉心“打扮”我们，而我们就像那花草。
老师你们，开心一颗，蚕丝吐尽，育出满园桃李；陋室两间，蜡烛燃竭，照亮几代新人。你们，视名利淡如水，待事业重如山。
九月十日，如期而至，感谢你们老师！祝你们教师节快乐！
初二:杨奇玥
有趣的智力游戏
600字
四年级
叙事
今天，我刚走进教室，就被眼前的景象给惊呆了：教室里挂着许许多多的气球，简直是气球的海洋、气球的世界。我和同学们纷纷议论着：“今天又不是六一儿童节，也不是什么别的节日，挂那么多气球干什么呀？“
这时，老师走了进来，笑容满面地对我们说：“同学们，我们来做智力游戏好吗？”大家异口同声地说；“好！”老师让几个同学把四张桌子围成个圈，再把一个个气球拆下来，放进桌子围成的洞中。接着，老师向我们宣布了游戏的内容和规则：“老师在黑板上出智力题，同学们以‘击鼓传花’的形式答题，答对了奖本子，答错了或答不出就要跳入“智力陷阱——气球堆里。”
同学们看着老师搬来了小鼓。个个紧张极了，我也不例外。看来，大家都怕掉进智力陷阱里。老师开始敲鼓了，一双双眼睛都盯着那朵花。鼓声时而快时而慢，我的心也跟着起伏。“咚！”鼓声停了下来。那朵花落在青青手中，青青迈着步子走上台，老师出了道题“什么星星长尾巴？”青青抓抓后脑勺，想了想，想不出来。她急了，脸都急红了。“跳吧！快跳吧！”同学们纷纷叫道。青青硬着头皮走上桌子，捂着耳朵，闭着眼睛，跳了下去，“砰砰”几声响，气球一连破了好多个，只见她给吓呆了，嘴巴张得老大，大家忍不住笑了。我们朝着她大喊：“是彗星——”
接着，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我无奈地走上台，一看题目：“我国的四大发明分别是什么？”我绞尽脑汁想了想；“指南针、造纸术、火药。最后一个……”最后一个我一直想不出来，同学们开始倒计时了：“十、九、八、七……”说时迟，那时快，我急中生智大喊：“还有印刷术！”顿时，教室里顿时响起了一片掌声，我答对了！我乐滋滋地从老师手里领过奖品，甜甜地笑了。
游戏还在进行着，有的同学从老师手里领过奖品，有的同学掉进了‘智力陷阱’，欢呼声、笑声、掌声飘出了教室，飘上了蓝蓝的天……
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念师情，谢师恩师恩如山，无言而深沉，师恩犹如春风细雨，润物无声。捷尔任斯基说过：“为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。”是啊！老师，您如山一般岿然，为我们遮风挡雨。您燃尽了青春，却为我点燃了希望。有人问，老师是什么？老师是辛勤的园丁，用汗水灌溉祖国的花朵；老师是树根，默默为树叶和花朵奉献营养；老师是妈妈，给予我们最真挚的爱。我们是一棵小树苗，在雨露般的师恩的浇灌下渐渐枝繁叶茂。 每当走过老师的窗前，看到的总是您在一丝不苟地批改作业；每当课室空无一人时，看到的总是您在孜孜不倦地备课；每当下雨迟到时，看到的总是您那宽厚待人的笑容。还记得那些年，我因病缺课好几天，眼看已经跟不上学习的节奏了，是您，用那颗炽热的心温暖我；是您，夜夜挑灯替我纠正作业；是您，给予我莫大的鼓励，让我有信心继续走下去。敬爱的老师，您那颗炽热的心一直温暖着每一个学生，您的爱就像波澜不惊的海，平静却有力量。 学生的一点一滴您都看在眼里，记在心里。还记得每次考试考得不好时，您用那严厉的目光对我说：“考试就是考试，怎能马马虎虎了事。”我惭愧地低下头。可您却用那慈母般的眼神鼓励着我，用您那慈母般的形象感染着我。我们没有理由不去回报您。老师的爱藏在粗糙的双手中，老师的爱，藏在严厉的目光背后，那目光，能使我纠缺点，促上进。 老师的爱是含蓄的，他们总是默默地奉献着，不求回报。很多时候，我们忽视了老师其实也需要我们的关怀，也需要我们的爱。老师不是圣人，却有着和圣人般的形象。您处处为我们着想，却不曾为自己想过，我们也想替您分担。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”更何况老师为我们付出的不仅仅是＂一滴水＂，而是一片汪洋大海。我们真的需要用心去体会，去报答。倘若您是洁白的云，那我就是清纯的花。带着温馨的香，随风飘入您的心扉。 道不完，数不尽，老师点点滴滴的教诲，早已深刻成我成长道路上的明灯，点亮我的人生。我们无以回报，只等学有所成，对您说一声：＂老师，您辛苦了。＂700字 初二 记叙文
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谢落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的之歌，是为了向养育它的大树表达自己的谢意。— 题记晚霞即将在天边收走它的最后一抹色彩，天开始有些昏暗了，我背着书包独自在大街上慢悠悠地走着，今晚真不想回家。今早，我与母亲吵架了，仅仅为了一些鸡毛蒜皮的小事，当时不耐烦的我摔门而出，而她却丝毫无担心之意，只是在我背后大喊，“出了门，就再也别回来了！” 想到这，不觉轻笑一声，这是一个母亲说的话吗？既然不希望我回去，那我就不回好了！寒风吹过，我不觉得缩了缩脖子，双手紧了紧披在身上的外套。路灯开始亮了，天更暗了，忽然，一阵悠扬的音乐从不远处传来，出于好奇，我寻找着演奏音乐的人。在一个不起眼的角落，我找到了，那是一对乞讨者，看起来像是一对夫妻，男的正专心致志地拉着二胡，女的坐着一旁静静聆听，脚也随着音乐缓缓打着拍子。在他们面前，放着一个破破烂烂的铁罐子。对于乞讨者，我有着自己的看法，由于生活的种种困境，为了生计，他们不得不出来以这样一种方式生存，我想，对于他们而言，那定是十分无奈的。所以，对于他们，我总是怀着一份同情心。而对于眼前的两位老人，除了同情之外，我更多的是尊重。他们虽然也是依靠他人施舍的人，但同时，他们又何偿不是在自食其力呢？他们已有五十出头了吧，我暗自估量着他们的年龄。突然，我注意到，两人的眼睛暗淡无光，无神地盯着前方，原来他们……我从口袋里拿出了几个硬币，随着几声清脆的“恍铛”声，硬币掉进了铁罐子里。正当我转身准备离开时，却传来一个沙哑的声音 —“谢谢”，我惊讶地转过身看着他们，“谢谢”，那位老爷爷又说了一遍，老奶奶则不断地给我鞠躬。他们的眼睛不是看不见吗，又怎么会……眼睛无意间落在铁罐子上，是它，用铁罐子来装钱，原来是别有用意的，我感动地看着这两位善良的老人，只觉身上丝丝暖意流淌。他们真是好人，怀着一颗感恩之心去对待每一个帮助他们的人。“感恩”我喃喃自语道，两位老人对于帮助自己的每一个路人，都道上一声谢谢，哪怕他们根本互不相识，哪怕，也许在下一秒，他们便消失在某个人群中，唯一证明他们来过的，只是铁罐子里渐渐增多的硬币。但老人依旧总是……伴随着硬币的“恍铛”声，“谢谢……”，又是一个好心人。而我，又是在做些什么呢，如果说路人对于老人的帮助是短暂的，微小的。“那母亲呢”，我默默问自己。她把我带到这世上，毫无怨言地抚养我长大，无微不至地给我关怀。路人得到了老人的感谢，母亲呢，她又得到了什么？我缓缓搜寻记忆，却只发现，我对母亲说过“谢谢”的次数少之又少，几乎没有，有的只是一次又一次地惹她生气。最后一抹晚霞融入冥冥夜色之中，夜幕降临了。醒悟过来的我，连忙迈开大步，向家的方向走去。回到家，首先印入眼帘的是母亲担忧的神色，“怎么这么晚？”“没事。”我轻描淡写地说道。母亲总是这样，每一次争执，她总是早早地原谅我。采撷一片夕阳，收集一缕阳光，将最美的展现给母亲，表达我的谢意。母亲，谢谢！1200字 初二
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栀子花谢六月，本应是热闹的，却因离别而多了一丝凄凉。凄凉中，栀子花怒放着。在花香中，我们热泪相拥、挥手而别，相约着九月再来这个同窗三年留下太多年少轻狂的地方作最后地离开。是的，我们来了，如约而至。此时，栀子花谢了，凄凉中又多了一丝怜惜。望着曾经的教室，用三分钟回味起三年时光——曾经的朦胧中，我们一起在跑道上龟速前进；曾经的课堂上，一起把梦想说得天花乱坠；曾经的烈日下，一起对篮球爱不释手；曾经我们也目睹高一届毕业，也曾觉得毕业离我们遥不可及……三年时光，三分钟回味，一辈子记忆回忆和不舍只能用一眶热泪表达。以后的我们有着各自的目标，向着各自的梦想做着不同的努力。我们还会相遇，却会失掉现在这份熟悉。我怕我们的关系会耐不住时间的冲刷而让“同学”两字丢失了该有的情感，仅成为一个无意义的代名词。但我又坚信着我们的记忆会持之以恒，在多年后记起时而露出真心的微笑，或者叹出怜惜之气。我们的离开并不会让曾经的校园多一份寂静，我们也很快就会被学校淡忘。教室还是原来的教室，而人已经换了。但这里承载了我们人生中最美的历史——小学时，天真无知；高中时，学习压力不断而来；大学时，应承担起生活的责任——唯有初中是青春最美的篇章。在无知中日趋成熟，又没有成熟时不堪重负的压力和责任。“把离别当做新的起点，让六月成为永恒纪念……”我们走了，以这样的身份最后一次离开。夕阳下，我们的身影漫长地铺在地面上。用心灵承载着三年记忆，眼泪淌过脸颊，最后一步迈出校门。我想坚定的离开，却仅仅三步之遥又忍不住回头。我们的背影没有目光远送，也没有人来挽留，或者是一句再见。唯一伴随着我们离开的，是班主任在毕业班会上含泪说的会在我耳边荡漾一辈子的那句“9.2我永在，我希望你们以后都要好好的”。是的，我们要好好的。把往事封印在脑海，让它一直美好。用一个新的心态来迎接即将的开始。在以前的时光记忆中，寻找着自己的不足，时刻提醒着自己，在新一段启程中，毋忘改正。经历过离别的人，才真正懂得珍惜。时光划过，无法挽留，记忆却深深刻画在人生历史的谱册上，无法删除，无法磨灭。九月，开学季，校园里回荡着师生们的声音，显得那么热闹。凄凉在热闹中被冲淡，没有谁再去注意栀子花谢了……800字 高一 散文
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原来花会谢你坐在角落里，呆呆地坐着，说：“kaka，你知道吗，幸福跑远了，他不回来了。”你的眼里满是绝望。我告诉你，幸福一定会回来的，只要你笑对人生。你咧开嘴，大声地笑，笑到眼泪都飚出来了，问我：“kaka，是这样吗？”我无话可说，只是祈祷幸福回到你的身边。你一直盯着窗台上在意凋谢的花，你说：“kaka，你知道吗，那是去年我国生日是妈妈送我的，那时我还很幸福，爸爸妈妈还很爱我。可是现在……”你的泪水打湿了你衣衫，你不再说话，只是默默的抽泣着。过了一会儿，你抬起头，我看到你红肿的双眼，你继续说：“kaka，我本来以为，花不会谢的，即使谢了它还是会开的，可是现在我才知道，有时候花谢了就不会再开了。就像妈妈不爱我了，就走了，可能就再也不回来了……”我不知道该怎么做，我只是蹲下抱紧她，告诉她别哭还有我呢，可是，我清楚的感觉到，有温热的东西沁透了我的衣服。你开始变得沉默，不爱说话，终于有一天，我发现了你胳膊上的伤痕，我问你怎么了，你只是哭，却什么也不说。后来我才知道，自从你父母离婚后，你爸爸开始丢你不闻不问，而且经常酗酒，生了气回家就那你出气。我开始同情你，你却说没什么，你已经习惯了。我很疼惜的看着你，你只是盯着那盆谢了的花，用泪水将它灌溉，可能是想让他继续开出你的忧愁，我知道你想妈妈了。然后你抬起头深呼吸，勉强的笑一下，说：“妈妈是永远不会回来了，我能做的只是默默的爱着爸爸，不论他对我做出什么，我都忍着，我只能这样让她开心。”然后走出你的房间，为你爸爸准备晚饭，即使你知道他不一定回来吃，即使你知道你做的如果稍有差错，就会换来一顿暴打。可是你只想用这样的方式让你爸爸得到温暖。我看你每天好辛苦地学习、照顾爸爸，还要在好多人面前强忍着眼泪。你会趴在我肩膀哭，哭到没了力气，你告诉我你好累，你问我你的幸福呢？我摸着你的头，说：“放心，有我这个朋友在，你还是幸福的，你笑了，轻声应了一下。我望着你窗台上的花，它还是没有开，但是即使它谢了，还是有别的花啊，我真的只想你幸福。忘记过去，把悲伤抛掉，做以前的幸福的自己……九台市第三中学九年kaka/淡?^800字 初三 书信
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花谢了伊若是个幸福的女孩儿，至少外人都这样认为。因为她有个当老总的爸，有个在外国深造的妈，可伊若不在乎这些，她只想让爸爸妈妈永远陪在自己的身边。爸爸出差了“来电话了，来电-------”这是伊若家的电话铃声。“喂，爸爸，你什么时候回来？小玲阿姨都把饭做好了”伊若对爸爸就是奶声气的。“伊若，爸爸马上就要出差了。桌上的信用卡你收好，该用的时候自己去取。这几天，你就和小玲阿姨一起。”伊若不语，收起信用卡，把自己锁在房间里。自从爸爸走后，伊若就一直旷课，这对于六年级将毕业的学生来说，是十分不利的。这样的日子持续了许久，终于到了那天----妈妈回来了“宝贝！妈妈回来了！”“妈妈！”伊若哭了，她从来没这样哭过，这是第一次。"怎么了？来，不哭了。妈妈给你带了好多东东西呢！”妈妈象哄三岁小孩子一样哄着伊若。如果换成其它小孩，看了这些东西，一定破涕为笑。可伊若不会，她不想要物质的安慰，她只想有爱，伟大的父爱，细致的母爱，“妈妈，你今天陪我一起吧！”伊若期盼着妈妈。“OK，不过你答应妈妈，明天去上学。”那一晚，母女俩聊了好多好多，伊若不知不觉进入了梦梦乡。第二天伊若醒来不见了妈妈。“刘小玲，我妈呢？”她从来没有直呼过保姆的姓名，小玲吓呆了。“你妈——她走了。不过她走之前给你做了早饭。”真的是妈妈做的，只有妈妈知道伊若喜欢吃馄饨，外加茶叶蛋一个。其实，这是小玲一早做的，伊若妈昨晚就走了，她安排了这样一个意的谎言。“上学去喽！”伊若吃过了“爱心早餐”，心情舒畅极了。爸爸妈妈都在家这一天，伊若语文考了98分，全班第一！她兴冲冲回到家，却见爸爸妈妈十分严肃地坐在少发上。“爸爸，你什么时候回来的啊！还有妈妈，你也回来啦？”“伊若，过来，爸爸妈妈要告诉你一件事。“爸爸说话了。其实，我和你妈早就——离了，只是怕你——---”“什么？“这如晴天霹雳，伊若的心灵受到伤害。她不相信这是事实，她不能接受这个事实。爸爸妈妈不是好好的吗？怎么------伊若不理解，也不想理解。自从那事发生以后，原来天真的伊若。变得闷闷不乐，成绩像流水般一直往下拉。这朵正茁壮盛开的花儿，凋谢了，永远地谢了。800字 初三 书信
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那年，花谢在一个名叫“心灵花园”的园子里，有一个不满十六岁的花匠。这个花园是她爸爸留下的，里面种的全是玫瑰花，从这可以看出，她非常喜欢玫瑰。1这是一个冬天，刚升起太阳，没有把大地照暖，只是发出几丝阳光。雪把家家户户的房顶堆满了，路边的树木被冻成冰，唯有心灵花园里的玫瑰。虽然是冬季，但花园里唯一的花匠小婕早早起床来看玫瑰。玫瑰没有冻成冰，而是像往常一样开放着，但比起春天时的样子又少了几分艳丽。小婕开始给花浇水，有给它们讲故事。她一直把这些花当作人，当作自己的朋友。等一切工作做好后，她又像往常一样坐在摇椅上，望望天空，望望这些弱小的玫瑰儿——2这是年头的一月，风雪像来得更猛烈些了。很多地区受到风雪的灾害停水停电，部分地区灾民没吃没喝，有的惨死。有的工作人员在维修电线时，摔下来惨死。还活着的人都思念远方的家人。今天，小婕还是想往常一样工作，可她发现玫瑰园40%的花瓣都落了。小婕非常伤心地哭泣。在她心里，这一朵朵花和花瓣都是一个个朋友，一个个生命，失去身边的人是一件多么痛苦的事啊！难道世上的生命消逝一个，这花就会落一片花瓣吗？这一朵朵，一片片，曾经是一各个鲜活的生命。而今，它们一个个地枯萎。小婕叹息，便更加细心地照顾这些脆弱的玫瑰儿——3这是一年的3月。这年的春天来得比较迟，但心灵花园的玫瑰依然开得很灿烂，看着这一切，小婕不由的感到欣慰和快乐。妈妈突然走过来，对小婕说“小婕，最近家庭收入比较困难，不如——”“不行，我不能把我的伙伴们卖掉。”小婕马上插住妈妈的话。“既然你不肯，那就把这里所有的玫瑰剪掉，好卖个价钱。”妈妈又说。“绝对不可以，如果剪了，就是没有生命了，我不可以害死这一个个生命。”小婕坚决反对。“什么生命不生命的，我看你是养花养傻了。”小婕想不到妈妈竟然会说出这样的话。“妈妈，珍惜生命，这连小孩也懂，你以为只有人才有无价的生命吗？真是不可理喻!”小婕非常生气。从此她和妈妈分了居，她便不离不弃地跟玫瑰儿生活——4夏季的五月还是离不开春雨，时儿下雨时而闷闷热热。小婕仍然在照顾一朵朵玫瑰。800字 初三 叙事
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知师敬师乃爱师也师之事业，神圣；师之襟抱，博大。师之智慧，灿若星斗；师之品德，美如春红。师以道为荣，师以授业为乐，师以解惑为趣。师的雕塑在人的心灵里，师的开拓在人的目光前，师的进取在人的步履中。师的肩膀是人类前进的梯子。从古至今，都赞美老师的伟大、老师的无私；而又有几人真正理解老师呢？是的，老师伟大而无私，而我却要说老师是平凡而辛劳的！是，‘师之事业，神圣’，可神圣的背后却是无尽的惆怅，因为“教师是自我牺牲和贡献最大的职业！”；是，‘师之襟抱，博大’，可博大的背后却是无奈的叹息，因为学生并不是都拥有博大的襟抱；是，‘师之智慧，灿若星斗’，可灿若星斗的背后却有无尽的失意，因为灿若星斗的学生中仍有数不清的“暗星”；是，‘师之品德，美如春红’，可春红背后却有无奈的感伤，因为学生质疑这美如春红的‘师德’；学生对老师的不理解与不信任，这是学生的悲剧。老师，您是冰雪覆盖的沙漠中的一株松树，不畏风而折腰，不畏雪而压倒，傲然挺立着，用自己宽大的枝叶守护着根部的“小树苗”，不让他们受到丝毫的伤害。老师是平凡的，但她用不平凡的力量呵护着身旁的“小树苗”，此举，又是多么的伟大！老师是辛劳的，但她仍坚持“神采奕奕”微笑着走进课堂，此举，又是多么的无私！我们敬师、知师，要向知己、敬己一样！知师者，必定是知己之人；敬师者，必定是敬己之人！知师、敬师则必定爱师也！老师的巨大力量在于做出榜样。爱师之行为乃学习“榜样”。如果说战士是用一把钢枪，守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块一块黑板，书写殷切的期望；如果说渔民的一张渔网，浸透了晶莹的汗水，那么教师的三尺教鞭，记录了岁月的艰辛；如果说花农用一把大剪，剪出了满园碧绿，那么教师是用两袖清风，培育出桃李满天下！老师在我们成长过程中有不可替代的作用。老师，既是我们的良师也是我们的益友！学生是金，千锤百炼师之恩；学生是玉，千雕百刻师之功。学生如日，师如风，清风吹散绕日之雾，日尤红！师爱是博大而无私的，从点滴之处滋润着我们，为我们的前行，铺平了道路，指明了方向，我们会沿着爱的足迹送老师一份微笑。800字 初二 议论文