丰富多彩的课余生活
400字
三年级
叙事
更多关于课余生活的作文
今天，老师让我们完成一篇作文，标题是《丰富多彩的课余生活》。
据我所知，我们三年一班大部分同学，都有自己的课余爱好。
比如班长李曼琪，学朗读和讲演。只要用心就有收获，通过不断的努力，她在班里读课文发音准确有表情，能把文章中的情节和意义表达出来。赵泽同学爱打乒乓球，他的身体强壮的像小老虎似的。刘贺男学书法特别认真，写字即工整又大方，在班里是一流的。类似这样的例子还有很多很多……可以说同学们的课余生活是丰富多彩的。
我的课余爱好是下围棋。每天写完作业，就坚持在对弈网下围棋。有时侯输，有时侯赢。
我的“仙人掌”从十级打到三级，“松鹤仙翁”从十级反反复复打到四级，“树国小将”打了二百多盘才打到二级。
在网上下围棋，使我的围棋实战水平不断提高。参加第十届东北三省少年围棋邀请赛，在幼儿甲组中，四十八人排名第八，晋升三段，我很高兴。
围棋是一种能使人变得聪明的棋类游戏，我很爱下围棋。
辽宁抚顺将军二校三年级:李昊洋
更多相关内容：
我的课余生活小作文：200字
公交车上的爱
400字
五年级
叙事
相信大家都有过做事得到启示的经历吧，下面，我就来介绍一下我的经历吧。
一天，万里无云，春花万朵，春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出头来；春姑娘抱住花枝轻轻摇呀摇，花苞含笑绽开。我准备乘车去少年宫上课。哈！幸好还有最后一个座，我急忙跑过去，稳稳当当的坐在上面。汽车开起来了，下面一站，有一位老奶奶上来了。因为我做的是最后一个位子，所以老奶奶就没有位子可坐了。我坐在位子上，想到底要不要给老奶奶让座：让吧，我就没有座位了；不让吧，我又不能眼巴巴的看着老奶奶没有座位而站着。最后经过一番深思熟虑，我决定把我的座位让给老奶奶：“老奶奶，您坐这里吧。”老奶奶说：“这不大好吧。”“有什么不好的？我们年轻人给老人让座是应该的呀！”“那谢谢你啦，好孩子！”“不用谢！”少年宫到了，下了车之后，我感到天空格外晴朗，心情格外舒畅。上课的时候，老师正好要我们写一篇助人为乐的作文，于是我就把在公车上的事情写下来了，得了一个“优”我好高兴呀。
是呀！还有什么比“赠人玫瑰，手有余香”更使人心情舒畅的呢？
河南驻马店驿城区第二实验小学五年级:897288108
展开阅读全文
相似题目
-
丰富多彩的课余生活我的课余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项，但是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业、看书、上绘画课外，其它时间我几乎都在画画。有一次星期天，我在家里闲着没事干，就情不自禁拿出“绘画本”画起画来。我平时就喜欢画一些可爱的小动物，今天我准备画一匹马。我先用铅笔画出它的外形，再用水笔勾边，最后上颜色……不久，一匹栩栩如生的马就“诞生”了。它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁大着明亮的眼睛，好象要从画中奔跑出来一样。绘画是我课余生活中最大的乐趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它给我带来了不少欢声笑语……250字 二年级
-
丰富多彩的课余生活我们的课余生活丰富多彩，有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢，是可爱的金鱼。我家有三条金鱼，金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多，身上都有红色、黄色、金色三种颜色。我很喜欢看金鱼抢鱼食，我拿着一粒鱼食，嘴里倒数着：三、二、一，放！我马上把鱼食扔进了鱼缸，金鱼看见了，直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去，三条金鱼同时奔向一粒鱼食，抢来抢去，好像非要争个“你死我活”。我只好再放一些，这样，它们就都能吃到鱼食了。吃饭了，我正要离开，一条金鱼突然跳了出来，死了。我非常伤心，心想：那条金鱼为什么要跳出来呢？要是它能活过来，那该有多好啊！不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事，眼睛红红的，似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的鱼，把它倒进鱼缸。果然，它们把它当成了死去的那条鱼，又快乐起来了。这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。400字 三年级
-
丰富多彩的课余生活我在江口小学上三年级，学习生活紧张而忙碌。每天做完一天的功课后，我都会和小伙伴做些有意义事儿。此时，是我最轻松、最开心的时刻。我们的教室一角有一个书柜，里面放满了同学们喜爱的故事书。每天放学后，我们首先会不约而同的来到书柜前，寻找自己喜欢的书籍，阅读欣赏，沉浸在书香中，忘却了学习的疲倦，不知觉间，夕阳落山。有时候，我们围成一团，做一些手工，你剪、他贴、我画，不一会儿，我们的小作品就成功了，看着自己做的“小猫荡秋千”，我们一个个乐开了花，仿佛我们就是那知无忧无虑的小猫，荡呀荡呀，笑声在教室里回荡。下了操场后，我们就像一群快乐的小鸟，做游戏，跳皮筋，蹦蹦跳跳……甭提多高兴了！我们的课余生活真是丰富多彩！300字 三年级
-
丰富多彩的课余生活【篇一：丰富多彩的课余生活——“贴鼻子”】陈文杰今天，在语文课上，老师在黑板上画了一张人脸，他有头发、有眼睛、有嘴巴，就是没有鼻子。语文老师说：“这节课我们来玩贴鼻子游戏。”听到老师一说，同学们欢呼起来，有的还从椅子上跳了起来。贴鼻子游戏开始了，大家都纷纷把手举起来，好让老师叫他们去黑板上去画鼻子。老师叫了王豫，王豫走上前看准了位置，老师用毛巾蒙上了她的眼睛。王豫的眼睛被蒙上，啥也看不见了，她只好左摸又摸，终于，摸到了一个位置，正要画的时侯，坐在下面的同学大笑起来。老师告诉大家不要笑，不然就不好玩了，教室立刻安静下来。王豫听到刚才同学的笑声，就把位置改变了，等她画完后，同学们才放声大笑，原来她把鼻子贴眼睛上了。笑了一会儿，大家才安静下来。接下来，老师叫了焦淑彤去贴鼻子，她也像王豫一样先对准了位置，蒙上了眼睛，这一次老师增加了难度，让焦淑彤转三圈后再贴。焦淑彤开始转圈，“一圈，二圈……”下面的同学为她数着，她转完之后晕乎乎的把鼻子贴到了嘴巴上，同学们又大笑起来。焦淑彤听到同学们笑得那么欢，就把毛巾从眼睛上飞快地拿了下来，她看到自己把鼻子贴到了嘴巴上，不好意思得低下头笑了。多好玩的贴鼻子游戏啊，我真是太开心了。【篇二：我的课余生活】马瑞泽我的课余生活丰富多彩，有打元宝、下军棋、下象棋、踢足球、打卡、打篮球、打羽毛球等等。但我最喜欢下象棋。象棋有：车、马、象、士、将、炮、兵。车、马、象、士、炮各有两个；将有一个；兵有五个。我们先按照棋盘摆完棋，我再跟你说说下棋的规则：“军可以直线走路和杀棋；马走日字杀棋；象走田字不出界；士走斜线可是不走出米字格；将直走杀棋但是不和敌方将对头，当然也不走出米字格；炮直走，隔着一个棋翻山打人；兵不出界不能左走、右走、后退，出界后可左走、右走、前行。”细心听完了吧，下棋的规则可真不少。有一次，我和爸爸下了一盘棋，结果我输得很惨。于是我就和姐姐下，结果我赢了，真开心！于是我又吵着和大爷下棋，呜呜，我却输了。最奇怪的是我和弟弟马瑞迪下了好久没分出胜负。最后，弟弟居然胜利了！我必须加油了！下象棋很好玩吧，你们也快加入我家的象棋比赛大战吧！如果你输了可别怪人家，那是你自己棋艺不精，能经受得起挫折的人就别哭泣！我们全是团结一心的，输了赢了都是一种乐趣。【篇三：我的课余生活】楼婧伶我的课余生活可丰富多彩了，喜欢到操场上跑跑步，喜欢在书房里写点作业，喜欢在舞蹈教室里跳跳舞……可我最喜欢的却是跳绳了。家庭作业终于写完成了，伸个大大的懒腰，心里一下子就快了无比，因为这下轮到我期待已久的跳绳时刻了。看，我拿起跳绳，高高兴兴往外飞奔。我来到楼下的小庭院里开始我的跳绳活动。“嗒嗒嗒”我开始跳了起来，我跳得是那样顺畅，时而快，时而慢，时而双脚跳，时而单脚跳……不久我已经累得上气不接下气了，可我还是坚持着，任凭汗水在脸颊、后背上不时滚落。我渐渐地觉得一个人跳没意思，想找一个人挑战挑战。瞧，挑战者——哥哥已在眼前。挑战赛拉开帷幕，随着妈妈“开始”的一声令下，哥哥就飞快地甩动跳绳，我在一旁看着，呀，绳子转得好快，这时我的心有点不安。转眼哥哥已经跳了125下了，却仍然没有减速。终于妈妈喊了一声“停”。最终哥哥成绩为152下。轮到我大显身手的时刻了，随着“开始”，我奋力甩动跳绳，双脚使劲地交替跳动，很快我也跳到70多下了，但已经开始疲惫了，可我还是坚持着，坚持着，随着“停”，我最终跳了148下。我败了，可又有什么关系，不是说“失败就是成功之母”吗？这就是我最喜爱的课余生活－－跳绳。跳绳给了我童年多少的快乐，它将一直伴随我的成长！1200字以上 四年级
-
丰富多彩的课余生活我爱听贝多芬的月光曲，周杰伦的稻香，许嵩的庐州月……但我还是最爱听那一阵阵清脆的铃声，因为它带来了我们梦寐以求的课间十分钟。“嘿，上节课的笔记借我一下。”“凭什么，自己上课睡觉，好意思！”“喂，我发型乱不？”“陪我去上厕所。”……一群七嘴八舌的女生又开起辩论会来了，当然，我可是里头的主角，课间十分钟怎能不让我这能说会道的嘴一展风采呢。中午的放学铃响了，同学们快速地讲完“老师休息”，便一窝蜂地冲出了教室，那场面可真叫壮观，“志同道合”的同学走到了一起，去食堂的去食堂，去小店的去小店……说起来我们学校的食堂还是太小了，稍微晚去一会，映入眼帘的便是两条长龙似的队伍，“人山人海”，像我这种小个子，想插队都难，只能老实地排好队，一不留神位置便被别人挤了，虽然有值周老师在哪里维持秩序，但是想也知道那是无济于事的。中午的时光便如此一分一秒地过去了。课外活动本是同学们放松的时间，但“自私”的班主任却把它的性质彻底的改变了，我们呢，只能跟着摇尾巴。晚自习下课后我们便边嬉戏边回到了寝室。洗完脸后我们欢聚在一起谈天，有打武的，也有吵架的，还有转呼啦圈的……寝室长叫安静安静，但没人理会她。可是每次正玩得开心时，电灯总是无情的熄灭！真扫兴！当然，人总是能学会在厄运中生存，哈哈，我们自备电筒，熄灯后，寝室里仍是热热闹闹地。慢慢的，在不知不觉中大家都进入了甜美的梦乡。“零零零”，一阵清脆的铃声响了起来，我们睁开朦胧的睡眼，一切又开始忙碌了。600字 初二
相关推荐
三年级
叙事
400字
-
丰富多彩的课余生活我的课余生活可丰富啦！每当我放学回家做完功课后，我就唱唱歌弹弹钢琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去广场溜冰……秋天的进修，我还会种蒜苗呢！我最爱弹琴了，不过这事对我以前来说，实在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯着我，让我眼花缭乱。平时两只很灵巧的双手在琴键上怎么也不听使唤。我就反复练习直到双手已经很疼，一首小曲会弹为止。那时我心里会有成就感。我还喜欢种花，其中种蒜苗最有趣。有一天，妈妈买了一些蒜头。我把它放在一个漂亮的花盘子里，再放些水。不久，我发现蒜苗冒出了芽儿。嫩绿的小芽真惹人喜爱。可是我发现，下面的蒜头已经黄了，烂了，于是我常常给它换水。又过了些日子，芽儿变成了叶子，渐渐的它们长得像水仙花一样茂盛。一天，我在给它们换水的时候，我发现一个惊人的现象。它们的根细细长长，是白色的，许许多多，交织在一起，就像龙口粉丝一样。它们已团结在一起了。我想：“蒜真坚强，在什么地方都能生存。新学期到新学校，一也要向蒜儿学习，很快地去适应老师、同学”。350字 三年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活我的课余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项，但是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业、看书、上绘画课外，其它时间我几乎都在画画。有一次星期天，我在家里闲着没事干，就情不自禁拿出“绘画本”画起画来。我平时就喜欢画一些可爱的小动物，今天我准备画一匹马。我先用铅笔画出它的外形，再用水笔勾边，最后上颜色……不久，一匹栩栩如生的马就“诞生”了。它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁大着明亮的眼睛，好象要从画中奔跑出来一样。绘画是我课余生活中最大的乐趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它给我带来了不少欢声笑语……广东省惠州市光彩小学三年级:小雨点晶晶250字 三年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活我的课余生活丰富多彩。做完作业后，有时玩电脑；有时玩航模；有时我写书法；有时我拉二胡。玩电脑能段练我的反应能力；玩航模能增强我的信心；写书法能增强我的学文；拉二胡能放松心情。这些课余爱好中，书法是我家的祖传项目。我从三岁就开始练书法，六岁时参加了广东省少儿书法展。今年放暑假我和爷爷回老家去渡暑假，有一天，一个邻居叫我爷爷帮他们写对联，由于爷爷手痛，但又不便推辞，正在为难时，我便自告奋勇，给邻居写了几副对联，对联贴出去后大家都去看，听说是我写的，乡亲们个个夸我有出息，说我继承了我们家祖辈写对联的家风，我越听越高兴，第二天他们又请我去桌席，想不到帮了人家一点小忙，竟然受到这么多人的爱戴，我心里真高兴。开学了，我回到深圳，乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响，爱戴我的场景还在我眼前浮现。这使我跟家热爱书法，在新的学期里加紧书法练习每天下午完成作业后写一篇行书，周六，周日写两楷书，把我的书法水平更上一个台阶，春节回家后，每户送一副大红对联，把老家打扮的更加红红火火，喜气洋洋。400字 三年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活我的课余生活丰富多彩！有画画、打电脑、玩滑板……其中我最喜欢玩滑板。我幼儿园时，经常用羡慕的目光看着那些大哥哥骑着滑板自由自在地滑着，我也很想要，可爸爸妈妈说：“你年纪太小，还不能滑！”可现在，我已经是一名三年级小学生了，为了完成儿时的梦想，我恳求妈妈说：“妈妈，给我买一个滑板吧！”妈妈爽快地答应了。妈妈给我买的是蛇型滑板，外形很酷。我一开始先要妈妈扶才能放心滑，可妈妈说：“你这样一直扶着我可不行，要学会自己滑。”我放开妈妈的手没滑多远就摔倒在地，我生气地说：“我不滑了！”妈妈说：“不行，做什么事情都要有恒心。你看，那大哥哥也不是一生下来就会的，也是练习才会的呀。”妈妈说的话给了我压力 ，也给我鼓励，于是我爬起来继续滑，终于会滑了。啊！课余生活真精彩！希望我能踩着滑板屁颠屁颠地跟在大哥哥身后，和他们一起踩着滑板飞翔……300字 三年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活更多关于课余生活的作文我的课余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项，但是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业、看书、上绘画课外，其它时间我几乎都在画画。有一次星期天，我在家里闲着没事干，就情不自禁拿出“绘画本”画起画来。我平时就喜欢画一些可爱的小动物，今天我准备画一匹马。我先用铅笔画出它的外形，再用水笔勾边，最后上颜色……不久，一匹栩栩如生的马就“诞生”了。它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁大着明亮的眼睛，好象要从画中奔跑出来一样。绘画是我课余生活中最大的乐趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它给我带来了不少欢声笑语……广东省惠州市光彩小学三年级:小雨点晶晶更多相关内容：我的课余生活小作文：200字300字 三年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活谁说，课余生活是无聊、乏味的？谁说，课余生活是苦恼的？又是，谁说，课余生活是难以度过的？在我看来课余生活是丰富多彩的，下面我就证明给大家看。我们的课余生活有无数选择呢。有的人选择，安静的在教室里悠闲自如的看书，他们聆听鸟儿的歌声和鸟儿的窃窃私语……这难道不是一个美妙的课余生活吗？而有的人选择，用一根“严肃”的红笔，一丝不苟的批改作业，绝不能容忍处犯“法律”的字……除了这些，我们的课余生活还有许多种，只要你细细观察，就会发现我们的课余生活真的是丰富多彩。200字 四年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活学习是学生的天职；是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。在紧张学习生活中，最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活。“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过，这节是活动课，又可以玩了！我的课余生活好丰富啊！你们的呢？500字 六年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活现在，有些同学课余时间喜欢画画、上网、练书法等，那你们一定想知道我的课余时间都干些什么吧！告诉你们吧，我喜欢练武术健身，看课外书丰富知识，但是我告诉你们，我最喜欢踢足球了。星期六，我和几个同学去草坪踢足球。我们一共六个人，分成两队。我和何龙、张龙飞是红队，其他三个人是蓝队。比赛开始了，我方配合连续失误，信心大减，让蓝队连进两球，他们赢了上半场。等下半场开始的时候，我方发球，何龙把球踢给张龙飞，张龙飞又把球传给我，我一转身大脚一射，球又回到了何龙的脚下，他一脚射门，没等对方反应过来，球就进了！我们队欢呼雀跃。接下来我们红队大显神威，又连进两球。“我们赢了！我们赢了！”我们高喊着，我们激动的拥抱在一起。最后，我们相约明天继续比赛。走在回家的路上，我的心里美滋滋的，兴奋极了！300字 四年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活课余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项，但是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业，其它时间我几乎都在看书。书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。我喜欢书，因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《红楼梦》，那感人的情节，使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊，似乎在等待着谁。那时寒风凛冽，她望眼欲穿，她是多么可怜！突然，有人拍了我一下，我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中！妈妈叫我“小书迷”，说我吃饭时还看，说我上厕所时还看，说我躺在床上还看，说我……看书是我课余生活中最大的乐趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它给我带来了不少欢声笑语……五年级:刘笑300字 五年级 叙事
-
丰富多彩的生活生活是丰富多彩的，只要善于观察，便可发现其中的奥秘。记得有一次，我去乡下玩，哪里的风景非常得美。我随手捉了只水螅，将它放在桌子上，用菜刀将它砍成了两半，便不管它了。可是过了几分钟，我回来一看，顿时惊呆了：水螅的头部那边，又长出了头；而尾巴那边，又长出了两只头。这一点儿都不正常，不是说人的手之类的砍掉就不能长出来了吗，而这水螅不但长出来了，而且还是成双的长出来的，这一定是外星生物。我把这事告诉了妈妈。妈妈听了开怀大笑，边笑边说：“水螅是动物，动物和人是不一样的。”怎么不一样了？不就是长相不同吗？不是有句话叫“麻雀虽小，五脏俱全”嘛。当天晚上吃饭时，我突然这么想：可能就这一个只“水螅”是外星生物变的，其他或许不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一个一个砍成两半。“不砍不知道，一砍下一跳”，这九只水螅居然变成了18只水螅，而且都是两只头的，于是我便怀疑：这水螅原来是外星生物，我于是请教了妈妈，妈妈听后回答说：“哈哈，这不是什么外星生物，这实实在在的地球生物。水螅是有‘再生术的’，它的结构与人不一样。”我半信半疑，又问了爸爸、爷爷和奶奶，他们的回答几乎是一样的。所谓“求人不如求己”，我还是自己思考吧。我假设他们说的是正确的，所以，经过几小时的“呆滞”，我终于有了头绪：是这样的，水螅的头或尾巴被砍断后，就会感觉像是回到了母亲的肚子里，重新生长，并且是成双的生长，从而起保险作用，如果以后又断了头，便还有一个头，又断了，再生长……我的答案就是如此之简单。在上五年级的时候，我在课外书上看到“现实的孙悟空”一篇文章，就讲了水螅的“再生术”，水螅在头断掉的时候，会分泌出一种物质，使得它再生，这种物质使它成双生长。这还有示意图，有两个是我曾经的砍法，第三种是在水螅中间划一条线，到头部为止，将头砍掉，并将身体扔掉，就会长出“双头怪胎水螅”。呵呵，我当时思考的答案和书上有类似的，但绝大多不同我终于知道了正确答案。不止水螅，蚯蚓也会“再生术”，而且两个比孙悟空还厉害，这个小小的发现是我对生活又充满了好奇、幻想，我当初还天真地认为，我是第一个发现水螅是外星生物，水螅会“再生术”……正因如此，生活是丰富多彩的，我们应该去多发现，多探索，多思考，再联系课外书所提供的知识，接下去你就是“学霸”。六年级:王其800字 六年级 叙事
-
丰富多彩的课余生活‘叮铃铃’伴随着下课的铃声敲响，我的课余生活又开始了，我和几个小伙伴拿着橡皮筋飞快的跑到操场快速的分好组，首先有两个小伙伴先将橡皮筋拉直分别站在两边。我们唱着欢快的歌谣跳着，那橡皮筋随着同学们的脚上下摆动，像绑在脚上似的。她们动作舒展而轻盈。“阮玉娇该你了。”“好！来了！”我兴高采烈地回答道。跳绳了，我跳进去，跳出来，左脚搅，右脚搅，左脚踩，单脚踩…我个个做到位了。我一边唱着小星星的歌谣一边跳着，终于我一直闯到了第三节，我看着那橡皮筋从我的脚下一直升到了腰间，时不时瞧见身边的同学们，瞧他们专注的眼光和赞美的眼神。我的心里怦怦直跳。我为自己暗暗加油，鼓劲。脚下的皮筋它好似每一个动作都在配合着我，我搅着它，跳着它，踩着它，它好似是我忠实的好友，它好像在鼓励我：“加油啊！最后一步了哦！加油！加油！”我纵身一跃，一下子跳了过去，再勾就可以了“呀！”跳过了“赢了，赢了！太好了，我们组胜利了。”我们笑得好开心……这就是我的课余生活——跳橡皮筋，它不但让我的课余生活丰富多彩还锻炼了我的身体，，我爱这样的课余生活。重庆万州区中加小学五年级:丿宮丶尛晴(阮玉娇）400字 五年级 叙事
-
零食大餐 丰富多彩的课余生活作文星期四了，这一学期就要结束了，我们正在激烈地讲座寒假里的快乐。这时，我们的组长林小涵提议要举行一次小活动，同学们有的说要举行唱歌比赛，有的要举行零食大餐，有的要举行灵感比赛，有的要开饮料品尝会。最后，举行零食大餐投票的人最多。我们就说在星期五第一节课的下课时间，举行这一次零食大餐。星期五到了。中午，爸爸妈妈给我准备了一大杯酸甜可口的果汁和一大包好吃的糖果。要去上学了，我奋力向学校奔去，眼里闪烁着兴奋的光芒。到学校了，我快速跑向教室，我看见有的带着松脆的小虾条；有的带着甜甜的小饼干；有的带着冰凉爽口的果冻。各种各样的小零食千变万化，多姿多彩、千奇百怪，教室里真像一个零食的王国。下课了，我们相互交换零食，你给我一包虾条，我给你一我果冻，你给我一下巧克力，我给你一下大白兔的奶糖，大这个时候，教室里充满了快乐的气氛，那一天真像过节一样。这一次的零食大餐给我留下了深刻的印象，下一次我还要参加我们班举行的零食大餐。400字 四年级
-
课余生活课余生活福建省漳州芗城实小三年三班 许晔指导老师：林中小路我的课余生活五彩缤纷，我喜欢写毛笔、画画、朗诵、弹古筝等等，其中我最爱的是读英语。二ＯＯ七年的九月份，妈妈带我来到漳州市小新星英语培训班学习。第一次学英语当然很兴奋啦！在课堂上，为了让我们学的英语有兴趣，老师编了各种各样优美的动作，配上英语单词让我们学习。瞧，老师俏皮地在空中画了一个菠萝的样子，我们异口同声地说“PINEAPPLES”,哟,老师又在空中画了一个柠檬的形状,大家齐声读:”LEMOMS”。呵，大伙儿的进步可快了，看，我们的课本上贴满了一个个可爱、闪闪的小星星。五颜六色的“杰克”、“公主”、“小兔”等等都在这里安了家。我班的肖捷同学也被吸引住了，她也加入了小新星。慢慢地，我们的英语知识突飞猛进，现在我们已经学会了《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》的英文故事。“六一”节的时候，我与肖捷用流利的英文讲出了《白雪公主》的故事。英语故事刚讲完，忽然间，一阵热烈的掌声响起，那时的我能不开心吗？在“小新星”的照耀下，我的英语水平成了班级里的佼佼者，我想，只要我认真努力，也会像“小新星”一着闪闪发光。400字 三年级 写景
-
课余生活课余生活李世宇我在课余生活中经历了许多快乐的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。有一天，风和日丽，我穿上旱冰鞋，开始出发了！我在街上看到了来来往往的人群，川流不息的车辆，好热闹啊！我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场，我滑上台阶，一层一层的跳跃着，每上一层就像是度过一关似的。在我心目中，一个台阶就像是一个“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍着”都打下去了。我看见一个小朋友也在滑旱冰，我就跟他比赛。我滑在前面，那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高，是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了，小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我，我哪里肯服气呀！我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他，最后快到终点了，我把吃奶的劲都拿出来了，只见小朋友又用“神龙摆尾”，我看穿了他的招术，送给了他一个“剑鲨巡航”，他被我摔在了后面。正在这时，他又一招“刀片超车”，我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友，我和他结成了形影不离的好朋友。这次滑冰比赛虽然输了，但是我却感到有无比的快乐！指导教师崔梅茹400字 三年级 写景
-
课余生活我的课余生活既很有趣，又丰富多彩，我既学了打羽毛球，又学了打乒乓球等。有一次，我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说：“你能教我打乒乓球吗？”爷爷说：“行。”爷爷先教我如何接球、发球，再告诉我，如果打的时候没碰到对方的球台，就别人加一分，如果球没有过网，也是别人加一分。爷爷又说：“我们来打一下吧。”我先发球，我把球在自己身边的球桌上扔了一下，等球弹到适合的位置，我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙，一下子就把球打过来了。我急了，赶快用球拍把球接过去。糟糕，球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球，还好球刚好落在了对方的球台边上，属擦边球。爷爷没接住，这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边，爷爷赶快一下，我一下子没注意，就没接到球。就这样，我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。我喜欢我的课余生活，我学打乒乓球，既锻炼了身体，也增强了视力，并且让我的生活充满了很多乐趣。南昌大学附属小学三年级 邓翔峻400字 四年级 叙事