悲观?乐观!
450字
六年级
议论文
我曾经听过这样一个故事……
从前,有两个人去沙漠探险,在探险途中,一场沙暴袭来,当一切重归平静之后,只剩下了半瓶水,其中一个人说:“糟糕,只剩半瓶水了,我死定了!”而另一个人却说:“还好,还有半瓶水呐!我一定能走出去!”果然这个人走出了沙漠,而另一个人死在了沙漠。
究竟为什么会这样呢?其实,这就是对事物的态度,也就是悲观与乐观,悲观的人天天抱着消极的态度,往往一事无成,而乐观的人前途一片光明,我觉得我就是这样的人。
就拿这次第五六单元测试来说吧,我基础知识只扣了0.5分,但我不骄傲,当我的作文没写够字数时,我没有十分颓丧、低沉、追悔莫及,这也就是周五石远方写的格言:在成功时不要把自己看成巨人,在失败时不要把自己看成矮子。当别人为作文没写够字数而抓耳挠腮、焦急不安时,而我却嘻嘻哈哈、郎格里格郎,当星期一同学说:“没想到,李先哲会作文不及格!”别人会被舆论压得消极,而我却能顶住压力,发奋图强。
其实,我对人生的理解很简单,就是乐观面对生活。人生有无数的考试,这只是其中一次,何必那么在意呢?可偏偏有一些人斤斤计较,追求完美,最后步入失败的大门。 不知不觉,写了这么多,我已十分疲惫,我关掉电脑,进入了甜蜜的梦乡……
我可爱的家乡
150字
初一
写景
我的家乡临盘是一座美丽而富饶的小城,那里不仅有一望无际的田野,还有丰富的石油资源。
你看那一尊尊石油井架在点头,向大地深深地鞠躬,仿佛感谢大地母亲赐予了我们这么丰富的资源,也好像在感谢石油工人用双手谱写了这么美妙的诗篇。你看那一汩汩石油从地下伴随着岩浆冒出来。被工人师傅们加工提炼成各种产品,它们走出中国冲出亚洲走向世界。
我爱我的家乡,我要把我的家乡建设得更加美丽、更加富饶。
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六年级
议论文
450字
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乐观与悲观面对一杯被喝了一半的水,乐观的人可能会说:“我还有半杯水。”而悲观的人就可能会说:“我只有半杯水了。”鲁滨逊遇难时,他也是乐观面对,当他落水后没有当悲观主义者说自己不幸,而是觉得自己是个幸运儿,成了唯一存活的人。从课后管理前后的一点点饼干、面包,也能感受到人的乐观与悲观。“别!我就这么点儿了,你还抢?还我!快还我!”小林同学一手护着一袋面包,一手伸去抢回小张同学手里被捏成面饼面包。那小脸儿越来越红。好像血都要滴出来了一般。那双眼睛越来越湿,终于小林哭了:“哇!我的面包被抢完了!呜……”我往那包装袋里一瞅,不是还有一大半儿吗?有什么好哭的?课后管理铃响了,我也有点儿饿了,取出一小包苏打饼干正要打开。后桌的像是见了金山银山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地张大了,像是要吞下对面的我一般。我毫不犹豫掰了二分之一,递给好似几天没吃饭的“饿狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半块饼干,也迫不及待地塞入口中。心里可满足了。脸上自然也洋溢着笑容。而后面的小林,还在擦着一把把眼泪呢。不一会儿,老师来发试卷了。我93分,还好还好。小邵见自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不错,下次加把劲儿争取95分以上,拿个免写卡回来!”前桌的可做起了悲观主义者:“怎么才96分啊?老师你给高点儿不行啊?每次都让我离第一差那么一点点,哎!”我觉得,乐观的人活得比悲观的人要幸福。因为他们觉得生活处处都很快乐、很精彩、有意义。哪怕考试考砸了,也不伤心,不哭泣。而是用行动以及那一点点对他人来说比芝麻还小的、微不足道的进步来鼓励自己。650字 六年级
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悲观与乐观乐观者与悲观者有什么不同?譬如说吧,同样的半杯水,悲观者说:“唉,可惜啊,再差半杯水,杯子就完全空喽;乐观者则会说,哈,太好了,再有半杯水,杯子就满了。虽然两人面对的和拥有的都是同等的,客观存在的——半杯水,但是两种说法,前者好像是透出一种消极和茫然,后者却是满怀希望,透露出一种热情和安慰。“空空的杯子,什么也没有,有什么用呢?满满的杯子,什么也装不下,又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服,因为你弄不清楚它是无力斟满,还是剩下的。”会有人如是说。看起来这位旁观者似乎满有学问,说的也无道理,如果你深思一下,就能品味出一些而人寻味的哲理来,事实上恰恰适得其反。因为我们被一种假相所蒙蔽,没有更深入看到有一种悲观消极的情绪在左右这位旁观者。在现实生活中,你所感觉的苦、累或开心、舒坦,首先是人的一种心境,牵涉到人对生活的态度。例如有一串葡萄,第一种人捡最好的先吃,第二种人捡最坏的先吃。在一般人看来,第一种该是乐观的,因为他每吃一颗都是吃的最好的;第二种应该说是悲观的,因为他每吃一颗都是吃的最坏的。不过,事实上却适得其反,缘故是第二种人还有希望,美好在他的前面。第一种人只好靠回忆了,美好已成为过去了。生活中如果你面对一串葡萄,你该选择那一种吃法?其实,每一种选择都反映了出一个人的生活态度,也反映出你是怎样的一个人。你以什么样的目光看世界,世界就以什么样的目光看待你。人世间的许多事,或近或远,或远或近,往往是因为自己的心态而改变的。人有时只要改变一下自己,便会有很多快乐和兴趣。当无法改变环境时,不妨改变一下自己,便会拥有另一番风景。分别也许是悲苦,但有一种距离美,过程的美,等待的美。我们若看到一个破碗,可以想:“这个碗很漂亮,可惜破了一个洞。”但你可以反过来想:“这个碗虽然破了一个洞,但还是很漂亮!”如果你面对太阳,可以这样说:“早晨的旭日黄昏便成残阳;但你可以从另一个角度去想:今天的落日明早依然是一轮朝阳。”事物的本身没有悲乐,而感受事物的心灵却有悲观和乐观之分。悲者,乐者,心态也。正如我们常言的“命运”,如何认识命运?理解命运?改变命运?重要的是我们对命运的态度。春来,奉一树绿叶;春去,还一身自在。不去追逐什么,也没有了忧伤和苦恼。天地间,没有不平的事,只有不平的心。云卷去舒,秋风作伴,从容淡泊。至于面对西风落叶,是忧伤还是闲话,就要看人的修行了。900字 六年级 叙事
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