乐观
450字
五年级
记叙文
在这漫长的10年里，我碰到了数不胜数的困难，但在一次次的挫折之下，我选择了乐观面对，这每一次的乐观面对，又使我在成长中多了一个闪光的足迹！
在记忆深处，我总记得这样一件事——
有一天，我把当天的作业全都做完了，就穿好鞋，到好友家去玩。可走到她家门口，按了按门铃，喊了几声，也不见人来开门，对门的一位阿姨告诉我：“王可思一家今天一大早就出去旅游了，可能要三五天才能回来！”我谢过这位阿姨，又向我的另一个好友家进军，我按下门铃，里面传出一个粗粗的男人声：“谁呀？”“请问是刘琪家吗？”“你这小屁孩来捣什么乱…..”我这时才想起刘琪家已搬走了，我没听完他的训斥就赶快逃走了。
我跑到三楼自由平台，独自走在路上，想着：啊, 原来没有朋友是这么无聊呀!一个朋友搬家了，一个朋友生病了，另一个朋友又出去了！唉——！忽然，一个脆笛般的美妙歌声传入我的耳边，我抬头一看，一个穿花裙子的小女孩在一边欢蹦乱跳，我心里浮现出一个念头：我可以加她为好友呀！我立即跑过去你叫什么名字, 我叫李莹莹！”没等我开口，她倒先开口了，“我叫刘洋，很高兴认识你！”“我还有个姐姐，她叫李美莹。”我就这样认识了两个新伙伴！
乐观面对事情，往往会有较好的结果，所以，以后不论遇上什么事，我都会乐观，乐观，再乐观，勇敢面对！
一件感动我的事
350字
五年级
叙事
我们刚放暑假的第二天，我和我的好朋友去雅静园小区里玩回旋镖。
雅精园广场上人山人海，可这并不妨碍我和我的好朋友玩回旋镖的好心情。我握紧回旋镖的最后部分，人后向前方使劲一甩，回旋镖就飞出去了，到了一定的距离就飞回来了。
我和我的好朋友正玩得高兴的时候，突然，挂起了风，我的回旋镖被风挂到了楼顶上，我的好朋友对我说：“我来帮你捡吧。”我说：“不用了，重新买一个吧。”他说：“别买了，我能上去。”说完，他就去了那栋楼的五楼，要从五楼到楼顶，必须用梯子。旁边正好有个梯子，可惜的是，梯子比较高我们够不着，于是，他就找来一个水桶，他踩着水桶使劲一跳，然后双手就够着梯子，他拉住梯子再爬上去，他爬上去，把我的回旋镖从楼顶扔下来，然后他顺着梯子下来了，他不小心把脚扭了。我说：“这么危险你也帮助我。”他回答说：“我们是好朋友，好朋友应该互相帮助才对呀！”听了他的回答，我感动的流下了眼泪。
陕西渭南合阳县合阳县城关二小五年级:马余先
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乐观我在六岁时无忧无虑，在快乐的滑滑椅上荡来荡去，有一点小伤就有妈妈和爸爸的爱来疗慰。可有一个小男孩他的6岁却是很艰难，在晚上他拉着一车子的快递走过一栋栋大屋子，把一个个快递送进家家户户，业主问他觉得辛不辛苦，他一直说：“不辛苦!”他的乐观和自强让我感动。“讨钱”的“皮卡丘”退了休的老人，生活安闲自在，有的旅游，有的看电视，可在这些老人中，有一个老人却依然在吃苦耐来的工作着。这个71岁的老人把又大又重的皮卡丘的套子套在身上开始工作，她一把年纪为什么要去工作呢?原来她是为了她的女儿，女儿因为脑瘤失明，瘫痪十年。老伴也身体不好，为了扛起这个大家，她不吝艰辛的工作。我被这个老奶奶给感动了。生活中有许多的感动，只是我们要用慧眼和慧心去感受!300字 六年级 叙事
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乐观甲、乙两个人为了推销鞋子到了非洲，其中甲看到非洲人不穿鞋子，心里大叹不妙：「原来非洲人不穿鞋，这下可好，鞋子非得滞销不可」，乙则大为欣喜：「大家都不穿鞋，我的鞋一定卖到缺货」。50字 小学
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乐观话“乐观”何为“乐观”?乐观是一种向上的精神，是对人生。对事业充满信心和希望。人，要成就一番事业，闯出一片有作为的天地，就必须要持有一种乐观的态度。只有这样才会拥有充实的今天，创造出更加灿烂的明天。纵观古今，持有乐观态度成就事业之人举不胜举。漫漫长征路，正因为有毛主席的信心，有红军战士的乐观精神，视困难为微尘，视痛苦为快乐，才有了胜利的长征历程。苏轼，虽调遣于它地，但依然乐观豁达。“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色，相反，描绘得更加美丽，如诗如画。正是因为苏轼的乐观，因为她在承天寺的悠然自得，才为世人留下了千万首美丽诗篇。长征路程是艰难的，正因为有了乐观的.态度，他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事，正因为能乐观对待，而融化了心中痛苦的坚冰。记得有这样一个小故事：一对双胞胎兄弟，性格完全不同。一个悲观，一个乐观。儿童节那天，父亲给他们送了同样的礼物--垃圾。悲观的孩子看到哭了----想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去--想到宝贝一定藏在里面。同样是一堆垃圾，持有的态度不同，结果却完全不一样。乐观使痛苦化为了快乐，使生活充实。通过一次考试，我进一步懂得了“乐观”：我和一同学成绩不差上下，考试时，我特别紧张，怕和她差距拉大。而她却若无其事，笑着说：“我一定能行”。就这样我们两个陆续走进了考场。成绩揭晓，她名居学校前列，而我······哎!我的亲身感受与实际，诠释了“乐观”的内涵。乐观，即精神愉快，充满信心和希望。生活中拥有乐观，实践中悟出真理。乐观，会让我们的生活更加甜蜜!点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 初三 议论文
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乐观让生活更加美好的东西有很多，乐观便是其中之一。那么，什么是乐观呢？乐观，是刘禹锡笔下的诗情。几经辗转，身处陋室，却“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似锦，不是姹紫嫣红，他也只需要“苔痕上阶绿，草色入帘青”。失去了权力，在古时候就如失去了一切，但他却说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”最后，他感叹一声“何陋之有？”穿越了所有“凄神寒骨，悄怆幽邃”的云霄，如此的超凡脱俗，让生活更加美好。乐观，是海伦·凯勒眼里的阳光。她是个苦命的孩子，从小失明，语言也有障碍。但在她纤细的小手触到清澈纯净的涓涓流水时，她写道：“我从未知道生命是这般美好，一切原本黑暗的物体，仿佛都生动形象地出现在我的眼前，父亲，母亲，阳光，水，布娃娃……接着我便有了所谓的希望。”这时，她再也不是暴躁、悲观的那个小女孩了。“假如给我三天光明”，是她的想象，但是其实她的一生都在光明中度过，充满着乐观和对生活的激情，使她的生活更加美好。乐观，是四川地震灾区一幢幢重又拔地而起的楼房。虽然，他们的家园被毁了，但他们含着泪对人们说：“我们不搬走，这儿永远是我们的家，我们重建家园，再过幸福的生活。”今天，他们做到了，那楼房上一面面迎风飘扬的五星红旗，高得入云，红得震撼人心。这是乐观地生呀，是勇敢地活，他们的生活一定会更加美好。乐观，能铸就新的生命。乐观，是黑暗之河里的一叶小舟，随时准备把你载到光明的彼岸。乐观，让我们的生活更美好。600字 五年级 议论文
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乐观秋风中，菊用纤细的身子抵御着严寒；冬雪里，梅用瘦弱的身体抗击着风雪；夏雨下，荷用柔嫩的茎秆面对着狂风暴雨……不管环境怎样，他们都没有倒下，因为她们知道：“不管怎样，还是应该乐观。”凭着这股信念的支撑，她们绽放了，那娇嫩的花朵就是她们最好的见证。花如此，人也一样。每个人的成长都有一个形影不离的伙伴——挫折，但这个伙伴的作用却不尽相同。有人因为它陷入万劫不复的境地，而有人却把它当做成功路上的垫脚石，一步一步迈上人生的顶峰。科学家霍金就是成功者的代表，21岁的霍金不幸患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，很快失去了活动能力，整日只能与轮椅为伴。对一般人来说，那简直是晴天霹雳，但霍金能坦然面对，把这病痛当做是上天对自己的一次严峻考验，默默地告诉自己：“这并不要紧，只要我有一口气，我就可以扼住命运的咽喉！”黑洞的蒸发性、黑洞的大爆炸等一套完美的宇宙模型在正常人的脑海中没出现，但身残志坚的霍金将它研究得如此精细。追思霍金的成功经历，霍金面对挫折，乐观和顽强是他成功的重要原因。其实，不用说霍金这样的科学巨匠，你、我、他人人都可以凭着乐观的心态步入成功的殿堂。小学快毕业时，我得了红眼病，自然被老师“请”回了家。一开始我无比沮丧，甚至觉得前途一片黑暗，不好的念头一起挤进了大脑，觉得折磨我的并不是病痛，而是我自己。很快，我冷静了下来。也渐渐想通了：“人生没有什么过不去的坎！眼睛生病看不了书，但可以静下心来想想平时上课不懂的问题啊！不管怎样，应该乐观！”一个多月里，虽然我天天躺在床上，但我有效地利用这段时间，病好后参加的升学考试成绩很不错。这段亲身经历让我清楚地意识到，困难并不可怕，并不能把人压垮，乐观的心态、刻苦的努力是我们取得成功的重要法宝。穿过风雨，才能见到绚丽的彩虹；走过荆棘，才能嗅到芬芳的花香；翻过高山，才能看到炊烟袅袅的村庄……前方也许会困难重重，不管怎样，应该乐观！750字 初三
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五年级
记叙文
450字
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乐观生活中我们都会经历失败，但是，失败并可怕，只要保持着一个乐观的心态，就可以战胜困难。谁都会经历失败，有的人失败以后就放弃了，但是，有的人就保持着一种乐观的心态，那里跌到就从哪里爬起来。如果你问我会选择哪一个，我会选择后者。如果你不信，那就往下读吧！记得有一次期中考试，可能因为我做题时不认真，那次的成绩不太理想。看着那些获奖的同学们高高兴兴的领奖，我心里又羡慕又后悔，后悔当初不认真。如果当时我认真一些，可能站在领奖台上的人就是我了。这时，我猛的想起了“乐观”这俩个字，我就想：其实也没什么，只是一次考试而已，下次努力就行了。于是，我开始发奋学习。终于，在下一次的期中考试中，我获得了第一名。虽然这只是简单的两个字——乐观，但是，有些人就没有选择乐观，因此没有成功。但是有的人选择了乐观，从而获得了成功。就像著名的作家海伦-凯勒一样，她虽然得了小儿麻痹症，下身完全不能动了，但是，她选择了乐观，最后走向了成功。在悲观人眼里，本来可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在乐观者眼里，本来看似不可成功的，他们也能做好。这就是乐观者与悲观者的最大不同。在卓越的人身上，我们不难发现乐观，在失败的人身上，我们很容易发现悲观。因此，我们一定要乐观，乐观会给你带来成功。500字 五年级 叙事
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乐观伟人的童年和我们这些凡人的童年自然是大不相同。虽然我们很清楚这一点，但还是很难想像到，高尔基的童年是如此悲惨。在很小的时候，他的父亲就离开了他，母亲和他前往了一点都不友善的外公家。那里的人和事都令他讨厌。外公很热衷于批评孩子们，而母亲也一气之下离家出走、自谋生路……虽然高尔基的童年遇到了很多冷酷无情的人和事，但一次次的，阿廖沙不都是乐观地面对吗？所以，不难看出，除了有社会的黑暗、人民的困苦外，更多的，还是高尔基本人的乐观。他在被外公打过、被同学嘲笑后，仍然笑口常开；在朋友离开、母亲去世时，心中仍然燃烧着希望的火苗。要知道，做到这一点，在他那个年龄段是很不容易的。我的小侄女朵朵，今年七岁了，和阿廖沙一般大。有一次，她和同学吵架，被老师批评，之后，她就不肯去上学了。无独有偶，我上学前班时，班里有一个同学骂了别人，被老师批评，之后，他就天天闹情绪，不想去上课了。这些，都是不乐观、不积极向上的表现。所以，无论在什么场合下，我们都要保持乐观的心态，永不放弃希望和努力。400字 五年级
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乐观，悲观我什么时候都赞成人要乐观，因为乐观总比悲观好。 你有没有看见时常开怀大笑的人总是走霉运？那是很少的。 反而愁眉苦脸的人，他真的会招惹很多麻烦，越愁眉苦脸便越倒霉。 很奇怪吗？不，不奇怪。 有一个故事很多人也说过了，有些人到非洲推销鞋子，那里的人不穿鞋子，赤着脚。乐观的人写报告说这里的市场很大，人人都没鞋子穿，很多人会来买我的鞋。悲观的人报告又怎样，说这里没推销的机会，这里的人不穿鞋子。 这是两种观念。生意上经常是乐观的人出创意，而悲观的人较保守。 生活上遇到麻烦又如何，有些人说，我不是不乐观，我已经是头头碰黑，怎能乐观？ 其实，头头碰黑，也要乐观。当年美国总统罗斯福，大家都知道他患上小儿麻痹症。很多人因为这样会很悲观，可是他不，最后以病残之躯当上了总统。 他未当上总统以前，他的家给人进屋偷东西，偷走了很多财物。他的朋友安慰他，他写了一封信回复他的朋友，谈了三点： 第一，这个小偷偷了东西，没有伤害人是好事； 第二，他只是偷了部分的东西，没有偷全部的东西，是第二件好事； 第三件，最重要的是，他当小偷，不是我当小偷，这是更大的好事。 这件事说明遇到这种情况之下，他仍然乐观对待。有些人并不这样，感到自己真可怜，今年走霉运，就会有很多一连串不同的反应。 所以我们说，悲观跟乐观反映了两种人生态度，一种是光明的，阳光灿烂的，一种是比较潮湿的，就像黄梅雨般的天气。 这样生长出两种不同的植物，一种是心花怒放，鲜花烂漫，生机勃勃。一种就可能比较容易霉烂，比较容易发霉，这便是性格的形成。 所以我始终认为无论你觉得自己多么悲惨，都应该学习乐观，这是可以学习到的。你可以练习一下多看看事物好的一面，多看美丽的一方面，慢慢地磨练它。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 五年级 议论文
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悲观、乐观悲观、乐观有着一个故事：故事中有一对性格迥异的兄弟，哥哥是天生的悲观主义者，而弟弟确是乐天派。他们的父母为改变他们性格的差异，在一个圣诞节送给了他俩截然不同的礼物。晚上在餐桌前，父母期待他们兄弟打开礼物。哥哥先打开了包装，当他看到是一辆崭新的自行车时，“哇”的一声哭了起来：“你们明知我不会骑车，而且外边下这么大雪，让我摔伤怎么办！”这时候，弟弟也拆开礼物，展现在他面前的是一盒包装精美的马粪，他高兴地跳起来，跑过去问爸爸：“马呢？你送给我的小马驹呢？”当他看到爸爸摇了摇头后，并没有丝毫的失望，而是开心得告诉爸爸：“那太好了，我可以留到明年春天用它来养花了！”我不禁想到：悲观与乐观恰恰就是对待人生不同的态度。一个人的人生总不可能一帆风顺，总会遇到挫折和困难。所有的事物都有两面性，与其遇到困难后哭着放弃，倒不如笑着去克服它。在2008年5月12日，汶川发生了史无前例的大地震。刹那间，多少个鲜活的生命从地球上消失；多少幢高楼大厦轰然倒塌；多少幸福美满的家庭家破人亡；多少孩子的朗朗读书声被灾难吞噬。原本活力四射的学校，却只见散落书包与文具，他们的小主人再也不能与书包文具朝夕相伴了……但是，在大灾大难面前，汶川人民向全世界展示出他们坚强，“多难兴邦”温总理那遒劲有力的字不仅写在了黑板上，更刻在了全国人民的心里。在失去家园，失去亲人的痛苦下，汶川人抱着乐观的态度去面对，化悲痛为力量，用自己勤劳的双手重建自己的家园。这让我想到了自己，在人生的赛场上，每次遇到一点小困难，就马上停留在原地转圈圈，不敢克服它。而别的同学早已跨越困难，超过我一大截。这比起汶川人民的灾难来说，是多么不值一提呀！态度决定人生，所以，我希望大家都能微笑面对生活！河南省许昌市实验小学五5班 高闻雪指导老师王晓红650字 五年级 叙事
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乐观与悲观我曾经读过一本书，讲的是这样一个故事:有两个青年到一家公司求职，经理把第一位求职者叫到办公室，问道:“你觉得你原来的公司怎么样？”求职者面色阴郁的回答道:“唉，那里糟透了。同事们尔虞我诈，勾心斗角，部门经理粗野蛮横，以势压人，整个公司暮气沉沉，生活在那里令人感到十分压抑，所以我想换个理想的地方。”“我们这里恐怕不是你理想的乐土。”经理说，于是这个年轻人满面愁容地走了出去。第二个求职者也被问到这个问题，他答到:“我们那挺好，同事们待人热情，乐于互助，经理们平易近人，关心下属，整个公司气氛融洽，生活十分愉快。如果不是想发挥我的特长，我真不想离开那儿。”“你被录取了。”经理笑吟吟的说。这个故事告诉我们，一味抱怨的悲观者看到的总是灰暗的一面，即便到春天的花园里，他看到的也只是折断的残枝，墙角的垃圾；而乐观者看到的却是姹紫嫣红的鲜花，飞舞的蝴蝶，自然他的眼里到处都是春天。350字 五年级 读后感
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乐观_据一项最新调查显示：一个保持乐观的人比一个习惯悲观的人有更强的的学习能力；有更强的社交能力；以及乐观者面对事件的成功率比悲观者高出40%，这一调查充分显示了乐观对人类的重要性。乐观是乐观者的过墙梯；悲观是悲观者的墓志铭。在我看来，乐观是一部人生好剧，它不仅影响我们的情绪，还影响我们的人生，乐观是一部好剧。乐观是什么？乐观是一部经典名剧，是人类史上不可或缺的画笔。乐观这部名剧时时刻刻在向我们展示它的能量。一个乐观的态度往往可以决定一件事的发展方向。塞翁失马，焉知非福。美国著名作家海伦曾经说：“正是因为乐观所以我没有屈服和退缩；因为乐观使我成为了我；因为乐观使我的人生成为了我的人生。”是啊！当人生遭遇不幸之时，乐观就像那久旱是遇到的甘露；他乡时遇到的旧知，在你满是荆棘的心灵深处长出一朵小花，这不是一朵普通的花朵，它成为你抵抗命运的一剂强心剂。如果说乐观是一本书，那它一定是一本有深刻内涵、令人拿起就舍不得放下的名著。乐观是什么？乐观是一部幽默喜剧，是一种极好的心态。乐观者在面对困难时会故作轻松的说一句“这没什么”故作轻松的是需要极大的勇气的，乐观一个很重要的电视对我们当下的心情有很大的好处。一个乐观者更会做一个情绪的疏导者，会更擅长于控制我们自己的情绪，不会因为某一件小事而影响自己的状态。作为一个服务员，最重要的就是要控制自己的情绪，不能因为一个人的不好服务而影响下一个顾客的心情。同时，乐观者还更擅长于制造幽默和化解尴尬，一个如此优秀的乐观主义者形象又有谁会不喜欢呢？如果说乐观是一本书，那它一定是一本受人欢迎、给人带来快乐和舒适的幽默故事书。乐观带来的并不一定都是好事，有时候，一个乐观者更加不容易察觉他人的心情，作出一些令人不喜的事。但是，这样一个人真的会让人不喜吗？面对一件事有两个态度：乐观和悲观，是否想要面对事件不是我们可以选择的，但用怎样的态度来面对却是由我们决定和行动的。悲观是一部绝望大戏，是一种极不可取的行为，悲观情绪可以使一件事变得愈加艰难，悲观还会影响我们的心情。悲观是一种胆小退缩的表现。胆小将军做不得；悲观情绪要不得。做一个乐观的人，乐观是一部人生好剧，用乐观来书写的人生一定是一部好剧，乐观人生，快乐人生。900字 高三 记叙文
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乐观人生难得起起落落，还是要坚强的生活，大不了，从头再来!--题记俗话说得好，失败，乃成功之母。这句话是不假，但我认为，失败之后要做的是乐观地把事情看开了，这样才能真正的处理好事情，直至成功。就像我：“明知今天要领成绩单，你却还那么高兴，大哥，你脑子不会被刺激坏了吧……”“死一边子去，你才被刺激了呢，俺这叫乐观……”在去学校的途中，我和损友王宝弱一直在吵，他说的貌似很对，在领成绩单但之前还能笑出来的，肯定考得不错，但像我这样的，有两种可能：1。被刺激成了傻子，2。脸皮厚。我总觉着这两个对我来说都不好，因为，俺这叫乐观。到了学校，果然不出我所料，退步了一百多名，可怜的我只能眼巴巴地看着其他同学拿着成绩单，有说有笑，屁颠屁颠地跑回了家，而我，只能只身一人”走在清冷的大街上，突然后面传来一句：“嘿!大格(哥)，逆砸格这拟(你咋在这呢)?”我头都不转就知道是他：“我说大哥，你真以为你是王宝强啊，你考好就考好呗，别来这打击我行不行?!”“不是，我考的哪能有你好，就像你说的，俺这叫乐观!”听了宝弱的这番话，我才恍然大悟，不就是一次考试吗，这次考差了，下次再挣回来，大不了，从头再来!回到了家里，虽说是乐观了，但还是要好好学习。于是我拿出了考试试卷，认真订正，看了几题，就想扇自己几个耳聒子，这错的都是自己会的，那错的还有神马意思，唉，只能对着天花板苦笑了。其实，经过了这个小插曲，我就想说：看开点吧，这些都是人生中的小打小闹，虽说乐观点，可以让人获得成功，但成功的道路毕竟是自己走出来的，那就让我们一起，怀着一颗永不言败的、乐观的心，一起走向成功吧!650字 六年级 记叙文
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乐观曾经有人问我：“你看过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吗？”那时的我略带尴尬吞吞吐吐的说：“没有。”后来，我私下借阅了《假如给我三天光明》，狼吞虎咽的读着，恨不得把它给吃下去。可是愚蠢如我，轻狂如我，居然未曾领略到其中的奥妙。后来，进入社会，看到了各种各样丑陋的社会现状，居然大言不惭的说着让自己瞎了双眼的屁话，时间轮回，时间兜转，见识到了社会中的种种现实，见惯了形形色色的人，其中就包括残疾人，看到他们对健康的渴求，而我却妄图毁灭自己的健康，妄图毁掉自己的幸福，偏执而又可恶的念着：“瞎了才好。”自己认为不幸福，却在时间的辗转中明白了原来并非不幸福，只是未曾注意到过幸福，有时甚至想到了毁灭。海伦·凯勒说过：“我一直都在哭自己没有鞋，可是后来我发现有人没有脚。”现在的我们一直都活在自己的四角天地之中，以短浅的目光审视着自己周围的一切，这不禁让我想起了：“墙角的梅，你孤芳自赏时，天地便小了。”我们就仿佛是那一簇簇开在凛冽的寒风中的梅花，未曾见过过四方天地，执拗的认为自己是最美的，天地之间，仿佛只剩下自己，抹杀了周围的一切美好。有人说过：“我们一生中都在错过。”是的，错过，错过人，错过事，错过一切的一切，只是当时未曾发现这一系列的错过，-待到后来猛然回想起来时，才发现一切都已为时晚矣。未曾想过自己会变成什么样的人，过着当下，活在当下。真真应了一句话是：“爱憧憬，未努力。”有人说什么享受当下，享受一切，却不知这仅仅失意的人给自己寻找的宣泄口。假如有人问你：“你为自己找到宣泄口了吗？”聪明如你是万万不会给别人落下口实的，你会假装很高兴地样子说：“找到了啊，早就找到了。”可是人后的你，却一直都找不到积极向上的方式，找不到宣泄的口岸。生活教会了我们什么？是现实，所以亲爱的你，扬起你自己的帆吧！未来，就在那波澜壮阔的大海里，沿途的风浪是胜利的乐章提前奏响的前奏。700字 初三 抒情
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乐观人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢，还是每天悲观面对人生呢？我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”，可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：“没事。”记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。通过研究者10年来的跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。乐观有益长寿，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐！乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。一年级:lkj2525477700字 一年级 叙事
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积极乐观无论到什么时候，我们都需要有珍惜的东西，无论那是个什么东西。总觉得应该在我们的心目中，有着十分重要的不可替代的地位。生活一辈子不能得过且过，或许可以在一段时间内浮浮沉沉，可是不能长时间都保持这种状态。一个人应该有足够的能力，至少去改变自己的现状，无论现状有多么不堪，保持积极乐观的心态，总会有所改观。永远都不要抱怨你是一个倒霉的人。保持积极乐观的心态，说不定哪一天就时来运转，就变成了一个幸运的人。另外还要时常保持微笑，有一个姑娘说，一个爱笑的人总不会运气很差，总是很幸运。这句话不无道理。或许在冥冥之中，自有天意，一个爱笑的人反映了他积极乐观的心态，说明他在困境之时，依然能保持乐观。人的一生哪里能总是一帆风顺，有起有落才是人生常态。就像高考时我写作文常用的那句话，顺利是意外，不顺利才是常态。我期待，生活中有更美好的风景，更期盼，能有一个同样和我欣赏的人。350字 小学 状物
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乐观悲观你乐观吗？你悲观吗？它们本身究竟意味着什么？——题记每个人都想快乐，每个人都需要快乐，虽然曾经寻找过快乐的存在，但有时会失望而归，为什么呢？因为乐观和与悲观的存在。“两个人从监狱的铁窗往外看，一个看见了烂泥，一个看见了星星。”他们之所以留心的两种完全不同的事物，主要因为他们的人生观不同。一个，悲观。而另一个，是乐观。乐观是对自己本身生存能力的自信，实质是正视眼前的事实，采取对策，走出困境，它能使人在挫折面前永不低头能让人在困难面前奋勇开拓，跋涉前行。悲观是一种消极避世的人生观，它使人们沉湎于旧目的失意，迷失在痛苦的回忆中而不能自拔，是人们在挫折面前一蹶不振，无法面对未来的考验，失去了对未来的信心。但生活是美好的，虽然不免有些悲伤，但那都是生活的本色，我们要勇敢乐观地去面对它。不会在快乐中微笑，也要学会在困难中微笑。因为笑，是乐观的表现；因为笑，是春天的阳光，它能消除人们脸上的“冬”色。面对困难，我们要做到精神不倒，微笑，乐观地面对。让前方的星星照亮我们的前程，让它永远光明，让星光永远闪烁。450字 四年级 叙事
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悲观？乐观！我曾经听过这样一个故事……从前，有两个人去沙漠探险，在探险途中，一场沙暴袭来，当一切重归平静之后，只剩下了半瓶水，其中一个人说：“糟糕，只剩半瓶水了，我死定了！”而另一个人却说：“还好，还有半瓶水呐！我一定能走出去！”果然这个人走出了沙漠，而另一个人死在了沙漠。究竟为什么会这样呢？其实，这就是对事物的态度，也就是悲观与乐观，悲观的人天天抱着消极的态度，往往一事无成，而乐观的人前途一片光明，我觉得我就是这样的人。就拿这次第五六单元测试来说吧，我基础知识只扣了0.5分，但我不骄傲，当我的作文没写够字数时，我没有十分颓丧、低沉、追悔莫及，这也就是周五石远方写的格言：在成功时不要把自己看成巨人，在失败时不要把自己看成矮子。当别人为作文没写够字数而抓耳挠腮、焦急不安时，而我却嘻嘻哈哈、郎格里格郎，当星期一同学说：“没想到，李先哲会作文不及格！”别人会被舆论压得消极，而我却能顶住压力，发奋图强。其实，我对人生的理解很简单，就是乐观面对生活。人生有无数的考试，这只是其中一次，何必那么在意呢？可偏偏有一些人斤斤计较，追求完美，最后步入失败的大门。 不知不觉，写了这么多，我已十分疲惫，我关掉电脑，进入了甜蜜的梦乡……450字 六年级 议论文
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学会乐观乐观，提起这个词大家都知道是什么意思，但能够做到的却没有几个人。有两个旅者在沙漠中迷了路，他们的粮食吃完了，手里只各剩下半瓶水，第一个人对着那半瓶水唉声叹气道：“唉！只剩下半瓶水了，这可怎么办呀！”但第二个人却乐呵呵的：“太好了！我还有半瓶水！”而最终，第一个人支撑不住，渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。乐观的人面对自己的缺点：长得矮的——太好了，别人会让着我。长的胖的——我饿三天也没事，长的黑的——我很健康。这些便是乐观。看旅者的故事，为什么第一个旅者走不出沙漠，而第二个旅者却可以，他们两个都是只有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心，他抱着积极向上的态度。就是他拥有这种意志，所以走出了沙漠。生活中，面对一切困难，要多想想自己“可以做到”，不要多想自己“不可以知道"，多看看你拥有的，不羡慕你没有的。现在的很多人因为生活压力大，有困难的问题而想不开从而自杀，我认为这是懦弱的行为，就是因为他没有乐观的心态，害怕困难。而再大的困难都会过去，风雨过后总会有彩虹。写了这么多，我想告诉那些存在消极心理的人们：抱着乐观，逆流而上。更加快乐的享受生活！六年级:杨子滢450字 六年级 议论文
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你要乐观要是火柴在你衣袋里燃了起来，那你应当高兴，而且感谢上苍：“多亏你的衣袋不是火药库。”要是你的手指扎了一根刺，那你应当高兴：“挺好，多亏这根刺不是扎在眼睛里。”要是有穷亲戚上门来找你，那你不要脸色发白，要喜气洋洋地叫道：“挺好，幸亏来的不是警察。”如果你不是住在边远的地方，那你一想到命运总算没有把你送到边远的地方去，你岂不觉得幸福？如果你的妻子或者小姨练钢琴，那你不要发脾气，而要感激这份福气：“你这是在听音乐，而不是听狼嚎或者猫的音乐会。”你该高兴，因为你不是劳累的马，不是微小的旋毛虫，不是供人宰割的猪，不是愚蠢的驴，不是笼子里关的熊，不是人见人厌的臭虫……你要高兴，因为眼下你没有坐在被告席上，更没有债主在你面前。要是你给送到警察局去了，那就该乐的跳起来，因为多亏没有把你送到地狱的大火里去。要是你有一颗牙痛起来，那你就该高兴：幸亏不是满口的牙痛起来。要是你的妻子对你变了心，那就该高兴，多亏她背叛的是你，不是国家。要是你挨了一顿木棍子的打，那就该蹦蹦跳跳，叫道：“我多么运气人家总算没有拿带刺的棍子来打我！”依次类推，只要按这种乐观的方法去做，你的生活就会变得欢乐无穷了。450字 初一 说明文
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乐观的我我是一个乐观的孩子，因为我有许多兴趣爱好，如：弹电子琴、唱歌、练书法、画画、跳舞……其中，我最喜欢的就是跳舞了，可是爸爸妈妈认为跳舞没用，还不如画画。可是我还是没有灰心，用一次次成功打动了他们。一次，上舞蹈课时，老师让同学们下腰，而我不会，但老师却正在帮助其他同学，而我不想干等着，就自己下腰，老师说过，下腰时，要先在杆子上下半腰，于是我把手举过头顶，慢慢地，慢慢地，手臂终于碰到了杆子――我下去了！我高兴的不得了。当我听到老师让回到自己的位置上时，我紧张得不得了，因为我的腰部一点力气也使不上了，我硬着头皮使劲儿，可还是起不来。这时，老师走过来，将我抱了起来，用亲切的语言问：”有事吗？“我摸摸头，笑着说了一声没事。哈哈！我够”乐观“的吧！啊！我的腰疼死啦！我想。一会儿，老师又让下腰，我又硬着头皮下了半腰，腰一使劲儿，竟起来了。耶！我在心中呐喊。回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事迹，大家都为我这个小“英雄”感到开心。“做人要谦虚！”门口传来了爸爸的声音。我反驳说：好不容易有了一次成功，您还扫我的兴！话音未落，传来了妈妈的呼喊：“你给我过来，作业怎么一个字也没写……”完后挨了妈妈一顿批评。哎，没事，只不过是挨了骂而已，无所谓！啦啦啦……哈！怎么样我的“英雄事迹”够厉害的吧！你有这样的事吗？和大家一起分享吧！450字 五年级 写人