有雨的日子，真好
600字
六年级
雨，奔走在城市或乡间，给了大地无限的生机。有雨的日子，空气是那么清新，天和地连成一片，真好！
春天的绵绵细雨下在一首唐诗里。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨轻柔的抚摸着草地、绿树和小花，它们仰着头对天空展开笑颜，回报雨滋润了它们。乖巧的雨又去洗刷了街道、农田，就像玩耍后脏兮兮的孩子，洗干净之后，重新露出了白嫩的小脸。雨在养育大地的同时，也为人们带来了一抹色彩和一丝凉爽。
夏天淅淅沥沥的小雨下在江南的美景中。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。“西湖的山上笼罩着一层云烟，这是雨后的美丽标记，云烟里住着仙人吧。我多想置身于小船上，架起琴，弹奏一曲来赞美这里。雨落在山和水面上，形成两种不同的滴答声为我伴奏，与青山绿水应和着。
秋天的凉风细雨下在“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”的山间。躺在草地上，惬意地呼吸着混着青草香的空气，住在山林里享受田园风光，望着秋风捧起地上枯黄潮湿的落叶，扬到半空中，玩累了，再把叶子飘飘悠悠地送回到地上。
冬天寒冷的雨下在“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”的孤寂中。走在路上，旁边树上调皮的雨滴落下来，滴在头上冷冷的。雨让冬日的单调有了些趣味，树枝上冻冰的雨滴亮晶晶的，最后几片枯叶在空中旋出优美的舞蹈，伴着刺骨的寒风和雨，土地穿上了落叶衣，十分独特。冬天来了，春天还会远吗？
春夏秋冬四季的雨像四个可爱的小精灵，各有各的独特与美好。雨让我们的心静如止水，让我们的行为不再冲动。雨像奔走在四季的侠客，有雨的日子，真好！
爱在心中
700字
六年级
天如幕，雨如帘。站在火车站站牌的遮雨棚下面，望着从天而降的雨滴，有的大，有的小。落在那车道里没有了踪迹。
提着沉重的行李箱，看着车站的人来人往，看着上车下车的男女老少，我在这人群的另一头，见到了一位与我年龄相仿的女孩儿，那个女孩儿的手中捧着一盒饺子。女孩儿身后传来妈妈关切的声音：“赶紧趁热吃吧，这是你爸爸跑了好几条街特意去给你买的。”
“谢谢老爸！”女孩儿的脸上露出了幸福的笑容。
看着那盒饺子，我忽然想起了我的父母和他们心中的那份爱。
记得那是一个阴冷的深秋，雷轰隆隆的打着，远远地望见火车车头冒出黑烟，火车“呜呜”的叫着，到站了。我提起行李箱，刚要踏上火车，但突然听到了叫我的声音，像是妈妈，我回过头来，远远地望见了爸爸和妈妈，没有打伞，往我这里跑着。
等妈妈到我跟前时，已是累得上气不接下气了。我忙帮她遮雨，我一边梳理妈妈跑时被疾风吹乱的头发，一边问：“妈，你怎么来了？”妈妈看见我笑了笑说：“没事儿，妈过来送送你，对了，还有饺子，你爸给你带来了。到地方后快放到冰箱里，否则会粘到一起的。”妈妈想把我的手搓暖和一些，但我发现她的手更冰凉。
爸爸也跑了过来，把手中的大袋子递给了我，对我说：“我和你妈给你包的饺子，出远门会想家，想的时候自己煮几个吃。”“好了，你快去吧。”我的眼眶湿润了，提着行李箱和饺子便上了火车，从车窗里往外看，父母打着伞站在雨中，看着我离开。到达后，饺子还是粘在了一起。我耐心地一个一个把饺子拨开，慢慢的。
现在父亲母亲不会再来了，他们包的饺子也吃不到了，也没有人再看着我离开了。
包着的饺子也是包着的心，吃下的饺子也是吃下的爱。这饺子里包着都是馅儿，是爱，也是心。雨衣就绵绵地下着，就像父母的爱，下在我从容走过的每一个春秋，下在我的心房。
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六年级
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听雨的日子，真好小雨“沙沙沙—”的在林中作响，时而夹杂些“砰—”“啪—”“咚—”的声音，就好像音乐学院里的大合奏在林中奏鸣。雨，是自然的心曲，聆听雨的声音，真好。走出门，俏皮的雨珠就落在了我的身上。张开双手，让雨珠落在掌心，啊，滑滑的，凉凉的，在掌心中滚动，发出轻微的“咕噜”声，那种轻轻的声音，就好似一曲优美的轻音乐，是那么的轻柔，动人心弦。在雨中漫步，感受雨水打击在岩石上的壮烈；雨滴拍击在树叶上的轻柔；雨露降落在田野间的怜爱。一片梧桐树叶中聚满了雨水，承受不住此番重量的梧桐树叶“身子”一倾，顿时，有一杯多的雨水就洒落在小狗的房子上，“啪—”，狗一惊，吓得赶紧跑出它的房子，躲在大树下瑟瑟发抖。此时的我，已经被淋得打起了寒战，冷，先回屋再说。坐在椅子上，看着俏皮的雨珠在树叶上玩滑梯，在花朵中东看看，西瞅瞅，一会儿，还在草丛里捉起了迷藏。忽然，雨大了起来，豌豆大小的雨珠拍打在窗户上、树叶上、花朵上、小草上、岩石上、大地上……“噼里啪啦—”“咚咚锵锵—”“砰啪—”“呯呯—”……霎时间，各种声音交织在一起，成了一首煞是独特的乐曲，犹如一支美妙的仙曲，在七沟八梁的黄土坡上奏鸣。亲近自然，走进自然，与自然融为一体的感觉真好，聆听雨声的美妙，感受雨的华丽舞姿。闲暇时，多走进大自然，看，那大自然的鬼斧神工，听，那大自然的深情演奏。那轻柔的雨声，怎能不拨动人们那沉睡的心灵呢？500字 六年级 抒情
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雨真好一场久逢的雨在窗外淅淅沥沥地下了起来，一声声“哗啦”滴落在人们干涸的心灵上。这一座偌大的高山已经有很久很久没下雨了，这里的万物早已失去了原本属于自己的光彩，花草树木都已经濒临枯死，大地上渐渐裂出了一道深口，人们在孤独中祈求着上苍，直到了第一滴水丰耗尽，留下的却是一次次失望与叹息，黑暗笼罩着整个乡村，而孩子们的眼神中流露出一丝悲哀与绝望，他们渴望得到水带来的滋润。眼看着万物即将凋零，土地即将破裂，他们已经有多久没有感受到大自然的馈赠，太久了已经数不清多少个日日夜夜，想要熬过一天简直是度日如年，直到干涸将整个乡村耗尽，庄稼也因而枯死，一切都没有了生机的景象，曾经的一切都将破灭。令人喜出望外的事情发生了，老师和同学们在教室里读书时，窗外却是奇迹般的有了雨声，雨由毛毛细雨化为大雨，渐渐的雨滴滴在窗台上就像一颗颗小小的透明晶莹的小球儿，突然有一个孩子惊叫着：“快看啊，下雨了。”孩子们顾不及上课、顾不上门外下着的倾盆大雨，竟然跑了出去，老师和同学们在雨中欢呼着，笑容是那样自然那样甜美，眼神变得炯炯有神起来，瞬间从悲痛转化为喜悦，他们在雨中跳跃与欢呼，笑声传遍千里，干涸的万物被雨水浇灌得很满足，他们都欣然地接受着雨滴带来的喜悦与欢乐。一切变得生机盎然，鸟儿也恢复生机在枝头上喳喳地欢唱着……雨能恢复一方人们的生机，雨能浇灌人们干涸的心，雨使万物复苏。一切又那么生机勃勃，这一场久逢的雨直是来之不易，不过雨还是要谢谢你，虽然你姗姗来迟，不过雨，有你真好！600字 六年级
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有雨真好傍晚时分，无数的雨滴打在大地上，不仅奏起了曲子，还让饱含尘埃的空气变得清新起来。我背着沉重的书包，一声不吭地走在回家的路上。心里头明白一天过下来，现在我很是浮躁，眉头不自觉地皱着，有些累。肺得到了清新的空气，混沌的大脑开始逐渐清醒了。我不禁追想起这一天过得如何，以及昨天，前天……似乎，都是匆匆的度过。最近，我不是呆在安静的教室里，努力去征服着教科书的内容，就是赶着做好家庭作业，从没好好的欣赏过春天的美景。仿佛安静闲适的关注开的朝气蓬勃的花儿是一种无聊之举。尽管知道这是一个想要上进的学生必须要做的，可是我就是愤愤不平，学业，真的要将一天又一天的时间占满才行吗？而且我最近还时常苦恼着。苦恼自己一双本来就近视的眼睛，如今让我的大脑接收到越发越不清晰的图像。我不想赔上自己原本好好的眼睛换得考卷上打得高的分数，事实却是我日日发现视力一点点的下降，挽留不住。望着小雨，我突然想感谢它。因为是它让我好好的将心底里想说的东西都无一遗漏的宣泄出来了，这样一来，被重物压着的心顿时轻盈，人也不再愿意保持着沉默，并且小学时代的活力又重新来到了我的身边。于是，我放慢了步伐的节奏，得以让自己有更多的时间在雨中漫步。不过走完那段回家的路，我所用的时间好像还比以前快很多了……我想，一天下来，得到的究竟是快乐还是不快乐，取决于的是我的心情吧，而我的心情，取决于我所处的环境。不然，我为什么会在那天如此快乐呢？有时，人需要一场雨，润这自己焦躁的心。正因为我明白，所以每天，我都会关注着给予我活力的“雨”。到了人们埋怨的下雨天气，更是会欢喜地漫步雨中，偷偷的不打伞，与雨零距离接触……有雨，真好！600字 初一 记叙文
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