宰牛
我常常再这农历系牛年里追忆那些有牛的景致,成群结队地亲近着自然的牦牛,无忧无虑地细数着鱼虾的水牛,可爱的黑白相间的奶牛,还有那“牧童骑黄牛”的乐趣。自古以来,牛就是勤劳,朴实,无私奉献的象征。今天,我要来跟大家一起“宰牛”。
说到“宰牛”,第一件工作就是准备工具--“牛刀”。“牛刀”在中国字典里就是把费力的刀。平时就常常听人说“割鸡焉用牛刀”,“牛刀一试”,可见“牛刀”的力量是如此之大。
虽有一“宝刀”在手,但在“宰牛”的时候千万不能吹牛,牛可不是好惹的,它有股牛劲,你牛气它比你更牛气,一不小心可别被牛踹出个牛吃草的丑相,那就不是你宰牛而是牛宰你了。欲速则不达啊,先别急,冷静冷静,找找它的弱点。兴许你就能抓住它的牛鼻子。
费尽九牛二虎之力终于宰了牛啊,剩下的牛皮,牛腩,牛排,哪样不是宝呢?其实回想牛的一生,觉得它挺可怜的。年幼时离开妈妈被农人买回家,吃的是草,住的是棚,这待遇跟狗比起来就差多了。狗吃肉,每天站在庭院里摇摇尾巴,亲昵地叫两声,就倍受农人的喜爱。而牛呢?那叫声听起来深沉,常常能吓走小朋友。不过它倒是挺懂得自娱自乐的,有时候还微微闭眼,与停在身边的小鸟,细说着情话。牛是憨厚朴实的,长大了就得去田里干活,日复一日,年复一年,直到它老了,没力气干了,在草棚里打盹,而它这一生,也就细细地数到尽头。
牛一直都在生活中扮演着一个佣人的角色,它不会说话,低沉的声音在才草棚里,田野里不断回旋,不知道它是不是在问我们,我们爱它吗?它这样优秀这样勤奋我们怎能不爱呢?就连“宰牛”都是为了给人们尝尝鲜美可口的牛肉,面对牛,我们还有什么理由自私,不爱呢?
在它缄默的时候,不知它是否在羡慕大草原上的野牛,成群结队,自由奔腾。它会埋怨人们给它的束缚吗?我想它不会。
宰完牛的时候,也许我们会流泪会悲伤。我坦白,其实我并不知道图和宰牛,可每次看到牛我都会有种莫名的感伤。我爱牛,可爱的中国牛,它真的很棒。
有时候,希望自己就是那牧童,骑在牛背上,抱着牛脖子,亲它一口。而我的手里,拿的是笛,不是牛刀,我要吹曲赞歌给咱中国牛。
一场梦
仿佛一切都是一场梦,美的飘渺,痛的刻苦铭心。
题记
乔。
世界上真的没有永远,不是么?时间总是会把曾经那可笑的誓言冲淡,曾经的约定,早已消逝。你终究还是要离开了,追寻你的梦。
离开不需要说再见。这句话说的真好,我宁愿你选择悄然无息的离开。至少痛苦不会蔓延太久。
真的好希望你只是人离开了,多么希望我们的友谊从未消逝,但是我真的好害怕,害怕时间。我知道,我阻止不了你的,你终究要去长沙,那里很好!
我只有深深的祝福你!只希望你不要忘了我。
倩。
乔走了,怎么办?看着你镇定的表情,我为之一憾。心中真的好难多,有好多好多想要诉说,却总是话要嘴边,就变了。
我真的好怕,哪天你也会抛弃我。你说友谊不是靠贵重的礼物来维持的,重在心意。其实我一直都是这样认为的,只要心连着心,就好。
乔,倩。
我们一起走过我们无缘,但是我们要让心一起度过。
曾经走想象着你们离我而去后,我的颓废。乔,你走了。倩,你一定要陪我,对么?
看着紫色的沙漏,倒过来,倒过去,毫不厌烦。
时间悄然无息的走过。我总徘徊在拥有,失去,后悔,珍惜,无奈之中。我总是习惯于失去后才后悔。一直重复着……
不知道人生是不是也可以像沙漏一样,可以倒流。
粉红的笔筒,轻轻地抚摩。曾经那紫色与白色的梦,不知她是否还记得。你我的约定,你要陪我去普罗旺斯看熏衣草,我要陪你去渥太华看雪。
绿色的水晶球,看里面的“雪”纷纷扬扬,如此梦幻,不惊心中一震。我们是不是可以像水晶球里的人一样,我偎依在她的怀中,一起看下雪。
水晶球,美丽,也易碎。美丽的事物总是那么的脆弱。随时会在哪一刻,流逝。
我知道,美好的事物总不会,也不肯,为谁停留……
我不知道谁曾经说过,既然我们生活在这个世界上,就要潇洒的走一回。
潇洒啊潇洒,那么遥远,我永远都做不到的。
人生本来就是一场梦,梦醒,梦入。徘徊,重复,一切的一切都虚无。
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“牛”每一个集体似乎都有那么一两个潜在“危险”的人物。何谓“危险”?在这里意味着随时有可能被气得牙痒痒或其他让人求生不得又求死不能的感觉。“牛”就是其中一个典例之一。“牛”是我们给他取的外号。“牛”并没有像真牛那样长得又高又魁梧,反之,他很瘦小。对于他的外貌,我没什么好说的,不就是两个眼睛,一个鼻子,一个嘴巴。出众的是他的头发,要是你哪天走在大街上,看见有人大热天顶着一“锅盖”在头上,那就一定是他了,准没错。我刚升上初中时,就和“牛”在一个班。初来乍到嘛,免不了的自我介绍。那时候,“牛”就坐我后面,快轮到他了,我看他那悠然自得的样儿,我就纳闷了:按照常理来说,新到一个班级,面对那么多的陌生人,不都应该紧张得脸颊泛白,双腿发颤,手握成拳后用力到青筋爆出,不是吗?为什么他就跟坐在自家后院晒太阳似的。视乎察觉到我在察觉到我在观察他,他抬起头来,极其欠扁地对我灿烂一笑:“瞧你那紧张的小样儿,看看本大爷风流倜傥的身姿怎样迷倒万千少女吧!哈哈哈......”我极其无语地白了一眼这正自我感觉良好的250,终于明白了白痴的真正含义。然后老师叫了一声“下一个”,身后的人没什么反应,我疑惑地向后看去。我想直接一头撞到墙上死了算了:这250还在幻想他自己帅气的英姿呢!看他口水直流的样子,真想说我不认识他。我用手指轻敲他的桌面,给予提醒。嗯,第一次,没反应,没听到吧。好,第二次,没反应,又没听到?第三次,还是没反应,你故意的吧!我内心怒吼,随即,一个巴掌猛地拍在他面前的桌子上,然后,他猛地打了个激灵,怔怔地望着我,“对不起,手滑了一下”我学着他的腔调,他反应过来了,说:“哎呦喂,‘您’老这手,可真够长的,都比得上长臂猿了呢!”他挑衅的目光看着我。呵,说我是猴儿呢。我看了一眼不知什么时候走到他背后的老师,对他幸灾乐祸地摇了摇头,然后回过身去。片刻,我便听到一道咬牙切齿的声音从背后传来:“你给我记着。”我暗自偷笑。“牛”总是这样令人愉快,真不敢想象没了他我们的日子将会多么的无聊。但这想都不用想都知道这不太可能,因为啊:这些令人捧腹大笑的事儿还有很多很多......800字 初一 记叙文
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牛人牛事说她是牛人,真是一点也不假。她有牛那固执、倔强的脾气;有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。所以,班上的人都不叫她的名字,只叫她“小牛”。下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧!一次老师讲课的时候,牛人没有认真听讲。课后老师找牛人谈话:“你上课为什么不听啊?都会啦?”牛人没讲话。“下午第三节课,你给全班做个口头检查!”牛人这才慢腾腾地说:“不行。”“为什么?”老师一脸严肃,让人看了都害怕。“没……没面子。”牛人吞吞吐吐地说。老师好像生气了,对牛人说:“你这么要面子,为什么上课的时候不认真听。不行,下午第三节课口头检查。”牛人不吱声,老师回办公室了。见此情景,牛人赶紧跑过去,对老师说:“老师,我错了,能不能不做检查啊?”“叮――”上课铃响了。老师有点不耐烦了:“你怎么这么固执啊!上课了,你回教室吧!”“老师,我不做检查行不行啊?”牛人几乎是乞求老师了。老师真的生气了:“你怎么搞的,把你爸爸的手机号码给我。”牛人立即说:“我做检查。”……..最后,牛人不仅向全班做了口头检查,还写了书面检查,牛人真是后悔极了,不停说:“我要是不那么犟就好了!”这是发生在牛人身上具有代表性的一件事,说完了这件事,我再说一件。有一次,我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学,还不是一般地欺负,先是推推搡搡的,后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友,可谓亲密无间。牛人实在看不下去了,也不管自己能不能斗得过他,冲上去,大声制止胖子:“你干什么,都是一个班的同学,有必要这样吗?”“关你什么事,我又没打你!”“当然关我的事,因为我是班集体的一分子!在这个大家庭里,我们应该团结友爱、互相帮助,你不但不这么做,还以大欺小、以强欺弱!你这是一个正人君子的行为吗?”“你…….你……”胖子的手停在半空中,最后软软地垂下,狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。想知道这里的牛人是谁吗?哈哈,这个牛人就是本小姐――杨仪。800字 五年级 写人
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