生活中的数学
星期六,我们家来了两位客人——姐姐和姑姑。爸爸和妈妈忙着招待她们,没时间买些零食让我和姐姐吃。于是,我自告奋勇地说:“爸爸妈妈,你们就让我去试试看,让我去买吧,好吗?”爸爸妈妈笑着点了点头,给了我50元钱。
超市里的东西可真多啊,琳琅满目,让我眼花缭乱。我先推着小推车快速地跑到我和姐姐的最爱——薯片区,拿了两包番茄味的“乐事”薯片,一包2.5元,两包就是5元。接着,我又到了面包区,一阵香味扑鼻而来,好香啊!我都不知道从哪个面包开始挑了。我拿起一个面包,闻了一闻,好像是咸的,又放了回去;我又拿起一个面包,闻了一闻,这回是甜的,一看价格,10元,太贵了,所以放了回去。最后我在面包区里拿了一个7元5角的面包。
然后,我推着推车来到了酸奶区,看到了两种价格都是14元5角的酸奶,但一种是250毫升的,一种是230毫升的。我刚想去拿230毫升的,突然想到,如果价格相同,就要选多的。于是,我拿了250毫升的酸奶。一看生产日期,是2011年8月1日的,是昨天的,我把它放到了小推车里。
我算了算元,没超过50元,就去收银台付了钱,拿着东西回家了。
数学在生活中起到了很重要的作用啊!
没有左手的照片
瞧!照片上那个刚满周岁的小男孩,穿着一身夏装,戴了一顶白色的凉帽,还穿看在眼里一双绿色的凉鞋,坐在一个布景前,右边有一束五颜六色的塑料花,后面还有一棵塑料枫树,左边可怜巴巴地躺着一只菊红色的玩具兔,前面蹲着一只白色的玩具狗。小男孩生气地瞪着眼睛,左胳膊举了起来,好像在向旁边扔什么东西,可左手却没照上。
听妈妈说,这是我刚满周岁那一天照的相。不巧,那天,我得了病,但为了给我留下生日纪念,我妈和我涛涛哥带我去照相。我不愿意一个人干巴巴坐在那儿,就又哭又闹,抓住妈妈不放。为了把我逗笑,妈妈和照相员给我拿来了玩具狗,让它蹲在我的前面,可我连看都不看。又拿了一只玩具兔子搁在我的左边,我“啪”的一下就把它打倒了,死活不肯照相,他们还把一束花搁在我的右边。我哥还不停地冲我喊:“给这儿看,笑一笑!”可我就像没听见,仍不停地乱动,连看都不看。我妈把另一束鲜花放在我的左手里,照相员正要按快门,我一下把鲜花扔了出去。结果照出了这张没有左手的相。没办法,后来又重照了一张。
原来,我小时候是这么调皮呀!如果你看了我的照片,一定全哈哈大笑的。
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生活中的数学著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”特别是二十一世纪的今天,数学的应用更是无所不在。细心的小朋友会发现,生活中到处可以见到数学的踪迹,数学和我们的生活密不可分。让我们的生活变得快乐而又充实。你一定很想知道吧!那就听我慢慢道来。星期天,我和妈妈去逛街,大街上人山人海,热闹非凡!到处都是讨价还价声,不绝于耳,进入商场,商品琳琅满目,让人看的眼花缭乱。经过一番精挑细选,我选出了六种喜欢的商品,它们的价格分别是4.2元、6.9元、3.7元、3.1元、5.8元6.3元。妈妈说“要想把商品全买走,就必须动动脑筋在30秒钟内把它们的总价算出来,不然的话,后果你是知道的哦!”我听后,灵机一动,想到了一个好办法,在数学课上不是学过简便计算吗?于是,我脱口便说:“总价是30元。”妈妈疑惑的说:“怎么算出来的?”我的意的说:“4.2+5.8=10、6.9+3.1=10、3.7+6.3=10。3个10是30元。”妈妈微笑的着摸着我的头说:“真行呀你,能够学以致用,真是个聪明的孩子!”妈妈也说到做到,这几样商品都是买了。得到战利品,我高兴的喊着:“妈妈万岁!数学万岁!”这样,拿着用智慧换来的喜爱物品,你一定替我高兴吧!生活中的数学,不仅让我的到了快乐,还帮助我解决了爸爸的难题呢!那是星期五下午放学,爸爸正在画着什么,见我进来,爸爸微笑着对我说:“敏敏,你不是学过求周长吗?能不能帮我解决这个问题。”我一看,爸爸画的是一个“凹”字形的图形。爸爸说:“你能在不用任何工具的情况下把这个图形的周长算出来吗?”我一听,马上皱起眉头,苦思冥想,功夫不负有心人,终于想出了一个好办法。爸爸不是允许我做准备工作吗?以前上数学课时我知道了小拇指的长度,等会用小拇指量不就可以了吗?我想到做到。你猜怎么着,我成功了!爸爸听了结果,不住口称赞:“你真棒,你真棒,还能用数学知识解决生活中的问题呢!听了爸爸的夸奖,我心里美滋滋的。想不到生活中的数学这么有趣!你瞧,生活中的一些小事也能变成一道数学题,数学真是无处不在,让我们热爱数学,学好数学吧!用我们明亮的双眼,睿智的大脑,努力去攀登知识的高峰吧!900字 五年级
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生活中的数学在我们的生活中,购物、游玩……处处都要用到数学,数学与我们的生活紧密相连。一天,我和家人一起到老乐山游玩。爬到半山腰,口渴难耐,就急忙找到一个小商店买矿泉水喝。老板告诉我们:“现在,商店做活动了。三个空瓶换一瓶水,每瓶水1元。”爸爸拿出10元钱买了水,我如饥似渴地喝了起来。只一会儿的功夫,我就连喝了2瓶。正当喝得开心时,爸爸走过来对我说:“月月,你帮爸爸算一下,一共可以买多少瓶水呀?”我皱了皱眉头,想了想,说:“14瓶对吗?”爸爸开心地笑着对我说:“月月真厉害。”听了爸爸的夸奖,心里甜滋滋的,甭提有多高兴了。小朋友们,你们知道我是怎样算出来的吗?让我来讲一讲吧:“10瓶水,3瓶送1瓶,可以换3瓶水,还剩1个空瓶,这3瓶水喝完了,又可以换1瓶,所以是14瓶水。”怎么样,运用所学的知识解决生活中的问题,数学的用处大吧?我要用心学数学,让数学成为我生活中的好帮手。350字 四年级
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生活中的数学在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。比如,妈妈上街买水果,买蔬菜,还有去文印社复稿件……等等,都要用到数学。生活中还有很多很多有趣的数学,等我们去发现,去探索。暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。450字 五年级 叙事
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生活中的数学生活中许多事情都和数学有着紧密的联系,比如平常去菜市场买菜、去超市买东西,都要用到数学的加减乘除法,甚至百分数和几折数。因为许多超市为了吸引顾客消费,经常出现打折的情况,比如一件100元的商品打了7折后,是70元;一件500元的商品打了1折后是50元…。许多工程师、设计师,在设计蓝图的时候必定要用到比例尺的知识,比如一个长50000厘米的钢管,画在比例尺是1:10000的图纸上就只有5厘米,同时还要计算的精准,才能保证设计出来的东西是否符合要求。还有银行的会计,每天都要用到利率方面的知识,什么支出、利息、存款、贷款等,都要通过数学计算,才能达到准确无误。医院的医生、大夫,再给病人配药的时候,要用到单位间的换算,比如0?1千克的药让病人每天吃十分之一,就是10克,一升的药水每天喝二十分之一,就是每天喝50毫升,只有通过数学计算的合理配药,才能把病人治好。生活中这样的例子还有很多,数学和我们的日常生活栖栖相连,我们离不开数学,因为数学已经融入了生活,化为了生活的一部分,只有把数学学好了,我们才能为社会做出贡献。400字 初一 说明文
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生活中的数学今天我在电视上看见有好多人捐钱给那些没有学上的人,就想起:我的国家大约有13亿的人民,如果每个人每天节省1角钱,这样的话,我国全国节约了1300万元了,每个人从小学上到大学要用1万多元,照这样计算可以让1085为没有上学的小朋友,把这些钱给那些小朋友多么好啊!如果我有这么多钱一定平均分给小朋友们!我突然想起来了人多力量大也有坏处啊,恩不好不好!因为如果每个人每天多要浪费13亿水了,多不话来啊!我做了一个小小的小实验:在水龙头下面滴了1000滴水重200克,我又动笔算了一下子除以1000乘200等于克再用等于260吨水就是足足可以用上个2,3年了呀!我去问爸爸妈妈:“1吨水可以发电100度电?”我有想了想,算了算想出来了,哪就是说260吨水就可以发度电了。哇哇!我一下子惊呆了五分钟,260吨水竟然可以发会这么多的作用啊!所以我们大家从现在开始起要节约水利用水,不要浪费一滴水了,要养成节约这个好习惯不能浪费了!我相信生活中处处有数学,处处用数学,只要做数学学习的有心人,即使在游戏中也能体会到数学思维的快乐!!!400字 五年级 散文
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生活中的数学今天天气晴朗,我来到了超市购物我一进去看到了好多东西。于是我就拼命地购物马上我的筐子都满了,我就问爸爸:“你能把这里的东西算好吗?爸爸摸了一下脑袋这么多东西谁能一下子算好啊?我说我能。马上我算着脑袋都被算累了。爸爸想出了好办法去找收银圆要他来帮助我们。来到了收银台前对阿姨说:“你能帮我算一下吗?我们用口算太难算了。请你帮我们算一下,不一会儿就算了出来,我连声赞叹说:“好,太厉害了,我就问了阿姨一句你是怎么做到的,阿姨说:”这种小事难不到我。我都是靠了手机计算的,我说我这么怎么这么笨啊,没想到这一点啊。我们清理东西好了就走了,我一直在想为什么阿姨知道这一点呢?我疑惑起来阿姨怎么会想到这一点而我就想不到呢?等我回到家中我领悟到了,生活中也有数学就象今天发生的事情,就有数学的东西。比如你在算很多东西的时候算不清楚就用计算器如果没有计算器也可以用手机类的东西计算这些数字不就解决了吗?凡是解决数学类的东西都要靠脑袋。所以生活离不开数学,你如果碰到数学计算难的时候就用点脑子去想办法。400字 五年级 记叙文
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瓷砖中的数学瓷砖中的数学北京市海淀区八一中学初一三班谷也在日常生活中我们可以看到许多由不同形状的瓷砖拼成的地板,这些形状各异、拼凑得严丝合缝的图形中还牵扯到许多数学问题。这周我们就学了用正多边形拼地板的知识,并以此解决了许多实际问题。正多边形指的是一个各边都相等,各内角也都相等的多边形,如正三角形、正方形、正五边形等等,且任意一个多边形的内角之和为(n-2)180度,外角之和为360度。不论用几种多边形,只要在同一个顶点处的内角之和为360度,就可以确保拼出的瓷砖之间平整而无空隙了。在实际生活中还有许多图案往往是由不规则的基本图形拼成的,乍一看上去这些不规则的图案令人眼花缭乱,其实都是由正规图形通过移补组合成的。例如,拼图就是用一块块不规则的图形拼凑成的,还有许多图案也是如此。通过对瓷砖的学习,我既掌握了关于正多边形的数学公式,又明白了瓷砖铺地的数学原理,这些是我对数学的思想和概念在实际生活中的活学活用有了近一步的理解,开阔了我的思维。投稿:2004-5-3020:51:13400字 初一 记叙文
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世博中的数学世博会现在正在火热进行中,哪一天参观的人数都是几十万,从来没有一次人很少。但是,人这么多,你游世博会时该怎么合理安排自己的行程呢?不用怕,你可以用数学中的统筹方法来解决这个难题。比如说,你今天是上午10:00进园,晚上8:00离去。你想逛5个热门场馆,但一个场馆最少要排2、3个小时,中间还要午饭、晚饭,时间根本不够,那你可以用数学的统筹方法。可以先去浦西看几个没有人、或人很少的场馆。到了中午,赶紧买好午饭赶回浦东,去排热门场馆,在排的时候吃午饭。虽然有些人也像我们一样做,但是我们比他们快。他们去买,我们去排;他们去排,我们去看;他们去看,我们离开。用这种方法可以减少1、2个小时的排队时间,这就是数学的统筹方法。在世博会中,场馆外形也是数学中的几何图。比如说,英国场馆外形是数学中的圆形;非洲联合馆外形是一个立体长方形;冰岛馆外形是一个立体正方形,还有一些场馆馆外形是多边形,还有一些像我们生活中见到的东西……世博中的数学许许多多,好像它就是一个数学的乐园,带给人们许多知识。400字 五年级