回味那绿
阳光下那簇绿闪着晃眼的光,心头暖暖的像回到了春天。百
(一)
凉风夹杂渐密的雨,在白色忧郁的天空下浸湿我的双眼。骑过草地时溅起的水珠,惊飞几只避雨的雀,掀开雨帘。粉色的桃花垂在枝上,还有那一地落花,像黯淡在春天角落被遗忘的笑容。
回家时看到一个婆婆蹲在路边的方形菜园里,她一手一手地撩拨起那寸黑黝黝的土,盖住迟迟入土的种子。她轻轻拍拍土,呢喃地说了些什么,头向旁边的孙女看去。孙女拿着铅灰色的舀子,在它的上面搭建了雨篷。两人不约而同地笑了。
我望着那刚入土的种子,仿佛它还在原处。又看看它身边的菜,巴掌大的叶子足以为它遮住风雨。它身后是一大片浓郁的树,密密的叶子摇摆着跳着轻柔的舞,绿色的着装被雨冲洗的格外明亮。种子带着婆婆的希望入了土,定觉得时光仍然定格在春天哩。
我想起了家乡的碧绿的菜畦,高大的香椿树,绿绿的黄瓜刚挂上了架,丝瓜藤也已爬上了矮墙,还有那院子里被砍掉的葡萄树。儿时的兄妹几个钻进菜园子里寻觅着,找到一个泛青的西红柿便不亦乐乎,轻咬一口,酸的眯上了眼,只留下一条缝。我们一起偷过邻居家的黄瓜,够过瓦檐上的丝瓜,翻过围墙一起享受战利品,躲在田野的玉米地里烤过红薯和玉米。
如今我们远离了家乡,带着父母的期望,像那颗种子一样,在尘世中茁壮成长。每每看到一簇绿就会想起我们春天一般的童年时光。
(二)
六年级时,老师带着全班同学到学校旁边的小树林里“秋游”。树林里光秃的树枝已承受不住麻雀的重量,时刻都可以看到麻雀飞上树梢,树像蜻蜓点水一样晃动,麻雀惊飞了,扑棱的发出悦耳的鸣叫。那时的天很高,很蓝,夕阳照在树林里,黄色的一片像火在炽烈的燃烧。突然有一个同学惊叫:“看,这里还有小树苗呢!”我们闻声一同赶去,在落叶堆中,果然有一个小小的绿脑袋探出了地面,打量着这个时光飞速流的世界,却寻不到它的伙伴,只好低落地望着地面。写秋的诗词中少不了刘禹锡那“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情,也少不了马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的肃穆,但更少不了我们同学一起“满眼尽是落地红,低头却见一点绿”的喜悦。深深地记得那时老师对我们说:“看吧,秋天里也有绿色,再困难的处境也有生命的诞生和顽强的拼搏,今后大家就各奔东西,但是同学之情犹如绿色充满生机!”大家情不自禁的喝彩,欢呼,我们永远都忘不了那时那地,那情那景。每每看到一点绿,就会想起春天一般的六年级时光。
后记:记忆中有绿,心中有绿,回味绿的我觉得幸福无比。
秋 天
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那片绿绿的爬山虎1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。一天,语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我睁大了眼睛,有些莫名其妙。“是叶圣陶先生!”老师将那大本子递给我,又说:“你看看叶老先生修改得多么仔细,你可以从中学到不少东西。”我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语:这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语,树立了我写作的信心。这一年暑假,语文老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,居然要见一个初中生!那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。900字 四年级 记叙文
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珍惜那片绿绿水怀绕着田野,鱼儿在清澈的溪流中畅游;绿树怀抱着大山,小鸟在茂密的丛林中栖息。这美丽也只能用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容了。花的芬芳,草的沁香,树枝倒映在水中宛如少女般摇曳的身姿,泥土包裹在草下好似婴儿般合乎呵护的气息荟萃成绿的精华。这便是我昔日的家乡。我出生这个山清水秀的小山村,这片被称为江南水乡的土地上。曾经的人们,都过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。她的魅力吸引了无数朴实的劳动人民。但在这十几年来,家乡的发展如神话般迅速。从泥房到砖房然后建起别墅区,从种地到打工到自己装上机器,家家户户都在变化。修路队来到村里,将要有整洁的水泥路时,人们都欢呼雀跃着。他们肯定没注意正在一旁黯然神伤的小草,也不会在意这些生命。于是,挖掘机应邀来到村里,帮助人们挖掘忠厚老实的大山。大山在哭泣,而人们却在一旁为得到的利益而庆祝,并算计着怎样再一次去向大山勒索。大山无奈,被他养育了千万年的子孙竟想方设法要毁灭他。是啊!他养育人类勤勤恳恳,人类破坏他竟是心按理得!雁过无痕,岁月无声。如今的家乡,山水依旧还在。但山已不是原来的山,他多了裸露的肌肤,少了曾经的生机,少了绿;水也不再是原来的水,她多了污染,少了纯净,少了绿。站在高处向下望去,见到的大山总是有无数的伤口,黄色的泥土裸露在阳光下,黑色的煤炭掉落在大地上,枯死的树木躺在山脚。农药瓶在小溪安家,赶走了可爱的螃蟹,发黑的塑料袋被污水撑的鼓鼓的。还有不少干枯的溪流。也许只能说是满目疮痍了。马路旁的树木好像是灰尘堆成的塑像,汽车开过,尘土漫天飞舞,好一派壮观的景象!路过的行人不是蒙着嘴巴鼻子逃窜,便是灰头土脸地回家,或者毛孔发炎身体过敏去药店。人们怨天怨地还不是自作自受。发展让人们的生命延长,而代价呢?是剥夺我们子孙后代的生命啊!这使我想起了罗布泊的悲剧。那里曾经是郁郁葱葱的森林,而如今竟是世界上最大的沙漠。最高温度高达70多度,一个多么惊人的数字!几乎没有生命的迹象,更没有一只飞禽敢于飞跃此地。难道我的家乡要重蹈旧辄?不!不行!养育了我们人类千万年的家乡不能就此毁灭。被金钱蒙蔽的目光是不长远的,没有绿色的家乡也不会美丽,愿我们共同携手,让青山恢复美丽,让绿水找回清澈,让我们共同努力去珍惜那片绿。900字 初三 散文
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回味乡下黄昏的余晖洒在嫩绿的幼芽上,吃过晚餐,进入了甜甜的春日的梦乡。清晨,日光映衬着小溪边的嫩草,杜鹃的叫声显得生机勃勃。农田里,有的在持筢耕地,有的在持铲除草,有的在修剪树木,有的在播撒种子。中午到了,去地窖里拿把白菜,两个胡萝卜,四个土豆,做一顿美食。到家时,天突然下起雨来。二十分钟后,一盘盘热气腾腾的菜大功告成,散发着诱人的香味。吃饭的时候,雨势转小,等吃完饭刷锅时,雨停了。我跑到门前一瞧,哟,原来花儿也喝足了水,“眼睛”睁开了。柳树的辫子长得更浓密了;连蜘蛛也忙着建造新家了;雨后春笋截然冒出;小溪正在炫耀自己的个子突然长高了五公分,鱼儿蝌蚪青蛙蜻蜓齐上阵,在跑步,在跳高,在跳远。兜完春天,咱们接着唱夏天。夏天,一个字,热!虽很热,但也有很凉快的地方。最凉快的地方当然要数山下了。山下有凉亭,有花儿,有布谷鸟,还有清澈见底的小溪,当然还有成片的果园。早晨的天空之上,晴空万里,是个摘杏子的大好时机。许多农人拿着梯子、手套、草帽、水到山上去。踩着梯子,戴上手套、戴上草帽,开工!摘杏子的高手,不到半小时,一棵树就摘完了了。用甘泉刷洗一下,将杏仁取走,将果肉吃掉,酸甜可口,耐暑解渴。午时,吃完饭,躺在凉席上睡午觉真是一种享受。傍晚,将饭桌搬到家门前,天高地阔地吃起来,天边的红霞,像谁将红墨水泼向天边似的;向晚的微风,像是母亲的手抚摸我们的脸颊。这好似并不是一道景色,而是画家用画笔亲手描绘出来的一幅田园风景画。丰收终于来临,农民伯伯们满怀希望的季节终于到来了。早晨,农民伯伯兴高采烈地起了床,赶到地里看看自家的蔬菜长势怎么样,估算着能卖几个钱,个个喜笑颜开,到处生机勃勃。冬天,下雪的日子最开心了。早晨,七八点天才会亮。穿上衣服,吃过早饭,站到院中。到处是白茫茫的一片,一股刺骨的寒风扑面而来,冷得人瑟瑟发抖,但却一点都不觉得冷。这时,湖面上有小孩在滑冰,冰冻的结实得很,就连两个五十公斤的人也难以压塌;有的在田野里打雪仗;还有的在院中堆雪人。夜晚,人们已经进入了梦乡。但谁都不知道,一个春天已悄悄走来,又一个新生命即将诞生。我们兜过春天,唱过夏天,游过秋天,尝过冬天,哪一个不让人着迷呢?这乡下的四季岂能让我忘怀?900字 六年级
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