我的手
100字
一年级
叙事
我的手
我有一双手，它虽然小，却可以做很多的事。
早上，穿衣叠被、收拾家离不开这双手；白天，学习、运动、玩耍离不开这双手；而帮助别人和干活更离不开这双手。
当我长大了，我要用这双手做更多的事。
小红帮小猫咪洗澡
150字
二年级
写人
早晨，小红看见小猫咪很脏，想帮它洗个澡。
小红想：“洗衣机能把衣服洗的那干净,一定也能把小猫咪洗干净。”小红把小猫咪扔进洗衣机里，再把洗衣粉和水倒进洗衣机里，按一下按钮，洗衣机摇摇摆摆。小猫咪很难受,一直叫救命。
洗好了，小红把洗衣机的门打开。小猫咪出来了，它的样子好像快死了。小红想：“我不应该把小猫放到洗机里洗澡。”小猫咪很伤心，小红看了也很伤心。
展开阅读全文
相似题目
-
我的手每个人都有一双手，我最熟悉的还是我自己的手了。这双手虽然小，可是很有用。在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的小手。现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！350字 四年级 状物
-
我的手每个人都有一双手，每个人的手都是不一样的。不仅是外形大小，皮肤颜色，粗糙细腻，力气大小都不一样，还有能干活的程度，也是不一样的。有的手懒惰，连拿笔都拿不起来，有的手勤劳，就是三桶水也能拎起来，有的手灵活，可以做很多事情……我觉得我的手是勤劳的，灵巧的，能干的……我的手是勤劳的。每到春天和秋天，我的手都会在我的“菜园”里辛勤劳作。我先把我花盆里的老菜挖出来，给盆里松松土，松土了之后栽上了新菜或撒下种子。我那双勤劳的手在一盆盆花盆里来回穿梭，忙得没有时间擦下脸上的汗水。在我的手忙忙碌碌的劳动后，一盆盆新的“菜地”绽露了头脚。我要用我自己辛勤的双手和汗水收获一批又一批成熟的果实和成功的喜悦。我的手是灵活的。记得有一次，爸爸妈妈为了打开一个死结，费尽可心思和力气也没有解开。我仔细观察了一会，一步步，慢慢地终于解开了。爸爸妈妈都夸我心灵手巧，我高兴极了。经过一段时间的努力，我能打开那些别人打不开的死结，我明白了做事要先观察，不要先动手，那样的话只是徒劳的，费再大的力气也没有用。我的手是能干的。昨天早上，我用我自已学到的知识和双手把方便面和配菜放到锅里。不一会一顿美味，营养，做法方便，深受人们喜爱的早餐就做好了。吃完后，爸爸妈妈夸我手艺有了长进，做出来的方便面味道独特，汤汁鲜美，他们很喜欢吃。是我用自已的双手得到了夸奖。我的双手不仅可以做饭，还可以洗衣服，扫地，拖地，洗碗等等，我的双手可以做很多事情。一双手可勤劳致富，一双手可以发明创造，一双手还可以创造美丽的明天。我们要用我们的手，创造一个和谐美好的社会。2014.03.23650字 四年级
-
我的手我有一双自引以骄傲的手，它是一双与同龄孩子极其不同的手。可能在人们的认识中，14岁的孩子，家里的宝贝，他们的手应该是白白嫩嫩的，让孩子做家务，哪个家长舍得啊！正正相反的是，我的手不但不白嫩，而且还是一双长满茧且粗糙的手。也不记得是从什么时候开始的，爸爸妈妈公司、厂里的生意、订单越接越多，连他们自己都顾不上吃饭了，更别説，让他们早点回家陪陪我、整理房子，有一次，妈妈已经一个多月没时间打扫房子了，只有一回家打开家门就仿佛置身于垃圾场，我再也看不下去了，提起决心为妈妈打扫房子，同时，也从那天去，我就多了个“清洁员兼厨师”的身份。记得在2008年的国庆节，爸爸妈妈放下手头的工作，带我去上海玩。在飞机上，妈妈拿起了我的手放在她的手心窝搓擦了来，刹那间，我从妈妈瞪得牛大的眼睛中，看到了两个字：惊讶！起初，我以为妈妈是因为怕坐飞机。一直到晚上快要睡时，妈妈来到我的房间，我们同坐在床上，妈妈眼中满溢母爱， 不舍地牵起我的手，小心翼翼的抚摸着，好似一不小心就会把我的手弄疼，妈妈说：“对不起，孩子！妈妈和爸爸成天工作，忽略了你，你总是这样的懂事，默默的扛起了家里的大大小小家务事，还有，我看见你手上的几个疤印，我看得出这是被水烫到的，你总这样默默的，孩子！对不起，是妈妈没尽责、、、、、、”我再也听不下去了，紧紧抱住妈妈，：“妈妈，我知道您们做的一切都是为了我们，我不会怪您的”接着放开妈妈，我用俏皮的声音说：“其实，我的手也不是很难看啊！最起码，它能把碗洗得干干净净，架上小提琴能拉出国家级的水准，呵呵！”妈妈笑了，被我逗得哈哈大笑。虽然，我的手是有稍稍的肥胖、稍稍的粗糙、稍稍的长茧、、、、、、但——我还是很喜欢它，因为我的手是那样的懂事，那样的聪明！让我不禁的为有这样的双手，感到骄傲！700字 初一
-
我的手我有一双勤奋的小手。在我的手背上明显可以看到三根静脉，静脉像筷子一样笔直；也可以看到一些粗细不一的皱纹，我的小手摸上去滑滑的，也有一些地方凹凸不平。手心里有一些弯弯曲曲的皱纹，也有一些笔直的皱纹，有一点像蜘蛛网。一年级和二年级上半年的时候，我用我的小手分别写出了两张令我满意的书法作品。在写字比赛上，我的字获得了一等奖，你们知道为什么吗？因为我每天都坚持用我的小手练一张字。有是时候我的手写的很酸。很疼。很麻，但是我还是坚持写满一张为止。所以我才获得了一等奖。以后我要好好照顾我的手，它脏了我给它洗一下，冬天它冷了我给它戴上手套。。。。。。我爱我那勤奋的小手！250字 二年级 写人
-
我的手我有一双胖胖的小手。 带着他飘过祖国。花儿见了笑。小草见了点点头。太阳公公哈哈笑。我的心脏跳跳跳。小朋友见了哈哈笑。我是祖国的花朵。我是祖国的笑容。我是祖国的公民。我是祖国的一部分。50字 一年级 写人
相关推荐
一年级
叙事
100字
-
我的小手2006年10月30日 阴我有一双白白胖胖的小手。我的小手能帮妈妈洗脚，帮哥哥削铅笔。我的小手还可以系鞋带呢！它们可以帮妈妈开门开锁。有时妈妈感冒头痛，我的小手还可以按摩，为妈妈治病。它们还为妈妈捶过背呢！每当这时妈妈就会夸我，还会说真舒服，真舒服！我喜欢我的小小手。100字 一年级 日记
-
我的小手作文网专稿 未经允许不得转载2006年10月30日 阴我有一双白白胖胖的小手。我的小手能帮妈妈洗脚，帮哥哥削铅笔。我的小手还可以系鞋带呢！它们可以帮妈妈开门开锁。有时妈妈感冒头痛，我的小手还可以按摩，为妈妈治病。它们还为妈妈捶过背呢！每当这时妈妈就会夸我，还会说真舒服，真舒服！我喜欢我的小小手。5岁写山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉150字 一年级 状物
-
我的双手我的双手江阴市实验小学 三年级 吴玉小手和大手，都是巧巧手。小手拉大手，路上一起走。小手在演奏，大手拍拍手。小手在画画，大手当助手。一双巧巧手，一首小曲目。一双巧巧手，一幅美景图。我的小手，一双魔力手。“do，ra，mi，fa，suo，la，xi……”小手在演奏。“啦，啦，啦……”。小手在唱歌，一首优美的歌，让人愉快、舒服的歌。手指在舞动，灵动又轻快。好像在跳舞，美丽的舞姿，让人难以忘怀。唱歌和跳舞，一起在表演，天衣无缝，精巧完美。把人的心给带动起来，融入这优美的音乐，让人非常快乐的手。“丝，丝，丝”小手握画笔，画笔有魔力，单调的白纸变成鲜艳的图案。大好河山的美丽，让人着迷。一幅幅风景画，让人陶醉。图画里的山，连绵起伏，一座青，一座绿，一座高，一座低，仿佛真的一样；美丽的水，很清很清。清的连水底的小海藻都看得见，可爱的小鱼在自由自在的水中漫步；有山有水，山水都活灵活现，让人爱不释手。一双手，画出了心旷神怡。一首曲儿，一个微笑，一幅画儿，一个美丽的心情。一双巧巧手，啥事都靠它。一双手，一个幸福的开始；一双手，一个欢乐的源泉。我要感谢这双手，我要爱惜这双手。400字 一年级 状物
-
我的小手我有一双qin 劳的小手，在家里能墩地、.扫地、.洗袜子,爸爸妈妈都喜欢我的小手。我有一双能干的小手，在学校里能ca hei ban 、写字、打扫教室、老师同学都数起大拇指夸奖我。 我有一双ling qiao 的小手，他能折出好看的chuang 花；他能捏出漂亮的泥娃娃；他能……爷爷奶奶都夸我有一双lingqiao 的小手。 指导教师：杨老师150字 一年级 写景
-
我的小手2006年10月30日 阴我有一双白白胖胖的小手。我的小手能帮妈妈洗脚，帮哥哥削铅笔。我的小手还可以系鞋带呢！它们可以帮妈妈开门开锁。有时妈妈感冒头痛，我的小手还可以按摩，为妈妈治病。它们还为妈妈捶过背呢！每当这时妈妈就会夸我，还会说真舒服，真舒服！我喜欢我的小小手。5岁写山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉150字 一年级 状物
-
我的手我见过很多双手：有大的有小的，细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的……，而我最喜欢自己的手。我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿肠，我的手心处有许多纹路交叉在一起，我的右手心的纹路交叉在一起的很少，我双手都没有茧子，手指反面都有五条纹路，有的连成一条，有的在上，有的在下，有的弯弯的，有的跷跷的。我的手是双勤劳的手。在家里的时候，我帮妈妈做家务：我拿起扫把，把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把，把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来，把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的，我把桌上的纸张扔进垃圾桶里，把书本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候，我会帮大人的忙：我会帮客人点餐，把客人点的餐拿出去给客人，再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。我的手是双灵巧的手。在家里的时候，我会和爸爸妈妈下象棋，有时是我赢，有时是爸爸赢，有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛，爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。我寄托了许多愿望在我的手上，我希望我这双手能成为一双有用的手。450字 四年级 叙事
-
我的手长14厘米，宽7厘米，厚1.5厘米，红润润、软绵绵，除了手指关节处再也找不到一点皱纹，像一片新鲜的叶子，嫩嫩的；更像刚出笼的馒头一样，又饱满，又圆滑——这就是我的手。别看这双手长得这么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。妈妈新买的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下来，弄丢了；家里的玻璃杯可是你打坏的；妈妈的毛线可是你弄乱的；爸爸的剃须刀可是你拆的；奶奶的老花镜可是你掰断的；作业本上的错别字可是你写的；妈妈新买的衣服上的墨水可是你洒上去的？手啊手，这双不知挨了多少骂的手，让我说你什么好呢？ 我羡慕刘谦有一双令我们眼睛都无法相信的神奇的手，我羡慕杨丽萍有一双纤巧的会说话的手，我羡慕医生有一双救死扶伤的手，我羡慕作家有一双妙笔生花的手，我羡慕商人有一双点石成金的手，我还羡慕妈妈有一双能做出美食的手。可我怎么偏偏就有这么一双笨拙的手！可妈妈不这么认为，说我的手是创造未来的手，是创造奇迹的手。我疑惑地把自己的手掉过来，翻过去，端详了半天，它实在是和一般的手无二，手掌一样有清晰纵横的纹络，一样知道冷热疼痛，手指一样灵活自如，简直看不出它能创造什么奇迹。我跑去问妈妈要一双能创造奇迹的手，妈妈拉着我的手语重心长地说，“只有辛勤劳作的手，才是创造奇迹的手。人们只知羡慕神箭手能百发百中，羡慕魔术师的手能随心所欲地变出想要的东西，但哪能想到,没有他们每日的勤学苦练，是创造不出奇迹的，不信，你可以看看他们的手上一定有老茧。” 是啊，只有让手动起来，忙起来，练起来，才能成为创造未来，创造奇迹的手！600字 四年级 叙事
-
我的手作文同学们的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特别细，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，还非常红。也不知道是什么怪病?一下课，我常拿冰冷的手去摸同学们的手臂，她们都会一下子躲开，大家的手都是暖暖的，惊讶的说道：“哇！你的手好冷！”渐渐地，几乎班里的女生看到谁都会说：“小心郑语希那个‘冷水袋。’”所有女生都不太敢靠近我，好像我有病毒似的。一到冬天，我的手不仅冷，还很红，因为我每年都会长冻疮，看起来手指又粗。不论在家里还是学校里，我都不敢露出我的“猪肘子”。当冻疮消退了，同学们又开始拿我的手开玩笑，因为只要我的手摊开了，轻轻一按就会出现一个个的白点。可在夏天，天气热，大家酷热难忍，恨不得把衣服全脱光，去买棒冰来吃。这个时候，我的手就起了大作用了。我问同学：“你热吗？”“废话！都热死了好吗？”她一边拿书扇风一边对我说。我突然把手敷在她脸上，她一脸陶醉，闭上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有点儿像在听一首美妙的音乐。让她享受一下，我收回了手，她便马上装出可怜兮兮的模样，“小希，再给我敷一次呗！”虽然我心里高兴极了，但我表面上又装出不乐意的样子，“不行不行！已经给你享受过一次了。"我没有觉得酷暑没有那么恐怖，我还要跑步锻炼身体呢，大概我的身体确实比常人冷几度。哈哈哈！冷小手还有大作用呢。可爱吗，那些给我的手起的难听的绰号：“冷水袋”，“猪肘子”!指导老师俞岳良点评：个性，特点，与众不同之处，独特性，都是作文的好材料。本文写了自己与众不同的手，这手与同学们知冷知热的故事，讨厌与欢迎，也讲诉了同学之间的亲热与友谊。650字 五年级 叙事
-
握住我的手一个小女孩和她的父亲过桥。父亲有些害怕，担心女儿落水，于是他对女儿说：“女儿，握住我的手，这样你就不会落入河中。”小女孩说：“不，爸爸，你握住我的手。”“这有什么区别吗？”父亲不解的问。“这有很大的不同。”小女孩回答说，“如果我握住你的手，一旦我走不稳要掉下河去，我可能会拉不住而放开你的手。但是，如果你握住我的手，不管发生什么事情，你都不会让我掉下去的。”150字 二年级 叙事
-
握住我的手爸爸的手掌很厚，很温暖，不管在什么时候，我总能感觉爸爸手心的温度比我高一些，正好温暖我冰凉的手。还记得那一次，是爸爸握住了我的手，让我找回新的希望 。听着老师急促的念着我们全班的数学的成绩，我心里有些惶恐。 当卷子发到我面前，我惊呆了，无数的“X”出现在我的面前，像红色的汪洋。我咬了咬嘴唇，揪了揪耳朵，感觉有些麻麻的，略带一丝疼痛，我看到了同学眼中的同情，看出了同学眼中的疑虑 ，天啊，这是真的。我无奈的低下了头，心里像刀割了一样。下课铃响了，我背着书包飞快的向门外跑去。走到寂静的小路上。感觉身后的书包像千斤重的石头压得我呼吸不过气来，天空中像墨汁一样渗透，阴暗，空气似乎凝固了，路旁的小树好像发出异样的眼神。我痛苦的挣扎着，面对在外奔波了一整天的父母，我竟然献上这样一份“礼物”吗?后面传来一阵喊声，声音渐渐逼近了。我回头一看，一位高大的男子出现在我的面前，当我带上眼镜仔细一瞧，是爸爸。他似乎看出了我的心事，在交谈中，我有意识的回避与考试有关的话题。爸爸顿时牵住了我的手，语重心长地说：“小时，爸爸就这样的牵住了你的手，你什么事都不怕，这次也不例外。人生难免会遇到挫折，关键是找回自己的方向，不是吗?”我的全身似乎有一股神奇的力量，我向爸爸讲述了这次考试的失败。爸爸摸着我的头，和蔼的对我说：“不要被一点点失败击倒，人生的路很长，经历的事很多嘛，不要轻易向自己说放弃，我相信你，要有信心哦!”我的心被深深的震撼了，泪水像断了线的珠子滚落下来。大手牵小手，是爸爸，父爱让我鼓起勇气，坚定信念，坚强地走下去。那天晚上，朦胧中的我似乎梦到了爸爸握住我的手……父爱，给了我无比神奇的力量，鼓励我勇敢地站起来。那一次，是父爱让我坚定信念，拥有信心，拼搏下去。爸爸，谢谢你握住我的手，你掌心的温度温暖了我的心，让我感受到了你的爱，也让我重拾了奋斗下去的勇气和力量!750字 六年级 叙事
-
我的小手全家人都喜欢我的小手，我的小手是勤劳的小手。我的小手能做自己的事情，会自己洗澡，会穿衣服，还会整理书包。我的小手能在爸爸疲劳的时候，帮爸爸拿香烟；在爸爸要工作的时候，帮爸爸拿电脑。我的小手能在妈妈身体不舒服的时候倒开水、送药、捶背；还能帮妈妈扫地、搞卫生。我的小手能帮全家人做事情。100字 三年级
-
我的小手我有一双小小手。虽然小，但很勤劳。爸爸刚下班回家，我替爸爸倒了一杯水，爸爸夸我真懂事。妈妈回来了，我帮妈妈把衣服挂好，妈妈开心的笑了。阳台上的小花晒了一天的太阳也该喝点水了，于是我给小花浇水了，小花点点头，好像对着我微笑。大家都说我的手小小的，瘦瘦的，但是能为大家做很多事情，真是一双勤劳的小手啊！100字 三年级
-
抓住我的手再高的山也会有悬崖峭壁，再温柔的小溪也会流进悬泉瀑布。人有时不得不走向人生的低谷，在无尽的深渊，恐惧、愤怒、凄凉、悲伤。双手颤抖着无奈，不得不向上爬，爬到亮处。所以，朋友。抓住我的手，我们一起走。100字 初二 散文
-
的手本文重点抓住了小动物们“手”的特点，并且描写的惟妙惟肖，十分形象，用词准确，思路清晰，很有条理性，形容词的使用恰当到位，又不失活泼，很好。动物的手相关作文:春天手找春天掉下来了温暖的月光牡丹花查看更多gt;gt;100字 二年级 记叙文
-
手牵手在迷茫的路口 我找不到前进的路 是你牵起我的手 告诉我 接下去的路 我们一起走 你,我的依靠 时间可以磨去激情的棱角 有些坚持却永远磨不掉 请容许我小小的骄傲 因为有你这样的依靠100字 初一 诗歌