一个小女孩700字

一个小女孩

700字 六年级 叙事

光阴如箭,日月如梭,她已经13岁了,她上六年级了。可是随着时间的消逝,她变了,变的没以前那么可爱了,变得黑黑的,T-T可是唯一不变的是她的眼睛,还是那样大大的,水水的。^-^六年级了,小学快毕业了。她学习成绩有些退步了,她不知道该怎么办,>-<她的性格很活泼,热情、大方,又开朗,但是有时很泼辣!-0-她的胆子在同学面前很大,应为她想出风头,几乎什么都敢!-!。有时问老师什么问题,女生们都不敢,她却大大方方的;问老师借东西,她也不害怕;但到了家里绝对是胆小鬼,听一个鬼故事好几天不敢自己睡觉,晚上上厕所要妈妈陪,一人睡觉动也不敢动,大冬天冒了一身冷汗......不过她对朋友绝对忠诚,绝对讲义气,最有侠义心肠,^-^应为她最讨厌别人欺骗她或背叛她了。每次看电视,里面不讲义气,背叛朋友,破坏别人的人被她骂得最惨了!~-~

她喜欢交朋友,也喜欢和男同学做朋友,应为她认为男生比较大度(除少些男生外),不像和女生在一起勾心斗角的,烦~@-@因此她也有一些男生朋友(尽管这些引来了班上一些女生的议论和嫉妒,经常被人说坏话T-T),他们一起处得很好。但是有一个男生朋友很让她失望。他们本来处得挺不错的,但在期末考试时,那个男生的作文写得不错,可是被老师扣了10分,他很生气(其实作文是他背作文选上的!老师不负责任,只看平时的作文成绩打分,他平时作文很差~),于是跟那个男生说:“哼,这次我们狠心一点,不给***看数学!”(他们商量好了,考英语是女孩给他们看,考数学是他们给女孩看,英语已经考完了,女孩当然实现了她的承诺,其实这些是女孩的朋友告诉她的)其实女孩也没打算看他的,只是他的行为让她失望0-0,他们就这样弄僵了。>-<女孩一直没理他......

结果其他男生也不太和女孩说话了(应为和她闹翻的那个男生是老大~~)。经过这件事,女孩终于明白了:男生还是不可靠!她回到了女朋友的身边,但也和男生说话,玩......

告诉你们吧,这个女孩就是......^-^

《藤野先生》读后感

650字 六年级 读后感

藤野先生,就是鲁迅在日本留学时,一位对他悉心教导的老师。

在这篇文章里,作者鲁迅在日本留学,当时他不满国内的教学方法,从而想在外国寻求一条新的学习道路,然而,清国留学生作为当时弱国的学生,遭受排挤和藐视。于是,他便到了一个小市镇——仙台。在仙台,鲁迅受到了一定的优待,也获得了学习的机会。藤野先生任教的是骨学,在此后鲁迅的学习生涯中,他一直对鲁迅关爱有加。藤野先生不仅帮助鲁迅修订讲义,而且还帮助他澄清流言,藤野先生严谨治学,不仅不歧视弱国的学生,反而给予更多的关心。他一心为了自己喜爱事业的发展而努力,也诚心希望别的国家和民族可以接收新的医学。他伟大的人格品质,使鲁迅铭记于心,并且作为激励自己的动力,也正是藤野先生的不倦教诲,让鲁迅坚定了以笔为枪与恶势力斗争的信念,对鲁迅的思想产生了深厚的影响。同时这篇文章语言朴实,感情真挚,是作为一个学生对自己最敬爱的老师的真情流露与深切怀念。

在我的学习生涯中,也遇到过许许多多这样的老师,他们对我的影响与教诲,是与藤野先生对鲁迅先生是一样的。正是老师们的辛勤劳作,才造就了许许多多国家的栋梁之才。也许他们不被许多人知道,但无数被这些园丁们培养过的花朵,一定会将他们永记于心,也一定会为他们送去最诚挚、最热烈的祝福。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”对于老师们来说,在讲台上滔滔不绝、激扬文字是他们的终生梦想,他们也衷心的希望他们教导的学生成为有用之人。老师们谢谢你们,你们把青春奉献,把知识和关爱传播,你们一定是这世上最美的奉献者!

鲁迅先生对藤野先生的爱,激励也提醒了我们,努力绽放更美好的花儿,不在青春留下遗憾,报答对我们有不尽帮助的人!

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