一起去动物园
同学们今天我们的作文题目是我最喜欢的动物,要写清楚它的外貌等等,你们可以先去动物园看看,然后把它的动作外貌心理都写出来,太好了,可以去动物园,好高兴。
放学刚到家放下书包就冲进了厨房,妈妈好香啊,妈妈做饭最好吃了,妈妈很严肃的说:“有什么事说吧!”我今天心情高兴满足你,真的啊?你得说话算数,妈妈没说话表示同意。老师让我们写一篇我最喜欢的动物,要求去动物园观察,明天周六你陪我去好不好,在我的祈求下,妈妈显然接受了。
第二天一大清早我们穿上漂亮的衣服去了离我们家最近的动物园,妈妈问我最喜欢什么动物,我想了想我最喜欢长颈鹿,妈妈问我为什么,我说他长得比较可爱,所以我们就直奔了长颈鹿的家,这是我第一次看到长颈鹿,原来他的脖子这么长啊,我还问妈妈为什么他会有这么长的脖子,妈妈说可能是环境所迫,然后我就一直拍照,妈妈说你是不是忘记了你今天是来干什么来了,我想了想开始观察我想象中的动物,原来长颈鹿没有书中画的好看,我有点后悔了不想写长颈鹿了,但是既然来了就看看吧。
就这样一个周六浪费掉了,晚上回家开始写作业,结果我写的不是长颈鹿而是小白兔。妈妈很无奈的笑了。
一次特别的童话课
今天下午第二节课,雪野叔叔给我们上了一堂特别的童话课。这是大家从四年级开始就一直期待的,因为在那时,他就为我们上了一堂童诗课。
在我的印象中雪野叔叔是位幽默的人,他会让原本枯燥的课堂变得生动有趣。课一开始,雪野叔叔就问我们一个深层的问题:童话是什么?大家的回答每个都不一样,但都是精彩的。有回答:动物会说话、在现实生活中没有的……这是大人所不能想到的,只有天真的孩子的才会说出的。随后,一个对我们来说根本就无法准确回答的问题来了:生活是什么?回答更令人震惊。后来,我们便知道了童话与生活是有所关联的,而不是相反的。
随后,便真正进入了童话课。雪野叔叔并没有教我们什么方法,而是让大家自由地想象,猜猜故事接下来会发生什么?大家畅所欲言,想到什么奇妙的点子,就与大家共同分享,在40分钟内我听到了那么多奇思妙想,真是打开了我智慧的大门。
课后,全体同学与雪野叔叔合了张影,每个人都睁着大眼睛,望着照像机笑得那么灿烂!
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