忧愁
550字
四年级
记叙文
说起忧愁，我可真是对我身上甩不掉的肥肉“欲哭无泪”，自从我开始发福，妈妈就对我进行一系列的“魔鬼训练”。
早晨，当一轮红日从东方徐徐升起，将灿烂的朝霞撒向天边时，我还沉浸在香甜的梦乡里，妈妈却揪着我的耳朵，把睡眼惺忪的我拉到了跑步机前，说：“大白天还在睡懒觉，做白日梦呢！赶紧起来跑二十分钟！”我只好乖乖地在跑步机上跑了二十分钟，可把我累坏了。该吃早饭了，我满怀期待地坐在桌子旁，等来的却是一个鸡蛋和一小碟青菜、胡萝卜。天哪，这还是不是早饭啊，这是在喂兔子呐！妈妈还振振有词地说：“从今天起，你就甭想见肉了！”我只好叫苦不迭。
中午，在进行了一系列坐在书桌旁的“精神劳动”后，酷热难耐的我偷偷地跑到冰箱旁，蹑手蹑脚地从冰箱里拿出巧克力冰激凌，潜回书屋准备大快朵颐时，一只无情的手一把夺过了我的冰激凌，一回头，又是妈妈，哎，我就不能脱离她的视线吗？她还理直气壮地说：“巧克力冰激凌最好胖人了，你还吃，都成小胖妞了！”我只好眼巴巴地看着妈妈把属于我的冰激凌一口一口地解决掉，馋死我了，真是“欲罢不能”啊！好不容易熬到了饭点，我的肚子很准时地叫了，妈妈说今天吃“九菜一汤”，咦，挺丰盛呀！当我兴冲冲地跑到餐桌前，看到的却是“韭菜，一汤”，我哭笑不得地用韭菜和汤水温饱了肚子。
到了晚上，菜谱干脆就减到半根黄瓜了，还得去陪妈妈散步一个半小时，疲惫了一天的我睡前还要做二十个仰卧起坐，真是把我累坏了。唉，对着我一身减不掉的肥肉，“怎一个愁字了得”！
秋悟
400字
初三
记叙文
在余辉中，我看着树叶一片接着一片的飘落，感觉是那样的自然和美好。树叶落了，我并不感到哀伤，反而替它高兴。在秋天，树叶落了，但是到了来年的春天时，它又会奇迹般地活的重生的机会，来为这次重生的机会，绽放出生命的色彩。人亦如此，每个人都会经历从出生到死亡的过程，也许在这过程之中，时间会很短或者和长，但这都不重要，重要的是，在这过程之中，你是否活的精彩呢？
过了一会，秋风吹来，它轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的温柔，使人感到舒心。我坐在椅子上，静静地，看着树叶一片又一片地落下，感受着风的温柔，看着夕阳慢慢地落下地平线上，听着自己平和的呼吸声……在此时此刻，我疲惫的心，好像找到了可以让它休息的地方。在那里没有学习上的烦恼，没有周围人的吵杂声，，没有任何人的身影，只有我一个人，静静的坐在那里……
不知过了很久，夕阳已经失去了踪影。只留下，一望无际的夜色。这时候，我才想起来我该回家了。我缓缓的起身，向回家的路走去。银色的月光洒在我的身上，影子被月光拉的很长很长……
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相似题目
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忧愁我也有忧愁孩提时代的无忧无虑随着成长的脚步一去不回，时常怀念小时候无尽的欢娱，残留在脑际依稀的笑靥灿烂如昨。或许我仍旧摆脱不了曾经的天真与单纯，但画满童年趣事的那张彩纸却已飘到了某个不知名的角落。细数流去的时光，回味快乐的时刻，不由又心生眷恋。 有人说，童年的尽头就是忧伤的开始。成长是要付出代价的，寂寞的流年是那么漫长，总令我不禁忆起过去—— 曾经，我喜欢骑着儿童车在家的周边漫游，中午时分，总会听见父母焦急的呼唤。面对呵责，年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚，经常花辛苦攒来的私房钱去附近的小店买来烟火，站在美丽的星空下点燃…… 儿时的单纯宛若电影的镜头在我的脑海中重复上映，但却也无法改变现实的残酷。考了低分，在回家的路上沉默不语，面对家长的叹息，无言以对。青春的召唤在我耳畔萦绕，各种复杂情愫交织在心头，却总想抛开杂念一觉睡到天亮…… 最令我烦恼的莫过于父母的变化。或许是不甘女儿的落后，或许是望女成凤心急所致，在一次考试考砸后，一张张白花花的卷子练习飘到了我的书桌前。当我把数学成绩提高到他们想要的“高度”后，面对语基成绩的不稳定，老爸在时近期末时竟说要把我培养成双百精英，我不禁打了个寒颤。难道走到童年的尽头，就必须是忧伤徘徊吗？ 流转交错的年华，路途是那么漫长而又遥远，童年在弹指间悄然滑过，我该以怎样的心境面对我的未来啊——我竟也有了忧愁！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级
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忧愁秋已随着一叶叶金蝶飘落了，而你还迟迟不肯到来┄┄离别的那一天，柳絮飘飞，他说：也许我们的友谊现在已经像这柳絮一样飘飞了吧！我和他吵反了，从小我们一起长大；幼儿园时，我们一起手拉手上幼儿园，一起肩并肩走出校门；小学时，我们一起做游戏，一起写作业，一起恶作剧，甚至一起过生日；中学时，我们一起讨论问题，一起玩游戏┄┄而在我转学的那一天，我们仅仅因为一句话而闹翻了，我没有回头毅然的上了公共汽车，没有留下一句话，而在转脸的那一瞬，我分明看到了那挂在他脸上的晶莹的水晶┄┄欢乐的精灵从天宇中翩翩飘落，冬已随着雪落下了，落在了颈里，凉凉的，欢乐融化了，而我却丝毫感觉不到欢乐，反而更加的忧伤。我打开电脑，上了qq，在留言板上写下了这一段话：宁：我想我不必多言，我们的常青花会长久的，对吗？友：安300字 六年级
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忧愁忧愁！每隔一段时间总有心情低落的时候人长大了烦恼也多了时间不知不觉的流失的很快而我却没有一点成熟的样子看着路上行人匆匆车辆拥挤我很茫然一点目标都没有我…………到底该何去何从我开始从哪时起变的懒散而没有自觉性？？？我不知道我想念以前被老师束缚的日子虽然很严但是很充实没有感觉被这个世界抛弃或遗忘？没有新奇没有刺激也没有安全感整个人都充斥着很辰的无力感好害怕面对每一个今天更可怕的是面对现实生命的希望是不是快要失落了？风起的时候我的泪模糊了我的视线。。200字 高三 散文
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忧愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。此时此刻，此情此景，说不出是什么想法，道不出是什么心情。也许，这与此情此景毫无关系，是忧愁。这个颠沛流离的世界，还有满地黄花，哪堪憔悴的单衣女子。只道舴艋舟般，载满了愁绪。莫名的失落，无言的悲伤。剩下，倾巢的孤独……初三:陈冰珂100字 初三 散文
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忧愁忧愁，是一种从心底油然而生的感觉，它困扰着我，它干扰着我；它使我不高兴，它使我难展笑颜；就像一朵乌云在心头。我最近也有了忧愁。那就是，不自信。不自信，会怎么样呢？就会认为自己还不行，自己还不够好，自己还不够出色……明明可以做好的事却不敢去做，使自己错失了许多良机。昔日的我，老师布置给我事，满口答应。很简单！今天的我，老师布置给我事，推推辞辞。我不行！昔日的我，这事你可做不了，我来做！今天的我，这事我可做不了，你来做！这天，班里考试。卷子上的题都非常难，可都只有★★（难度的意思，★越多越难）。当时我就想：要是有★★★★★不得把我难死！嘿，还真让我这只乌鸦嘴说中了，最后一题还真是★★★★★的，题还长。我一看，心里就打了退堂鼓。我费尽心思，终于把前面的题做完了，终于做到最后一题了，我一看表，只有10分钟时间了，我为了把前面的题都做对，只好检查前面的了，就忽略了那道题。其实我就觉得，就算我做，也做不出来。出来时，我和朋友们对答案，说道：“最后一题也太难了吧，我看都没看就过去了”朋友说：“我也是，那么长的题，谁能做出来，除非是奇才！”“……”过了几天，卷子一直没发下来，我也把这事给忘了。那天老师在黑板上写了道题，题目非常长，但老师却说：“别看题目那么长，其实很简单，只是纸老虎而已”我们仔细的读了题，果真，只是一道小小的逻辑推理而已，是这样的：有4个工厂，每工厂多有一正一副两名厂长，他们约定在同一个地方举行一次例会每，每次工、每厂派一名厂长参加。第一个月来的是赵厂长、钱厂长、孙厂长、李厂长；第二个月来的是郑厂长、孙厂长、赵厂长、李厂长；第三个月来的是张厂长、赵厂长、钱厂长、郑厂长；第四个月来的是赵厂长、孙厂长、张厂长、王厂长。已知周厂长因故四次都未到会，负责接待的小刘到现在为止也不知道谁与谁是同一个长的，你能帮助他作出判断吗？我只列了一个表就轻松搞定了，太简单了，这给幼儿园的小朋友做还差不多。老师看见我们很快就做完了，说：“很简单吧，所以，不要被假象所迷倒。现在，我把几天前的卷子发下去，大家看一看最后一道题。”我有一种预感——卷子上的那道题，就是黑板上的那道题！一看，果真如此！我的脸倏地红了，我说自己不会做，只因为题目长，是个★★★★★而已。我对自己真是太不自信了。此时，一朵“忧云”飘过我的心田。唉，这个忧愁，我何时才能把它消除啊……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1000字 高三 记叙文
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四年级
记叙文
550字
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分享忧愁人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐，忧愁分享后，就没有什么可愁的了，培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”所以，谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要聆听。我上一年级的时候，特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云，我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔，这可是爸爸新买的西装，打算去参加同学聚会的啊，这哪里还得了，我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着，头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了，我抬头一看，原来是李军同学，这还真式巧啊。李军看见我闷闷不乐的样子，就知道我又遇到麻烦了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下来问：“你一定又是遇到什么麻烦了吧？你尽管说，让我这个万事通来给你排忧解难吧！”我叹了口气，说：“哎！别玩了，我都快game over了."于是我把我的经历告诉这位”万事通“，向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说：“ 你回家把西装洗干净，然后主动向爸爸妈妈道歉，说明原因，他们一定会原谅你的.”我按照李军说的去做，果然一件事就这样被解决了。通过这件事，我明白了：想一个朋友倾诉忧愁，自己将会减掉一半的忧愁。450字 四年级 叙事
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我为何忧愁？我忧愁，因为这天是阴蒙，我忧愁，因为这地是干涸，你可能要问了，这关我何事？你可知，我被深夹其中？风在我耳边萦绕，见惯的雷声仿佛轻语！我问，你为何不拿你的雨将大地滋润！你为何要保持你的阴沉！我愁苦，不如让这太阳将大地炙烤，我甘心，与这大地一齐归为灰烬；我恳求，为何不慷慨淋漓地来场风雨？我哭泣，自己也化作渺弱的水滴。你可知我的无力？可我的心有余！你总是将我困扰，就算这样我也无处叹息！忧愁啊忧愁，化作眼泪在心中流淌！愿祂能够听见我痛苦的呻吟！也许我的力量足了，因为总有站在我背后，也许我要改变了，即使万重艰难阻挡我前行！为它唱出挽歌，用我微弱的声音？不！总有人与我合唱！我们都愁苦，但力量却磅礴！我们苦笑着相信，也许我们的毁灭能够带给这世界转机。落红最美何时？不过是它的凋零！不知道命运的悲苦是怎样？我不能知晓，但有的花，早在它萌芽，就知道自己的意义。我要将价值绽放！如同许多先人做的那样！我深感，这繁杂的世界是将我囚禁我软弱，我无助，总要从这世界汲取。我等待，有一天也许也能带来，可悲的理想主义，总以为自己是一棵参天大树，能够遮风挡雨嗬，不试试怎么知道？即使是最软弱无力！我总要给这个世界留下我的印记。平静的海面下是否是汹涌的波涛？少有人深思熟虑，光鲜的外表下黑暗遍及！如同险恶的人心！这世界需要净化，古往今来多少先人为此付出？不多不多，卑贱的生命！初一:吴柳俊笙550字 四年级
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喜悦和忧愁喜悦是什么？高兴是什么？喜悦能给我们带来无穷无尽的笑脸。高兴能使我们不易乐呼。喜悦和高兴加起来令人难以至信。有时能让我们开心。有时能让我们快乐。忧愁是什么？怀念是什么？忧愁能给我带来数不尽的苦脸。怀念能使我们有难以计数的猜测。忧愁和怀念加起来让人有无数的欲望。有时能让我们自信。有时能让我们豁然开朗。150字 四年级 抒情
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喜悦和忧愁E度网专稿 未经允许不得转载喜悦是什么？高兴是什么？喜悦能给我们带来无穷无尽的笑脸，高兴能使我们不易乐呼。喜悦和高兴加起来令人难以至信，有时能让我们开心，有时能让我们快乐。忧愁是什么？怀念是什么？忧愁能给我带来数不尽的苦脸，怀念能使我们有难以计数的猜测。忧愁和怀念加起来让人有无数的欲望，有时能让我们自信，有时能让我们豁然开朗。江苏省江阴市辅延中心小学四年级：艺精灵150字 四年级 抒情
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长大的忧愁我长大了，时间对于我来说越来越重要了；我长大了，作业对于我来说越来越多了；我长大了，一件件的事情对我来说越来越繁重了……长大了的我，忧愁颇多。每天放学后，我走在回家的路上，背着沉重的书包，沐浴着夕阳的余晖，总会看到在回家的必经之路上，那个喧闹的幼儿园。看着那些欢蹦乱跳的孩子们，我的心里不自觉地思念起童年时光：每天做不完的游戏，几乎没有的作业，无忧无虑的生活，是多么美好，多么令人羡慕！可现在呢？每天没完没了的家务，没完没了的作业，忧心忡忡的生活，是多么伤感，多么令人忧愁！望着金黄的落叶，我不由地思考：那落叶中包含着无数人的忧伤，这一片落叶，代表着下一年的到来，代表着又一岁的增长，代表着成长！我不由地开始幻想——每天，我都可以毫无负担地去尽情玩耍，没有催促，没有唠叨，没有忧虑，但长大成人后，仍有机会变为一名伟人，使自己的人生变得极为出色！——这时，我又不禁停止住幻想的脚步：如果生活可以不劳而获，那成长的意义又在哪里？努力与付出又是否有人在意？还是快点回家写作业吧！在夕阳的余晖中，我不由加快了脚步。希望这些忧愁，可以随着我逝去的童年消失于我的记忆中……450字 四年级
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忧愁=忧愁-忧愁清晨，我还在睡梦中，就被爸爸叫醒：“太阳都晒屁股了，还睡呀！”我半闭着眼睛乞求道：“今天是星期天，就让我再睡一会儿吧！”“不行，快起来锻炼身体！”没办法，我只好慢吞吞地起了床。上午，我早早地把老师布置的家庭作业做完，刚想出去玩，谁知妈妈又走过来，把我拉住，让我做奥数题，我急忙说：“刚做完作业，怎么……”“你就知道玩！”我话未说完，就被妈妈抢白了。母命难违，我只好怏怏不乐地去做奥数题。我心里只想出去玩，心不在焉，做完之后连看也不看，就交给了妈妈。不一会儿，妈妈就检查出了好几道错题。我刚迈出门槛的双脚还没站稳，就又被妈妈叫住了，妈妈把本子扔到我面前，叫我去重做。到了下午三点多，我才做完，心想：应该让我出去玩玩了吧！哪知爸爸又从我背后下了一道“圣旨”：还得写一篇作文。我只好坐在书桌旁，拿出作文本，握着笔，构思起作文来。可是脑子一片空白，头昏沉沉的，不知过了多久，窗中透进淡淡的月光。这样的星期天一直陪伴着我，不只走过了多少个春秋。350字 六年级 叙事
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忧愁俗话说人应该活得快乐一点，可是世界上有太多太多的事情使得我们不高兴，我原本以为我这个人整天只会平淡无奇的生活，可是没有想到生活依旧让我这个人处于忧愁之中！也许所有人都无法改变自己的命运，我们很多人相信一句话：人定胜天！可是我们谁可以逆天而行呢，我们是不是依旧顺从了自己的命运，只不过这些未来的路都是我们每一个人在此之前种下的种子，所以今日的我才会品尝昨日成熟的苦果，或许这就是天意吧！我过几天即将开始一次考试，然而当我现在开始复习的时候却发现许久过去，非常非常多的知识真的已经忘记了，或许在那个时候这一切都已经记住了，假如那一次的我把握住机会，从而不断的努力，也许这一次的考试就可以避免，只不过世界上真的没有后悔药！有的时候很多的人把自己的未来交给命运，他们相信自己的运气一直不错，可是我一直以来觉得自己的运气真的不是很好，因为我发现自己总是在关键处掉链子，看来我还是需要努力复习了，毕竟复习知识就像是临阵磨枪一样，它还是有一些好处，不然这一次依旧会失望而归。努力吧，少年！400字 初二 抒情
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忧愁忧与愁何尝不是在梦过后，纯洁的心灵还在忧愁，何时的星星才会闪亮？梦想还在遥远吗？还在迷茫吗？此时的夜空还在忧伤吗？面对那一张张熟悉的面孔！对于未来的我还在忧愁吗？何时的夕阳才会再次绚烂？何时的星空才会拥有梦想？我美好的期待何时才能实现？一起的忧愁请与snow为伴吧！这样，我们才会飞翔！才会飘荡！我们才会成长……150字 五年级 叙事
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忧愁忧愁温风拂柳水清清，天上白云闲游去。念天不见藏身影，只有黄鹂应声鸣。50字 五年级 叙事
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忧愁事生活就像五味瓶，充满着酸甜苦辣。虽然活的平凡，但无处充满了乐趣，有艰辛的时候，也有欢乐的时候。最近，我家发生了一件新鲜事。平时一向讨厌猪的弟弟这段时间却总嚷嚷着要看猪，而且一看就要看很久，但我家没有养猪，只好带着他去伯伯家看。如果不带他去看，他就又要使出他的绝招——哭，这下爸妈可没辙了。昨天，弟弟一大早就醒来了，伸伸懒腰起床之后，他又开始吵着要看猪。爸爸妈妈都有各自的事，就没有在意他了，这时，弟弟又使出他的绝招了。妈妈见了很心疼，于是就又带着他去看猪了。爸爸知道之后，忧愁的面容接着是一声叹气：“这孩子，什么时候才能停呀！”爸爸妈妈不是不让弟弟去看猪，是因为爸妈各自还有各自的事没时间陪弟弟看猪。虽然爸爸妈妈想了很多办法，可还是无济于事。我也想为爸妈分担一些事，可对这事我也无能为力，只能表达歉意了。300字 六年级 叙事
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忧愁花落无痕，岁月无声。时间如白驹过隙，忽然而已，我已走过纯真的童年，走进缤纷的花季。十五岁的花季固然繁花似锦，但那忧愁如连绵的春雨，撒入我那曾经懵懂的心扉。十五岁的春天，我在教室内提笔奋战。战场，刀光剑影；考场，胶带纷飞。考场如战场，老师们语数英大综合指挥学子奋勇作战，又轮番鼓舞士气。面对一张张白花花的试卷，我坐在窗前，呆呆地望着窗外乘风而上的纸鸢。阳春三月，正是放风筝的好时节，依稀记得几年前最后一次放风筝那快乐的场景，我牵着线迎着风飞快地奔跑，如今却被这沉重的试卷一点点淹没。有人说，如今的学生像学习的机器，但机器也需要保养啊，我忧愁地想。十五岁的秋天，当花园里的最后一季玫瑰撒满了火辣辣的离愁，当最后一只南飞的大雁消失在蓝天的尽头，表哥收拾好行囊，踏上了德国求学之路。我特意去机场送他，当他乘坐的飞机消失再也看不见的时候，虽然说好不哭，但泪水仍沾满了衣襟：想到再也没有人和我一起玩游戏，追着喊我小淘气；想到再也没有人在我委屈的时候悄悄地塞给我一支棒棒糖，哄着我不哭；想到再也没有人……或许等几年后表哥回来，我们再也不会有小时候的心境；又或许表哥再也不回来，我们一辈子也就形同陌路。想到这里，思念就像无尽的炊烟，飘荡在我十五岁的秋天。人有悲欢离合，时光无法逆转，我们只能选择远方，我忧愁地想。或许十五岁的花季是忧愁的季节，但我相信事物总会有好的一面，总有一天心头叫“忧愁”的乌云会散去，阳光将撒满青春的大地。550字 初二 议论文
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弟弟的忧愁人生在世，不如意十之八九！不知为何，此刻我的脑海之中突然涌现出这句话，也许是因为我看见了我弟弟辛苦的工作，看见他总是早出晚归的干活，我突然之间就觉得自己实在是毫无用处，因为我现在因为寒假而一直待在家里，不过我可以感觉到我的弟弟总是有一些难以言喻的忧愁，或许所有的人都不得不拥有忧愁，可是此刻的他看起来真的愁眉不展！我没有打过工的经历，然而这并不妨碍我知道打工仔的辛苦，他总是需要准时去一趟，即使是自己有一些想要偷懒，然而工作却不得不继续坚持。有一次我的弟弟实在是不想去，所以就准备请假，当时就可以感觉到在家里休息的弟弟异常辛苦，因为当他一觉醒来的时候已经是中午十三点多一些时间了，他连午饭也没有吃就直接上班去了，他风尘仆仆的离开了！或许是因为在酒店打工有一些问题，所以我的弟弟在我的面前说过想要辞职休息一下，然而当时侯的我并没有同意，因为我觉得他在家里父母也需要担心，而且一个人待在家里总会越来越懒惰，并且平时也需要花钱，可是他一直以来并没有积攒多少钱，所以我希望他可以在找到其他工作的时候再去辞职，不过后来我才觉得他有一些可怜，因为他还是继续打工，或许此时此刻在社会中的他已经知道了生活的辛苦。我不知为何一下子感觉到自己存在感越来越模糊不清，并且我心中希望我自己可以有一个适合自己的工作，这样的我才可以为家里贡献自己的力量！550字 高三 抒情
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我的忧愁刚出学校时，天空还是灰蒙蒙的，还没下雨。收起早已准备好的伞，背起那满载繁重作业的书包走在灰色的道路上，多了几分孤独与惆怅，都说往事不堪回首，却时常让人想起它。孤独与冷漠慢慢袭来，感觉好寒冷啊。很喜欢写文，用笔尖让灵魂的文字慢慢渗透出来。也不知几时起自己变得如此多愁善感，看似清丽的文字间竟夹杂着那般沧桑与孤独之感，可仔细想想，我有什么伤，或许只是那如大山压得我喘不过气来的作业吧。突然想起叶圣陶对朱自清先生杂文的评价来，“不故作高深儿情趣盎然”细细想来，自己或许就是故作高深吧。朦胧中的美，总是引起种种美丽的遐想。自己曾经幻想过：或许明天醒来，自己就是大作家，拥有夜一般的名声了。或许只是轻敲书本，就是驰名中外的外交官了吧。可是只凭幻想，却不付诸行动，幻想再美，也还是那么遥远吧。就正如艾青所说的，“梦里走了千百里，醒来还是在床上。”“吧嗒吧嗒……”我没有觉察到雨已经开始下了，那滴滴沉重。打在地上，声音是那么清脆。打在肩上，却让心无端的冰冷了。依旧撑起那把青色的小伞，好想去江南旅游一趟。去感受那古香古色的小镇长久的韵味，去倾听那千年文化的低吟浅唱，去寻求一番别样的天地。看那远处山光水色、袅袅雾气，又好想如蒲公英般飘落到那美的让人魂牵梦萦的杭州。去泛舟西湖，去欣赏那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。回过神来，去看看那渐被浓雾遮蔽的青山，我真的好想，撇开烦恼与忧愁，去享受一回自由。550字 初二 日记
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越凝眸越忧愁这首词写于李清照之夫远赴莱州之后，是她满心别怨离愁的抒发。“欲说还休”、“烟锁秦楼”、“终日凝眸”，说不得的愁，走不出的愁，望不穿的愁，一阅满纸尽是“愁”！清照为何如此多愁？记得其中有一句：“凝眸处，从今又添，一段新愁。”凝眸，凝神注视着夫君远去之处，仿佛两缕眼波，真能将夫君召回，将满怀的愁怨吸回心里，化作相逢时的嫣然一笑。可现实是，凝眸处更添新愁！越凝眸越忧愁，也许就在于对“愁”的关注太深。夫君已离去，凭阑注视忧愁；满眼忧愁，怎不添满心忧愁？忧愁，为何不绕它而走，非要凝眸？愁似一墙堵在心头，若左右环顾，迂绕过墙头，定另有畅路可走；而若死盯不放，又怎能消释忧愁？难道要老死于凝眸？对于愁，真要学学东坡。谪居黄州，正是怀才不遇、深恶官场之愁，他吟的是什么？吟的是“小舟从此逝，江海寄余生”的释然，是“人生如梦，一樽还酹江月”的雄浑，更是“惟江上之清风，与山间之明月，而得之而为声，目遇之而成色”的洒脱。东坡遇到了愁，会看看悠悠逝水、泛泛轻舟，会吟吟释然洒脱、无谓无求；未凝眸，故未忧愁！人生无非一瞬之间，又有多少忧愁？若用一生去凝眸，可怜韶关又有多少时候？“欲说还休”，这愁怎说不得？“烟锁秦楼”，这愁怎走不出？“终日凝眸”，这愁又怎望不穿？只要将双眸从愁上离走，定能了却一段忧愁！愁、愁、愁，脉脉凝眸，堪能似水东流？休、休、休，苦苦销愁，劝君莫要凝眸！550字 初三 书信
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学会分享，忘记忧愁培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两分快乐，而如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”我也有如此的感触。一个安静的中午，大家都在玩耍嬉戏。最显眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一个嘟着嘴巴，皱着眉头在位置上发呆，所以显得格外刺眼。心想情况不妙，于是飞快的跑到她旁边，我叫了她一声，可她没应我。我提手在她面前一挥，只见她又无反应。于是，我用手轻轻的晃她的身体，问了一声：“你怎么了？”只见她眼睛一闪，泪流满面。她先是啜泣了一会儿，再对我倾诉了她不幸的经历，对我吐吐心中的苦水。她告诉我，她的语文书没带，被老师批评了；晚上买饭时，又被人插队，害得她连饭都吃不到。听她说完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口气说到：“困难不是永远的，只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷，成功的大门终究会向你打开的。相信我，困难都会迎刃而解的。”说完，我也感受到了前所未有的感觉。我感到快乐我为自己的行动感到豪。她那含泪的表情使我无法忘怀，第二天她带着喜悦的心情，意味深长的对我说：“我们要学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事情，保持一份淡然的心情对待生活。”一直以来，她的这句话一直深深的印在我心上。分享是什么？是在朋友受挫折进行讽刺？还是给予安慰？听她吐吐苦水？是在自己快乐的时候一人独享？还是和朋友分享快乐呢？初二:刘倩550字 初二 说明文