学会宽容450字

学会宽容

450字 六年级 议论文

每个人对宽容都有不同的理解,每个人的性格决定每个人对“宽容”的理解。比如,有人直白,在朋友同学面前直接将话说明,不留一丝痕迹,这就是典型的不会宽容。下面我们就进入话题,教同学们学会宽容。

首先,要确定自己是否对待别人宽容。这很简单,从你的行为举止就可以看出你的性格,你的习惯。以我所见,对待别人宽容的人一般都是明事理,懂事聪明的人。我们先来看一个日记,来判断这个人做到宽容了吗。

小明的妈妈无意中看到了儿子的一篇日记,这样写道:

今天,老师去教研了,所以这节课自习。我正在写作业,同桌和后面的人正在传纸条,无意中,他推推我的肩膀,结果签字笔划了一下作业本,我瞪了他一眼。和他吵了起来……这件事闹到老师那里,老师批评我们不守纪律,害得我在同学面前抬不起头。

大家看,事到如今,是谁的错呢。我相信,在生活中,这样的事例也曾经发生在你们身边过,大家认真地思考一下,做出这样鲁莽的事的罪魁祸首是谁?是你们自己。对待别人宽容就是对自己宽容。我想信,在看完这篇文章以后你已经学会宽容了。接下来需要做的,就是实践到生活中去。

宽容就是关爱和扶持及友好对待别人的结晶。

翰文学校六年级二班六年级:邢嫣茹

日本地震后的感想

400字 六年级 叙事

北京时间3月11日13时46分,日本东海岸发生9.0级地震,强震海啸重创日本,引发核泄漏危机。

日本是个岛国,处于地震板块之中,常年会发生强烈地震,由于这个问题,日本政府希望他们可以搬迁出他们祖居生活的地方。为了更好的生活,他们发动了第二次世界大战,为了能快速的统治中国,他们每攻打一个城市就采取屠城战略,于是便发生了“南京大屠杀”历史事件。但是对于中国的平常百姓而言,如此这般屠杀却是残忍而又惨无人道的。

日本地震,瞬间传遍了中国。很多人都在指骂日本,竟说日本是触犯天道,上天要灭它!

孔子说过人性本善,面对日本地震,我们应该怀着同情的心态去看待这件事情,我们也该伸出援手,毕竟我们是拥有远古文明的国度,我们讲究的是谦和,在日本地震这件事情上,我国作出很好的表率,在第一时间,我们的救援队赶赴日本震区救援,体现了泱泱中华的文明和素质。

最后呼吁中国各大团体关注日本地震,让我们伸出双手抚慰他们受伤的心灵,让我们不要用冷峻的眼神去看待这件事,他们确实是值得关怀的同情的!

山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔

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