海洋馆450字

海洋馆

450字 四年级 记叙文

今天,我和贝贝哥哥跟随爸爸妈妈一起去了濮阳市海洋馆。

一进门,我们就看见一条水帘在哗哗地流淌着。穿过水帘,首先映入眼帘的是一个鳄鱼池。我跑过去,大声喊:“快看!这儿有鳄鱼!”大家都跑了过来。呀!这条鳄鱼真大!足足有两米长,它趴在浅水中,微微闭着眼睛,露着凶恶的大牙齿,好像随时准备扑向围观的人群。

接着,我们来到了鱼类观赏区,这里有很多种海洋生物:凶猛的鲨鱼、巨大的海龟、珍贵的中华鲟、可爱的海豹、色彩绚丽的血鹦鹉、可怕的食人鱼等等。

在鲨鱼区观看“美人鱼”表演的时候,我终于见到了《寻找美人鱼》中描写的海蝙蝠。它的头宽大而扁平,口大如盆。它像长鞭似的尾巴,再加上两个很大的胸鳍,看上去好像是一架滑翔机。我还第一次见到了人称“免费旅行家”的鱼。它的头上有一个吸盘,可以吸在大鲨鱼、大海龟等海洋动物的肚子和头上,毫不费劲地跟着它们漫游大海。

令我特别高兴的是,我见到了国家重点保护的珍贵动物——娃娃鱼。它全身都是棕色的,远远望去好像一片泥巴,叫声很像娃娃的声音。接着。我还在给海龟喂食时摸了摸它坚硬的壳,又硬又滑,可好玩了!

最后,我们来到了海豹表演馆,海豹精彩的表演,赢得了阵阵喝彩声!

在观看完雪白的北极狐以后,我们穿过水帘,结束了这次“海洋”之旅。

金鱼的奥秘

450字 四年级 记叙文

前几天,奶奶养了条小金鱼。

可这几天,奶奶通过电话告诉我们;金鱼这几天一直不吃饲料,问我们是不是得了病。

前天,那几只小金鱼“游”到了我们我们家。我与妈妈仔细看了看那几天小金鱼。咦,没什么两样呀?真的有病?我与妈妈异口同声地说道。

下午,妈妈不在家,我在家中也没什么事做,就悄悄地站到了鱼缸旁边。忽然,我的脑海中浮现出一个问题:鱼为什么能在水中自由自在的游呢?这时,老爸回来了,我便马上去问爸爸。爸爸不紧不慢地说:“鱼能在水中游有七个主要原因:一。鱼身体的颜色上深下浅,为鱼的保护色。二。身体呈流线型,中间大两头小。三。身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时可以减小水的阻力;四。身体两侧有一行侧线,侧线和神经相接,主要是测定方向和感知水的流的作用,五。鱼的身体长有胸鳍,背鳍,腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,六。鱼用腮呼吸,七。体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。”我听后,惊讶地说:“老爸,你怎么这么棒啊!”老爸用手摸摸自己的后脑勺,笑嘻嘻地说:“哈哈!我整整看了关于鱼的资料,四五个小时呢?”

原来,在生活中,任何事物的奥秘都在等我们发现呢!

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