心絮
600字
六年级
散文
走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。
那个6月15好的上午我们都哭了因为离别因为爱：六年前的一天我们因同一个目标而在一起，六年后的今天我们因同一个目标而分开。或许命运就是如此令人兴奋令人惆怅，但我不想懂也不想明白，我想知道命运是否能让我们重逢。也许我真如此天真，但我宁愿如此天真因为那段记忆始终抹灭不去。或许成长也就必须面临离别吧。我不想明白是为什么也不想知道，因为我仍旧停留在那段记忆，我也想面对可又该如何面对，成长为何要如此。 我会记住大家的话往前走可禁不住时时回头。小耗子再见了，吵架同桌再见了，可爱的妹妹再见了，老师再见了，大家再见了！
离别，离别我曾经幻想自己仍是那个幼稚的小孩；曾经幻想自己还在那个熟悉的教室里打野；曾经幻想自己仍在那个舞台上朗诵着自己的未来朗诵这自己美好的童年。再回首时一切虚无明知不可再来的六年，却还站在窗口痴想；明知要和小学的朋友离别却仍在那笑。回到2007年我们那充满稚气的脸上只是笑着进入小学天真可爱，可我终究是我秦铭君他还是秦铭君，我们都变了不再那么令人可笑了，不再那么天真了，但我们也变的更有感情了，成长是好还是环？我们始终停不下成长的脚步也只能盲目的去面对，对于初中对我来说终究是个迷，但我仍就抱有希望！
小学时光已经过去与其再回首不如笑着往前走，虽然身上多了几分重担，但也多了许多鼓励着你的人！六年级的小学毕业生们就让我们一起出发吧！为了爱，更为了自己！
未来的房子
400字
三年级
状物
转眼间，2030年到了，各种事物焕然一新，甲虫似的轿车，自动给果树浇水的机器，能和各种动物对话的“翻译机”……然而，让我最感兴趣的是那些奇形怪状的房子。
在那时，用砖瓦盖房的方法早就废除，取而代之的是一种“树房”。只要将树房的种子种下去，很快它就会长出果实，别以为这是吃的，这些可都是房子。苹房里是寝室，里面有无线电的电脑、电视，还有一股清香，在哪儿你可以睡个安稳觉；橙子房里是客厅，这里各种用具、玩具一应俱全，还有沙发，别小看沙发哟，它装有机械手，有人坐下时，感应器就会向机械手发出命令，机械手就会给你按摩、捶背了；香蕉房里是学习房，它由三部分组成：第一部分是看书厅，你只用按下蓝色按钮，它就会翻开书，如果你再按，它就会翻页；第二部分是写字厅，如果你写字姿势不对或字写错时，它就会发出警报，如果有字不会写，你可以先按绿色按钮，然后说出你想写的字，屏幕上就会出现与它同音的字了；第三部分是作文厅，你只需要输入你要写的作文题目，屏幕上就会出现可以采用的题纲，并出示其它人写的优秀作文供你参考。还有石榴房、桃子房、无花果房……我就不一一介绍了。
怎么样，未来的房子神奇吧！
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相似题目
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心絮风起，蝶舞，絮飘；风停，蝶散，絮止。——题记心跳乱了节奏，一次又一次不断地躁动，梦也不自由，青春的梦离得很远很远，好似飞散的蒲公英。总是报怨上帝的不公，为什么一次又次地让我感到无奈与无助，曾经以为可以活得很精彩，很潇洒，可如今让我感到原来我也不过如此，一样地按照别人的生活而生活，并无特殊之处，曾经我认为风停了，云会知道，心痛了，自己可以体会，可如今才明白原来我早已麻木，与别人一样地不知道了心痛的感觉。失去后才懂得珍惜，才明白遗憾，高中生活理应开心快乐，然而我却整天愁眉苦脸，梦中无数次地问自己：为什么，为什么，到底是为什么……一片寂静，没有回音。这世界总是充满了想象，乘着音符一起飞翔，醒着、睡着、躺着、思考，晨昏颠倒，最终还是解不开那心中的话。高中生不再单纯，随着年龄的增长，越来越像“社会人”，真诚以待，书本上最简单的理论，在现实生活中，却是一种奢求，一种渴望，也许正如古人之说，人生难得知己，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，“海内存知己，天涯若比邻”，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”……这些优美的婉约的真挚的友谊，何处可寻，何方能觅？学业使人压抑，生活使人烦恼，敢问，这上高中亦有何用？仅为多得到一些理论知识，仅为多丧失一些良知？我无奈，却改变不了这一切，我无助，却得不到任何的共鸣。思念的滋味，就像一杯苦咖啡，当初都是我的错，任谁也弥补不了，如若生命可以轮回，如若时光可以倒流，我真的希望永不踏进高中学校的大门，真的，永不。一切都无法回头，一切都只有面对，想逃得无影无踪，然而又无处可逃。世界怎么了？难道说选择了忘记，而解放了自己，是否拥有挑战现实的勇气，当时光交织成说不清的思维，我却只要那段最美的回忆。如今的高中生，有多少人学会了做人、待人，亦有多少人学会了爱，懂得了爱？一味地学习知识来充实自己，一味地逃避知识来毁灭自己，两者有何区别？前者使人敬佩，后者让人抛弃，此乃最本质的不同。还有什么话要说，还有多少泪要流。无语，亦无泪。所有的一切随心飞扬，飞到那个神圣的令我憧憬的天上人间吧！面对现实，我被逼得走投无路，想问，为什么不管我如何去做，都会遭到有形的亦或无形的，痛心的亦或伤心的非议？我只是一个平凡普通的学生，承受不了这些，负担不了这些，也许“天高任鸟飞”，天上的人间才会让我舒心、舒适吧！心的呼唤，我会随心而欲的。风起，蝶舞，絮飘；风停，蝶散，絮止。春意盎然改变不了我的绝望，夏虫蝉鸣填补不了我的空虚，秋日丰收换取不了我的无奈，冬雪皑皑帮助不了我的无助，我似风中的一只孤独的蝴蝶，迷失了方向，只能在风中安静地死亡，静静地，一直很安静地，悄无声息地，静寞地……1200字 初三
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心絮鸟儿轻鸣着春的小曲，树叶弹奏着春的奏章，昆虫搬运着春的味道。稀疏的草丛唯有几朵娇嫩的花点缀苦涩的绿。白茫茫的一片中鲜艳的绿占据了人们的视线，给带上枷锁的心解开了一丝愁绪。清风和着白云轻喃着昨日的欢喜悲伤，花芽沾着露水迎上春的齐鸣，飞飞扬扬的细雨还来不及哭诉便消失在这场春的演唱会中。小树仰望着大树，又看看自己还未发芽的新枝黯然伤神。春的来临是一场欢乐的吟唱，打开了新帷幕，翻开了新篇章，留下了一个又一个崭新滚烫的烙印。风轻轻吹，叶慢慢摇，快速的生活节奏打乱了原来精心的计划，一场又一场期待落空，一次又一次失望回归，但新的希望同时就在你身旁。伸手来摘，轻嚼细品，内在的酸甜苦辣只有心知道。春的诗意给灰暗的心穿上了亮丽的战袍。有一场心灵的较量面临抉择，胜又何妨，输也无妨。岁月静好，如一幅清淡平凡的水墨画上了一点朱砂。伫立在窗前，感受春给你的宠爱，抚摸春独有的温柔，那抹绿的柔软的毛毯，带来丝丝暖意。手拥这捧绿，独享这份春，心中的喜悦谁人能懂，孤芳自赏的清傲又谁人体会。独立不代表孤独，流泪不代表悲伤，慢生活的慵懒令人惰性成瘾难以抑制。轻轻咏着正楷小诗，徐徐抚过飘零花朵，嘴啜苦苦茶，嗅着淡淡香，午后的斜阳带来安定，早日的烦恼慢慢抚平，脸上又挂上无邪的笑容，仿佛整日的咏叹是一身影抓不住，留不下。往事随风飘散，散落成一片片飞扬的絮。550字 初三
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散文
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夜雨心絮夏已尽，秋又来，时光在流逝，往事一去则难回首。屈指一算，小月和我绝交已将近1年。在那孤独的日子里，我独自抬头望月，倚窗听雨，漫步江边，一遍遍唱着无奈的歌，写下一篇篇伤感的诗文，以抒释心中无限忧愁。想忘吧，却怎么也忘不了。八年同窗共读，结成深厚的情谊，怎能一朝忘记？生活中无处没有你我曾经共度的踪迹，常常在不经意间涌上心头。起初，我以为最多僵持一个月就会和好。或许这还会是一见好事。因为朋友间难免有一些空白，而这些困难需要一小段、一小段的距离来弥补，一小段之间的距离会产生一种距离美，如雾里看见花，水中赏月那样：飘渺、清新、美妙。可谁知这一绝交就是一年。一次次地以你檫肩而过，却不再见往日会心的微笑，不在闻曾经亲切的话语，和你在一起的日子是最美好的。我一直在努力，努力以你重归于好，可你不予理睬。我只能在记忆里寻找曾经美好的时光，寻找以前失去的那份珍贵友谊。只能向月儿倾诉我对你的浓浓的思念，让白云寄语，给你一寄来我深深的祝福。望着窗外萧瑟的景色，手中握着你写的《夜雨寄北》，泪水以悄然流下，纸上“何窗共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的字迹还清晰可见，可梦想中的“巴山夜雨”却是那么模糊、遥远，我不禁自问何窗共剪西窗烛？朋友，我只需要一点点距离，而不距离成为遗憾。只愿多年以后，你不要把经历的沧桑写于脸上，而把似曾相似的感觉洋溢，我们再一起去重温那纯真的童年，毕竟人生难得几知己。550字 六年级 写景
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絮序洒一把酒在月光下，醇香，静谧，醒来之后以是雪花遍地。脑海里闪现了雪片，纷飞；像梦中无意闯入的蝴蝶，翩跹；映衬着你离去的背影，飘零；雪花飘入的瞬间，告别；蝴蝶飞到我的惊梦，期远；＇＇＇＇＇＇曾经梦里的等待，删除的记忆，以在不经意间凋谢。而今痴痴的守望，傻傻的期盼，还在生命中曼延。幸福在血液中涌动，却是伤痛不久的预兆，哀伤在思绪中翻腾，预示着下一个永远。天空的蔚蓝容不了泪水的凄婉，残缺的夕阳待不到天黑的晚安。漠然的放弃，换来心的疑意，在天空的一角划过了鲜血的痕迹，怅惘的徘徊寻得梦的踪迹，在星辰的边缘，传播爱的讯息。无谓的寻觅，却找不到绿野芳踪的气息，像温柔爱琴海夏日的阳光，绚烂，神秘，执着的坚持，最终迎来了樱花飘落满地，像清秋背后的一片枯叶，颓萎，迷离。风对生命的演绎随时间飘零，落在心湖的一畔飘摇，瞬间迷失了永恒的方向。350字 六年级 散文
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芦花絮麻雀把清风的吟唱，哼得响亮。阳光洗浴幽幽的流云，好像飘远的绸缎。春天的笑意与冬天的细语在大地上相遇，漾开了春冬交接的光华。被阳光擦得光滑的高高的山头，顶着一片云彩，犹如仙女踏来。年轮的山路边，生着一片芦草，好似衣袖，留在金黄的田埂中，如同要挽留一束曾经的秋意。夹岸的树丛中飞出一串鸟鸣，惊得芦花把白絮漫天飞洒。我折一把芦花，随风招摇，似乎唤回儿时干净、纯洁的歌声。我们把白色堪称圣洁，把祈祷看成心灵的洗浴，可这纯白的芦花啊，飘起了一阵记忆的悠扬。当世纪又多了一个轮回，我仿佛又多了一张面孔多了一种思念。谁说人能看破红尘？世界上无人能透彻人情的秘密。多少次猜疑别人心中的想法以为自己是至高无上的巨人？我们都在阳光下成长，阳光下行走，阳光下收获快乐。在太阳的慈眉中，在月亮的额下，我们都是幸福的，何必白费心机给自己当个套中的人呢？时常抱怨自己不幸，总是贪婪安逸。那么，什么是情同手足？什么是冰清玉洁？望满山芦花，吹一束白色记忆。真渴望当株芦花，洁洁白的花啊，野黄的梗，好像秋天的脚印。它在夕阳中旺盛，在清晨中消逝，在月光下梦睡，在金风里心存纯洁。我在田间的小路上，挥起了衣袖，招呼心中的故友，奔向那心中的太阳。指尖拨动芦花，一串串白色精灵落在睫毛上，似乎要让我心变得纯洁。当远方飞来一串如烟的呼唤，当西天的云彩披上蓝色的衣裙，这野草普遍的大地上透出安谧，芦花絮飞在我身边，缚在我头上，贴在我肩上，有的还在轻快飞扬……600字 六年级 散文
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飘絮他，一个身家万贯的人，从来都不到这种小吃来吃，今日偶尔“心血来潮”，来到这里，遇见了一个无论是容貌还是身份都毫不出众的她，而爱情就这样令人无奈，他偏偏爱上了她。她，一个命运悲惨的女孩，父母双双被害，留给她的，只有一种忧愁。她只知道，一位姓林的阿姨收养了她，她的性格孤僻，大有不可侵犯之势，而内心中，她脆弱的很……千古一香小吃铺内：他默默的看着身边这个女孩，总觉得很熟悉，他叫任天奇，他父母离婚了，一个人很孤单，才来到这里。“请问您是那个学校的？”天奇小心翼翼的问，毕竟他不知道她是不是上学的。“星银高中”回答毫无温度。“哦，我们一个学校。”天奇顿了一下，继续问“您的姓名是？”“尹叶荷”回答依旧很冷。天奇说：“尹叶荷，好名字，我叫任天奇，我……”“你烦不烦，没完没了的”天奇刚要说下去的时候，叶荷打断了他的话，丢下一句“我要迟到了。”转身就走。天奇挺纳闷的，自己怎么不知道，学校还有这样的女孩，唉，真是林子大什么鸟都有，想想自己，又不是谈婚论嫁，问那么细干什么，自找苦吃。摇摇头，只好自认倒霉了，自己想，这女孩还真不一般，心中竟有了一丝暧昧。低头一看表，“妈呀”天奇竟然快迟到了，天奇飞奔跑向学校。当然是迟到了。（这是开学第一天）欲知天奇命运如何，且看下回分解。450字 六年级 书信
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杨絮四月了很快就要夏天了，经过了一个冬天光秃秃的杨树也重新长出了叶子，伴随着叶子而来的是杨絮这种毛茸茸又白茫茫的毛，很梦幻又很讨人厌，因为绝大多数人都会过敏，一块一块的红肿，杨絮很漂亮但是它并不是我们需要的。漂亮的、美好的并不一定就是我们迫切需要的。一个星期不到杨树上就长满了叶子而杨絮确实一直没有断过，如今杨树已经是满树的的嫩叶，而杨絮也只是稍稍变少而已，当初漫天飞舞的杨絮看起来就像是一场永远下不完的初雪，与之相比现在的杨絮就像是细细绵绵的小雨别有一番风味。飘舞着的杨絮就像蒲公英一样唯一的不同之处就是杨絮就像是永远也飘不完一样，白白的、软软的、柔柔的给人一种它是蒲公英一样的错觉，只可惜杨絮会让人过敏，当真像是现实版的只可远观而不可近玩焉。我也有把杨絮吸进鼻子的经历，很难受，美好的事物总是有两面性。我们需要分辨出我们真正要的是什么。350字 六年级 日记
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絮周末的校园总是显得过分安静，大部分人都不会选择呆在学校，因为太无聊.晚上舍友回家的回家，剩下的听说厦大有晚会，都去了。我因为没什么兴趣，选择留下.有时候挺喜欢一个人呆在一个空荡的屋子，将音响放到最大，听我想听的歌，发呆...记得高中班上一个男生,很安静,他说,发呆是件很享受的事..对于他,除了名字,这是唯一的印象,很深的印象...这听起来貌似很滑稽.不记得他的人，却记得他的话..<<<<每一天的生活,简单的按部就班,有时候,勾勾手..逛逛街..八卦美女,帅哥.生活简单的如同白纸,但貌似也挺快乐.或许这就是女生吧..有些课,没有太大的兴趣,无奈..有些枯燥..买一些需要的不需要的,只是给自己添一些新东西,莫名的快乐.其实心里有时候很矛盾.在偷懒的时候,会觉得不应该.还有很多学业方面的没有完成,却又不能专心.有时候,也不想改变自己的情绪,固守一个现状..看着学长学姐们毕业在即,有些都已开始实习,大家都在为现实做些安排.心情有些糟糕.看到毕业,看到工作的时候,心里咯噔了.想着大家一个一个离开,心里很不是滋味.讨厌分离..讨厌这个字眼..人生中,不断有陌生的脸孔匆匆掠过,有多少人停留.又有多少人在短暂逗留后,终究成为路人.最终剩下的不过那些时光的记忆..有人说生活就像吸烟一样,吸进去的,便是你得到的；吐出来的,便是那些失去或者将要失去的画面.人生如烟,有得有失.生活中太多的画面,到最后不过是昙花一现.忘了是在哪见过的一句话<人生就像一场旅行,不必在意目的地,在乎沿途的风景,和看风景的心情>一些生活,一些方式,渐行渐远,或许趋于平淡.路人甲乙,分道扬镳.有些结局早已注定,有些人,无法挽留,有些故事,慢慢忘却.任凭记忆被时间慢慢吞噬.最终发现某些坚持,不过是幻觉..某些坚持..我想放弃了..追逐.开始一些,我想得到的,我所溺爱的.<<<<<所有的故事,所有的结局,所有的悲伤与落寞,相遇与别离,都像糜烂的文字花朵,凋零在不再舞蹈的未知地>这是一个女生写的,欣赏她的文字,她的语言.她的字总是让感到莫名的心疼.她说，对于她,“伤感注定是文字带来的主旋律,虽然不是我想要的,但却是我骨子里流露出来的性格..”<疼痛永远只是心里的感觉,无论流下多少的眼泪,走不出的永远是自己的心魔.城市的夜总是彰显颓废和奢华,在每一个夜里出没的人们会显得比白天更消极,喜欢站在大大的落地窗前透视夜里的繁华,仿佛是花朵凋零前最后招摇的绽放.枯萎是花朵藏在心里最后的一滴眼泪,不是不舍,是因为对这个世界太多的申诉.夜,是从霓虹灯的闪烁开始的..>她的字很美，她的博客记录很现实很久没有这种感觉,很久不看那些盲目疼痛的文章..因为她的不同,她用她的字诠释她的生活..很现实的...<<<<写了这么多,繁杂的,甚至觉得有些不知所谓.有时候,就是会想很多,一些不知所谓的东西..突然想到花花,因为他说他也常常会想太多.花花问我是怎么样的,我说不知道,貌似像小孩子,貌似成熟..不知道用什么词形容才贴切于是我说,两面性的吧..花花一脸恐惧..呵呵,可爱的家伙..<<<<生活少一些思索与斟酌,也许会多一些快乐.忧伤在内心的某个角落,或许夜深人静的时候谁都会有.只是看你怎么隐藏,或者,怎么看待.成熟与否,不是表面就能定夺..<这个季节,我要寻找一些简单的快乐>1000字 高三 散文
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絮心早已偏离轨道我选择习惯独自一人前行即使已经伤痕累累即使没有你的世界即使我们近在咫尺黑夜天空黑耀石般寂静闪烁着的光芒落寞是一个人的伤50字 初二 散文
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絮絮小语不知道是难过还是开心，中考就这么过了，就这么简简单单地过了。顶着烈阳回到家，满身疲惫地放下一箱子的书，静静坐在椅上休息。粗重的喘息声从口里传出来，夹着热气，氤氲而上，模糊了我的眼。不知是不是考得太多了，对于中考的到来，我竟麻木得没有一丝感觉。这让我难以想象这是真正的我。初二时那个经常为成绩而烦恼的我去哪啦？那个对待考试一脸紧张的我去哪啦？那个曾经如此害怕中考，害怕进不了一中的我，到底去哪啦？我承认，里面多多少少有保送生的因素，让我不知不觉地怠慢，让我对待中考一脸坦然。每每都是这样，考完了语文后一回想，再一回想，才恍然感觉到自己的作文写得有多差，多么不堪入目。可是，考了就考了，没有机会去反悔了。休息时间，和同学们闲聊，聊说语文老师讲的一些描写方法论证方法说明方法以及其作用全都没考，还说有一篇阅读曾经看过，可惜没有习题。然后就倚在栏杆上仰望天空，灰蒙蒙的，隐隐透点蓝，一如我的心情。直到考完了外语，我才知道什么叫真正的失魂落魄。走出考场，本来还是较为满意的吧。然后和同学聊着走着，听见一个同学大声懊悔的声音——英语作文写错了。然后细细的回想一下，脑袋便蒙了，忽的有种想哭的冲动。我的外语作文，也写错了。好友一脸高兴而来，我忽然有种不想理他的感觉。我知道他的外语一定考得很好，作文的题目也一定读了一遍又一遍，作文也一定细致地写得很好能让老师打高分。我扭头就走，快速地在人群里穿梭。我不知道我在干什么，我感觉着下一秒就会昏过去……中午吃饭时，脑中依然是混混沌沌，无尽的懊悔无尽的感伤。也许是想寻求一下安慰，我开始想给妈打电话，告诉她。我知道她一定会先安慰我，然后鼓励我把下面的科目考好。仅此而已，可我依然还是那么想给她打电话，哪怕只是听到她的声音，我的心也许就会有了一丝慰藉。很不凑巧，门房关了门，我只好悻悻而归，心里有一种难说的滋味。这种悲伤的情绪一直围绕着我，到下一门考试——物理。我较擅长理科，对化学物理也有一点点的自信。因此，我便在那仅有的草稿纸板块上画起画来。监考老师就坐在我旁边，我知道她在看我画画，可是我还是没能让自己的笔停下来。直到最后收卷，我连忙添了几笔，那个监考老师才站起身来，意味深长地拍了拍我的肩。我明白她的意思。我离开了考场，连头都没回。然后把这讲给好友听，看他们咧嘴大笑，有点自嘲地笑了笑：那个老师一定认为我是差生吧。晚上妈来接我，跟她讲了，反应也很平淡。我对她说，反正已经去一中去了么！忽然感觉自己很没用，只会找借口。数学对我来说是一个必定要考好的科目。好在这次卷子很简单，可罪该万死的粗心大意还是让我扣了不少分，大概还能打个105以上吧。考完后我对好友说，考数学给我最大的收获就是我知道了巴山舞是怎么写的，其余的，就没有了。然后就结束了，就全全部部地结束了。没有一丝紧张，考砸了有充足的理由自我安慰；遇见了几个小学同学；老师把收的书都还给了我们……于是就没有了，真的没有了。这场硝烟，还没来得及燃起，就很快被熄灭了。于是开始回想，这三年到底干了什么。记得复习时和同桌闲聊，同桌说眼间又要分别，真希望离别的时候我不哭，我笑她多愁善感，她嘟囔了一句，本来就是嘛！我对她说，上天真是个矛盾的物体，让人结识了许多朋友，却又要分别，然后再去结识新的朋友，可当友情刚刚变得温热时，却又面临着分别。这样想来，这三年最忘不了的是朋友了。鲍依杰，李志浩，李志强，吕洋，杨璐嘉，胡芮，胡志明，骆成昆，难忘你们的笑脸，难忘你们和我一起度过的那些日子。然后，便不由自主地想起了刘老师。刘老师，我真的真的想对你说，你是我遇见的最好的一个老师，您叫我如何才能忘记您呢？光阴似箭，日月如梭。这个曾经用在作文里来得高分的词如今却是那么地真真切切。走啦，走啦，于是就真的不再见了吗？带着一丝温度轻轻敲下这些词句，却不知道是用来干什么，纪念么？也许是吧。再见了，中考；再见了，初三；再见了，母校……一中，我来了。1200字以上 初三 散文
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絮梦心空寒荒的颜色是肃穆的白，如葬礼上的幕挽，漫着沉沉的死气。不知是哪一点青绿，在这单调的白上跳动，如女儿家刚学绣花，每一针都那么的碍眼。黑暗中开出一朵花，如乌贼的墨汁里孕出一颗珍珠。花瓣微颤，化作两片薄薄的蝶翼，扇着淡淡的花香，花香从每一个毛孔渗入心脾，浮起暖暖的情意。月光轻柔，吟唱着那首熟悉的旋律;醉软烟花四月瘦，惊飐蝴蝶梦。尘烟绮年事，菱镜消磨，风雨黄昏骤。夜深人静，连梦醒后都是那么得不知所措。窗外，是哪一阵风吹散了满柳的飘絮，柳絮纷飞着，在这个季节携着种子私奔。我要寻回那颗种子，播种在我的内心深处，捞起那泥土，重筑我爱恋的城堡。月光下的林荫道上，投下形状各异的昏暗的光斑，宛如三月里洒落的樱花花瓣，远远望去，更像是小精灵们在舞蹈。空气中弥漫着淡淡的花香，即使是在凌晨三点钟，扑面而来的晚风依旧在空气中温暖的纠缠。于是，整颗心亦潜入晨风里，在林荫道上来来回回，仿佛被那首熟悉的旋律带回了昔日的那段时光。抬起头，一瞬间像是忘记般空白，那是我一直不敢梦见的地方，站在窗前不知道下一步会怎么样，想要身的时候，才发现自己的身体其实早已不受控制，力气被冷空气尘封在心底，却还在徒劳的苦苦挣扎。仿佛昨天还很熟悉的林荫道，如今却满是花丛，与时间成正比的是渐渐沉重的双眼。整个世界突然之间寂静无声。凉风袭来，飘飞的思绪瞬间淹没在风中，渐渐模糊的灯光下，花儿依然习惯性的仰起骄傲的头颅。灯光下折射着迷人的桀骜不驯。洒下冷色的光圈，混迹着昏暗的灯光下凄迷的花儿，氤氲起乳白色的雾气。星星早已不见，因为太过用力，冰凉的掌心留下了泛白的痕迹。天空开始泛白，背过身，却有种恍如隔世的错觉。600字 初二 散文
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杨絮静。风的声音都听的见，那声音淡的几乎透明。你在静默着，在静默之中你似乎要开口叹息。整个世界蓦然回到昨天，那些过去的轮廓突然栩栩如生。我微笑了，这是你的魔法吗？曾经天真地伸出手想要留下你，可你总能巧妙地从我指缝间溜走。也曾经幼稚地追逐着你，踏起一路白尘。你可还记得，那一个个宁谧的下午，那两个无忧无虑嬉戏着的小小身影，和她们身后撒下的一路笑声？那都是因为有你，有你悄悄为我们营造的仿佛童话世界般的美丽氛围。有你的回忆，温柔如堆絮。多少次，在慵懒的午后，你让我看到了最奇异的景象：仿佛是漫天的雪花，在风的陪伴下纷飞着，好象白色的精灵，在天地之间舞着，舞着，尽情绽放生命深处最灿烂辉煌的美丽。落絮缤缤，乱如雪，被搓揉成细腻，在纷纷扬扬中衍化出哲思的冷峻。你在飘着，打着旋，可是无论你怎样百千回，怎样抗拒，最终也只能以一种凄美如鸟的姿势，告别天空，亲吻大地。我知道，你不甘心，你告诉我，这就是时间，无论你怎样千回百也无法抗拒时间的力量。这是你的命运，也是我的命运。寂静无声的下午，有一种怅然若失的味道让人落泪。你依然飞舞，仿佛燃烧的火焰。那个暗香浮动的黄昏，我终于知道了，从年少的我的手指间溜走的不止是你，还有时间啊！巨大而不可摧毁的时间一直在我身边奔走，从未停息。风骤然紧了，你舞得愈发决然。冥冥间，我仿佛看到一条无尽的河流正在向远方延伸，浩浩的河水无穷尽地延伸开去：这是一条联系着过去、现在与未来的永恒之河。记忆一直留在某个地方，永远不会消失。年少的日子等在那里，直到遇到你，少时的容颜才在模糊的空间重新绽放。真替人们可惜，全然不知飞絮凄美，不耐烦地挥手驱赶，已驱散了全部的回忆。600字 初一 记叙文
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杨絮似雪四月末五月初，最是杨絮繁华时。我上大学的第一年，就目睹了校产的杨絮，虽说以前也看到过些许飘飘的絮，但都比拟不过我眼前正在运转的这一片，似乎铺满了整个校园。说到杨絮，都会贯穿的联想到它的母体——白杨。赞美白杨的文字不在少数，无非是那些：巍峨、挺拔、高干。可我还是偏向那杨絮，因为我觉得杨絮有似雪般的浪漫。想着，大学四年里，有飘飘的杨絮伴着度过，该有多美好。每到夜幕降临，自习室成了我最好的去处，想必那里都是几个没有爱情在身的吧。自习室里安静的让我有了思考空间，想着杨絮，它的美迫使我不得不用优美的话语来赞美它。星月当空，独自漫走在飘满杨絮的校园，冷艳的夜像是在下着看不尽的雪，眼里尽是惊讶与欢喜，一路从自习室到达寝室，路边有不少的情侣在约着会，搭配着由杨絮点缀的夜空，可谓是良辰佳景，不禁让我联想到了我那空白的爱情。当时白天，一个接一个的杨絮成群结队着散漫的飘着，在走廊里漫步走着，杨絮拦住了我的步伐，让我在那看了又看，不禁的投身其中，我愿化作一毛杨絮，随着它们飘向不知名的地方，想张开双臂，拥抱它们，当然，这一举动让走过的同学甚是奇怪，谁叫我如此喜爱呢！我上大学的第四年，杨絮甚是繁盛，捻一毛杨絮在手，留着纪念，此时此景，真叫我不能忘怀，分离时刻，莫名的感慨涌在心头，大学四年里，一成不变的是那最守约的杨絮，每每那个时候，它都会出来与我相见。杨絮似雪，但不似雪的飘零融化，两者相比，在我看来，最美不过那杨絮。600字 高一 写景
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杨絮的秘密春末夏初，调皮的杨絮出现了。一阵微风吹来，地上的杨絮随风飘动，漫天飞舞，好像一只只美丽的白蝴蝶在跳舞。杨絮落在大树上，树枝好像挂满了美丽的霜花；杨絮落在麦田里，麦苗上好像穿上了雪白的衣裳；杨絮落在马路上，马路上好像铺起了洁白的雪一样；杨絮落在铁丝网上，就好像铁丝网上都开出了美丽的花……它又小又白，当你想抓住它时。它就像一个机灵的孩子，调皮的从你手中躲过，好像再说：“来抓我呀，来抓我呀，抓不到了吧！”杨絮很美，但你可不要被它的外表所迷惑了。可能是因为好奇吧，它经常会钻到人们的鼻子里，搞得人们的鼻子很痒，用手揉一揉，半天也揉不出一点，严重的还会引起强烈的刺激，流鼻涕，咳嗽和哮喘等反应。还有人对它过敏，全身发痒，起红疙瘩。有一次，我在外面玩，身上沾了杨絮，顿时觉得浑身难受，就立刻跑回家洗了洗，才觉得好受一点。如果你对杨絮过敏，出门前一定要做好防护措施，口罩、眼镜、围巾、外衣，一样都不能少，要尽量把自己护严实点。如果不小心让杨絮飞到鼻子里，一定不要揉，要用水清理鼻子。老人孩子尽量要挑在杨絮少的时候出门。关于如何治理杨絮，我上网查了资料，原来政府一直在想办法治理，最常见的治理方法是通过高压喷水的方法来减少杨絮飘扬，但效果并不理想。另外一种就是用药抑制飞舞的杨絮。其实杨絮不只是有害处的，它的生长速度极快，易成活，适合北方水土而且它的价格也很便宜，最重要的是杨柳树绿化效果很好，它们在防风固沙及城乡绿化等方面有些重要作用。杨絮，你真是让人又爱又恨啊！600字 四年级
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心每个人的心是不同的,有的人拥有爱心,善心,雄心,孝心,感恩的心.与之相反,有的人拥有野心,嫉妒之心,仇恨之心,报复心...而我认为拥有一颗平常心,却是最重要的.古代高僧都有一颗平常心,那是因为他们拥有博大恢宏的心境,面对世事毫无牵挂,但平常心不是“看破红尘”，平常心不是消极遁世;平常心是一种境界，平常心是积极人生，平常心是道。简而言之,就是凡事要顺其自然，不可苛求,对事不烦不燥,而是安静的认真的把他做好,如果没有做好,也不要在意,但要警戒自己,下次做好。"非淡泊无以明志，非宁静无以至远."这是诸葛亮对自己一生经历的总结.意思是: 不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。面对名利的诱惑不动心,也是一种平常心,一身正气，两袖清风，做堂堂正正人.这才是真正的人生.月无日日圆，人无日日顺,面对事情不顺时,要放下自己的忧虑,多想逆境对自己的好处,不要有太多的杂念,以自然的心态对待;学习吃亏能养德,有时吃点亏，并不是坏事，你从吃亏中，可以累积人生的经验.尤其人与人相处，难免有理亏的时候。能够在吃亏时不计较,用微笑对待别人,别人也会用微笑待你,所有误会便会烟消云散;人生难免生老病死,在生病时,不可因一时的病痛,放弃生的希望,而是要努力与病魔做斗争,抱着一个平常的心态,病痛自然会减消.只有做到了以上几点,才真正的做到了平常心.保持一颗平常心，意味着不骄不躁，保持一颗平常心，意味着在现代紧张生活的压力下，仍有心情去感受那份闲云野鹤的自在,让自己的生活更有意义,更精彩!600字 初一
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