手斧男孩读后感
每一个人遇到困难的应对方法都不一样,有的人是勇往直前,有的人选择逃跑,而布莱克是第一种人。
布莱克的爸爸和妈妈离婚了。布莱克做飞机去看望爸爸,在飞机上飞行员突然心脏病死了,布莱克一个人留在了森林里。
一开始,布莱克在森林里大哭,因为他的身上只有一个手斧。他绝望了,认为自己要死了。后来他心想:我要活下去找爸爸。于是他去找食物,找到了一个地方做了一个石屋在里面生活。后来飞机来了,没有看到他,他又绝望了。他想:我不可能天天都生活在这里,我会活不下去的。可这念头刚出来就被布莱克打消了,他要见他的爸爸!正是这个念头他战胜了很多困难,最后终于回到了家。
读完了这本书,我心想:如果是我,我会在森林中干什么?是在森林中哭爹喊娘?在森林中乱跑?还是等死?我能在森林里活过57天吗?答案是我能的!只要向布莱克一样坚持不懈就是胜利!做什么事情,只要坚持都会成功。布莱克经过了重重困难,都坚持下来,生活井井有条,一丝不苟的做事。在生活中,我们都能这样,还有什么事情做不好的呢?什么时间做什么事,经受住诱惑,不变初心。如果布莱克天天与小兔子,小鸟玩耍,躺在大树底下睡觉,在水中游泳,在外面乱跑,不去抓鱼,不去打猎,不去练习射击,不去加固石屋,那么一头狗熊就能把石屋撞倒,森林中有毒的食物也能把布莱克顿毒到,小动物们也能把食物偷走……以上任何一种情况的发生都可以导致布莱克的死亡,可是他没有,布莱克因为他的坚持不懈,井井有条一丝不苟,勤劳,认真,努力,他才会得救。所有的一切都是通过他自己!
我要像他学习,做什么事都要坚持,不要被诱惑所左右!我也能在森林中生活,死里逃生!
教室风波
记得在我五年级时酷爱下象棋。无论是在家中,还是学校,只要是有人愿意和我下棋,我就来者不拒。可是因为下象棋,我却惹来了一场风波……
记得那天上课我棋瘾又犯了,我碰了碰同桌,同桌心领神会的朝我点了点头,我们很默契地拿出了一本子,然后我们把书堆的很高,这样我们就觉得可以挡住老师的视线。开始时我们小心翼翼,唯恐被老师发现,还时不时的下两步,就向老师那里看去。可我们越是这样,就越引起了老师的注意。后来下棋的“战况”越来越激烈了,我们全身心的投入进去,只差一步我就可以把他赢了。我正在琢磨怎么样出一招,我盯着棋盘看,以至于老师站在我们背后都没有发现,同学们不时的耳语起来,有人还小声地提醒了我,可那时的我简直是耳朵都已经被堵上了。当老师拍我背时,我还不耐烦的说:“上一边去,没看到我在下棋吗?战况这么激烈,不要影响我。”同学们被我的话惊呆了,都在那等着看好戏呢!我发现教室一下子变得安静起来,马上回头看一看,拍我的是谁,这不看还不要紧,一看我全身出冷汗,老师正怒气冲天地望着我,丢下一句“下课后到办公室来找我。”听到这话,我如临大敌,心里忐忑不安。
下课铃声很快的响了,我收拾好书包,感觉我的双脚就像灌了铅一般沉重。走到老师办公室门前,我鼓足了勇气喊了一句:“报告!”看着老师,我眼前仿佛出现了一个可怕的老师,耳边不时传来刺耳的骂声与严厉的批评声。但剧情却来了一个三百六十度的大转变。老师说:“来,咱们杀一局!”说着指了指旁边早已摆好的象棋。我揉了揉眼睛,不敢相信,心中出现了很多疑惑,但还是硬着头皮和老师下起来。我因为心中有很多疑惑,所以分了神,被老师杀了个片甲不留。老师说:“下棋是件好事,但也不能上课下棋,做事要专心,你一边下棋,还要担心老师,这样分心做事一定做不好!”我感动的不知道说些什么好,说了一声:“嗯”。
就这样,教室风波到结束,从此以后,我再也没有在上课下过棋,然而我的棋艺却突飞猛进,因为我多了一位好棋友,我想不用我说你们也知道他是谁?对!他就是我的老师。
相似题目
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手斧男孩读后感勇敢的小男孩我觉得《手斧男孩》这套书,它会告诉你很多荒野求生的本领,如:如何正确取水、制作弓箭、在火上烤食……这套书还有一个优点,它会告诉你各种动物的习性,各种植物是否可以食用。书中主要讲了一个名叫布莱恩的男孩,父母离婚了,他要乘直升飞机去探望远方的父亲。可在半路上,飞行员心脏病突发,飞机坠毁在一个森林的湖里。布莱恩好不容易从湖里爬出来,在岸上度过了一天又一天,他学会了怎样取火、作弓、猎杀……有一天,来了大台风,把他用石头垒成的“家”都掀翻了,还把原先坠毁在湖中央的直升飞机掀到岸边搁浅了!于是,他想到去飞机上取一些东西。这个湖是“L”型的,他必须要划船才能到飞机上去。于是,他又学会了制作独木船。他划船到了直升飞机上,机舱里面漂浮着飞行员的尸体!布莱恩勇敢地用棍子把把尸体移开,潜入机舱,搬出一些物品。之后,他每天都划着船去飞机上取回一些物品。有一天,他在飞机上找到了一个求救器。一开始他不知道用途,后来他偶然中摁了一下按钮以后,飞来了一架直升飞机,把他救了出去。于是,他又回到了自己的家。可布莱恩想着,有一天他肯定还会回到那个森林的湖边去看一看的。我觉得故事里的小男孩很勇敢,能独自在森林里求生。这点,我很敬佩他。不过我也有两个疑问:既然飞行员有心脏病,怎么还能继续担任飞行员呢?既然男孩的父母离婚了,他母亲为什么还同意他去探望父亲呢?550字 读后感
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手斧男孩读后感读了《手斧男孩》这本书,我学会了许多知识,还懂得了许多大道理:一是我学会了什么是勇气。以前我总认为勇气只是硬着头皮往前冲,不管前面是什么,只要去做就行了。但读了这本书以后,我终于明白了什么是真正的勇气。勇气不仅是去做就可以了,而且还要坚持,更要无所畏惧、坚定不移。二是我更加认识到书中的知识都是真实有用的。以前我一直认为读书只是为了能够考取比较高的分数,让父母和老师满意就可以了。但在认真读了这本书以后,我才真正懂得我为什么要学习。学习是为了让我能够有文化、有知识,懂礼貌。学习是为了能够把学会的知识合理的应用到我们的生活中,提高我们的生活水平。学习更是为了长大以后能够成为一个对社会有用的人。三是让我明白了什么是不服输、顽强。书中的男孩布莱思就是用这种不服输、顽强的精神与大自然抗争,最后才活了下来。以前我只认为不服输就是不甘心,顽强就是坚强。但读了这本书以后,我有了更深刻的领悟。我认为不服输就是输了也不放弃,能够继续努力拼搏,直到取得成功。顽强就是比坚强还要更坚强,这样才有面对困难的勇气这样才能坚持不懈继续努力。“读了一本好书,像交是了一个益友。”这是著名的有关学习、读书的名言。意思是读了一本好的书,就像是交了一个对自己成长很有帮助的好朋友。我认为这句话说得很好,交了《手斧男孩》这个好朋友以后,我收获了良多。你一定也想获得很多的知识吧?那就赶快到书的海洋里尽情阅读吧!550字 读后感
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《手斧男孩》读后感今年暑假,我看了《手斧男孩》这本书,这本书对我有很大的触动。这本书主要讲了13岁的小男孩布莱恩在坐飞机去看爸爸的途中遇上了飞机失事,落在了一片大森林里。通过这次冒险经历,布莱恩明白了一条重要的生存法则:自怜自艾毫无用处。布莱恩成功了,他找到了食物,找到了避难所,而且还生起了火,独自生存了54天后,终于获救了。布莱恩原本只是一个在城市里生活的一个普通男孩。但是在真正的危机当中,布莱恩懂得自救。虽然他也哭过,绝望过,害怕过,在梦里喊过妈妈,但是没有一个人可以帮助他,他只能靠自己的力量活下去。布莱恩一天晚上被豪猪尾巴上的刚毛刺伤了小腿,使得他的行动更加困难了。因此,他陷入了绝望,哭了很久才停下来。后来他回想起这段时光,明白了在野外生存,自怜自艾毫无用处,唯有与命运抗争,才会有生的希望,想到这,布莱恩又重新振作了起来。在森林里,布莱恩发现了一种“笨鸟”。有一天,布莱恩到森林里去抓“笨鸟”,一开始他用箭射,但是怎么也射不中。后来他改用渔叉,可依然不行。在一次次失败中,布莱恩找到了方法:先从侧面靠近“笨鸟”,等靠得很近了,就可以捉住它们了!这本书让我知道了,在危急时刻,除了我自己,谁也不能帮助我,我必须得要自救!450字 初一 读后感
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