调查报告550字

调查报告

550字 五年级 叙事

在集体朝会中,杨校长说过关于小干部扔垃圾的问题。通过我们这次环境保护调查,有少许同学每次都把垃圾扔进了垃圾桶里,而大多数同学只是偶尔才把垃圾扔了进去。对乱扔垃圾的同学,怎么去教育他们呢?我们来听听老师和同学们的高见吧!周老师说,作为老师我们要以身作则,注重言传身教。杨老师说,对乱扔垃圾的同学我们应该让他为集体义务服务一次。刘思含同学说,老师或同学看见有同学乱扔垃圾的话,就让他加入今天做清洁的行列,并给他们讲一些关于爱护环境的故事。还有侯欣艺同学说,惩罚乱扔垃圾的同学抄课文。三年级五班的刘雅雯同学说,她看到乱扔垃圾的人,就会不由自主地上前去阻拦,她还说每个人都要争当环保小卫士,让不爱护环境的事情远离我们。现在,我们来认识认识一些爱护环境的同学吧!五年级二班的王仪伟很爱护环境,而且做得很好,他身为劳动委员,每天下午放学后都会留下来检查同学们做清洁,天天如此,大公无私。还有同学观察到何益萱同学做的很好,在每节课下课以后她都仔细检查自己座位下有没有垃圾,如果有她会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶,还会提醒别的同学这么做。

在许多班级,都会经常开展有关爱护环境的活动。有些班上开展了以下活动,比如:文明伴我行、环境伴我成长的活动,选举环保员监督、为垃圾桶套上垃圾袋等等活动。

行胜于言!我们要爱护环境,做文明的少先队员!

身边的微力量

500字 初三 议论文

央视主持人白岩松说:“微是你我,是每一个推动社会进步的微小分子”。只有微辛福,才是真辛福。一个美好的世界,必须是存在许多微力量的,它们由许多微力量凝聚成一个巨大的爱心。微力量,支撑着我们。

身边生活中的微力量,让我们感受人与人之间的那种温暖之情,关爱之情。我们耳熟能详的张丽莉老师,在下课后与学生一起回家的路程中,因为车刹车失灵现象,在那紧急的情况下,她没有考虑自身的安全,第一反应就是学生的安全,她奋不顾身地推开学生,而自己被辗在了车轮下。当她苏醒时,第一句话就是,学生怎么样了!这足以表现她的关爱之情之伟大。我们生活中正是这些人的贡献的“微力量”鼓励了更多微力量的涌现,让我们的世界里充满了爱。

身边的微力量可以挽救一个人的生命。最美的司机吴斌在自己身受重伤的情况下,完美地将汽车停下来并疏导人们下车。令人惊讶的是,吴斌用了几十秒的时间做到了车祸中无一人受伤,最后自己倒下了。他做到了一个常人司机无法做到的,他在生命的最后的一刻把真情传遍了每一个角落,他值得我们尊敬。他贡献的微力量让人惊叹。

我们的社会需要这些身边的微力量。需要这些“最美教师”到“最美司机”,正是有了这些微小力量,我们的世界才充满了爱,变成最美的人间。

让我们一起努力贡献我们每一个人的“微力量”,让“微力量”伴我们前行。

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