风
周日,刮起了一场很大很大的风。下午妈妈送我去学钢琴的路上,飞沙走石;枯叶、纸屑都被卷到空中,像断了线的风筝,飘飘摇摇、上下翻飞。一阵阵凉意往身上扑来,不由得打了个寒颤。
当我们的电动车骑上三大桥时,我突然发现桥左右两边的风车在不停地转动,好新奇哦!我连忙问妈妈:“这有什么用呢?”妈妈回答说:“这是帮人们发电的,没有风时,它能用太阳能发电,像现在有风时,就靠风的力量推动风车转动来发电”。我恍然大悟。这时电动车上的遮雨棚,在风中左摇又晃,我害怕极了,连忙紧紧地抱住了妈妈。风还在不停的咆哮,公园里的柳枝在生气地摇摆着,仿佛在说:“风哥哥,你轻点,把我的腰都摇疼了”。涟水河的水碧绿碧绿的,泛起了层层波浪,像跳舞的绸缎,漂亮极了!
妈妈小心翼翼的开着电动车,边开车边对我说:“宝贝,你要注意观察,风有许多种,你回忆一下,有哪些呢?”我想了想,回答:“有春风、秋风、微风,还有狂风”。
不一会儿,我们就到达了目的地,中间我观察到了许多美丽、且不一样的的风景,还有微妙的恐惧。
风好神奇啊!
捉蚊趣事
一天,我躺在床上,做着一个梦,梦是这样的:我走在一片森林中,旁边有一条溪水,我俯下身子,在溪水中摆弄着鱼虾。突然,“嗡嗡嗡”的声音把我惊醒了。我睁眼一看,哟,这不是大家最痛恨的小昆虫一一蚊子吗?
我一骨碌就爬了起来,披上外套对准一只蚊子“啪”的一声,那只刚刚还生龙活虎,嗡嗡直叫的蚊子,便成了摊肉泥!我又将目光转向了另一只蚊子,我又是“啪”的一声,哎呀!好家伙,这只蚊子还挺聪明的,我“啪”的一声打过去的时候,它便向上飞,我的巴掌落了空!又有几只蚊子过来了,我将床单一挥,它们便逃之怏怏了。我去洗了个手,又钻进了被子里呼呼大睡。
我又做了个梦,梦里我来到了一个糖果星球,那儿全是糖!有浓浓的牛奶糖,有软软的夹心软糖,有香气扑鼻的玫瑰糖……。这时我又听到了一阵阵嗡嗡的声音。我一个鲤鱼打挺翻身跳了起来,气冲冲地拿来了灭蚊喷雾,心想:这下你们该死翘翘了吧?手上对着床乱喷一气。我没想到小小的蚊子生命力竟然那么强!它们以闪电的速度向我“扑”过来,我心想:你们不就是几只小小的蚊子吗?我还怕你不成,我将纸卷成一个棍子,用力一抽,“嗖”的一声,几只蚊子被我像个球似的抡开了。我打来打去,却和一只大蚊子一次次的周旋了起来。我打过去,它便灵巧地躲开,时不时找准机会咬我一口。我找了把扇子,一扇,蚊子便飞出去老远!
我将余下的几次文字弄出去,又睡着了……
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风风,它潇潇洒洒地来,又浩浩荡荡地离开,吹进了巷子,溜达过胡同,尝遍了冷暖,穿越了古今,回到了过去……这一刻,风起云涌。风,它是一种无奈。“林花谢了春红,太匆匆,无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干,面对逝去的无限江山,无限慨叹。米啊年的红花争艳,却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命,不禁感叹:“匆匆矣,匆匆。”这种落寞为人憔悴,早晨的寒雨早已凉透了心底,无奈难料暮晚又有冷风来袭,刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣,留不下一点痕迹……风,它是一种凄凉。“家国破,一盏残酒,淡酒怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁。”国破,家毁,人忘……易安啊,易安,你何易?何安?国破,有家在;家毁,有人伴;人亡,那是怎样一种撕心裂肺的凄凉?你只是一个女子,却要承担如此大的苦楚,这需要多大的勇气啊?你也只不过想借酒消愁,无奈这淡酒入愁肠,愁更郁结……回忆里,红红烛花摇曳,想起与赵明诚对酒当歌的欢愉,想起“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的惬意时光,想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花,水中月一般,逝去,不见踪影。还是拿起酒杯吧,借酒销魂吧,只怪这酒太淡了,化不了浓愁。任凭疾风袭来,敌不过,敌不过,你就这样让风侵入自己的寒心,寒上寒……帘外,雨湿梧桐,被风吹起的,是凄凉,是忧愁。风,它吹过了无奈,吹过了凄凉,吹伤了两位诗人的心,接下来,何去何从?风,它是一种希望。“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨之下,破灭的心情,全因这可以燎原的星星之火,凭着风,燃起,燃起!风,它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”,酒醉的诗人,酒醉的心,因为这绵软的春风而感到一丝舒心,春风成了解酒药,敲开了心扉,哼出了小曲。风,它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春的悄临,是风捎来的惊喜,情愿被雨淋湿,被风吹乱发髻,行走的路上,有风相伴,异常欢喜……风,它来了几回,去了几回?走了几回,留了几回?它回到了过去?抑或它又去了未来?有谁知道?我知道的,是风它曾经来过……800字 初中 抒情
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风或许是心灵的窗户关了,在窗外静静的守护,至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘,试着去拂走它,但却是那么遥不可及。放开吧,放下就自由了,用平常心对待。想起那段记忆,那段期中考的记忆,怎能不让人心有于悸,毕竟我是一个血肉之躯,或许这不是肉体的伤害,但是精神上的压力原比肉体打得多,承受它,对实话而言,真的,我受不了;放下吗?一句轻言的放下,太随便了。独自承载的风是孤寂的,正如现在的心。期末的将至,我已经没有了退路,努力吧,这时也只有这么做,唯一的出路。想到这,不觉豁然开朗把握现在,努力成功的心情,也会有我的参与,抬头仰望,天是明亮的,终于窗户开了。我看见了曙光,那明亮刺眼的光束,带来了希望。250字 初一 散文
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风风!四季的变化,让你有一颗善变的心,有时像一只温驯的小绵羊,有时又像一只凶悍的母老虎,让人对你又爱又怕。春天的你,让人最舒服,花草树木倚着你生长,人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞,绿意染上了大地,摇曳的枝头上,鸟儿和着你歌唱。夏天的你,总是热情如火,伴随炙热的太阳,燃烧自己,让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞,乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉,红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你,带来阵阵迷人的稻香,伴着农家快意脚步,穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶,信步在余晖相伴的小道上,洒落一地金黄。冬天的你,凛烈爱捉弄人,人们纷纷穿起大衣,家家户户关紧门窗,满堂的热闹,温暖全家人的心房,原来是你带来团聚的好时光,也让我早早进入梦乡。风!你是奇幻的魔术师,妆点春夏秋冬的色彩,变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
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风风,是冰冷的,他伴着那簌簌雪花,划过脸颊,留下一道又一道伤痕,如划在心上,鲜血淋淋。风,是清爽的,他随着那束阳光,拂过脸庞,如母亲的大手,温暖着我的心,清凉拂面。风,是孤独的,他虽然来去自如,但却总是独来独往,与他作伴,似乎是一件很难的事。风,是慈祥的,他是亲人之间的使者,帮助离家的孤子,传递他们对家人的思念。风啊,你是捉摸不清的,风啊,你是美丽温柔的,风啊,你是一直陪伴我的,风啊,谢谢你,你帮助我们传递思念与愿望,风啊,停一停留吧,不要再着急了,你那么孤独,你把你的心事和我诉说吧,把你的泪水跟我流尽吧,风啊,你那么无私的奉献,也该歇一歇了,晚了,迟了,不会有人怪你的,风啊,谢谢你啊,你为我们做了这么多,我由衷的,对您说一句,谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
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风‘来去固无迹,动息如有情'。风很洒脱,来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯,风给人一种美丽的享受。东方欲晓,天迹微明,万里郊野上,草本青葱繁茂,极相处,天边的晓云边得绚丽鲜明,朝阳就要升起了,杨柳送和风,次时,一真吹面不寒的微风徐徐拂过,令人顿时心旷神怡,飘然欲仙,好不惬意,这晨风绝是清晰,你的思想仿佛受到了西礼,竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗,到郊外踏青去,看黄莺非鸣逐戏,燕儿翻飞,泉水流响,蝴蝶纷飞,桃话浪漫,李话芬芳,无名的野花遍地都是……真是群芳争艳,完物争春,一派生机的景象,你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住,不觉、……和风起天路,和熙的春风带着清新的泥土气息,夹着无数花的香气,扑面扑面而来,啊,多美啊,风是这般温柔,但风也有脾气古怪的时侯,古怪得简直让人手不了啦。暴风将林,漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云,隆隆的雷声不断在天边无迹炸响,狂风大放癫,狂癫的大风到处吹着,大江上,大浪流动,猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此,但请不要痛恨它,它开始驯的,人类那样伟大,自会让它为世界做益事。心情好时,风像一个温情少女,伤心时,则大声喧泄,这难道不是一种洒脱吗?不要埋怨风的无情,不要一尾追求它的轻柔,正如,拥抱了晨钟,怎能拒绝,你不能只要风柔顺的一面,因为那不只正真的风啊!550字 六年级
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风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风;冬天的风叫做朔风。虽然他们都是风,然而它们的风性却完全不同。春天,冰雪融化,农民伯伯也,卷起了裤腿,更添播种。一阵温柔的和风吹过,万物复苏,种子悄悄地探出了头,花儿开了,草儿绿了,蜜蜂乘风采蜜,青蛙迎风奏鸣。和风啊,你为春天增添了许多生趣,伟大地送来了一派生机,为人们带来了无尽的风采。夏天,闷热异常,偶尔一阵暴雨,打得青石板上直冒白烟。豆大的汗珠从人们脸上滚落上来,汗水湿透了衣衫。人们多么需要风啊!云儿不飘,树叶不摇,禾苗低头,炊烟直上,火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛,就连电风扇吹出的风也是热的,怪不得人们叫它熏风呢!秋天,天高云淡,和风日丽。一阵金风佛来,吹得人们凉飕飕,爽丝丝,怪惬意的。金黄的树叶你追我赶,像雪花似的随风飘舞。河边的芦苇与风翩翩起舞,轻轻地扭动着它有细又长的身躯,高粱红了,麦秆黄了,人们喜悦地收庄稼。金风给人类又带来了一个丰收年景。冬天,天寒地冻,雪花飞舞,刺骨凛冽的寒风呼呼的刮着,利刃似的割在行人的脸上,身上。青蛙冬眠了,大眼南飞了,整个世界就像一个大冰窖。风呀风,人们需要你。450字 四年级
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风当所有的幻想都被现实打破的时候,我们终于学会了长大。过去的日子像风一样柔,常常荡起我深藏于内心的回忆——我们的点点滴滴,都还来不及珍惜,却变成了刻骨铭心的叹息。当我们想去后悔的时候,当我们想去拼搏的时候,当眼泪就要掉下来的时候,是谁唤来那一宛风,悄悄地把我们的欢乐都偷走。说好的,要一起走,究竟是谁忘了谁的承诺,让我们想要努力的日子——就这样,从手心划过,从脚边溜走。我的卑微是我要努力的理由,不是给你嘲笑我的借口。遗忘的,我寻回;遗弃的,我挽留;曾经的,我承受。却换来你的那声“我们再也不是朋友”!那一刻,你不曾明白——你的语言最是无害,却伤我最深。有种守候,叫做遗忘;有种保护,叫做淡然;有种虚伪,叫做我真的不在乎。如今形同陌路的人,只怪当初太笨傻得天真。我终于明白,失去的、遗忘的、错过的,除了自己,没人替你在乎。风正吹着——那是我们友谊的最后。”好,我们再也不是朋友。”初三:张金融350字 四年级
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风春风,飘到大地,给大地上了一层绿色的地毯。秋风,飞过田野,到处是一片金黄。春风,穿过花园里,花儿们点头微笑。风,吹到小朋友的脸上,小朋友会心地笑了。50字 四年级
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风你曾说过,你走后会变成风,可是能不能在转瞬即逝时,停下来,抱抱我?风,你呢,孤独吗?寂寞吗?有谁会拥抱你是绿叶吗,还是小孩子天真的泡泡是泪吗还是……初一:刘元瑞50字 四年级
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风风是神秘的,它像一位神奇的魔法师;风是调皮的,它像一个个可爱的孩子;风是慈爱的,它像妈妈对我温暖的爱;风是温暖的,它像母亲对我亲切的叮咛;……50字 四年级
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风春天的风是温柔的,夏天的风是调皮的,秋天的风是善良又凉爽的,冬天的风是可怕的,但是风更是神秘的。春天,景色是那么漂亮,花草树木也都长得生机勃勃。春天也随着春天悄悄地来了,它吹青了正在睡觉的小草,吹鼓了杏树的花苞,吹绿了流淌的小河,吹醒了正在熟睡的大地,更是吹美了绿色的春天。去过冬的大雁也回来了,小鸟也叽叽喳喳的,十分热闹。这就是绿草殷殷、生机勃勃、鸟语花香的春天。春天到来了,天气闷热,烈日炎炎,骄阳似火,人们都十分难受。人们天天都在盼望风能快点来,可是风却很调皮就是不出来,只是有时才吹过来一点点风,正当人们正在享受这凉快的风时,风又悄悄躲起来了。这样人们就开始讨厌这调皮的风了。秋天也悄悄地来了,秋风瑟瑟,秋风送爽的风中,人们个个都感觉到十分舒服。秋风来了,用彩笔描黄了田野,田野里的庄稼都纷纷成熟了,果园里也飘出水果的香味,果树长满了一个个又大又美味的水果。冬天,漫天风雪,大雪纷飞。风呼呼地吹着,把人们都吹回家去了,有的人都穿着许多衣服才可以在风中艰难地行走,看来冬天的风是十分可怕的。400字 五年级
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风风,来无影,去无踪。“ 春风如醇酒,著物物不知”风怒吼着,似乎要刮透我单薄的身体;风曼舞着,卷着几片嫩叶在空中飞舞,徐徐落下;风咆哮着,在我耳边唱着没有旋律的歌。风是个孤独的天使吗?没人听的懂她的语言,也没有人去听。她所到之处,似乎都是凄凉的地方,每个孤独的灵魂都被涂上了悲伤的色彩。世界上谁都有伙伴,就像蓝天和鸟儿,树和树叶,连小草都有花儿陪伴。但,风,谁是你的伙伴?风是个默默无闻的精灵吗?他轻轻的吹奏树叶,却总被认为是树叶的和鸣;他轻轻吹动风铃,却被认定那是风铃的旋律;她带动落叶起舞,却只能看见轻盈舞女一样的落叶……风,你能否揭下那神秘面纱?它是天空与大地的孩子。它很执拗,大小随意,毫无顾忌;它很洒脱,无谓方向,自由飞翔。它有点浪漫,有时送来花香,有时捧来清新,偶尔还会捎来几片雪花;它有点暴躁,摧折花草,掀翻屋舍,还会鬼哭狼嚎。它很快乐,真的很快乐,那种自由无缚,天下我最大的快乐。真的,我能听见它的快乐!我想变成风,我想,像风一样快乐!400字 初一
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风来得轻柔——跟着那清新的空气,跟着那明媚的阳光,跟着那柔软的白云,风姐姐迈着轻盈的步伐,拎着小篮子来了。老远就从山谷中传来:“呼呼啦,呼呼啦——”是谁正在山间弹琴?是风姐姐。山中的每一片树叶,每一朵小花,每一株小草都是风姐姐的琴键,风姐姐用她那纤细的手指,弹起了优美的小曲,山中的动物都陶醉于其中,跳起了舞啊!那风的声音,仿佛有一种神奇的力量,令山中的一切都着了魔,加入了风的大合唱。整个山都变成了一个音乐厅。风改变了山的容颜,吹红了桃花,吹直了大树,吹绿了小草使整个山林变得生机勃勃。风中,所有物体的形状都变得一样的。这整齐的一片,映进了我的心中。这风的声音,没有任何东西能代替,然而,只要在山中听过风的演奏,将会流连忘返,不忘却这只应天上有的乐曲。去得也突然——当我们陶醉在这美妙的音乐中时,风,悄悄地走了,那步子十分轻盈,让我们发现不了。顿时,白云屏住了呼吸,鸟儿停止了啼鸣,草也不跳舞了,山林中一切的一切,恢复了最初的宁静,只是少了一样,风,过了一会儿,鸟又开始了啼鸣。叽——叽——喳——喳400字 五年级 写景
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风风带给人凉爽,也带给人寒冷。风是温和的,也是无情的。风能吹开花瓣,也能吹落树叶。风是无所不能的,谁都无法将它掌控。春日里的风是柔和的,吹到人脸上舒服极了。春风一吹万物复苏,柳树长出了嫩芽,活泼可爱的摇摆着。花儿露出了笑脸,小草换上了新装快乐地摇着头。新的一年又开始了。时间流逝,夏天到了。夏日里是那么的炎热,可要是来了一阵风又是那么的舒适,所以夏日里的风是凉爽的。夏去秋来,秋风吹在脸上凉凉的。但它也能让花草树木凋谢,让世界变得衰败,毫无生机。给人一种凄凉的感觉。但这并不预示着一切,因为秋风把农田吹得金黄,把果实吹得挂满枝头,让农民把丰收的喜悦抱个满怀。眨眼间,冬爷爷来了。寒风吹在身上,刺骨般的感觉。冬日的风是冷酷无情的。他把大树推弯,让小草沉睡,让大地冰封,冬日的风是多么的可怕!可你再看,冬天里的孩子们依然迎着寒风在雪地里堆雪人、扔雪球,跳着闹着,在他们的眼中,伴随着冬风带来的是别有一番情趣。风带给我们生机和快乐,也带给我们凄凉与悲伤。风能成为我们的朋友吗?400字 四年级
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风我四处飘荡,没有家。我是风,一阵微风。在阳光下,我吹过树哥哥的绿叶,树哥哥微微摇晃树梢,是在跟我打招呼;我吹过柳姑娘的芊芊玉手,柳姑娘轻轻摆动发丝,是在跟我问好;我吹过溪流爷爷平静的水面,溪流爷爷微微荡漾水波,是要我不要贪玩;我吹过漂亮姐姐的面庞,吹过之处,细数轻柔的发丝渐渐飘起,好一个沉鱼落雁的美人儿。我是风,一场狂风。在乌云下,我吹过刚刚发芽的树苗,可我一个不小心,她弯了腰,我伤心的飘到别处;我吹过小巧电动车,可我又不小心把它摔倒了,我委屈的走向别方;我吹过爷爷的书房,什么都没干,老爷爷却皱紧眉头说:又要下雨了。我是风,龙卷风。我觉得这样的速度很刺激,要出去转上一转,可我好像又闯祸了。我去过苍天大树,却把大树连根拔起;我吹过高楼大厦,却把大楼洗卷而空;我吹过海面,却把海啸引来了;我吹过高山,却把泥石流来了;我吹过人群,却听见人们的害怕声、尖叫声。最终我化成一缕微风,四处飘荡,吹过树哥哥,吹过柳姑娘,吹过溪流爷爷……我没有家,天空就是我的家。400字 五年级
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