剪纸中的故事
剪纸是我国民间艺术的一种。剪纸形象生动又有趣,大小疏密,风格迥异,是非常美的手工作品。从剪纸中我们可以品悟人生的真谛,感受大自然的鸟语花香、风景优美。我还隐隐约约地可以看见一个个优美的故事。
我姥姥是村里剪纸活动中一等一的高手,还有着“剪纸能人”“剪纸神人”的称号,因为姥姥剪的剪纸惟妙惟肖。她剪的那些动物活灵活现,好像给它一颗心,它就可以活蹦乱跳了。只要一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸,在我姥姥的手里翻来折去,再“咔嚓”剪几下,就能剪出美丽动人的图案来。
一天,姥姥来我家做客。我是姥姥的“超级粉丝”,见这是个千载难逢好机会,就缠着姥姥给我剪一幅剪纸。最终姥姥拗不过我,便答应给我剪一幅剪纸。我高兴地拿出了剪刀和纸,只见姥姥“刷刷”地剪了起来,整套动作如行云流水,仅仅只用了几十秒钟的时间,一幅“玛丽姑娘跳舞图”就完成了。嗬!这幅剪纸色彩缤纷、美不胜收,真是件令我爱不释手的宝物。图上的玛丽姑娘顶着几个碗在跳舞。从中我仿佛看到了一个优美的故事:
从前,有一个苗族的村庄,每年都会举办一次大型舞蹈表演。这一天,一年一度的表演终于来到了,村民们早早的就来到了表演场所,等待着表演者的舞蹈。表演很精彩,断断续续传来阵阵掌声。现在,出场的是一位叫玛丽的苗族姑娘。她跳起了苗族赫赫有名的舞蹈——竹竿舞!她的舞蹈赢得了村民们的宝贵掌声,也赢得了村民的喜爱,就连我也陶醉了。她那舞姿委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,使人们陶醉在浓烈的艺术享受之中,让人们叹为观止。忽然,玛丽姑娘想增加难度,向助手使了个眼色。于是助手立刻拿出早已准备好的碗,甩手扔向姑娘。当第一个碗飞向玛丽姑娘时,人们的手心都捏了一把汗。“好,漂亮!”碗稳稳当当地落在玛丽姑娘的头上,人们拍手称赞,像雨点一样,掌声足足响了十几分钟。玛丽姑娘边跳“竹竿舞”边玩“顶碗”杂技。观众们个个目瞪口呆,因为她又接住了第二个碗,第三个碗……
这就是我看到的剪纸中的故事,一把剪刀一张纸就能创造出如此丰富、精美的艺术品真是神奇!我们应该把“剪纸”发扬光大,让许许多多的人都来学习剪纸,让中华文化源远流长。
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:吴继安
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剪纸中的故事这是一头老牛,一头在田里耕作了十余年的老牛。现在,它早已卸下田役,转而成为了两个孩子的玩伴。它很享受现在的生活。两个孩子已经成为了它生命中不可或缺的一部分。一天,如往常一样,两个孩子分别从东西两边跑来。老牛在路口等着他们——被绳子拴着呢。两个孩子嘻嘻哈哈地解开绳索,灵活点的孩子先爬到牛背上,再把另一个孩子拉上去。不需驱使。长久以来,老牛已经熟知也走惯了两个孩子每天玩耍的路线。炎热的夏天,不一会儿,太阳就让两个玩耍的孩子汗流浃背。终于,大一点的孩子先开口了:“天这么热,不如我们去村外的湖里游泳吧。”这也说出了小一点的孩子的心声,于是他也立刻应和:“好啊,这太阳太毒了,去游泳吧。!”于是他们偏离了原本的路线,向村外两里路的湖走去。骄阳似火,老牛和孩子们来到了湖边。两个孩子见到了清凉的湖水,立刻都来了力气。把衣服脱了往岸上一扔,“扑腾、扑腾”,都跳到了湖中,享受着这酷暑之中的凉爽。两个孩子在水中尽情地玩闹。大一点儿的孩子提议道:“嘿,敢到深水那边去吗?”小一点的孩子似乎很惧怕深水,说:“我可不敢,不去不去。”大孩子笑着说“胆小鬼,那我可去了。”说完,便头也不回地向深水游去。突然,深水那边传来了呼喊声。小孩子扭头一看,那个大点的孩子被水草缠住了脚,拼命地挣扎,想要浮出水面。他想要去帮他,可却仍不敢接近深水。于是他愣了一下,就立刻跑上岸去叫人来帮忙。但人围了不少,里三层外三层,却没有人敢下水去救他。就在人们议论纷纷的时候,那头老牛下了水,用尽力气赶到那个孩子的身旁,用牛头把孩子从水中顶出,边顶边往岸边挪。见孩子露出了水面,人们也赶紧下水帮忙,使劲往上拽那个孩子。终于,水草断了,孩子得救了。可老牛的蹄子却深深地陷进了淤泥,再也上不来了。孩子得救了,老牛却永远地离开了。这件事,一传十,十传百,很快附近几个村子的人都知道了。隔壁村剪纸的王阿姨知道了,就剪了一幅剪纸。正是一个孩子拉着另一个孩子蹬上牛背,旁边还有三个字:好朋友。这并不是两个好朋友,而是三个好朋友。这幅剪纸,让人们永远记住了那头舍身救人的老牛。800字 六年级
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剪纸中的故事看!面前的剪纸,栩栩如生,仿佛是一位无声的讲述者,正绘声绘色地叙述着千年前那次艰苦卓绝,跨越大漠的西行记……面前是宏伟的王门关城楼,小方盘在身后矗立,张骞的眼眶中溢满了泪水,望着久违的故国,他牵着骆驼准备进城,可骆驼仍呆呆地伫立着,遥望着远处的祁连山。张骞见那蝴蝶飞舞,如同跳着迎宾舞,回着望去,连绵不绝的鸣沙山触动了张骞如潮的回忆……那是张骞走进戈壁滩的第二天,骄阳炙烤着戈壁滩,脚下是滚烫的石块和枯草。突然,沙尘暴骤起,西北一带的黄沙翻腾旋转着席卷天地,张骞同行的数百人与狂风抗争着,他们躲在骆驼身后,用布罩着头部,以防划伤或窒息。刹那间,胡人的骑兵在背风面出现,鞍上的马铃和兵器的金属碰撞声惊动了骆驼,使团的坐骑四散而逃,护送的军队逆风迎战,体力不支,张骞召集了使团,奋力与自然灾害和胡人作战,狂风越来越猛烈,胡人鸣金收兵,西汉使团各自奔命,许多人不知所终。张骞带领余部在乱石上急行军避开尘暴,干旱、缺水、胡人、尘暴……使团中很多人第一次行军,但浓烈的爱国之情与对和平的渴望让他们在逆境中顽强生存,在第五天,使团终于走出茫茫戈壁,到达了月氏国。回忆往事,张骞感慨不已,这二十余年的凿空西行,让曾经雄姿英发的青年,如今成为了满头银丝的西汉外交家。回到长安,张骞向汉帝献上了自己绘制的西域地图,为西汉献出了自己全部的精力与心血。剪纸是中国民族的文化遗产,一张小小的彩纸,一把剪刀,一会儿便剪出活灵活现的作品。一幅作品,便足以引发观众无限的遐想。好一个华夏文明!好一个中国剪纸!600字 六年级
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剪纸中的故事剪纸,是我国流传了一千多年的传统民间艺术。直到现在,每逢过年过节,家家户户窗户上都会贴着各式各样的剪纸,让我不得不赞叹剪纸艺术者的技艺高超,还有通过他们那双灵巧的手剪出的天衣无缝的剪纸作品。上课时,老师让我们看了书上的四幅剪纸,其中有一幅是这样的:被牵牛花环绕的蒙古包里,坐着一位可爱的姑娘,她趴在桌子上,认真的阅读这一本书,他是那样的仔细.用心,似乎从来不被外界的干扰所吸引。那样一个矮小的蒙古包,那样一位全神贯注读书的姑娘......那是一个阳光明媚的早晨,窗外鸟语花香,花朵随着春风摇摆,那牵牛花摇曳在微风中。蒙古族的小姑娘苏日娜高娃朦朦胧胧的睁开睡眼,发现自己还趴在桌子上,手里拿着那本她最珍惜书,父亲一早就去放牧了,母亲去牧场给奶牛挤奶了,一缕和煦的阳光探进窗口,苏日娜高娃伸了一个懒腰,跑去吃完母亲准备的早餐,就带着他最心爱的那本书去放牧了。她斜坐在马背上,阅读着那本书,嘴角还不时微微上扬,似乎是一本很吸引人的书。夕阳渐渐落下,苏日娜高娃又回到了她那个矮小的蒙古包,父母亲微笑着迎着自己的宝贝女儿,一家子开开心心的吃完饭,苏日娜高娃又走到了桌子前,拿出一本书,开始聚精会神的阅读,父亲看到了笑着说:“女儿真乖,明天我就送你去上学,你一定要好好读书,为我们争光!”苏日娜开心的笑了。第二天,父亲真的送他去上学了,苏日娜高娃无比的兴奋,她每天第一个到校读书,最后一个回家,就为了长大以后为家里人争光。她努力学习,勤奋,勤奋,再勤奋......日复一日,年复一年,她走出了蒙古,走进了大城市......她终于为家里人争了一口气,她体会到了学习的真谛,快乐学习。我停止了我的想象,但还沉浸在刚才的想象中。我们要像苏日娜高娃那样努力学习,就算不是为自己,为深爱着你的父母......650字 六年级 叙事
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剪纸的故事剪纸是中国民间艺术的瑰宝,是民间传统的手工艺术中独具特色的一族。瞧,这幅剪纸多有意思啊!一个小孩正牵着两只骆驼,在沙漠里行走。看着,看着,我突然想起了一个故事:从前,有一个孩子,自幼父母双亡,从此他成了一个孤儿。他没有足够的食物,非常可怜。有一天,他走着走着,走到了一个荒无人烟的地方,迷了路。突然他发现了两只骆驼,他便走到骆驼前,自言自语地说:“骆驼啊,你们也是没有父母的孤儿吗?你们也没有食物吗?我现在太渴了,你们知道哪有水吗?”小孩没有想到,那两只骆驼竟听懂了他的话,然后开口说:“来,爬到我的背上来,我带你去找水喝。”于是那只骆驼蹲下来,让小孩爬上去,等小孩爬到他的背上之后,那两只骆驼便带他来到了一棵大树前。那只骆驼又蹲下来,小孩爬下来之后,另一只骆驼在那棵树上咬开了一道口子,顿时,许多汁液从树上留下来,其中一只骆驼说:“孩子,快喝吧!”小孩听了之后,便把嘴贴到树干上,喝了个痛快。喝了水之后,小孩说:“你们能把我背回家吗?”骆驼说:“可以。”在回家的路上,骆驼问小孩:“你知道我们是谁吗?”“不知道。”小孩回答说。“我们是天上的神仙,是玉帝派我们来救你的。”“为什么救我?”小孩问道,骆驼说:“我们是天上的财神和土地爷,因为天缺一个灶神,所以玉帝派我们来找一个聪明的人去做灶神。我们觉得你很不错,所以想请你上天做灶神。”说完,他们便一起飞上天去了。这就是灶神的来源。太美了!在“方寸世界”里,记载着如此灿烂的民间艺术,它是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化艺术的结晶。550字 六年级 记叙文
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剪纸的故事艺术,说远很远,说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术,我学习的就是其中的一种——剪纸。那一年,正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷,为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白,可是妈妈不知道这些事,都是奶奶搞的,我便又去找当事人——奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去,不知道在干什么。我还想再看一会,但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我,她并没有很吃惊,只是问我有什么事,我结结巴巴的问:“奶奶……我,我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧,奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”字:哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法,便对奶奶说:“奶奶,我可厉害了,我来学,我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的!”不知从何而来的勇气,但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心,就毫不犹豫得答应了。开始拜师学艺了,我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花,我一下就学会了,耶!奶奶摸着我的头,说:“不愧是我的孙女!”我笑的超开心的。最大的难度来了,我要剪“福”字了。不知怎么了,我不管这样努力,就是剪不好。一张一张都被我剪破了,我那不争气的泪水一滴一滴落下来,那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我,而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去,一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人,成功了!我把剪好的“福”字贴在了门上,从贴上的那天开始,我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们,我也有了几个小徒弟。在我学习剪纸这一艺术之时,更学到了一种精神,那便是坚持不懈。万事开头难,但只要肯坚持,那么所有的困难都会迎刃而解。易门县六街中心小学六年级:赵娜600字 六年级 叙事
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“沙漠中的绿洲”剪纸“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽,一个小男孩高兴地牵着两头骆驼,上面有几只蝴蝶和小鸟,下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……两个小男孩在沙漠里迷路了,一个小孩说:“我们一直向前走,一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说:“我觉得应该向右走。”于是,他们每人牵着两头骆驼,分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会,还是找不到绿洲,于是他就随便找了一个地方安了家,过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又饿,没有半途而废,最终找到了一大片绿洲,他非常高兴的说:“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家,这里又有水又有食物,还有蝴蝶和小鸟呢!”学习也是这样,只要坚持不懈,就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习,不断进步。每个人只要有坚持不懈,勇于追求,一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。350字 四年级 叙事
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剪纸剪 纸“咔嚓、咔嚓”,听,多么清爽的声音,不一会儿,一个个鲜活的生命便跃然于纸上,这就是中国民间的一种艺术—剪纸,它宛如一朵清新、朴素的玉兰花,虽然普通,但人们总是被它特别的魅力所吸引。它时而装饰在农家小院的木窗上,时而点缀在古色古香的门楣上,又时而粘帖在厚重的木柜上。鲜红的纸张上面刻画着一个又一个的人物、动物或植物,无论它在哪里,都是一道亮丽的风景。您瞧!这幅是一个维吾尔族的小姑娘身着一件极具民族风情的长裙,翩翩起舞,她踮起脚尖,轻轻一转,那细碎的花裙也随着流畅的舞步轻轻摆动,她头上那瀑布似的长辫子也随之摇晃,在空中划出了一道完美的弧线。这时,我才发现,那乌黑的秀发上还顶着三只大碗,那三只碗正稳稳的立在她脑袋上,丝毫不曾晃动,我不仅惊异于她轻盈的舞姿,更惊异于她是如何将“顶碗舞”练到如此炉火纯青的地步。这时,我又注意到她身后的背景,那是一片开着五颜六色小花的地方,那些小花在风中也随着姑娘的舞步摇曳,好一幅和谐而动人心弦的画面呀!接下来的这幅剪纸也很有趣。是一个小姑娘在蒙古包内,盘坐在一块方形的羊绒毯上,认真地阅读着一本画册,身边还放着一堆厚厚的书,她用胖胖的小手捧着书,不时翻着页,脸上洋溢着阳光般的笑容,屋内不时传来阵阵银铃般的笑声。蒙古包外是一片清一色的草地。有大片大片的藤蔓长在蒙古包旁,久而久之,蒙古包就被绿色所覆盖了。漂亮的剪纸远不止这么多,它们的寓意也各不相同。比如一个大大的“囍”字意味着祝夫妻二人白头偕老,恩恩爱爱;一张献桃图,寓意着祝过寿的老人福如东海、寿比南山;一张丰收图,代表着来年能有个好收成----各种各样的剪纸,虽然代表不同的意思,但归根结底都是人们对各种美好事物的憧憬,对未来的希望和祝福。咔嚓、咔嚓,剪纸传意,大家一定很想留住这份憧憬、这份希望、这份祝福,让我们携起手来,让这份艺术瑰宝永存,让这份文化经典永恒!育华小学六一班 施歌指导老师:朱礼霞二 九年十 一月七日800字 六年级
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剪纸剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国…………在一个偏僻的小村里,住着一群穷苦的村民,喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她,因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。其实,这个村庄以前并不穷,而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏,这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪,只过了5秒钟,整个村庄都被覆没了。第二天早晨,雪慢慢融化了,可人们惊奇的发现,他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋;他们去种地,刚把种子撒进泥土里,种子就烂掉了。喜马拉雅姑娘知道,这一切都是雪鬼干的。于是,她费尽周折,终于在五年后的一天找到了雪鬼,要求他把村子变回原来的样子。因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有,所以就这样回答她:“当然可以,不过我有个要求,你必须嫁给我。如果你拿到三碗神水,并将村子变回了原样,但在50分钟内不回到我的身边,那你就会死在原地变成一座雪山。哈哈哈……”喜马拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在狞笑的雪鬼,转身把神水端走了。她跑到村子里最高的山坡上,小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落,顷刻间,村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起,放到自己的帽子上,扭起腰,跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着,跳着,她忘记了时间,五十分钟到了,她像一朵鲜花凋落了似的,突然倒在了地上,慢慢的,她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的雪山。她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山,因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神,天赐予她比天还高;地赐予她比地还后,所以至今也没有一座山超过她神圣的高度!800字 五年级 叙事
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剪纸一把普普通通的剪刀;一张普普通通的彩纸,就能创造出如次丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的民间艺术——剪纸。今天,老师就让我们欣赏了四幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。其中,我最喜欢的一幅就是有着红色色泽的“好朋友”剪纸。在图上我看到了一头老牛定定的站着,眼睛呆呆的看着远方。牛角上有两只小鸟正在嬉戏玩耍,可开心了!而牛背上呢?是一个孩子在使劲地拉下面另一个孩子的手。看到这儿我不禁想到了一个故事。夏天到了,大娃和二娃带着草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看见了远处有一条清澈的小河,河旁边有着辽阔的草地,草地上开满了五颜六色的鲜花……看到这番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激动的心情,便从牛背上跳了下来跑了过去。大娃看二娃从牛背上跳了下来便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因为老牛看到美味的青草近在眼前不能放弃。大娃看老牛还是不停下来只好用鞭子狠狠地打了牛几下,无奈的老牛只好乖乖的停了下来。兴奋的二娃跑到了草地上坐了下来。霎时间,他听到了老虎的咆哮声,回头一看一只强壮的老虎张着血盆大口站立在他的眼前。见此情景的大娃迅速拉着无奈的老牛往二娃那儿赶去,二娃看大娃来了便跑了过去抓住大娃的手一起跑了出来。惊慌失措的老牛在大娃的引导下跑了出来,最后两人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道:“现在的孩子太顽皮了,不但差点儿因为他们丢了性命,现在又不断的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么时候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃听不懂老牛在说什么,听见牛叫个不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起来,无奈的老牛只好呆呆的站着。这时,大娃再次伸出了手,让二娃抓住他的手把他拉上来。在下面的二娃不禁愣住了问道:“你为什么要救我?”大娃笑着回答道:“因为我们是朋友呀!”这时,二娃激动地泪水溢满眼眶,深情回答道:“嗯!”从此大娃和二娃变成了最好的朋友。看了这个小故事你一定动心了吧!对,就是这样,中国的民间艺术剪纸就是这么神奇,这么的美不胜收。大家有时间也可以去了解了解。800字 五年级 看图作文
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剪纸我之所以情钟于剪纸,是缘于儿时乡间的生活。在乡间,只要逢年过节,迎亲嫁娶,家家都要贴窗花的。乡下人是粗朴中藏着灵秀,稚拙中蕴着聪颖,一把剪刀,一张彩纸,便会翻飞出万千天地。你剪一对猫,她剪一只虎,……二者相互交换,既满足了自家的需求,也联络了乡人的感情,把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中,被老祖母一天天牵引大了的。老祖母可算得剪纸的行家,她虽然老眼昏花,可剪起纸来的那份儿专注,让人怎么也想象不出。无论天上飞的,地上跑的,竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。她的剪纸,幅幅朴实稚重,如道士画符,于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故,对剪纸,我便产生了浓厚的兴趣。我这个人有些怪,一旦认准了死理,就一条胡同走到黑。我当初学剪纸,老祖母是极力反对的。出于纯朴的认识,说是男娃干这活儿没出息,而我却着了魔,总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法,只好匀出一些彩纸来。起始当然是需纸样的,这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样,任由了自个儿的性情,这样的兴趣一直延续到我考上县中,因忙于学业,只好忍痛割爱,此后十多年,几乎未曾动过剪。即使动过,也纯属偶然。工作后,更是没时间。有次参加同事的婚礼,接新娘的轿车将行时,才发现少了大红“喜”字,一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐,才算解了围。自此,关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是,逢同事办喜事,多找我帮忙。有的拿来彩纸,有的干脆只带了一张嘴,我都乐于从命,这自然与我的好恶有关。因而,我每每都精心设计,在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化:有的龙凤呈祥,有的蜂蝶双飞,有的喜鹊闹梅,有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。当我欣赏着我的劳作时,那种无从有过的舒心惬意便油然而生,如立于旷远的田垄,呼吸泥土的清香。我一向为人古板,这当然是性格所致,但也有与人玩笑之时。我有一友,性格较活跃,素喜捉弄于人,我没有少吃过他的亏。他婚娶之时,自然向我索要喜字。我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬,十分逗人。本来只是玩笑,也不知张贴之人有心还是无意,竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房,新郎新娘红晕上飞之时,才始发现,二人实在哭笑不得。此后,每每谈及于此,免不了一番笑骂800字 六年级 记叙文
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剪纸老人她,坐在一个破旧的小木凳上,木凳一端放着一个好大的纸袋。她正在为如何剪出一个美丽的图案而认真思考着,一双满是皱纹的瘦小的手,一张饱经风霜的苍白的脸,一对布满血丝的眯缝的眼睛,一顶满是补丁的“花布”帽子遮盖了她那稀疏的白发……这样的一个身影,出现在我的视野中,却给我留下了极为深刻的印象。那是一个寒风呼啸的冬天,我无聊地坐在桌前,漫无目的地东张西望,不经意间,一声“剪纸”的吆喝声将我深深地吸引了,我没多想,便走出屋去。我看到一个老人坐在门外,身旁放这一个大纸袋,疲惫地张着干裂的嘴,努力地吆喝着。她见我过来,顺便打开纸袋问道:“小姑娘,你想要买剪纸吗?我这儿什么样的都有,来看看吧!”我走上前去,对她说:“您给我剪只蛇吧!”她稍加思索,便开始剪了起来。寒风忽忽地从耳边掠过,冻得我恨不得抱个被子。我望着这个老奶奶,她将双臂分别支在腿上,灵活地剪着,风吹在纸上发出“沙沙”的声音。我望着她,忽然想和她聊些什么:“奶奶,您这么大岁数怎么还出来剪纸啊?”老奶奶抬起头看看我,微微笑了笑,温和地说:“我是个五保户,不愁吃,不愁穿。可是我喜欢剪纸。”我认真打量起这位老人:一双满是皱纹的瘦小的手,一张饱经风霜的苍白的脸,一对布满血丝的眯缝的眼睛,一顶满是补丁的“花布”帽子遮盖了她那稀疏的白发……我正沉思着,她缓缓直起身来,将剪纸递给我。啊,好漂亮啊!“姑娘,可以给我点水喝吗?”“噢,你等一下!”我将剪纸小心翼翼地拿回家收好后,飞快地跑回去,手上拿了一大杯水和一袋黄灿灿的杏肉。老奶奶接过水,把水倒入她那破旧的杯子中,我心中一热,阻止了她:“奶奶,这个杯子就送给您吧!还有这包杏肉。”老奶奶抬起头,惊讶而又感激地望着我,嘴里喃喃地说:“真是一个好姑娘呀,好姑娘。”她拎起纸袋,我也转身回屋,坐在屋中,透过窗户看到她渐渐远去的身影。忽然,我看见了老奶奶留在窗台上的杯子和杏肉……从此老奶奶的身影总出现在我的脑海里,那么清晰,那么真切,在这个普通、瘦弱的老人身上仿佛蕴含着一种强大的力量。她时时刻刻鼓舞着我,鞭策着我,使我懂得该做怎样一个人,拥有怎样一颗心……800字 高二 记叙文