剪纸
800字
五年级
叙事
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子大概是这样的：一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国…
………
在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。
其实，这个村庄以前并不穷，而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪，只过了5秒钟，整个村庄都被覆没了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人们惊奇的发现，他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋；他们去种地，刚把种子撒进泥土里，种子就烂掉了。喜马拉雅姑娘知道，这一切都是雪鬼干的。
于是，她费尽周折，终于在五年后的一天找到了雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有，所以就这样回答她：“当然可以，不过我有个要求，你必须嫁给我。如果你拿到三碗神水，并将村子变回了原样，但在50分钟内不回到我的身边，那你就会死在原地变成一座雪山。哈哈哈…
…
”喜马拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在狞笑的雪鬼，转身把神水端走了。
她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落，顷刻间，村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着，跳着，她忘记了时间，五十分钟到了，她像一朵鲜花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山，因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神，天赐予她比天还高；地赐予她比地还后，所以至今也没有一座山超过她神圣的高度！
中国的声音
800字
初三
书信
今年的国庆假期，与往年比较，大抵是相同的，唯一不同的，是今年要举行庄严的阅兵仪式，要向世界释放出中国的声音！
十月一日的早晨，天气似乎有些阴沉。抬头看天，天灰蒙蒙的，好像有人在哭泣。这令我不禁想起中国那段烟熏的岁月……
忽然一声声礼炮鸣响，将我的思绪拉回些许。礼炮的声音沉闷有力，仿佛沉睡中的雄狮醒来的一声声怒吼，仿佛是中国警醒的声音，提醒人们不容许在忽视它的强大，他已雄屹东方！随着礼炮的轰鸣，天空似乎也绽放出了蔚蓝色，太阳也大大方方地露出了光明的脸。
“啪啪啪”，这一声声沉稳有力的脚步声，是中国坚定的声音。军士们正护着国旗，一步步铿锵有力地走向升旗台。随着手臂雄健有力地一挥，五星红旗便迎风飘扬，缓缓升到最高处，与蓝天白云融为一体。这呼呼的风声，是中国迎风搏击的声音。
看着这自由扬翻的五星红旗，我觉得，此刻，中国人应该骄傲，因为现在国旗上那抹鲜艳的红，已不再只代表先辈们的热血了，而是一种意气风发、生生不息、蓬勃向上的生气之红！
升完旗，一个个兵种方队便出场了。他们踏着整齐划一的步子，坚定的目光，昂首阔步向前迈进！那样整齐的步伐，凝聚了多少人的汗水啊！我要向这坚定的军人致敬！场馆内还有乐队在演奏，那乐声伴着整齐的脚步声，高低起伏，抑扬回荡，仿佛有无穷的动力，振奋人心！我想，这也是中国的声音，是中国发展的声音。
看完整个阅兵式，我这颗中国心被震撼了！
当壮观庄严的阅兵式结束后，便是群众游行了。
群众游行虽不比阅兵式庄严，却也壮观，一共由十几万人组成。一个个方队身着喜庆的服装，迈着轻快的步子，洋溢着笑容，走进了场馆，是如此的整齐，无论从哪个角度观赏都觉得是视觉上的震撼和享受。
当群众抬着中国四代领袖的画像走过时，播放出领袖们的讲话，群众便是一阵阵欢呼。这让我更觉得我们的领袖是多么伟大，带领我们走进了新时代！我想，这也是中国的声音，是中国胜利的声音！
群众游行结束后，我的心里是一次震撼！
这次阅兵仪式，那宏伟的场面，更让我觉得世界中的我是如此渺小，因此。更加的，我要努力奋斗，让以后的国庆阅兵中有我！中国过去的声音中虽然没有我，但我相信在中国未来的更辉煌的声音中一定有我！
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剪纸剪纸是中国古老的传统文化之一，因为做法简单，技艺又容易掌握，因此受到许多人的喜爱，还一度被作为评价一个新娘的标准。我的奶奶就会剪纸。她拿来一张彩纸和一把剪刀，然后问我：“冬冬，你想到什么样的剪纸呀？”我生肖属狗，就嚷着要一张狗的剪纸。奶奶欣然应允，然后拿起剪刀，“唰唰”几下就剪了出来。大小适中，正是我心中的样子！我拿着剪纸，爱不释手，兴奋极了。奶奶平时就疼爱我，见我如此喜欢，就又拿起剪刀，开始剪剪剪。十分钟后，我已经有3张可爱的剪纸了。第一张是我最喜欢的。一只小狗趴在草地上，眼睛圆溜溜的，盯着一只蝴蝶，似乎马上就要扑上去似的。第二张的背景一片大草地，旁边有一行树。几只小狗狗在互相绕着圈，蹦跳着玩耍。第三张十分入神，一只剽悍的狼狗站在山崖上，望着缓缓升起的太阳，眼神凌厉，显出狼狗的一派威风。剪纸的历史非常悠久，在远古时代就已经出现。于唐代和宋代是发展巨大，受到百姓们的欢迎。姑娘们通过剪刀和纸，剪出各种各样的图案，表达出自己的喜怒哀乐。明代已经发展得非常好了，慢慢开始流传至海外，其中，苏绣，湘绣，粤绣等几种风格崛起。在清代，剪纸已经十分出名，各国商人慕名而来，大量收购剪纸。剪纸，是中华的古老文化之一，也是中华人民的瑰宝。500字 六年级 叙事
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剪纸今天，老师给我们布置的作业是做手工，在做手工里我最喜欢的就是剪纸了。我选择三个小动物作为剪纸的图案，它们分别是小兔子、小猪、大熊猫。其中，我最喜欢小兔子了，我找了许多不同颜色的卡纸，有皮肤色，有绿色、蓝色、咖啡色、黑色、白色。我用不同颜色的卡纸做成小动物的头、耳朵、眼睛、鼻子，再用胶水照着小动物的样子把它们粘在一起，粘好之后，就成为一只只可爱的小动物了。我真的好开心啊!150字 二年级 叙事
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剪纸剪纸每个小朋友在成长的过程中，都会玩各种不同的游戏，各有各的爱好，我的最爱是：“剪纸游戏。”叮咛咛！叮咛咛！上课了，老师对我们说：“今天，我们进行剪纸游戏，每两个人一组，看哪个组剪得好，在黑板上贴的最多，就可以得到奖励。”同学们听到老师的话，飞快的去排队抽签，半晌，每个组的队员都已经确定下来。同学们和自己的队友都在准备剪纸需要的工具，几分钟过去之后，工具都已经准备完毕。开始剪纸了，我和谢谐一组。我们拿出一张白色卡纸剪出了一朵很美丽的雪花，我们拿去给老师一看，老师感到非常惊讶，激动地对我们说：“这朵雪花的形状各形各状，很有创意，我帮你们把它贴在黑板上。”说完，老师就从我们手中拿走雪花，贴在黑板上，我们组是第一个上榜的。第一个剪纸成功了，心里感觉到有很大的成就感，乐滋滋的，有一种说不出的好。再看看别的同学剪着各种各样的剪纸，一个有一个的颜色，看看这个很美，看看那个也很美。有的同学剪了一架飞机；有的剪了几朵花；还有的剪了一个喜字……他们剪着形状不一的剪纸，一个比一个好看，让人看了爱不释手。我们准备再剪几只小动物，拿出几张不同颜色的彩色卡纸，不一会儿，“黄色的小狗、白色的兔子、黑色的乌鸦和绿色的青蛙……一些可爱的小动物被剪出来了，我和谢谐连忙拿去给老师看，老师一看，满意地对我们说：“这些动物构思新奇，被你们剪得栩栩如生，我一定要把它们贴在黑板上。”我们听了老师说得话，高兴得不知道怎么形容。最后，经过一番比拼，我们胜利啦！我和谢谐高兴得跳起来，激动得拥抱在一起。老师奖励了几支铅笔，我们心里有一650字 四年级
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剪纸小时候过年就看到老家玻璃窗贴过一些红纸图案，有跳跃的鱼儿、玩耍的孩童和奔跑的马匹等，很奇怪一张纸能变幻出这么多东西，听妈妈说那就是剪纸。剪纸是一门镂空艺术，在我国农村是历史悠久、流传广泛的一种民间艺术形式，用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、动物、祝福字等。逢年过节或新婚喜庆，人们把大红的剪纸贴在窗上、墙上、门上，气氛便被渲染得非常喜庆。听说工美艺术博物馆有人表演剪纸且能让大家体验，我们先锋小队一行8人便兴冲冲来到坐落在运河边的博物馆，进门询问了工作人员活动具体位置后，我们急忙赶到剪纸体验点。一个阿姨左手拿纸，右手拿着剪刀，只见剪刀翻飞，沙、沙、沙的声音，小纸屑飘落后一个活泼的小山羊就出现在我们的眼前，围看的观众都情不自禁地鼓起掌来。随后我们在阿姨的指导下每人拿着一张画好图案轮廓的纸张便开始体验。虽然有指导，而且是简单到只要按照线条剪就可以了，但还是感觉剪刀和纸张一点也不听话，完全没有阿姨剪纸时的得心应手。我们的双手小心翼翼地配合着剪刀，剪完后额头都冒汗了。我们拿着自己的作品和阿姨的比较，感觉差太远了！但阿姨鼓励我们，说下次剪的时候就会好很多。哈哈，我们小队完全赞同！我们先锋小队的剪纸体验活动在欢笑声中结束了，大家都觉得很开心，希望下次能剪个好作品。500字 三年级 叙事
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剪纸生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民间工艺，有古老的民族艺术，有独特的风俗习惯，其中，我最喜欢剪纸。今天放学后，我回家上网查资料，找到了介绍窗花做法的网站。看了介绍，我开始剪窗花了。首先，拿一张正方形的彩纸上下对折一下，左右对折一下，然后从左斜上方往右斜下方折，最后画上漂亮的图案，用剪刀沿着线剪下了，把它打开就完成了。我把我剪的窗花打开以后，同学们都说很漂亮。我感觉剪窗花很有意思，还可以粘在窗户上，一定很漂亮。以后我一定好好练习剪纸。我国传统文化博大精深、源远流长。有泥泥狗、剪纸、书法、国画……其中我最喜欢剪纸。在我国民间，每当遇到重大的节日，人们都会用剪纸作为装饰，表达对节日的庆贺。看这一幅图片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中飞来飞去，像是在说：“这里的花可真美呀！快来玩呀！”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼，渔夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。剪纸内容还有民间故事呢！嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中飞舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。这些剪纸非常精美，非常可爱，我喜欢它。今天，我在画画班学了剪纸。一开始，老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸，并教我们怎样剪纸。听完老师的话，我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪，不一会儿，就剪出一朵漂亮的小花，接着，我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后，老师又给每个人发了一张白色的纸，让我们把自己剪的都贴在上面，我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时，老师刚好走了过来，看见我贴的东西，夸我剪的好。时间过得好快呀！不觉得，放学的时间到了，我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见，迫不急待地赶回家。回到家，我拿出我的作品给妈妈看，妈妈夸我画的好，还奖给我一个泡泡糖，我高兴地说：“谢谢妈妈！”今天真是美好的一天！因为我学会了剪纸。剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来；中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。如果能做到这几点，离成功就不远了！我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦？我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍！我很纳闷，怎么搞的？想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍——折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功！我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初三 记叙文
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剪纸剪纸是我国民间传统手工艺术，也是中国最为流行的民间艺术，根据考证，它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教礼仪。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。而那些剪纸艺术的人们在那红色的镂空里，倾注了自己的爱，我也被那红色深深吸引了。在一个偶然的机会下，我也学习了剪纸，人们给它取了一个喜庆的名字，叫“红双喜”。先准备好一张纸、一支铅笔、一把剪刀，先在纸上画出不同大小的长方形，右边的上面画出三个长方形，需要注意的是，第一个长方形要比其他的宽一点，第四个长方形必须是画在左边，宽度是最大的，接着继续画出两个长方形，较小长方形在左边，最后使用剪刀将多余部分剪掉，这样展开以后也就是最简单的双喜。剪纸是一个细致的活，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。看着自己从手中剪出来的作品，心里别提多高兴了。我深深的爱上了剪纸，而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只要用心，才能使作品美不胜收。听吧，剪刀剪纸时发出的轻微声音像是奏出美妙的音乐，看吧，在这美妙的音乐里，美丽的“花”开了，可爱的“动物”活了……500字 五年级 叙事
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剪纸今天，殷老师带我们在教室一起做剪纸。我们先拿出各自从家中带来的剪刀，把桌上老师发的彩纸折成正方形，按照要求，开始做剪纸了。我先剪了一个“双喜”，在剪的时候，我不是多剪了一刀就是少剪了一刀，浪费了两张纸。后来，我仔细听老师说的方法，果然成功做好了一个。我高兴地递给老师看，老师说做得很好看，还拿起来给别的同学看呢！接下来，我们又做了一个大姐姐教我们的剪纸，我在完成的作品尾部剪了一个三角形，展开后好看多了。这时，前面有个男同学说：“老师，我能用你的小纸不？”原来，他把三张纸都剪完了，只好用小纸片剪。老师对他说：“你拿去用吧，再赏你一张大纸。”我加快了速度，想多做一些。终于到剪第三个的时候了，我激动地拿起铅笔，按着黑板上的图案，快速地画起来。这时，我们组的第一排男生都完成了第六个。殷老师说他是“剪纸大王”，而且他剪出来的剪纸有的都可以看做雪花了，如果有各种颜色贴在窗户上，那多漂亮！可我在听他们说话时，不小心把边缘间断了，而且这折出来的纸好厚，剪刀要剪不动了，可一看别的同学也在使劲剪，我又耐心地剪了起来。在剩下的时间里，我又剪了两个剪纸，还分别起了两个名字：爆炸头大妈和墨镜小子。我剪的是两个人脸，但我总感觉他们怪怪的。我给殷老师看，老师说我剪的很好看。我看着我这双手，自言自语地说：“没想到我的手还挺灵活的嘛！”550字 五年级
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剪纸剪纸，是一种艺术；剪纸，是一首喜庆的歌；剪纸，是一种冬日里开放的花。剪纸姑娘今天就来到了我们的小荷班级。看着这复杂、美丽、精致的一张张图案，我已迫不及待地想开始了。随着老师的帮助，我开始剪了。一开始，我特别小心地一毫米一毫米的剪，不，是一微米，我把全身心的注意力都集中在我的手上。慢慢的一点一点地剪，简单的部分结束了，该去抠死角了。“咔嚓”一声，“啊——我的纸废了，精华部分掉了，怎么办？”正在我心急如焚的时候，芒果老师过来把己经“身亡”的花花救了回来，虽然它复活了，但还是“英勇”的失去了“双肢”。我更加小心地开始剪了，心里想：再也不要失败了，加油吧！我剪好了，正准备见证奇迹的一刻时，芒果老师说：“等等，你还没有剪完呢！”我如梦初醒，突然意识到，对啊！我还没剪好呢！我真是太粗心了，剪纸可不能这么粗心啊！我又小心地完成了这幅作品。红色的剪纸完成了，精美无比，美伦美焕，而且残余体也很精美。剪纸锻炼了一个人的仔细；剪纸陶冶了一个人的情操；剪纸传承了一个人的中国魂。400字 五年级
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剪纸红红的剪纸，象征着吉祥；红红的剪纸，象征着如意；红红的剪纸，象征着顺利……当我拿到这小小的、看似不起眼的小窗花，我的内心充满了前所未有的巨大使命感。我看着它，就想到了我是龙的传人，我是剪纸的传人，我下定决心一定要把这把“火”剪好。开始剪纸了，我刚开始感觉没什么大不了的，不就是个普普通通的剪纸吗？这有什么的？可是，到了后来，我开始渐渐体会到了剪纸的不容易。先是有一组大大的齿轮，起伏很大，我手中的剪刀一会向左上方剪，一会儿向右上方剪，不一会儿就把我弄得眼冒金星。终于，第一轮难关成功度过了，可是，第二个“纸老虎”却把我吓得不轻。这个图形呢，说不上来是什么图形，像一个烟斗似的，一会儿要直着剪，一会儿要圆着剪，一会儿要尖着剪，一会儿还要方着剪，这么难的图形，快把我急哭了！我仍是不灰心地剪着，剪着。当我觉得也没有那么难时，一个急转弯突然出现在我的面前。怎么办？怎么办？叫老师来帮我太丢面子，剪不好看的话会被嘲笑……不管了，放马一试吧！我咬了咬牙，靠着我不算太灵巧的手和不算好用的剪刀完成了我的作品——吉祥花！吉祥花，我的希望之花，我的冬日之火，你的每一片花瓣是幸福，你的枝叶是平安！450字 五年级
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剪纸剪纸是我国艺术的魁宝，是华夏广大劳动者的智慧结晶。我的书上就有着四幅精美的剪纸，每一幅上面的人物，动物惟妙惟肖，或昂首踏步，或翩翩起舞，或在与伙伴嬉戏；或正津津有味读书……而在这四幅精美的剪纸中我最喜爱还要算第四幅了。为什么了，瞧：那剪纸上，弯弯曲曲的蓝色藤蔓上开了蓝蓝的牵牛花，而这藤蔓长满了蒙古包，蒙古包下还生长了好几株茂盛的草儿，白色的蒙古包中有一个可爱的女孩正坐在精美的毛地毯上，正在津津有味地阅读着一本小画册。看着这张精美的剪纸，我不禁想到一个故事。从前，在那“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的草原深处有一位可爱的，心地善良，富有爱心的小女孩，她的名字叫什么也并不重要，不是这小女孩的命运艰辛，父母早逝，而她也只可以寄居于她的舅妈家，然而这个舅妈生来一副好模样，却是实在的铁心肠，不但常常对女孩打骂，还常常叫她去砍柴、挑水、洗衣、做做饭……不仅如此，舅妈的儿子还常常欺侮她，打骂她，什么气都往她身上撒……小女孩的生活艰辛可她却实实在在是一个向往可以与其他小伙伴读书的人，可这又有什么用，舅妈是一个铁心肠的女人，她一定不会答应的，她想。可就在一天晚上，这女孩儿还是壮着胆儿，战战兢兢地来到舅妈住的蒙古包，想向舅妈提出她想上学这件事。可没等她开口，舅妈先说了：“你来干什么，还不去睡，想挨板子吗？”“对不起，打扰了，舅妈，我……我……我想去上学，可以吗？求你了！”女孩吞吞吐吐地敞开心扉。“可这舅妈却怎么答应，只听她冷冰冰地说：“上学，哼，上学对吧。就你这丧失父母的孤儿有什么资格上学。”“舅妈，我虽然是孤儿，可我也是有资格上学的。你凭什么剥夺我上学的权利。你不过是一个坏女人，只是你天生着一幅好模样，你铁心肠，你罪恶，你不是人”。女孩儿似乎不是故意要骂她，只是她心中怒火难消。“哼，上学有什么用，白费钱，那钱谁来出呀。你再说，我就把你关到牛圈去”。舅妈一把抓住小女孩，一巴掌过去，狠狠地打在了女孩儿的脸上。女孩儿也不放弃，大声叫喊“上学的钱我自己想办法，只要你答应就行了，我一定会赚足上学的钱”。“哼，什么，你这孤儿可以赚足这么一大笔钱，去偷还是去抢”。舅妈大声骂道。小女孩知道没用，只好哭着跑开了。可这女孩没有放弃学习的机会，常常偷跑去听学堂老师讲课，她把为别人干活赚来的钱一分分地赚起来，用来买书学习……就是这样一个小女孩。她无时无刻不孜孜不倦地学习，她求学的事情开始在人群中传播，终于她得到了大家的帮助，她上学了，小学，中学，大学……她走出草原，走出中国，走向世界，成了一位举世闻名的科学家。幻想之后，我也无不惊叹剪纸的神奇，精美，它可真不愧为人类艺术宝库的魁宝呀。1000字 五年级 叙事
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剪纸今天，我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。我和妈妈都看得入了迷。最后，我和妈妈还高高兴兴地买了《连年有鱼》等几副剪纸作品。回到家里，妈妈教我剪纸，我与妈妈一起剪纸，我还剪了千柱屋的《百马图》，活灵活现呢！200字 二年级 叙事
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剪纸妈妈出差回来，给我带了一张剪纸。我捧着这张栩栩如生的剪纸，仔细观察起来：老黄牛健壮有力，牛角向内弯曲，它的额头上绣着一朵花，两只眼睛炯炯有神，尾巴微微向上翘起。老牛身旁有两个正在说笑的小男孩，还有两只活泼可爱的小鸟，一只停息在老牛的弯角上，一只正朝老黄牛这边飞过来。望着这张剪纸，我仿佛来到了它们的世界：温暖的太阳光照在园子里，几只不知名的昆虫在不停地歌唱，大人们在农田里干活。没有大人们的看管，小孩子们开心极了，他们从牛圈里牵出一头老黄牛，挂在牛脖上的铃铛“叮叮当当”地奏出了美妙的乐曲。一个孩子像猴子似的爬到了老黄牛宽厚的背上，另一个孩子在好伙伴的援助之下也爬上了牛背。他们戴着大人的草帽，吹着欢快的口哨，坐在牛背上摇摇晃晃进入了树林。老牛饿了，让它去吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他们就带着它到小溪的上游，去喝干净的水。而老牛很喜欢孩子们，常常用温和的眼光看着他们，时不时还伸出舌头舔舔孩子的手。已经是黄昏了，孩子们带着老牛回到牛圈后，又开开心心地回到了自己的家。他们是多么快乐，多么高兴啊！他们迫不及待地把在树林里发生的事告诉了父母。我从思绪中走了出来，中国的剪纸艺术多么伟大啊！所剪出来的花鸟虫鱼、人物山水，都是活灵活现、栩栩如生的！500字 小学 叙事
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剪纸剪纸是我国民间文化艺术的瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的喜爱！生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子大致是这样的：一个穿着五彩斑斓的裙子的西藏少女，头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁地挥动想象的翅膀，飞向了想象的王国……筱云是一个善良又聪明的小姑娘。她家里很贫穷，连写字的地方都没有。她灵机一动，把又小又破的就书桌移道里院子里的葡萄藤下，坐在小板凳上看书。这时，她的父母从田里干活回来，他们脸上都挂着充实的微笑！筱云一下子轻松了很多，接着，她又继续开始了学习。其实每一幅剪纸都有一个故事，就看你有没有发现。300字 小学 叙事
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剪纸剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古，共历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。现在剪纸更多的是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼，也可以做为礼品赠送给他人。过春节的时候，我们家吃了饭，放了鞭炮，就去剪纸了。我们剪了寅虎、卯免、辰龙、丑牛、午马、巳蛇……漂亮极了。剪完纸后，我们把它贴在了墙壁上，美丽极了。我喜欢剪纸，剪纸太好玩了。200字 三年级 叙事
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剪纸如果你问我让我迷恋的事情是什么？那我一定会毫不犹豫地说：“剪纸！”说起迷恋剪纸，那就要从我小时候说起了。在我刚会说话时就看见奶奶坐在窗前剪纸，我常常会问奶奶：“奶奶那是什么？”奶奶就会说：“那是剪纸。”渐渐地，我开始迷恋上了剪现，我觉得奶奶的手就像魔术师的手一样，一会儿就剪出了一张既可爱又美丽的图案，我决定要跟咱奶奶学剪纸，奶奶说：“好！那我们就先从最简单的开始吧！”接着奶奶就剪出了一只活灵活现的小兔子。我带着对小兔子的喜欢剪了起来，一开始都很顺利，可是后来到了最难的部分，我开始剪不好了。我感觉小兔子的眼睛、鼻子和嘴巴总是在跟我作对，不让我剪，后来我一气之下把东西重重的摔在了地上，然后躲在墙角发呆，我不明白：为什么我剪不好呢？这时奶奶过来对我说：“心急吃不了热豆腐，剪纸需要的是耐心和细心，只要做到这两点就一定能剪好！”我开始听从了奶奶的，开始耐心细心的剪，终于我也剪出了活灵活现的小兔子，我很开心。我热爱剪纸，相信在不久之后，你们会在艺术展览上看到我的剪纸。400字 六年级 叙事
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剪纸剪 纸“咔嚓、咔嚓”，听，多么清爽的声音，不一会儿，一个个鲜活的生命便跃然于纸上，这就是中国民间的一种艺术—剪纸，它宛如一朵清新、朴素的玉兰花，虽然普通，但人们总是被它特别的魅力所吸引。它时而装饰在农家小院的木窗上，时而点缀在古色古香的门楣上，又时而粘帖在厚重的木柜上。鲜红的纸张上面刻画着一个又一个的人物、动物或植物，无论它在哪里，都是一道亮丽的风景。您瞧！这幅是一个维吾尔族的小姑娘身着一件极具民族风情的长裙，翩翩起舞，她踮起脚尖，轻轻一转，那细碎的花裙也随着流畅的舞步轻轻摆动，她头上那瀑布似的长辫子也随之摇晃，在空中划出了一道完美的弧线。这时，我才发现，那乌黑的秀发上还顶着三只大碗，那三只碗正稳稳的立在她脑袋上，丝毫不曾晃动，我不仅惊异于她轻盈的舞姿，更惊异于她是如何将“顶碗舞”练到如此炉火纯青的地步。这时，我又注意到她身后的背景，那是一片开着五颜六色小花的地方，那些小花在风中也随着姑娘的舞步摇曳，好一幅和谐而动人心弦的画面呀！接下来的这幅剪纸也很有趣。是一个小姑娘在蒙古包内，盘坐在一块方形的羊绒毯上，认真地阅读着一本画册，身边还放着一堆厚厚的书，她用胖胖的小手捧着书，不时翻着页，脸上洋溢着阳光般的笑容，屋内不时传来阵阵银铃般的笑声。蒙古包外是一片清一色的草地。有大片大片的藤蔓长在蒙古包旁，久而久之，蒙古包就被绿色所覆盖了。漂亮的剪纸远不止这么多，它们的寓意也各不相同。比如一个大大的“囍”字意味着祝夫妻二人白头偕老，恩恩爱爱；一张献桃图，寓意着祝过寿的老人福如东海、寿比南山；一张丰收图，代表着来年能有个好收成----各种各样的剪纸，虽然代表不同的意思，但归根结底都是人们对各种美好事物的憧憬，对未来的希望和祝福。咔嚓、咔嚓，剪纸传意，大家一定很想留住这份憧憬、这份希望、这份祝福，让我们携起手来，让这份艺术瑰宝永存，让这份文化经典永恒！育华小学六一班 施歌指导老师：朱礼霞二 九年十 一月七日800字 六年级
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剪纸我之所以情钟于剪纸，是缘于儿时乡间的生活。在乡间，只要逢年过节，迎亲嫁娶，家家都要贴窗花的。乡下人是粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪刀，一张彩纸，便会翻飞出万千天地。你剪一对猫，她剪一只虎，……二者相互交换，既满足了自家的需求，也联络了乡人的感情，把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中，被老祖母一天天牵引大了的。老祖母可算得剪纸的行家，她虽然老眼昏花，可剪起纸来的那份儿专注，让人怎么也想象不出。无论天上飞的，地上跑的，竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。她的剪纸，幅幅朴实稚重，如道士画符，于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故，对剪纸，我便产生了浓厚的兴趣。我这个人有些怪，一旦认准了死理，就一条胡同走到黑。我当初学剪纸，老祖母是极力反对的。出于纯朴的认识，说是男娃干这活儿没出息，而我却着了魔，总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法，只好匀出一些彩纸来。起始当然是需纸样的，这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样，任由了自个儿的性情，这样的兴趣一直延续到我考上县中，因忙于学业，只好忍痛割爱，此后十多年，几乎未曾动过剪。即使动过，也纯属偶然。工作后，更是没时间。有次参加同事的婚礼，接新娘的轿车将行时，才发现少了大红“喜”字，一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐，才算解了围。自此，关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是，逢同事办喜事，多找我帮忙。有的拿来彩纸，有的干脆只带了一张嘴，我都乐于从命，这自然与我的好恶有关。因而，我每每都精心设计，在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化：有的龙凤呈祥，有的蜂蝶双飞，有的喜鹊闹梅，有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。当我欣赏着我的劳作时，那种无从有过的舒心惬意便油然而生，如立于旷远的田垄，呼吸泥土的清香。我一向为人古板，这当然是性格所致，但也有与人玩笑之时。我有一友，性格较活跃，素喜捉弄于人，我没有少吃过他的亏。他婚娶之时，自然向我索要喜字。我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬，十分逗人。本来只是玩笑，也不知张贴之人有心还是无意，竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房，新郎新娘红晕上飞之时，才始发现，二人实在哭笑不得。此后，每每谈及于此，免不了一番笑骂800字 六年级 记叙文
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剪纸老人她，坐在一个破旧的小木凳上，木凳一端放着一个好大的纸袋。她正在为如何剪出一个美丽的图案而认真思考着，一双满是皱纹的瘦小的手，一张饱经风霜的苍白的脸，一对布满血丝的眯缝的眼睛，一顶满是补丁的“花布”帽子遮盖了她那稀疏的白发……这样的一个身影，出现在我的视野中，却给我留下了极为深刻的印象。那是一个寒风呼啸的冬天，我无聊地坐在桌前，漫无目的地东张西望，不经意间，一声“剪纸”的吆喝声将我深深地吸引了，我没多想，便走出屋去。我看到一个老人坐在门外，身旁放这一个大纸袋，疲惫地张着干裂的嘴，努力地吆喝着。她见我过来，顺便打开纸袋问道：“小姑娘，你想要买剪纸吗？我这儿什么样的都有，来看看吧！”我走上前去，对她说：“您给我剪只蛇吧！”她稍加思索，便开始剪了起来。寒风忽忽地从耳边掠过，冻得我恨不得抱个被子。我望着这个老奶奶，她将双臂分别支在腿上，灵活地剪着，风吹在纸上发出“沙沙”的声音。我望着她，忽然想和她聊些什么：“奶奶，您这么大岁数怎么还出来剪纸啊？”老奶奶抬起头看看我，微微笑了笑，温和地说：“我是个五保户，不愁吃，不愁穿。可是我喜欢剪纸。”我认真打量起这位老人：一双满是皱纹的瘦小的手，一张饱经风霜的苍白的脸，一对布满血丝的眯缝的眼睛，一顶满是补丁的“花布”帽子遮盖了她那稀疏的白发……我正沉思着，她缓缓直起身来，将剪纸递给我。啊，好漂亮啊！“姑娘，可以给我点水喝吗？”“噢，你等一下！”我将剪纸小心翼翼地拿回家收好后，飞快地跑回去，手上拿了一大杯水和一袋黄灿灿的杏肉。老奶奶接过水，把水倒入她那破旧的杯子中，我心中一热，阻止了她：“奶奶，这个杯子就送给您吧！还有这包杏肉。”老奶奶抬起头，惊讶而又感激地望着我，嘴里喃喃地说：“真是一个好姑娘呀，好姑娘。”她拎起纸袋，我也转身回屋，坐在屋中，透过窗户看到她渐渐远去的身影。忽然，我看见了老奶奶留在窗台上的杯子和杏肉……从此老奶奶的身影总出现在我的脑海里，那么清晰，那么真切，在这个普通、瘦弱的老人身上仿佛蕴含着一种强大的力量。她时时刻刻鼓舞着我，鞭策着我，使我懂得该做怎样一个人，拥有怎样一颗心……800字 高二 记叙文
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学剪纸我童年的时候学了不少的艺术课程，但令我印象最深的只有剪纸，学剪纸的路上可谓五味杂陈。第一乐章——酸记得我刚学美术时，遇到了很多烦心事，其中，有一件是这样的：那时的我本身胆子就很小，很内向。有一次星期四，我们去学剪纸的时候，有一个很自高自大的女生竟然说了很多令人心寒的话。一次我不小心把自己的手扎了一下，她看见了就说：“你看，陆晶好笨呀！把自己的手都扎了。”由于我的胆很小，便没有说什么！晚上，我一个人躲在被窝里，偷偷地哭了，心里一种酸酸的感觉不知不觉地涌上了心头。此时，我还能说什么？只有一个字：“忍。”第二乐章——辣不断的学习积累中，我在剪纸、绘画、素描上也有了不同程度的进步，再也没有人会对我说我是一只丑小鸭。可进步不大的我，竟有了骄傲的心态。而这也导致快爬上山顶的我，因一时的失误，跌入了深谷。老师也发现了这一现象。她坦白地对我说：“陆晶，你这几天不是很有耐心，要有耐心，不能贪玩。”老师在说这一句话的同时，美术班上所有的同学都停下了手中的活，把目光投向了我这里，此时此刻，我感到无地自容，脸一下子由白变红，脸上火辣辣的感觉，心里也是辣的，我恨自己，恨自己贪玩，不专心。第三乐章——苦经过了一段时间后，我又把我自己心灵的小火车开上了正确的轨道。虽然走上了正确的轨道，但真正的考验还在后面呢！不知有多少个昨天，我画了一幅四折剪纸准备要剪，可因为懒散，又不知放了多少个今天。老师忽然记起来了，我已经放了这么长的时间了，又不好推辞，便准备动工了，但我又开始发愁了，这么大的一幅剪纸，要剪到什么时候啊！有一天，我实在是不想剪了，但又不得不剪。唉！此时此刻，我心里只有一个字“苦”，慢慢地熬吧！第四乐章——甜终于，一点一点地把这个“大家伙”给消灭掉了，当我快剪完的时候，心里无比激动。可是这时非常想马上剪完，但又害怕剪坏，离胜利也不远了，再忍忍吧！我终于成功了，脚步声似乎也是那么的欢快。打开一看，还挺不错的，心里美滋滋的。继续向下一个目标冲刺吧！我虽然不是天然的珍珠，但我愿做一颗石头里的最耐打磨的那颗。800字 六年级
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中国剪纸剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。“以象寓意”、“以意构象”来造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自我的心理。追求吉祥的喻意。我钟爱上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始，多才多艺的父亲经常给我画小动物，寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现，那时，父亲在我心目中真是棒极了。之后，爸妈由于工作忙，将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不一样的花样来，那泛黄的纸，失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。也许从那时起，我就被艺术的魅力所征服，也许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的认识。在我上高中时，偶然的一次机会，美院的兄弟姐妹送给我两本关于剪纸的书。我被书里的资料深深吸引住了。透过这两本书，我比较全面地了解了剪纸，它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我，于是我成了不折不扣的剪纸Fans。正因我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。但是剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品立刻就要完工了，却正因一不留意剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。因此要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。对我来说，剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话儿，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……以前好动的我总坐不住，自从钟爱上剪纸后，竟然能够头也不抬地连续工作五、六个小时，兄弟姐妹说我有点儿“痴”了。蔡候造纸蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵勤裁入，画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飞向万家屋。我想，人来到这个世界上，就要爱这个世界，你只要钟爱生活，生活总会是完美的。眼下，一年一度的新春佳节又要来到了，在这钻石昂贵的年代，咱们不妨送兄弟姐妹一幅精美的剪纸，看是不是一样能够珍藏到地老天荒……800字 初三 记叙文