剪指甲

300字四年级叙事

在晚自习时，老师说要给我们剪指甲，同学们都不理解为什么要这样做，老师很从容地回答了我们。原来这段时间，总有同学留长指甲来挠人，甚至还给别人脸上留下了伤疤，于是，老师就让我们一个个排好队，轮流剪指甲。

很快便轮到我了。我把手怯生生地伸了出去，老师接过来，用指甲刀一点一点地剪着。因为后面的同学太吵闹了，老师就吓唬我们说这样会剪出血。我紧张到了极点，并把脸转到了一边，眼睛紧紧地闭上了，心里好像有许多只小兔子在跳一样，小时候打针时的情景仿佛又出现了我的眼前。

终于剪完了，我回到座位上，仔细一看，剪得是多么细心啊，看来都是真是刀子嘴豆腐心啊！希望同学们可以明白老师的良苦用心，以后不再留长指甲了。

吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳垚

假文盲

500字六年级记叙文

一个寒风刺骨、北风呼啸的早晨，一位母亲抱着孩子孤零零地站在一旁，而原本属于母子上车的地方，现在却被四个大男人给占了。

公交站牌清清楚楚写明白了这是“母子上车处”，可四个大男人对这几个字熟视无睹，心安理得地站在那里，妇女可怜巴巴的眼神望向他们，四个大男人却置之不理。瞧啊，这四个大男人的衣着打扮，怎么看都是一个知识分子。他们是不识字吗？明明知道是“母子上车处”，还站在那里，而且把真正的母子给挤到栏杆外。

他们对得起自己的良心吗？只顾自己的眼前利益，却不为他人着想，这不是我们想要做的。在生活中，我常常看到这种“假文盲”的现象。比如，在公交车上，有几个座位是专门为老弱病残的人设定的。可是我们往往看到的是，几位年轻人坐在老弱病残专用席上，真正的老弱病残者却站在一旁。

还有，在公园内，一些提示牌上清楚写着“请勿践踏草坪，破坏花草树木”，有些人为了图方便，想着拿几朵花做纪念，便无视提示牌上的警告，，伸手就去摘花。他们难道都不知道这么做是不道德的吗？不，他们知道，他们为了自己的利益、私心，什么事都做的出来。

“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明，”亲爱的朋友们，如果我们都能在公共场所多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，遵守社会公德，那么这些不良的社会风气就会永远消失在人们的观念中。